Câu 38: Cộng tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với giáo viên bộ môn, Đoàn TNCSHCM, Đội TNTP HCM, các tổ chức xã hội có liên quan tỏng hoạt động giảng dạy và giáo dục[r]
(1)PHỊNG GD & ĐT MỘC HĨA
TRƯỜNG THCS BÌNH HỊA ĐƠNG Họ tên giáo viên:
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Thi thuyết GIÁO VIÊN GIỎI
NĂM HỌC 2010-2011 Thời gian làm bài: 20 phút;
(30 câu trắc nghiệm) Câu 1: Trình độ chuẩn đào tạo giáo viên trung học sở là
A Có tốt nghiệp cao đẳng trở lên. B Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm.(1). C Có tốt nghiệp cao đẳng chứng nghiệp vụ sư phạm theo chuyên ngành khoa, trường sư phạm.(2) D (1 ) (2)
Câu 2: Tuổi học sinh vào lớp THCS là
A 11 tuổi B 11 đến 13 tuổi C 11 đến 14 tuổi D 11 đến 15 tuổi Câu 3: Tuổi học sinh tuyển sinh vào THCS quy định chung là
A 11 đến 13 tuổi B 11 đến 15 tuổi C 11 đến 18 tuổi D 15 đến 18 tuổi. Câu 4: Trường hợp học sinh vào cấp học cao tuổi so với quy định
A học sinh nữ (1) B họ sinh từ nước nước (2) C học sinh người dân tộc thiểu số. D (1) (2)
Câu 5: Trường hợp học sinh cao tuổi so với quy định
A Học sinh người dân tộc thiểu số, học sinh vùng kinh tế - xã hội khó khăn (1) B học sinh khuyết tật, tàn tật, phát triển thể lực trí tuệ(2)
C học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh thuộc diện hộ đói nghèo theo quy định Nhà nước (3)
D Tất (1), (2) (3)
Câu 6: Học sinh lực tốt phát triển sớm trí tuệ học vượt lớp nhà trường đề nghị Việc cho học vượt lớp áp dụng
A Không vượt lớp B Không vượt lớp C Chỉ áp dụng phạm vi cấp học. D Tất sai.
Câu 7: Hồ sơ giáo viên gồm có:
A Bài soạn; sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần; sổ chủ nhiệm (đối với GVCN). B Bài soạn; sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần; sổ dự thăm lớp
C Bài soạn; sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần; sổ dự thăm lớp; sổ chủ nhiệm (đối với GVCN). D Bài soạn; sổ dự thăm lớp; sổ chủ nhiệm (đối với GVCN), sổ hội họp.
Câu 8: Học lực HS xếp thành loại:
A T; K; Tb; Y; kém. B G; Kh; Tb; Y; kém C G; K; Tb; Y; kém D G; K; TB; Y; kém Câu 2: Hạnh kiểm học sinh xếp thành loại sau:
A T; K; Tb; Y; kém B T; K; Tb; Y C G; K; Tb; Y D G; K; Tb; Y; kém
Câu 9: Đối với môn học dạy học kỳ kết đánh giá xếp loại năm nào? A Khơng tính điểm trung bình năm mơn học đó.
B Chỉ xếp mơn loại trung bình.
C Chỉ tính điểm trung bình học kỳ mà mơn học. D Lấy kết làm kết đánh giá xếp loại cuối năm.
Câu 10: Học sinh phép miễn học môn Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật do: A Giáo viên chủ nhiệm cho phép; B Hiệu trưởng cho phép;
C Giáo viên môn cho phép; D Trưởng phòng GD&ĐT cho phép.
Câu 11: Theo Quyết định 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/10/2006, học sinh xếp loại có đủ tiêu chuẩn nào?
