1, Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS làm bài tập ở tiết trước, bài tập ở nhà hoặc nhắc lại những nội dung cần ghi nhớ về kiến thức – kĩ năng ở bài học trước; GV nhận xét kết quả chấm bài, n[r]
(1)(2)* GIỚI THIỆU VỀ MƠN TẬP LÀM VĂN LỚP 2:
A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1, Rèn luyện cho HS kĩ nói, viết, nghe, đọc, phục vụ cho việc học taaph giao tiếp, cụ thể:
Nắm nghi thức lời nói tối thiểu, như: chào hỏi, tự giới thiệu, cảm ơn, xin lỗi, nhờ cậy, yêu
(3)Nắm số kĩ phục vụ học tập đời sống ngày, như: khai tự thuật ngắn, viết thư ngắn để nhắn tin, chia vui chia buồn, nhận gọi điện thoại, đọc lập danh sách HS, tra mục lục sách, đọc thời khóa biểu, đọc lập thời gian biểu, …
Kể việc đơn giản, tả sơ lược người, vật xung quanh theo gợi ý tranh, câu hỏi
Nghe – hiểu ý kiến bạn, nêu ý kiến bổ sung, nhận xét
(4)B NỘI DUNG DẠY HỌC
1, Số thời lượng dạy
HS học 31 tiết Tập làm văn năm học 2, Nội dung
(5)Các kĩ phục vụ học tập đời sông ngày: khai tự thuật ngắn, viết thư ngắn để nhắn tin, chia vui chia buồn, nhận gọi điện thoại, đọc lập danh sách HS, tra mục lục sách, đọc thời khóa biểu, đọc lập thời gian biểu, …
Nói, viết vấn đề thuộc chủ điểm: kể việc đơn giản; tả sơ lược người, vật xung
(6)3, Hình thức rèn luyện
Có hai hình thưc rèn luyện nói viết Ở hình thức luyện tập này, HS hình thành dần kĩ
năng tạo lập văn qua công đoạn, từ yêu cầu đơn giản điền vào chỗ trống, trả lời câu hỏi đến nói hay viết đoạn văn trọn vẹn
Ngồi ra, quan niệm tiếp thụ văn loại kĩ văn cần rèn luyện,
(7)C BIỆN PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU
1, Hướng dẫn HS làm tập
GV giúp HS nắm vững yêu cầu tập (bằng câu hỏi, lời giải thích)
GV giúp HS chữa phần tập làm văn mẫu (một HS chữa mẫu bảng lớp lớp làm vào Vở tập Tiếng Việt 2, tập một, tập hai (VBT)
HS làm vào VBT GV uốn nắn GV tổ chức cho HS trao đổi, nhận xét kết
(8)2, Đánh giá kết thực hành, luyện tập lớp,
hướng dẫn hoạt động tiếp nối (ở lớp, sau tiết học)
Hướng dẫn HS nhận xét kết bạn, tự đánh giá kết thân trình luyện tập lớp; nêu nhận xét chung, biểu dương HS thực tốt
(9)D QUY TRÌNH GIẢNG DẠY
1, Kiểm tra cũ: Yêu cầu HS làm tập tiết trước, tập nhà nhắc lại nội dung cần ghi nhớ kiến thức – kĩ học trước; GV nhận xét kết chấm bài, có
2, Dạy mới
2.1Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2.2.Hướng dẫn làm tập: GV hướng dẫn HS thực
hiện tập SGK dựa theo biện pháp nói nhằm đạt mục đích, yêu cầu tiết Tập làm văn lớp
2.3.Củng cố, dặn dò: Chột lại nội dung kiến thức kĩ
(10)