sau đó gợi ý cho trẻ thích thể hiện lại trí nhớ của mình về cô giáo bằng cách nào thì về nhóm tạo hình đó thực hiện.. *HOẠT ĐỘNG 3 :[r]
(1)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Nhánh 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉHOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Tạo hình
Đề tài : Chân Dung Cơ Giáo I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết thể hình ảnh giáo qua nét vẽ, bố cục ( Khuôn mặt; chi tiết: Mắt, mũi, miệng, tai, cổ, mái tóc
-Luyện cách vẽ, bố cục tô màu.Rèn cho trẻ cách bố cục cách ngồi, cách cầm bút để vẽ Phát triển khả nhanh nhẹn tập trung ý
-Giáo dục trẻ Giáo dục trẻ yêu thương cô giáo II CHUẨN BỊ :
- Mẫu cô
- Bút chì ,vở tạo hình ,mầu tơ -hình ảnh dạy trẻ hoạt động III.CÁCH TIẾN HÀNH:
*HOẠT ĐỘNG 1:
-Ổn định: hát “bàn tay cô giáo “
-Trị chuyện cho trẻ kể tên cô giáo chủ nhiệm lớp *HOẠT ĐỘNG 2:
- Cô cho trẻ xem 1,2 tranh vẽ, tranh xé dán, tranh tô màu cô giáo Trẻ nhận xét chi tiết: Khn mặt, mắt, mũi, miệng,tóc, áo
- Trẻ đọc thơ: Cô giáo em”
- Cơ phân tích vài kỹ vẽ, kỹ tơ màu cho trẻ nhớ sau gợi ý cho trẻ thích thể lại trí nhớ giáo bằng cách nhóm tạo hình thực
*HOẠT ĐỘNG 3 :
-Cơ cho trẻ hoạt động theo nhóm
- Cơ ý động viên khuyến khích kịp thời trẻ có ý sáng tạo ,gợi ý cho trẻ cịn lúng túng
- Cơ nhắc trẻ tơ mầu cho tranh cho không bị lem *HOẠT ĐỘNG 4: Trẻ làm xong cho trẻ đem lên giá
- Cho trẻ lên nhận xét
- Cô nhận xét lớp động viên trẻ chưa hoàn thành lần sau cố gắng để xong kip với bạn
(2)- Vệ sinh – Nêu gương – Trả tre
***************************************** ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1 Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2 Những thay đổi cần thiết:
……… ………
3 Những tre có biểu hiện đặc biệt:
……… ………