Câu 12: Theo định 40/206/QĐ-BGD ĐT ngày 05/10/2006, việc đánh giá xếp loại học lực HS theo khoản 4, điều 13: Loại yếu:
A Điểm trung bình mơn học có từ 3,5 trở lên hai mơn Tốn, Ngữ văn đạt từ 3,5 trở lên
B - Điểm trung bình mơn học có từ 3,5 trở lên hai mơn Tốn, Ngữ văn đạt từ 3,5 trở lên
(2)C Điểm trung bình mơn học có từ 3,5 trở lên khơng có mơn học điểm trung bình 2,0
D Điểm trung bình mơn học có từ 3,5 trở lên hai mơn Tốn, Ngữ văn đạt từ 2,0 trở lên
Câu 13: Hồ sơ học sinh miễn học môn Thể dục, Âm nhạc, Mĩ thuật bao gồm:
A đơn xin miễn học HS bệnh án giấy chứng nhận thương tật trạm y tế xã cấp. B đơn xin miễn học học sinh bệnh án giấy chứng nhận thương tật bệnhviện từ cấp tỉnh trở lên cấp
C đơn xin miễn học phụ huynh học sinh bệnh án giấy chứng nhận thương tật bệnhviện từ cấp huyện trở lên cấp
D đơn xin miễn học học sinh bệnh án giấy chứng nhận thương tật bệnhviện từ cấp huyện trở lên cấp
Câu 14: Theo điều 30 Luật giáo dục năm 2005, sở giáo dục phổ thông gồm:
A Trường THCS; trường THPT; trường THPT có nhiều cấp học; trung tâm kỷ thuật tổng hợp - hướng nghiệp
B Trường mẫu giáo; trường tiểu hoc; trường THCS; trường THPT; trường THPT có nhiều cấp học; trung tâm kỷ thuật tổng hợp - hướng nghiệp
C Trường tiểu hoc; trường THCS; trường THPT; trường THPT có nhiều cấp học; trung tâm kỷ thuật tổng hợp - hướng nghiệp
D Trường tiểu hoc; trường THCS; trường THPT; trường THPT có nhiều cấp học; trung tâm kỷ thuật tổng hợp - hướng nghiệp
Câu 15: Văn hệ thống giáo dục quốc dân gồm:
A Bằng tốt nghiệp tiểu học, tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghịêp cao đẳng, tốt nghịêp đại học, thạc sĩ, tiến sĩ
B Bằng tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghịêp cao đẳng, tốt nghịêp đại học, thạc sĩ, tiến sĩ
C Bằng tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghịêp cao đẳng, tốt nghịêp đại học, thạc sĩ, tiến sĩ, tốt nghiệp đại học từ xa, tốt nghiệp quy
D Bằng tốt nghiệp THCS, tốt nghiệp THPT, tốt nghiệp trung cấp, tốt nghịêp cao đẳng, tốt nghịêp đại học, thạc sĩ, tiến sĩ, tốt nghiệp đại học từ xa, tốt nghiệp chức, tốt nghiệp quy
Câu 16: Giờ dạy giáo viên đánh giá có tổng số điểm 17, đó, yêu cầu:
- Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng môn, với nội dung kiểu lên lớp đạt 1,5 - Kết hợp tốt phương pháp hoạt động dạy học đạt 1,5 điểm
- Tổ chức điểu khiển học sinh học tạp tích cực, chủ động phù hợp với nội dung kiểu bài, với đối tượng; học sinh hứng thú học đạt điểm
- Đa số HS hiểu bài; nắm vững kiến thức trọng tâm, biết vận dụng kiến thức đạt điểm - Tất yêu cầu lại đạt điểm
Vậy dạy xếp loại
A Giỏi. B Khá C Trung bình. D Yếu kém
