Phát triển Tình cảm, Thẩm mĩ. Chủ đề Động vật. Dạy vận động Chú ếch con

Chủ đề nhánh :động vật sống dưới nước Đề tài:Dạy vận động bài:” Chú ếch con’’ Nghe hát :bài”Bồ câu trắng’’.. Trò chơi :Ếch tìm về đúng nhà Lứa tuổi :MGL.[r]

Kế hoạch tổ chức hoạt động pháttriển âm nhạc cho trẻ mầm non

Chủ đề :Động vật

Chủ đề nhánh :động vật sống dưới nướcĐề tài:Dạy vận động bài:” Chú ếch con’’ Nghe hát :bài”Bồ câu trắng’’

Trò chơi :Ếch tìm về đúng nhàLứa tuổi :MGL

Thời gian:30-35 phútNgày soạn:

Ngày thực hiện:

Người dạy:Chử Thị Minh Phương

- Trẻ có ý thức lắng nghe cho giảng bài.

- Trẻ đoàn kết với bạn trong lớp,không gây mất trật tự trong giờ học.- Trẻ biết yêu quý các con vật

II,Chuẩn bị

- Địa điểm:trong lớp học,ngồi chữ U

- Đồ dùng:+ Cô:nhạc best bài ‘’chú ếch con’’,’’Bồ câu trắng’’ Nhạc có lời bài ‘’ Bồ câu trắng’’

Mũ hình con ếch,lá sen + Trẻ: Mũ hình con ếch

III.Cách tiến hành

HĐ1:Ổn địnhtổ chức

- Các con ơi,cô có 1 câu đố rất hay về 1 con vật các con nghe và đoán xem là con vật gì nhé!

- Con ếch ạ

- Trẻ hátHĐ2:Hoạt

- Chúng mình có muốn vận động cùn cô bài hát’’ chú ếch con’’không?- À,cô sẽ làm mẫu cho chúng mình

xem nhé!

 Cô làm mẫu lần 1:

- Cô vừa thực hiện xong vận động rồi đấy,có hay không?Cô sẽ thực hiện lại cho các con xem nhé!

 Cô thực hiện lần 2:

- Chúng mình cùng nhìn xem cô hướng dẫn nhé!

 Lời 1:

- Phần đầu nhạc dạo cô ngồi xuống khi có nhạc cô bật dạy động tác của chú ếch đang nhảy vậy 2 tay đưa lêncao rung đầu các ngón tay.

- Có ạ

- Vâng ạ

- Câu 1:’’ Kìa chú là chú ếch con,có 2 là 2 mắt tròn’’cô đưa từng bàn tay lên mắt ngón trỏ và ngón cái chạm vào nhau tạo thành 1 vòng tròn,3 ngón tay còn lại hơi cong,lắc đầu nghiêng về 2 bên(3 nhịp)

- Câu 2:’’ Chú ngồi học bài 1 mình bênhố bom cạnh vườn xoan’’ 2 tay gập trước ngực( đánh 4 nhịp)

- Câu 3:’’Bao cô cá trê non cùng bao chú cá rô ron’’.Hai tay cô đưa từ dưới lên trên từ trong ra ngoài bắt chéo dừng ngang mômg, chân bước sang phải lắc đầu và làm theo

hướng ngược lại.

- Câu 4:’’Tung tăng chiếc vây son nhịptheo tiếng ếch vang giòn’’2 tay cô vẫy sang 2 bên người hơi

nghiêng,nhún chân tại chỗ (2 nhịp) Lời 2

- Câu 1:’’kìa chú là chú ếch con,bé ngoan là ngoan nhất nhà’’tay trái cô chống hông chân trái làm trụ,tay phải nắm hờ ngón trỏ chỉ chân phải dậm nhẹ và làm ngược lại (3 nhịp)- Câu 2:’’ chú học thuộc bài xong rồi

chú hát thi cùng họa mi’’ 2 tay để trước ngược đánh 3 nhịp.sau đó 2 tay để trước miệng làm thành cái mỏ nghiêng người sang 2 bên (2 nhịp)

- Câu 3:’’bao nhiêu chú chim ri cùng bao cô cá rô phi’’2 tay để ngang trước mặt rồi đưa lên cao vỗ tay (nhịp 2)

- Câu 4:’’Nghe tiếng hát mê li cùng vuithích trí cười khì’’2 tay để ngang mông xoay 1 vòng tại chỗ rồi đưa 2 ngón trỏ lên má’’

- Bây giờ cô mời các con cùng tập với

cô nhé!9(Cô hướng dẫn sửa sai cho trẻ)

 Nghe hát bài:’’ Bồ câu trắng’’ nhạc và lời: Trần Thiên Thu- Chúng mình vừa được vận động

xong bài hát ‘’chú ếch con ‘’rồi đấy.Bây giờ cô sẽ hát tặng các con bài hát ‘’Bồ câu trắng’’ sáng tác:TrầnThiên Thu.

- Bài hát nói về 1 em nhỏ sống hồn nhiên vui tươi bên gia đình cùng anh chị vui tươi ca hát đấy.

- Chúng mình có muốn nghe cô hát lần nữa không?.Lần này cô vừa hát vừa múa cho bài hát thêm sinh độngvà hấp dẫn đấy.Cô mời nhóm múa thiên thần lên múa cùng cô nào! Trò chơi vận động:’’Ếch tìm về

- Trẻ tập

- Có ạ

- (trẻ lắng nghe cô hát)

- Có ạ

- Trẻ chơiHĐ3:Kết thúc

Cô nhận xét giờ học,khen trẻ ngoan động viên.Động viên khuyến khích trẻ chưa chú ý.