Baøi taäp 2: Ñaët caâu hoûi cho boä phaän caâu ñöôïc in ñaäm :.. -Laøm baøi vaøo vôû.[r]
(1)TUẦN 28 Thứ ba ngày 30 tháng năm 2010 LUYỆN TẬP ĐỌC
KHO BÁU I MỤC TIÊU:
- Đọc lưu lốt bài, đọc từ khó.
- Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Biết thể lời nhân vật cho phù hợp
II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Luyện đọc
- GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu
- HD luyện đọc đoạn - LĐ nhóm
- GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc chậm
- Thi đọc: GV tổ chức cho nhóm thi đọc cá nhân, đồng
2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại
- Nhắc nhở em nhà đọc lại
- HS nối tiếp LĐ câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho
- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm thi đọc
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc hay
LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ KHO BÁU I MỤC TIÊU:
- Nghe viết lại đúng, đẹp đoạn Theo lời cha bội thu - Làm tập tả phân biệt ua/ uơ; l/n; ên/ ênh
II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ Ọ
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn viết tả
- Luyện viết từ khó vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn
- Chấm, sửa - GV nhận xét
- GV đọc tả
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- HS đọc lại
- HS tự đọc lại tả viết - Viết tiếng khó vào BC - Nhóm đơi đổi bảng kiểm tra - Nhận xét
- HS viết
- Nhóm đơi đổi kiểm tra - Đọc đề
- HS lên bảng làm, HS lớp làm vào BC
(2)- Yêu cầu HS lên bảng làm - Gọi HS nhận xét, chữa Bài 3b:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV chép 3b cho HS lên thi tiếp sức Mỗi HS nhóm lên điền từ sau chỗ đưa phấn cho bạn khác Nhóm xong trước thắng
- Tổng kết trị chơi, tun dương nhóm thắng
* Củng cố – Dặn dò:
- Dặn HS nhà lviết lại tiếng viết sai
- Nhận xét tiết học
- HS đọc cá nhân, đồng
- Đọc đề - Thi nhóm
Cái cao lớn lênh khênh
Đứng mà không tựa ngã kềnh Tị vị mà ni nhện
Đến lớn, quện Tị vị ngồi khóc tỉ ti
Nhện ơi, nhện hỡi, nhện đằng nào?
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp HS rèn luyện KN :
-Học thuộc bảng nhân , chia -Giải tốn có phép chia
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Giaùo viên Học sinh
Bài 1:Nêu yêu cầu ? -Yêu cầu HS :
-HD HS yếu trừ lại cột cuối -Chấm bài, nhận xét
Bài 2: Nêu yêu càu bài? -Theo dõi HS làm - Nhận xét sửa sai
Baøi 3: Baøi tập yêu cầu gì?
Nhận xét làm HS
Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề -u cầu HS:
Bài 1:Tính nhẩm
-Tính nhẩm theo cột ghi kết vào phiếu
-Đổi phiếu, nhận xét
Bài 2 :Tính
-Tính bảng ghi đơn vị kèm theo phép tính
Bài 3: Tính
-Tự làm bảng a.3 x + = 12 + = 20
- Nêu cách làm cách làm
Bài 4: đọc đề tốn Tự phân tích theo cặp -Tự tóm tắt vào bảng Tóm tắt :
(3)-HD HS giải vào -Chấm bài, nhận xét
b học sinh : nhóm 12 học sinh : … nhóm ? Đáp số : a.3 học sinh b.4 nhóm -Đổi sửa *Củng cố:
-Nêu nội dung vừa ơn? *Dặn dị:
-Về nhà học thuộc bảng nhân chia -Nhận xét tiết học
Thứ năm ngày tháng năm 2010
LUYỆ N T Ừ VÀ CÂU
ÔN TẬP I.MỤC TIÊU:
-Ôn cách đặt trả lời câu hỏi “Vì sao?” -Ơn cách đáp lời đồng ý người khác
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Giáo viên Học sinh Bài 1: Nêu yêu cầu tập ?
-u cầu cặp thảo luận: a Sơn ca khô giọng khát .
b.Vì mưa to , nước suối dâng ngập hai bờ -Nhận xét làm HS
Bài tập 2: Nêu yêu cầu tập ? -Giúp đỡ HS yếu làm
a.Bông cúc héo lả vì thương xót sơn ca b.Vì mải chơi , đến mùa đơng , ve khơng có ăn .
-Chấm bài, nhận xét.
Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài?
a Cô (thầy) hiệu trưởng nhận lời đến dự liên hoan văn nghệ với lớp em
Bài 1: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi : “Vì ? ”
- Làm vào -Thảo luận nhóm cặp a.vì khát
b.vì mưa to
Bài tập 2: Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm :
-Làm vào
-Xác định phận in đậm a Bông cúc héo lả vì ?
b Đến mùa đơng ,vì ve khơng có ăn ?
- Đến mùa đơng, ve khơng có ăn ?
Bài tập 3:Nói lời đáp em -HS thực hành đối đáp tình theo cặp
(4)-Nhận xét tình đối đáp cặp
liên hoan lớp em vui !
- Chúng em vui có thầy đến dự
-Tương tự với ý lại
3.Củng cố:
-Câu hỏi sử dụng trường hợp nào?
Khi đáp lời đồng ý người khác em cần có thái độ nào? 4.Dặn dò :
-Về nhà tiếp tục đọc tập đọc học -Nhận xét tiết học
LUYỆN MƠN TỐN
SO SÁNH CÁC SỐ TRÒN TRĂM I MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Biết so sánh số tròn trăm - Nắm thứ tự số tròn trăm
- Biết điền số tròn trăm vào vạch có tia số
II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y – H C:Ạ Ọ
Hoạt động dạy Hoạt động học
Luyện tập, thực hành
- GV yêu cầu HS làm tập Bài 2:
- Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS lớp tự làm
- Yêu cầu HS nhận xét làm bạn - Cho điểm HS
Bài 3:
- Bài tập yêu cầu làm gì?
- Các số điền phải đảm bảo yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS đếm số tròn trăm từ 100 đến 1000 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé
- Yêu cầu HS tự làm
- GV theo dõi HD HS yếu * CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành tốt, hiểu
- Bài tập yêu cầu so sánh số trịn trăm với điền dấu thích hợp
- HS lên bảng làm bài, lớp làm vào BC
- Nhận xét chữa
- Bài tập yêu cầu điền số cịn thiếu vào trống
- Các số cần điền số tròn trăm, số đứng sau lớn số đứng trước
(5)- Dặn dò HS nhà chuẩn bị sau. MÔN: TẬP LÀM VĂN
LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN I.MỤC TIÊU:
-HS viết đoạn văn khoảng câu nói lồi chim em thích II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1:Hướng dẫn viết
GV gợi ý :
-Giới thiệu chim tả ?
-Đặc điểm hình dáng,màu sắc vật
-Hoạt động sao?
-Cảm nghĩ em chim đó? HĐ2:Viết
GV nhận xét
*Củng cố -dặn dò: -Nhận xét tiết học
-HS nghe
-HS tự viết cá nhân -HS đọc viết