Câu 17: Giờ dạy giáo viên đánh giá có tổng số điểm 17, đó, yêu cầu: - Chính xác, khoa học (khoa học mơn quan điểm tư tưởng; lập trường trị) Đạt điểm - Đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm Đạt điểm
- Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng môn, với nội dung kiểu lên lớp Đạt điểm - Đa số học sinh nắm vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức Đạt điểm
Vậy dạy xếp loại
A Giỏi. B Khá C Trung bình. D Yếu kém
Câu 18: Một học sinh có kết học tập học kỳ I sau:
Tốn Lí Hố Sinh Văn Sử Địa TA GDCD CN TD Nhạc MT Tin TBHKI
6,0 8,5 7,6 8,9 8,3 9,6 8,9 8,5 8,1 8,5 6,8 7,3 8,7 8,0
Vậy học sinh xếp loại………
A Giỏi. B Khá C Trung bình D Yếu
(3)Tốn Lí Hố Sinh Văn Sử Địa TiếngAnh GDCD CN TD Nhạc nămCả
4,5 6,8 6,4 7,7 7,1 6,3 7,3 7,9 2,8 9,1 7,3 7,0 6,6
Vậy học sinh xếp loại………
A K B Tb. C Y D kém
Câu 20: Một HS kết cuối năm sau:
Tốn Lí Hố Sinh Văn Sử Địa Tiếng Anh GDCD CN TD Nhạc Cả năm
7,5 7,0 8,0 7,7 7,8 4,9 7,6 8,0 1,8 8,5 7,2 6,5 7.0
Vậy học sinh xếp loại………
A K B Tb. C Y D kém
Câu 21: Số học sinh cấp THCS THPT là
A không 35 học sinh B không 45 học sinh (1) C tối thiểu 25 học sinh (2) D Cả (1) (2)
Câu 22: Mỗi lớp học chia thành tổ?
A tổ B chia thành nhiều tổ (1) C không tổ (2) D (1) (2)
Câu 23: Mỗi lớp có lớp trưởng lớp phó
A 1B 2 C 2 D có nhiều lớp phó phụ trách phong trào lớp. Câu 24: Lớp trưởng lớp phó lớp do
A tập thể lớp bầu vào đầu năm học
B giáo viên chủ nhiệm định vào đầu năm học C tổng phụ trách đội định vào đầu năm học. D học sinh tình nguyện
Câu 25: Mỗi tổ có tổ trưởng mẫy tổ phó
A 1 B 2
C 2 D tuỳ thuộc vào thống thành viên tổ Câu 26: Tổ trưởng tổ phó tổ do
A tập thể lớp bầu ra B thành viên tổ bầu ra C giáo viên chủ nhiệm định
D HS tổ tình nguyện thống giáo viên chủ nhiệm. Câu 27: Việc thành lập khối lớp quy định tổ chức, nhiệm vụ khối lớp do
A Hiệu trưởng định B Trưởng phòng GD&ĐT định C Tập thể giáo viên thống nhất D Giám đốc sở GD&ĐT định.
Câu 28: Tổ chuyên môn theo môn học theo nhóm mơn học cấp THCS, THPT gồm: A Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng giáo viên trực tiếp dạy lớp
B Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên, viên chức thư viện, viên chức thiết bị thí nghiệm. C Giáo viên, viên chức thư viện, viên chức thiết bị thí nghiệm.
D Các giáo viên trực tiếp dạy lớp.
Câu 29: Mỗi tổ chun mơn có tổ trưởng, từ đến tổ phó chịu quản lý đạo Hiệu trưởng do A tập thể giáo viên tổ bầu chọn vào đầu năm học.
B tập thể giáo viên đơn vị bầu chọn vào đầu năm học C Hiệu trưởng bổ nhiệm giao nhiệm vụ vào đầu năm học. D Trưởng phòng giáo dục đào tạo định.
Câu 30: Lớp trưởng hợc lớp phó lớp do A Tập thể lớp bầu vào đầu năm học. B Tổng phụ trách định vào đầu năm học.
C Giáo viên chủ nhiệm lớp định vào đầu năm học
D Học sinh tình nguyện thống giáo viên chủ nhịêm.
