Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi..[r]
(1)Chủ đề Thế giới thực vật
CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MỘT SỐ LOẠI HOA
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCHGIÁO DỤC ÂM NHạC ĐỀ TÀI :
Hoa Trường Em
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ thuộc hát ,hát theo nhịp hát thể theo nhịp điệu hát
- Trẻ hát nhịp điệu hát , biết biểu diễn thể được tình cảm của hát - Trẻ ý lắng nghe cô hát, biết hưởng ứng cùng cô, biết chơi trò chơi âm nhạc - Giáo dục trẻ yêu thích âm nhạc ,biết yêu đẹp, biết chăm sóc bảo vệ loại hoa
II CHUẨN BỊ : -Tivi, đầu đĩa, đĩa vcd,
-Bàn, hoa số hình ảnh về nội dung của sớ hát về hoa -Trang phục gọn gàng
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
*HOẠT ĐỘNG 1:
- Cho cả lớp đọc thơ “ Hoa cúc vàng” - Hỏi trẻ đọc thơ gì? Bài thơ nói về gì?
Cô đố cả lớp hình cô có hình ảnh gì?( số loại hoa) Ai biết gì về loại hoa này?
Cô dẫn dắt giới thiệu
*HOẠT ĐỘNG 2:* Dạy hát: hoa trường em”
Cô hát mẫu lần không kết hợp nhạc đệm Cô hát lần có nhạc đệm
- Hỏi trẻ tên hát? Tên tác giả? Giai điệu hát? Cô đọc chậm lời ca của hát cho trẻ nghe
Cô hát từng câu dạy trẻ hát từng câu đến hết - Từng tổ hát
- Nhóm cá nhân hát -Cả lớp hát lần
Để sinh động cô cho trẻ biểu diễn hát với nhạc cụ âm nhạc
*HOẠT ĐỘNG 3 :
Nghe hát : “hia vườn” - Cô hát lần
- lần giảng nội dung hát
- Cô hát múa minh hoạ theo hát hỏi trẻ tên hát Khún khích trẻ hưởng ứng cùng
Trị chơi : “Nghe Tiết Tấu Tìm Đờ Vật”:
(2)Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên, khuyến khích trẻ chưa nhận tiết tấu nhanh chậm để tìm đồ vật
Kết thúc:
- Cho trẻ đọc thơ “ Hoa cúc vàng”
Vệ sinh – trả trẻ
************************************ HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
LIÊN HOAN VĂN NGHỆ: I.MỤC ĐÍCH:
- Củng cố lại trẻ đã học, được vận động - Trẻ thể lại hát, múa đã học
II.CHUẨN BỊ:
- Sân khấu, trang phục
- Hoa tay dụng cụ âm nhạc
III HƯỚNG DẪN:
- Cô người dẫn chương trình, giới thiệu tiết mục cho trẻ hát, vận động
Vệ Sinh - Nêu gương- Trả tre
***************************************
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1.Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2.Những thay đổi cần thiết :
……… ………
3.Những tre có biểu hiện đặc biệt :