Đang tải... (xem toàn văn)
-> Chốt: Các con ạ, biển báo “ Cấm đi ngược chiều” giúp cho người tham gia giao thông đi đúng phần đường của mình, không đi vào đường một chiều.. * Mở rộng:?[r]
(1)Giáo án
Khám phá khoa học xã hội Chủ đề: Phương tiện luật lệ giao thông Tên dạy:Một số luật lệ giao thông phổ biến. Đối tượng : Mẫu giáo lớn A2.
Số lượng : 21 - 24 trẻ. Thời gian : 30 - 35 phút. Người soạn dạy:
Ngày dạy : 10/11/2009
I Mục đích yêu cầu.
1 Kiến thức:
- Trẻ làm quen với số luật lệ giao thông đường phổ biến
+ Các phương tiện giao thơng lịng đường phần đường
+ Các PTGT theo dẫn đèn tín hiệu giao thơng, biển báo dẫn cảnh sát giao thông
+ Người đi vỉa hè, sang đường phải vào đường dành cho người trẻ em sang đường phải có người lớn dắt
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết hát vận động nhịp nhàng theo giai điệu hát: Đi xe đạp - Phân nhóm biển báo giao thơng theo đặc điểm công dụng
- Trẻ ý quan sát biết trả lời câu hỏi cô rõ ràng, mạch lạc - Trẻ biết chơi trò chơi hứng thú, có kĩ chơi thành thạo
- Rèn luyện khả quan sát, ghi nhớ có chủ định
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết chấp hành luật lệ giao thông tham gia giao thông
(2)- Đĩa: Quay phương tiện giao thông lưu thông đường phố - Đàn, đầu, ti vi, vi tính, máy chiếu (nếu có)
- Tranh ngã tư đường phố biển báo giao thông Power point - Bức tranh giao thông để trẻ chơi chọn hành vi phạm luật giao thông
- Mỗi trẻ dấu gạch chéo
2 Địa điểm: Trong lớp học rộng, III Các bước tiến hành.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 ổn định:
Cô cho trẻ hát hát “ Đi xe đạp”
- Nhân vật Bo xuất
Thảo luận số tình giao thông
* Bài mới:
Để giúp biết thêm luật lệ giao thông, hôm cô cháu tìm hiểu “ Một số luật lệ giao thông đường bộ” nhé
- Thế Bo có muốn tham gia lớp A2 khơng? - Bo ! có a
Vậy ý theo dõi đoạn băng sau (Cho trẻ xem đoạn băng tư liệu giao thơng có phương tiện người tham gia giao thôngtrên đường phố)
2 Nội dung:
a Hoạt động 1: Tìm hiểu nơi hoạt động PTGT đường bộ.
- Các phát thấy gì? - Đó PTGT đường gì? - Các PTGT lại đâu?
-> Cơ khái qt: Có nhiều PTGT đường
- Trẻ hát cô - Trẻ trả lời
- Trẻ xem băng hình tự trao đổi nhỏ xem
(3)Hoạt động cô Hoạt động trẻ
phố Các PTGT lịng đường, phía phải tn theo đèn tín hiệu
b Hoạt động 2: Tìm hiểu cột đèn tín hiệu giao thơng.
Cơ đọc câu đố: Đèn cao Đèn giữa Đèn chi cuối cùng?
- Câu đố nói loại đèn ?
- Các màu xanh đỏ vàng xếp cột đèn tín hiệu?
- Các thấy cột đèn tín hiệu đâu?
- Cho trẻ xem cảnh ngã tư đường phố, để trẻ tự phát phương tiện giao thơng tín hiệu đèn nào? * Gợi hỏi trẻ đèn tín hiệu giao thơng:
- Đèn tín hiệu dùng để làm gì?
- Vì mà phương tiện dừng lại? - Đèn xanh bật lên báo hiệu điều ?
- Tại người ta sử dụng đèn giao thông nơi ngã ba, ngã tư đường phố?
-> Các ạ! Người ta sử dụng đèn giao thông nơi ngã ba, ngã tư đường phố để giúp cho người tham gia giao thông lại trật tự theo tín hiệu đèn, tránh gây lộn xộn, ùn tắc giao thông tránh gây tai nạn đấy!
