[r]
(1)Chủ đề Thế giới thực vật
Chủ điểm nhánh 2: CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH LÀM QUEN VĂN HọC ĐỀ TÀI: CÂY DỪA
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ hiểu nội dung thơ thuộc thơ, nhớ tên tác giả
- Trẻ đọc thuộc nội dung thơ, biết cảm nhận vẻ đẹp của dừa qua thơ - Biết đọc thơ diễn cảm , đọc nối tiếp, biết thể hiện tình cảm qua diễn đạt ngữ điệu đọc thơ
- Giáo dục trẻ thích đọc thơ yêu cảnh đẹp thiên nhiên, biết chăm sóc yêu quý, bảo vệ
II CHUẨN BỊ :
- Tranh theo nội dung thơ
- Một số quả dừa nhựa,mơ hình hai nhà kho, vẽ đường dích dắc cho đội chơi - Trẻ thuộc hát “ lá xanh”
III.CÁCH TIẾN HÀNH:
* *HOẠT ĐỘNG 1:
- Cho cả lớp hát “lá xanh”
- Trò chuyện thơ, chủ đề
-cháu có biết hát thơ nói loại mà cho ta rất nhiều quả , chúng ta uống nước ở quả để giải khát không?
- Chúng mình đọc thơ “ Cây dừa” nhé!
* *HOẠT ĐỘNG 2:* Cô đọc thơ:
- Cô đọc lần 1: diễn cảm kết hợp động tác minh hoạ
- Đọc lần theo tranh minh hoạ Đọc trích dẫn – phân tích
* Đàm thoại:
- +Bài thơ gì? Do sáng tác? Bài thơ nói lên hình ảnh của gì? - +Cây dừa dang tay làm gì? Gật đầu gọi ai?
- +Theo năm tháng dừa thế nào?
- +Vẻ đẹp của câ dừa được tác giả miêu tả thế nào? - +Nhà thơ ví dừa thế nào?
- tác giả ví dừa đồ vật gì? Trong quả dừa có gì?
- +Nước dừa có vị gì? Quả dừa đã làm cho mùa hè trở nên thế nào? Các cần làm gì để có dừa?
Kết hợp giáo dục tác dụng của dừa
* *HOẠT ĐỘNG 3 : * dạy trẻ đọc thơ:
(2)- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
*Trò chơi : * Chuyển dừa kho:
-Chia trẻ làm đội thi đua lên lấy dừa chuyển kho của mình Bạn đầu hàng lên chạy qua đường dích dắc chạy cuối hàng thì bạn tiếp theo mới được chạy lên lấy Khi trò chơi kết thúc đội lấy được nhiều đội đó thắng
Kết thúc:
- Cô tổ chức cho trẻ hát vận động “ lá xanh”
Vệ sinh – Nêu gương – Trả tre ************************* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
1 Nội dung dạy được( chưa dạy đươc)lý do:
2 Những thay đổi cần thiết:
……… ……… …………
3 Những tre có biểu hiện đặc biệt:
……… ………