- Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS học tốt, động viên những HS học yếu cần cố gắng hơn. 5.[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20
THỜI GIAN LỚP TÊN BÀI GIẢNG
Thứ hai 17/01/2010
4B -Ôn tập hát: Chúc mừng- Tập đọc nhạc :TĐN số 5
3A - Học hát: Em yêu trường em (lời 2) -Ôn tập tên nốt nhạc 4A -Ôn hát: Chúc mừng- Tập đọc nhạc :TĐN số 5
Thứ ba 18/01/2010
1B - Ôn tập hát: Bầu trời xanh
2B - Ôn tập hát: Trên đường đến trường 3B -Học hát: Em yêu trường em (lời 2)
-Ôn tập tên nốt nhạc
Thứ năm 20/01/2010
1A - Ôn tập hát: Bầu trời xanh 5B -Ôn tập hát:Hát mừng
-Tập đọc nhạc:TĐN số 5A -Ôn tập hát:Hát mừng
-Tập đọc nhạc:TĐN số
2A - Ôn tập hát: Trên đường đến trường Thứ sáu
21/01/2010
1C - Ôn tập hát: Bầu trời xanh
2C - Ôn tập hát: Trên đường đến trường 3C -Học hát: Em yêu trường em (lời 2)
(2)Ngày soạn: 17/01/2010 LỚP: 1
ÔN TẬP BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca hai lời hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
-Thuộc lời ca
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Bầu trời xanh, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Bầu trời xanh
- GV dạo đàn - HS hát lại - GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS vận động phụ hoạ đơn giản - HS ý hướng dẫn GV
- GV yêu cầu HS thực - HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân vận động
phụ hoạ
- Tổ, nhóm, cá nhân vận động phụ hoạ
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS lắng nghe
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV yêu cầu HS tích cực tham gia vận động - HS tích cực tham gia vận động
(3)- GV định tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
* Hoạt động 3:Thuộc lời ca
-GV cho hs thuộc lời ca -HS đọc hát thuộc lời ca
4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ơn lại hát gì? Bài hát nhạc lời ai? - Cho lớp trình bày lại hát: Bầu trời xanh
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập lại hát
.……… LỚP: 2
ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Biết vỗ tay gõ đệm theo hát
-Biết gõ đệm theo phách ,theo nhịp
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Trên đường đến trường, GV nhận xét
3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Trên đường đến trường
(4)- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS vận động phụ hoạ đơn giản - HS ý hướng dẫn GV
- GV yêu cầu HS thực - HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân vận động
phụ hoạ
- Tổ, nhóm, cá nhân vận động phụ hoạ
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS lắng nghe
* Hoạt động 2: Biết gõ đệm theo phách ,theo nhịp - GV hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách Trên đường đến trường có … x x x x
- HS gõ đệm theo phách
- GV cho tổ ,nhóm ,cá nhân gõ đệm theo phách
- Tổ nhóm ,cá nhân gõ đệm theo phách
- GV nhận xét - HS ý
- GV hướng dẫn học sinh gõ đệm theo nhịp Trên đường đến trường có là… x x x
- HS gõ đệm theo nhịp
- GV cho tổ ,nhóm ,cá nhân gõ đệm theo nhịp
- Tổ nhóm ,cá nhân gõ đệm theo nhịp
- GV nhận xét - HS ý
4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm ơn lại hát gì? Bài hát nhạc sĩ viết lời?
- Cho lớp trình bày lại hát: Trên đường đến trường
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dị: Nhắc HS ơn tập lại Trên đường đến trường ……… LỚP: 3
HỌC BÀI HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM(LỜI 2) I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca lời hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
(5)-Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trò chơi
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ đơn giản - Học sinh:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.
2 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên hát hát: Em yêu trường em, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Học hát: Em yêu trường em(lời 2)
- GV dạo đàn - HS hát lại - GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV hướng dẫn HS vận động phụ hoạ đơn giản - HS ý hướng dẫn GV
- GV yêu cầu HS thực - HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân vận động
phụ hoạ
- Tổ, nhóm, cá nhân vận động phụ hoạ
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - HS lắng nghe
* Hoạt động 2: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV yêu cầu HS tích cực tham gia vận động - HS tích cực tham gia vận động
- GV hướng dẫn HS tập vận động - Học sinh quan sát tập vận động
- GV định tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
* Hoạt động 3:Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trò chơi
(6)GV dùng bàn tay làm khuông nhạc -HS vị trí nốt nhạc <khng bàn tay>
-GV hướng dẫn học sinh chơi trị chơi HStích cực tham gia trò chơi
4 Củng cố:
- GV hỏi: Hôm học lại hát gì? Bài hát nhạc nước nào? - Cho lớp trình bày lại hát: Em yêu trường em
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ôn tập lại hát
.……… LỚP: 4
ÔN TÂP BÀI HÁT: CHÚC MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5 I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc TĐN số
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Một vài động tác phụ hoạ + Bảng phụ TĐN số - HS:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.Chúc mừng, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Chúc mừng
- GV hướng dẫn HS hát bài:Chúc mừng - HS thực - GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
(7)nhạc
- GV yêu cầu lớp hát kết hợp vận động theo nhạc
- HS thực - GV định HS trình bày hát theo nhóm, hát
kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
- 5-6 HS trình bày * Hoạt động 2: TĐN số – Hoa bé ngoan
- GV giới thiệu TĐN
- GV treo TĐN số lên bảng - HS quan sát - GV thuyết trình: Hơm em học
TĐN số mang tên: Hoa bé ngoan
- HS theo dõi - GV hỏi: Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có
nhịp?