-> Bo ơi! Bo nhớ qui tắc đèn tín hiệu giao thơng chưa?
- Bo: Bo nhớ a
- Cô giáo: Để giúp Bo ln ghi nhớ tín hiệu đèn giao thông, bạn lớp A2 hát tặng Bo hát đố đèn giao thông bạn sáng tác
1đội nam, 1đội nữ hát đối nhau! Đèn cao Đèn
- Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ tự phát biểu
-Trẻ xem phát theo gợi ý cô giáo
- Gọi vài cá nhân trẻ phát biểu
- Trẻ ý lăng nghe
(4)Đèn chi
Tất hát: Đỏ xin dừng lại, xanh mời bạn đi, đèn vàng nhấp nháy, bạn xin chờ
- Vậy khơng có tín hiệu đèn giao thơng nơi giao nhau, PTGT phải tuân theo dẫn ai?
- Cho trẻ xem cảnh ngã tư đường phố khơng có đèn giao thơng ách tắc có cơng an xử lý , điều khiển Chú công an làm gì?
Vì lại phải đường ?
Khi phương tiện giao thông đi?
-> Các ! Khi khơng có tín hiệu đèn PTGT phải theo điều khiển CSGT Chú CSGT tay phía phương tiện GT phía Các CSGT phải làm việc vất vả để đảm bảo an toàn GT đường phố đấy!
c Hoạt động 3: Tìm hiểu biến báo “ Dành cho người bộ sang ngang”
- Đố biết đường người phải đâu?
+ nơi khơng có vỉa hè, người phải nào?
-> Chốt: Khi đường phố, người phải vỉa hè, cịn nơi khơng có vỉa hè người phải sát lề đường phía tay phải
- Cho trẻ quan sát biển báo “Người sang ngang” + Biển báo nào?
+ Biển báo này, báo cho người tham gia giao thơng biết điều gì?
+ Khi muốn sang đường người phải đâu?
-> Chốt lại: Biển báo định phần đường dành cho người phép sang đường, giúp cho người
- Đèn vàng - Đèn xanh
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem băng trả lời
- Gọi vài cá nhân trẻ phát biểu - Trẻ ý lắng nghe
- Gọi vài cá nhân trẻ phát biểu
- Trẻ ý lắng nghe
Trẻ quan sát biển báo
(5)Hoạt động cô Hoạt động trẻ
sang đường an toàn, tránh xảy ùn tắc giao thông
- Cho trẻ xem tiếp cảnh người lớn dắt trẻ sang đường có biển báo ( Nơi có vạch phải theo vạch sơn )
+ Vì trẻ em sang đường phải có người lớn dắt ? + Khi sang đường phải ý điều gì?
* Chốt lại: Các nhớ nhé, trẻ em sang đường phải có người lớn dắt, phần đường dành cho người tn theo tín hiệu đèn giao thơng, đèn xanh + Những người tham gia giao thông ngồi xe gắn máy phải nhỉ?
-> Các ạ! Tất người ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn tham gia giao thông đấy!
d Hoạt động 4: Biển báo cấm ngược chiều
- Cô đọc câu đố: Một hình trịn đỏ Vạch trắng nằm ngang
Đứng đầu đường phố Đố bé biết biển gì?
( Cho trẻ quan sát biển báo) - Đàm thoại:
+ Ai biết biển báo nói cho bạn nghe? + Biển cấm ngược chiều đặt đoạn đường nào? + Khi đường gặp biển báo người tham gia giao thông phải nào?
-> Chốt: Các ạ, biển báo “ Cấm ngược chiều” giúp cho người tham gia giao thông phần đường mình, khơng vào đường chiều
* Mở rộng:
Các ạ, ngồi biển báo cịn nhiều loại biển báo khác Cô cho trẻ kể cho trẻ xem số loại biển báo khác máy tính
- Trẻ ý quan sát - Gọi vài cá nhân trẻ phát biểu - Trẻ ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ ý lắng nghe
- Gọi vài trẻ phát biểu
(6)-> Chốt: Tất biển báo gọi biển báo giao thơng Biển báo có dạng hình trịn màu đỏ biển cấm, biển báo có dạng hình vng hình trịn màu xanh biển báo phép, biển có dạng hình tam giác vàng viền đỏ biển báo nguy hiểm cần ý
Như qua buổi học hôm nay, cô biết thêm nhiều điều bổ ích giao thơng Để ghi nhớ thật kỹ LLGT học, cô mời tham gia vào trò chơi “Thử tài bé”
- Cơ giáo hỏi: Bo có thích tham gia chơi bạn lớp A2 không?
