Tính CD, CR.[r]
(1)VÒNG 14 LỚP NĂM HỌC 2014 -2015 Bài 2:
Cách giải:
Câu 1: 2/3 = 4/6 m=
Câu 2: Đổi km = 2000 m Tính CD, S ( 800 000) Câu 3: 25 x ( 15 + + …) = 500
500 : 25 = 20 Số cần tìm : Câu 4: b= nên a=2
Câu 5: Tốn Tổng, hiệu Tính ngăn lúc sau ( số bé) tổng (73) trừ hiệu (9) chia Sau lấy kết tìm cộng ( = 36)
Câu 6: Thực phép chia
(2)Câu 8: Giải toán tổng, hiệu ( Tổng nửa chu vi) Tính CD, CR Sau lấy CD + CR có số cần tìm (23)
Câu 9: Xét chữ số đứng hàng trăm, ta có cách chọn hàng chục, cách chọn hàng đơn vị Vậy số lượng số có chữ số có chữ hàng trăm: x x = 81 Xét chữ số đứng hàng chục, ta có cách chọn hàng trăm, cách chọn hàng đơn vị Vậy số lượng số có chữ số có chữ hàng chục: x x = 72
Xét chữ số đứng hàng đơn vị, ta có cách chọn hàng trăm, cách chọn hàng chục Vậy số lượng số có chữ số có chữ hàng đơn vị : x x = 72
Suy ra: Số lượng số có chữ số mà số có chữ số : 81 + 72 + 72 = 225 Câu 10: Gọi số bé a thương a x Số lớn a x x 10 Mà a x x 10 : a = 40 Bài 3:
Câu 1: Tìm PS lớn nhất: 7/9; 19/21; 11/13; 31/33
Dùng phần bù để PS 1 Các phần bù
2/9; 2/21; 2/13; 2/33
Phần bù PS bé PS lớn ( 31/33) Câu 2: Tìm PS thứ PS thứ 10:
4/37; 9/37; 16/37; 25/37;… Các tử số có quy luật PS thứ nhất: tử số x 2 PS thứ hai: tử số x 3
Vậy PS thứ tử số là: 10 x 10 =100 …