Đang tải... (xem toàn văn)
- Trong xaõ hoäi chuùng ta coù raát nhieàu ngaønh ngheà khaùc nhau, moãi moät ngaønh ngheà coù moät coâng vieäc khaùc nhau, taïo ra saûn phaåm khaùc nhau hoâm nay coâ chaùu mình cuøng tr[r]
(1)GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: KHÁM PHÁ KHOA HỌC
TÊN BÀI DẠY: TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1 Kiến Thức :
- Cháu biết trò chuyện, biết tên số nghề phổ biến xã hội. - Biết sản phẩm, cơng cụ, ích lợi nghề với đời sống người 2 Kỹ :
- Quan sát nêu nhận xét số nghề phổ biến xã hội 3
Giáo dục
- Biết quý trọng giữ gìn nghề có ích xã hội - Giữ gìn sản phẩm lao động làm
- Thơng qua tìm hiểu nghề trẻ biết yêu thương kính trọng người lao động II CHUẨN BỊ
- Tranh ảnh số nghề (Giáo viên, bác sỹ, xây dựng) - Thẻ lơ tơ
*Nội dung tích hợp: GDAN III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1)
Ổn định- trò chuyện
- Cô cho cháu đọc thơ “Cái bát xinh xinh” Sau đàm thoại trẻ: - Trong hát nói cha mẹ làm việc đâu?
- Cha mẹ làm gì? bát nào? dùng để làm gì?
- Bố mẹ làm nghề gì? làm đâu? - Cho trẻ kể tên mợt sớ nghề mà trẻ biết - Trong xã hội có nhiều ngành nghề khác nhau, ngành nghề có cơng việc khác nhau, tạo sản phẩm khác hôm cô cháu trị chuyện, tìm hiểu
cháu đọc thơ cháu trả lời
(2)về số nghề phổ biến xã hội ?
2) N ội dung
* Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại + Nghề xây dựng
- Cô cho cháu hát bài “Cháu yêu cô công nhân”
- Bài hát nói về ai?
- Cơ có tranh về nghề nào?
- Để xây nên cơng trình cơng nhân xây dựng cần nguyên vật liệu gì?
- Cái bay, xẻng, bàn xoa gọi chung là gì?
- Cái bay, xẻng, bàn xoa là dụng cụ không thể công nhân xây dựng
- Dưới bàn tay cô công nhân tạo nên công trình gì? + Bác sỹ
- Trời tối ! - Trời sáng !
- Cơ có tranh vẽ gì? - Bác sỹ làm nhiệm vụ gì?
- Bạn nào khám bệnh? Đi đến gặp ai?
- Con thấy bác sĩ và y tá làm khám bệnh cho bệnh nhân?
- Để làm việc bác sỹ cần có dụng cụ gì? Nghề bác sỹ có ích với nào?
- Cô vào tranh nhấn mạnh: Bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân bệnh viện, y tá và nữ điều dưỡng chăm sóc và tiêm th́c cho bệnh nhân mau khỏi bệnh
+Nghề nông
-Chú cơng nhân xây nhà cao tầng, cịn
Cháu hát và chủn đợi hình Cơ cơng nhân
Nghề xây dựng Gạch, cát, xi măng
Ngôi nhà, trường học
Bác sỹ Khám bệnh Trẻ trả lời
Bóc th́c, tiêm th́c
Kim tiêm, ống nghe, đo huyết áp
Trẻ lắng nghe
Các bác nông dân
(3)cô cơng nhân dệt may áo làm cơm gạo cho ăn hàng ngày?
-Bạn nào có cha mẹ làm nghề làm ṛng?
-Cơng việc cha mẹ là làm gì? -Dụng cụ nghề nơng là gì?
-Sản phấm nghề nơng là gì?
-Để có hạt lúa, hạt gạo bác nơng dân và cha mẹ phải vất vã thế nào? -Đúng rồi! Để có hạt lúa, hạt gạo bác nơng dân và cha mẹ phải vất vã , phải dãi nắng dầm mưa là cực nhọc có hạt lúa, hạt gạo
-Ngoài nghề nơng ra, xã hợi cịn có ngành nghề nào khác nữa? -Mỗi người lớn lên đều cần phải làm một nghề để nuôi sống thân và giúp ích cho xã hợi Ḿn làm nghề giỏi phải làm gì?
* Hoạt động 2: Luyện tập
- Cơ có tranh một số nghề, cô đưa tranh nghề nào trẻ đọc to tên nghề lên
- Cơ phát cho trẻ mợt bợ tranh lô tô về dụng cụ một số nghề Cơ nói về nghề nào trẻ phải giơ dụng cụ nghề lên
- Cho trẻ chơi
- Cô tuyên dương động viên trẻ
* Hoạt động 3: Trò chơi “Hãy về đúng nơi làm việc”
-cách chơi:
+ Cơ có tranh tượng trưng cho nghề (Nghề giáo viên, xây dựng, bác sỹ), cô phát cho bạn một lơ tơ có dụng cụ làm việc nghề, vừa vừa hát, nghe tín hiệu “Hãy về nơi làm việc” có lơ tơ dụng cụ làm nghề chạy
Ćc đất, chăm sóc lúa Ćc, dao liêm, Hoa quả, lúa, trái Cháu trả lời
Cháu lắng nghe
Cháu lắng nghe cách chơi
Cháu chơi
Cháu lắng nghe cách chơi
(4)nhanh về nghề đó, nơi làm việc
- Cho cháu hát, đọc thơ có nợi dung về nghề
3) Kết thúc: Cho trẻ hát bài “ Cháu thương bộ đội”