Câu 31: Tổ chun mơn theo mơn học theo nhóm môn học trường phổ thông gồm: A Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng giáo viên
B Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giáo viên, viên chức thư viện, viên chức thiết bị thí nghiệm. C Các giáo viên dạy lớp, viên chức thư viện, viên chức thiết bị thí nghiệm.
(4)A B C. D
Câu 33: Hội đồng kỷ luật thành lập để xét xử xử kỷ luật HS theo vụ việc Hội đồng kỷ luật Hiệu trưởng định thành lập làm chủ tịch gồm:
A Hiệu trưởng, Bí thư đoàn TBCSHCM, tổng phụ trách đội TNTPHCM, giáo viên chủ nhịêm lớp có HS phạm lỗi, số GV có kinh nghiệm giáo dục, học sinh phạm lỗi trưởng ban dại diện CMHS
B Hiệu trưởng, Bí thư đoàn TBCSHCM, tổng phụ trách đội TNTPHCM, giáo viên chủ nhịêm lớp có HS phạm lỗi, số GV có kinh nghiệm giáo dục trưởng ban dại diện CMHS
C Hiệu trưởng, Bí thư đồn TBCSHCM, tổng phụ trách đội TNTPHCM, giáo viên chủ nhịêm lớp có HS phạm lỗi, số GV có kinh nghiệm giáo dục, Phụ huynh học sinh có em phạm lỗi trưởng ban dại diện CMHS
D Hiệu trưởng, tổng phụ trách đội TNTPHCM, giáo viên chủ nhịêm lớp có HS phạm lỗi, số GV có kinh nghiệm giáo dục trưởng ban dại diện CMHS
Câu 34: Giáo viên trường trung học người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường gồm: A Giáo viên mơn, giáo viên làm cơng tác đồn THCSHCM, giáo viên làm cơng tác Đồn TNCSHCM, giáo viên TPT đội TNTPHCM
B Hiệu trưởng, phó HT, giáo viên mơn, giáo viên làm cơng tác đồn THCSHCM, giáo viên làm cơng tác Đồn TNCSHCM, giáo viên TPT đội TNTPHCM
C Hiệu trưởng, phó HT, giáo viên môn, giáo viên làm công tác đồn THCSHCM, giáo viên làm cơng tác Đồn TNCSHCM, giáo viên TPT đội TNTPHCM, viên chức thư viện, viên chức thiết bị
D Toàn thể đội ngũ CB.GV.CNV nhà trường.
Câu 35: Theo quy điều lệ nhà trường, tổ chuyên môn sinh hoạt A lần tháng
B tuần lần.
C Hiệu trưởng quy định thời gian sinh hoạt tổ chuyên môn
D Tổ trưởng chuyên môn quy định thời gian sinh hoạt tổ có thống giáo viên tổ. Câu 36: Nhiệm kỳ Hội đồng trường năm Hội đồng trường có chủ tịch thành viên khác, có thư ký Các thành viên hội đồng trường gồm:
A đại diện tổ chức Đảng, đại diện cơng đồn, đại diện BGH, đại diện giáo viên từ đến người
B đại diện tổ chức Đảng, đại diện cơng đồn, đại diện BGH, đại diện Đoàn TNCSHCM, đại diện giáo viên từ đến người, đại diện CMHS trường Ban đại diện CMHS trường cử
C B đại diện tổ chức Đảng, đại diện cơng đồn, đại diện BGH, đại diện Đoàn TNCSHCM, tổ trưởng chuyên môn từ đến người, đại diện CMHS trường Ban đại diện CMHS trường cử
D đại diện tổ chức Đảng, đại diện cơng đồn, đại diện BGH, đại diện giáo viên từ đến người, đại diện CMHS trường Ban đại diện CMHS trường cử
Câu 37: Rèn luyện đạo đức, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng, hiệu giảng dạy nhiệm vụ
A Hiệu trưởng phó hiệu trưởng. B Cán bộ, giáo viên, công nhân viên đơn vị. C Giáo viên môn. D Giáo viên chủ nhịêm
Câu 38: Cộng tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với giáo viên môn, Đoàn TNCSHCM, Đội TNTP HCM, tổ chức xã hội có liên quan tỏng hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm trách nhiệm
A Tổng phụ trách đội. B Giáo viên môn.
C Giáo viên chủ nhịêm. D Giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm. Câu 39: Vào sổ điểm, ghi điểm vào học bạ học sinh trách nhiệm của
A Hiệu trưởng B Phó hịêu trưởng chun mơn
C Giáo viên chủ nhịêm D Giáo viên môn.
(5)kèm thêm đơn xin phép nghỉhojc cam kết phải nhắc nhở em chép đầy đủ sau trở lại trường Việc giải giáo viên chủ nhiệm
A Đúng B Sai
Câu 41: Theo Thông tư số 28 /2009/TT-BGDĐT ngày 21 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thơng thời gian làm việc giáo viên trung học sở trung học phổ thông năm học :
A 35 tuần B 37 tuần C 39 tuần D 42 tuần
Câu 42: Học sinh vi phạm khuyết điểm q trình học tập, rèn luyện có khun răn xử lý kỷ luật theo hình thức đây?
A Phê bình trước lớp, trước trường; khiển trách thơng báo với gia đình; buộc thơi học.
B Phê bình trước lớp, trước trường; khiển trách thơng báo với gia đình; cảnh cáo ghi học bạ; cho lại lớp
C Phê bình trước lớp, trước trường; khiển trách thơng báo với gia đình; cảnh cáo ghi học bạ; buộc thơi học có thời hạn
D Phê bình trước lớp, trước trường; khiển trách; cảnh cáo ghi học bạ; buộc thơi học có thời hạn. Câu 43: Chủ động phối hợp thường xuyên chặt chẽ với gia đình xã hội để xây dựng mơi trường giáo dục thống nhằm thực mục tiêu, nguyên lý giáo dục trách nhiệm
A Hiệu trưởng B Giáo viên chủ nhiệm
C Nhà trường D Các tổ chức đoàn thể nhà trường
Câu 44: Theo Quyết định số 07/207/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 04 năm 2007 Bộ Giáo dục Đào tạo Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học gồm có chương, điều?
A chương, 45 điều B chương, 47 điều C chương, 48 điều D chương, 49 điều. Câu 45: Những môn học bắt buộc phải lồng ghép giáo dục môi trường gồm môn học nào? ……… Câu 46: Những môn học phải lồng ghép tích hợp nội dung “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gồm môn học nào?
.……… Câu 47: Tổng diện tích mặt trường tính theo đầu học sinh trường phải đạt
A 6m2/HS trở lên (đối với nội thành, nội thị); 10m2/HS trở lên (đối với vùng lại )
B 8m2/HS trở lên (đối với nội thành, nội thị); 10m2/HS trở lên (đối với vùng lại )
C 6m2/HS trở lên (đối với nội thành, nội thị); 8m2/HS trở lên (đối với vùng lại )
D từ đến 10 m2/học sinh.
Câu 48: Theo công văn số 1418/SGDĐT-GDTrH ngày 06 tháng 09 năm 2010 “Giáo án dạy học phải soạn theo hình thức đổi mới” với trình tự nào:
……… ……… ……… ………
Câu 49: Theo công văn số 1418/SGDĐT-GDTrH ngày 06 tháng 09 năm 2010 in từ powerpoint (thiết kế giảng điện tử, hiệu ứng phần mềm) xem thay cho giáo án
A Đúng B Sai
Câu 50: Chủ đề năm học 2010-2011 gì:
A “Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài chánh triển khai phong trào xây dựng trường học thên thiện, học sinh tích cực”
B “ Năm học đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”.
C “Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
D “Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài chánh nâng cao chất lượng giáo dục”