Sau đó lấy hồ lật mặt trái của thuyền phết hồ nên rồi cô dán vào giấy ,tiếp theo cô dán cánh buồm cô cũng lật mặt trái nên rồi phết hồ và dán nên.Cuối cùng là đặt tờ giấy trắng nên tr[r]
(1)Chủ đề : Phương tiện giao thông
Nhánh : Phương tiện giao thông đường thuỷ
(1 Tuần, từ ngày ….- …\ \ )
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ - Cơ niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp
- Trao đổi nhanh với phụ huynh tình hình trẻ ( sức khỏe, học tập …) trẻ - Cho trẻ tự chơi góc chơi lớp
Thể dục sáng
- Tập “ ô bé không lắc”, chim sẻ, đu quay , tập với gậy ,tập tập thê dục buổi sáng ,máy bay
Trò chuyện sáng
- Trò chuyện với trẻ loại phương tiện giao thông - Cho trẻ xem tranh ảnh chủ đề
Hoạt động ngoài trời
* HĐCCĐ:
- Cho trẻ xem tranh trị chuyện loại phương tiện giao thơng
- Cho trẻ khám phá quan sát phương tiện giao thông: thuyền buồm , tàu thuỷ ,ca nô
- Trò chuyện ngày bé - Quan sát thời tiết
(2)* TCVĐ:
- Xích lơ - Máy bay
- Tập tầm vơng - Đu quay
- Bóng trịn to
- Dung dăng dung dẻ - Cắm cua
- Kéo tàu
* CTD
- Chơi tự với đồ chơi sân,với cát nước …
Hoạt động học có chủ
đích
*)NBTN :
Thuyền
*)BTPTC:
BTPTC :Đu quay VĐCB :Bị đường hẹp Ném trúng đích
*) Văn học:
Thơ :Đèn xanh đèn đỏ
* Âm nhạc :
Nghe hát :Em chơi thuyền TCVĐ: Tập tầm vông
*) HĐVĐV:
Dán thuyền (Mẫu )
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Chơi trò “ em bé”, bế em, nấu ăn , cho em ăn
- Góc HĐVĐV: Xây dựng đường giao thông cho phương tiện thông đường thuỷ - Góc kể chuyện :Cho trẻ xem truyện loại phương tiện giao thơng
- Góc âm nhạc : Cho trẻ hát nghe hát chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc
- Góc bán hàng : Chơi bán đồ hàng :Bán xe đạp , xe máy , thuyền
(3)tra, ngủ
trưa - Tạo cho trẻ thói quen tốt ăn uống Hoạt động
chiều Vệ sinh, ăn quà chiều.Ôn thơ chủ điểm
- Giáo dục dinh dưỡng, giáo dục lễ giáo ,giáo dục an tồn giao thơng - Trị truyện với trẻ loại phương tiện giao thông
- Giới thiệu trò chơi vân động mới, trò chơi dân gian - Văn nghệ cuối tuần
- Hoạt động nêu gương Và cắm cờ bé ngoan
Kế hoạch hoạt động
Thứ Sáu ngày … tháng … năm … Môn học Yêu cầu Chuẩn
bị
Tiến hành Lưu ý
HĐVĐV Dán thuyền
1.kiến thức
-Trẻ biết cách dán thành thuyền
2.Kĩ năng
Rèn kĩ dán thẩm mĩ cho trẻ
3.Giaó dục
- Tranh dán thuyền (Mẫu) Hồ ,giấy màu ,giấy trắng đủ cho trẻ
1 ổn định tổ chức
Cô cho trẻ hát Em chơi thuyền đàm thoại
Hỏi trẻ :
- Cô vừa hát gì?
(4)- Trẻ biết chấp hành luật giao thông đường thuỷ
- Khi chơi thuyền phải nào?
Giáo dục trẻ hướng trẻ vào : Khi chơi thuyền phải ngồi ngoan ,không nghịch nước…
2 Bài mới
a Quan sát đàm thoại theo mẫu
Cho trẻ chơi trò chơi trời tối trời sáng Cô cho trẻ quan sát tranh dán thuyền (Mẫu)
- Cơ có đây?
- Thuyền phương tiện giao thơng đường ?
- Thuyền đâu ?
- Nó có phận ? Cơ vào phận để hỏi trẻ
Cô nhấn mạnh lại
Hướng dẫn trẻ dán
Lần :Không giải thích Lần :Giải thích
Để dán thuyền trước dán ứm thử giấy Sau lấy hồ lật mặt trái thuyền phết hồ nên cô dán vào giấy ,tiếp theo cô dán cánh buồm cô lật mặt trái nên phết hồ dán nên.Cuối đặt tờ giấy trắng nên vuốt nhẹ nhàng
Lần 3:Vừa làm vừa hỏi trẻ cách làm
(5)Cho trẻ thực
Cô nhắc lại cách dán ,cách ngồi
Cô quan sát hướng dẫn trẻ yếu
C Trưng bày sản phẩm
Cô cho trẻ trưng bày Cho trẻ tự nhận xét Cô nhận xét chung
3.Kết thúc