- HS trả lời - GV hướng dẫn TĐN chia làm câu, câu
có nhịp
- HS nhắc lại
- GV định HS nói tên nốt khng thứ - 1-2 HS nói tên nốt - GV nốt khuông 2, lớp đồng
nói tên nốt nhạc
- Cả lớp thực - GV yêu cầu HS nói tên nốt TĐN từ
thấp đến cao
- HS thực - GV đàn cao độ nốt đồ rê mi son la để HS đọc
hoà theo sau đổi ngược lại
- Cả lớp luyện cao độ - GV viết tiết tấu lên bảng - HS theo dõi
- GV gõ tiết tấu làm mẫu - HS lắng nghe - GV định HS gõ lại - HS thực - GV hướng dẫn HS đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - HS theo dõi - GV bắt nhịp, lớp đọc tiết tấu kết hợp gõ
phách
- HS luyện tiết tấu - GV đàn giai điệu TĐN - HS lắng nghe - GV tập đọc câu bắt nhịp cho HS đọc cho
đến hết
- Cả lớp tập đọc TĐN theo GV
- GV định HS đọc lại TĐN - 1-2 HS thực - GV sửa sai cho HS - HS sửa sai
- GV quy định nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời kết hợp gõ phách
- HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân đọc nhạc,
ghép lời
- Từng tổ, nhóm, cá nhân đọc nhạc, ghép lời
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
(8)- GV hỏi:Hôm ơn lại hát gì? Học TĐN số mấy? Bài TĐN có tên gì?
- Cho lớp trình bày lại hát: Chúc mừng
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ôn tập lại hát, đọc bài: TĐN Số xem trước
……… LỚP: 5
ÔN TÂP BÀI HÁT: HÁT MỪNG TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5 I MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc TĐN số
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV:
+ Nhạc cụ quen dùng
+ Một vài động tác phụ hoạ + Bảng phụ TĐN số - HS:
+ Nhạc cụ gõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức: Hát, điểm danh.Hát mừng, GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1: Ôn hát: Hát mừng
- GV hướng dẫn HS hát bài:Hát mừng - HS thực - GV sửa lỗi cho HS - HS ý
- GV cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Tổ, nhóm, cá nhân thực
- GV cho HS nhận xét - HS nhận xét - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo
nhạc
- HS hát vận động - GV yêu cầu lớp hát kết hợp vận động theo
nhạc
(9)- GV định HS trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc
- 5-6 HS trình bày * Hoạt động 2: TĐN số – Năm cách vui
- GV giới thiệu TĐN
- GV treo TĐN số lên bảng - HS quan sát - GV thuyết trình: Hơm em học
TĐN số mang tên: Năm cách vui
- HS theo dõi - GV hỏi: Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có
nhịp?
- HS trả lời - GV hướng dẫn TĐN chia làm câu, câu
có nhịp
- HS nhắc lại
- GV định HS nói tên nốt khng thứ - 1-2 HS nói tên nốt - GV nốt khng 2, lớp đồng
nói tên nốt nhạc
- Cả lớp thực - GV yêu cầu HS nói tên nốt TĐN từ
thấp đến cao
- HS thực - GV đàn cao độ nốt đồ rê mi son la để HS đọc
hoà theo sau đổi ngược lại
- Cả lớp luyện cao độ - GV viết tiết tấu lên bảng - HS theo dõi
- GV gõ tiết tấu làm mẫu - HS lắng nghe - GV định HS gõ lại - HS thực - GV hướng dẫn HS đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - HS theo dõi - GV bắt nhịp, lớp đọc tiết tấu kết hợp gõ
phách
- HS luyện tiết tấu - GV đàn giai điệu TĐN - HS lắng nghe - GV tập đọc câu bắt nhịp cho HS đọc cho
đến hết
- Cả lớp tập đọc TĐN theo GV
- GV định HS đọc lại TĐN - 1-2 HS thực - GV sửa sai cho HS - HS sửa sai
- GV quy định nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời kết hợp gõ phách
- HS thực - GV định tổ, nhóm, cá nhân đọc nhạc,
ghép lời
- Từng tổ, nhóm, cá nhân đọc nhạc, ghép lời
- GV cho HS tự nhận xét - HS tự nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm
4 Củng cố:
- GV hỏi:Hôm ơn lại hát gì? Học TĐN số mấy? Bài TĐN có tên gì?
(10)- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, động viên HS học yếu cần cố gắng
5 Dặn dò: Nhắc HS ôn tập lại hát, đọc bài: TĐN Số xem trước