Mời Bo làm trọng tài xem bạn lớp A2 tham gia vào phần chơi
e Hoạt động 5: Trò chơi
*Trò chơi thứ nhất: Gắn biển báo giao thông vào nơi qui định, cho trẻ chơi máy tính
- Cách chơi: Chia trẻ làm đội, Trong máy tính có tranh ngã tư đường phố, biển báo giao thông Nhiệm vụ tìm biển báo giao thơng gắn vào tranh ngã tư đường phố cho phù hợp, qui định
*Trò chơi thứ hai: Thi xem đội nhanh Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức
+ Khi bạn chơi trước quay đập vào tay bạn bạn chạy lên
+ Mỗi bạn cầm dấu gạch chéo chơi
Cách chơi: Chia lớp làm đội , đội chơi có tranh giao thơng, có hành vi phạm luật lệ an tồn giao thơng Khi có hiệu lệnh bắt đầu, bạn đầu hàng chạy lên cầm dấu gạch chéo tìm lỗi sai gắn vào chạy đập vào tay bạn tiếp theo, bạn lại chạy lên, tiếp tục hết nhạc, đội gắn
- Trẻ chơi
- Trẻ hứng thú tham gia chơi
(7)Hoạt động cô Hoạt động trẻ
nhiều biển báo đội thắng
3 Kết thúc: Chơi thực hành luật lệ giao thông nhạc “Em qua ngã tư đường phố”
- Hát xe đạp chuẩn bi xong - Nhân vật Bo xuất hiện: khóc chạy
- Cơ Giáo: ồ! Chào Bo Vì Bo lại thế?
- Bo: Rõ ràng Bo nói mà bạn bảo sai Bo tức quá, tức hu! hu! hu!
- Cô giáo: Thế câu chuyện Bo nào? Bo kể cho cô bạn lớp A2 nghe
- Bo: Sáng lúc đI học qua ngã t đường phố, thấy có đèn đỏ, Bo bảo bạn bạn không đi, bạn bảo Bo luật giao thông đèn đỏ không cô giáo? Bo thấy lànhư mà
- Cô giáo: Không phải đâu Bo a Thế theo con, ý kiến bạn Bo hay sai?
Để giúp biết thêm luật lê giao thơng, hơm cháu tìm hiểu “ Một số luật lệ giao thông đường bộ”
Thế Bo có muốn tham gia bạn lớp A2 khơng?
Bo! Có a Vậy ý theo dõi đoạn băng sau (Cho trẻ xem đoạn băng tư liệu giao thơng có phương tiện người tham gia giao thôngtrên đường phố)
Cô giáo: Bo ơi! Bo nhớ qui tắc đèn tín hiệu giao thông chưa?
- Bo: Bo nhớ a
- Cô giáo: Để giúp Bo ghi nhớ tín hiệu đèn giao thơng, bạn lớp A2 hát tặng Bo hát đố đèn giao thông bạn sáng tác
1đội nam, 1đội nữ hát đối nhau! Đèn cao Đèn Đèn chi
(8)- Cơ giáo hỏi: Bo có thích tham gia chơi bạn lớp A2 khơng?
- Bo có ạ. Nhưng Bo lại thích làm trọng tài
Cơ giáo: Thế! Mời Bo làm trọng tài xem bạn lớp A2 tham gia vào phần chơi
Kiểm tra kết quả:
Lần 1: Các đội tự nhận xét ( cô gợi hỏi trẻ nội dung tình huống)
Lần 2: Cơ nhận xét kq
Lần 3: Bạn Bo theo bạn két đội nào? Bo nhận xét
Kết thúc:
Bo: Hơm vui tham gia bạn lớp A2 trường mầm non MD Bo cảm ơn cô giáo, cảm ơn bạn giúp biết nhiều điều bổ ích LLGT biển báo Bây muốn mời bạn chơI thực hành giao thơng trân đường phố nhé! Các bạn có thích khơng?