Học Sinh: Ôn tập về ngôi kể - Lập dàn ý cho một văn bản tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.. D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:.[r]
(1)Tiết 42 Ngày soạn:01/11/2015
LUYỆN NĨI:
KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM; A/ MỤC TIÊU: Học xong học sinh phải:
1 Kiến thức:
- Ngôi kể tác dụng việc thay đổi kể văn tự - Sự kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm văn tự - Những yờu cầu trỡnh bày văn nói, kể chuyện
2 Kỹ năng:
- Kể câu chuyện theo nhiều kể khác nhau, biết lựa chọn kể phù hợp voiứ câu chuyện kể
- Lập dàn ý cho văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả, tự biểu cảm - Diễn đạt trơi chảy, góy gọn, biểu cảm, sinh động câu chuyệnkết hợp sử dụng
các yếu tố phi ngôn ngữ 3 Thái độ:
- u thích mơn
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Giải vấn đề, vấn đáp, hợp tác nhóm C/ CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn
Học Sinh: Ơn tập ngơi kể - Lập dàn ý cho văn tự có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm
D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp: (1 Phút) II Kiểm tra cũ: (4 Phút)
Xác đinh kể văn tự sau:
TT Tên văn Ngôi thứ Ngôi thứ
1 Tức nước vỡ bờ X
2 Lão Hạc X
3 Trong lòng mẹ X
(2)III Nội dung mới: 1/ Đặt vấn đề.
2/ Triển khai bài.
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
19 Phút
18 Phút
Hoạt động 1
GV: cho HS đọc lại đoạn văn“ Chị Dậu xám mặt,vội vàng đặt xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay ngã nhào thềm” tổng văn Tức nước vỡ bờ Đoạn trích kể kể theo mấy?
Hãy xác định việc đoạn văn trên?
Theo em muốn chuyển từ kể thứ ba sang kể thứ ta cần phải làm gì?
Người kể phải xưng tôi, thay lời kể… Hoạt động 2
GV nêu yêu cầu tiết luyện nói GV kể mẫu cho HS nghe số câu văn đoạn văn
VD: Tôi xám mặt, vội vàng đặt xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay và nói:
Cháu van ông, nhà cháu vừa tỉnh lại lúc, xin ông tha cho!
Hãy nhập vai chị Dậu để kể lại nội dung đoạn văn trên?
GV: gọi HS lên bảng kể cho bạn nghe
Hãy nhận xét cách kể bạn? HS nhận xét
I Đọc đoạn văn. Sự việc chính:
- Chị Dậu van xin cai lệ người nhà lí trưởng tha cho chồng
- Cai lệ đánh vào ngực chị Dậu - Chị Dậu liều mạng cự lại lời nói,
- Chị Dậu đánh với cai lệ người nhà lí trưởng khiến cho hai tên ngã
Yêu cầu:
- Sự việc: điểm
- Miêu tả, bộc lôn cảm xúc điểm
- Cử chỉ, nét mặt tự nhiên điểm - Ngôn ngữ kể phù hợp điểm II Luyện nói:
1 Kể lại đoạn văn theo lời chị Dậu
(3)GV: cho HS kể sau cho HS nhận xét cách kể bạn
GV nhận xét, bổ sung
Hãy nhập vai cai lệ kể lại việc trên? HS: kể sau cho HS nhận xét cách kể bạn
GV nhận xét - tổng kết tiết học Hướng dẫn HS rút kinh nghiệm IV Củng cố: (2 Phút)
- Theo em, kể chuyện theo ngơi thứ có tác dụng gì?
- Yêu cầu luyện nói vấn đề trước tập thể gì? V Dặn dị: (1 Phút)
- Ơn tập ngơi kể
(4)