* Vậy một ngày các con sẽ thực hiện tất cả những hoạt động như: đón trẻ, trò chuyện tiếng việt, hoạt động học, hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, ăn – ngủ – vệ sinh, hoạt động chiề[r]
(1)CHỦ ĐỀ: BÉ LÊN MẪU GIÁO (Thời gian thực 02 tuần)
CHỦ ĐIỂM 2: LỚP MẪU GIÁO THÂN YÊU CỦA BÉ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ngày 06 tháng 04 năm 2015
Sỉ số lớp: Vắng: Có phép: Không phép: Lý do:
Hoạt động chung: Nhận biết_ Tập nói Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài:TRÒ CHUYỆN VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA BÉ TRONG TRƯỜNG MẦM NON
1 Mục tiêu:
- Trẻ biết tên hoạt động trường mầm non. - Trẻ trả lời câu hỏi cô
- Trẻ tham gia vào hoạt động ngày 2 Chuẩn bị:
- Tranh ảnh trường mầm non, hình ảnh hoạt động lớp - Đồ dùng, đồ chơi góc chơi
3 Cách thức tiến hành: PTNT:
Hoạt động của cô Hoạt động của tre
a Mở đầu hoạt động:
- Cô hát cho trẻ nghe hát “ Trường cháu trường mầm non”
- Cô vừa hát cho nghe hát gì?
- Để biết trường mầm non có hoạt động cháu tìm hiểu nhe
- Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
TRÒ CHUYỆN VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA BÉ TRONG TRƯỜNG MẦM
(2)b Hoạt động trọng tâm:
* Cô gắn tranh hoạt động cô đón trẻ vào lớp, kiểm tra vệ sinh cho trẻ xem giới thiệu:
- Cơ giáo làm đây?
- Cơ đón trẻ vào lớp, cô điểm danh trẻ, sau đó kiểm tra vệ sinh
* Cô gắn tranh hoạt động trò chuyện tiếng việt cho trẻ xem giới thiệu:
- Khi điểm danh xong, cô cho hát hát trò chuyện theo chủ đề
* Sau đó hoạt động học, cô vừa nói vừa để tranh cho trẻ xem, nghe cô kể chuyện, đọc thơ, cô dạy hát, dạy vẽ, tô màu,
* Giờ hoạt động trời chơi trò chơi dân gian như: kéo co, bịt mắt bắt dê, cà kheo, ( Cơ đưa hình ảnh minh họa cho hoạt động)
* Hoạt động kế tiếp hoạt động góc Cô cho nhóm với đồ dùng khác lựa chọn vai chơi
* Đến ăn ngồi vào bàn ăn cơm Khi ăn xong ngủ
* Thức dậy vào hoạt động chiều Xong hoạt động chiều lại ba mẹ rước * Vậy ngày thực tất hoạt động như: đón trẻ, trò chuyện tiếng việt, hoạt động học, hoạt động trời, hoạt động góc, ăn – ngủ – vệ sinh, hoạt động chiều trả trẻ
c Kết thúc hoạt động: - Cô nhắc lại tên để tài
- Giáo dục: Cô giáo người chăm sóc dạy dỗ trường, vậy phải u thương kính trọng giáo, biết lời cô giáo
- Trẻ quan sát lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát lắng nghe
- Trẻ quan sát lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát đàm thoại cô
- Trẻ quan sát đàm thoại cô
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
(3)- Nhận xét, tuyên dương trẻ
- Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe * Nội dung đánh giá cuối ngày
Hoạt động chung:
………
Hoạt động khác: