- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.. Hướng dẫn hoạt động.[r]
(1)Tuần thứ: 22 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 4: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng 1.Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng.
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thống mát
- Đồ dùng, đồ chơi - Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc -Hoạt động Chơi, tập
1.Góc đóng vai:.Đóng vai nhà hàng ăn uống, cửa hàng bán loại quả, cửa hàng thực phẩm, gia đình
2.Góc xây dựng: Xây dựng vườn ăn quả, Lắp ghép hình
3.Góc nghệ thuật:
.Tạo hình:Vẽ, tơ màu, xé dán số loại quả, nặn số loại
Âm nhạc.Chơi với dụng âm nhạc, - Biểu diễn hát chủ đề
4 Góc học tập: Xem tranh ảnh loại quả, kể truyện theo tranh
- Làm truyện tranh loại 5 Góc thiên nhiên:
-Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt vàng, Lau lá,Chơi với cát nước.
- Cùng chuẩn bị - Đồ chơi bán hàng số loại Đồ chơi nấu ăn; Trang phục đầu bếp
- Gạch nhựa, mút xốp, hàng rào, thảm hoa, lắp ghép xếp hình quả, xanh, - Tranh, tạo hình, giấy A4, bút chì, bút sáp màu - Giấy màu, keo dán - Đất nặn, khăn lau tay, bảng Xắc xô, phách tre, trống, mũ nạ loại
- Góc thiên nhiên, xanh, dẻ lau Đồ chơi cát, nước Hoạt động ngoài trời -Hoạt động chơi,tập
1 Hoạt đơng có chủ đích: Quan sát vườn ăn trường.Trò chuyện số loại quả, đặc điểm ích lợi, cách chăm sóc bảo vệ cây.Vẽ theo ý thích sân Đọc thơ, đồng dao ca dao 2.Trò chơi vận động :Hái quả, gieo hạt, kéo co, trồng nụ trồng hoa.Hoa ấy, chạy nhanh lấy
Chơi tự :Chơi với đồ chời trời (xích đu , cầu trượt )Nhặt rụng , chơi với cát , nước ,phấn,vòng
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động trời
- Cùng chuẩn bị: Tranh ảnh chủ đề, que chỉ; Lô tô lá, hoa, quả, nhựa Chai nước để trẻ tưới, xô đựng rác
(2)THẾ GIƠÍ THỰC VẬT
4 tuần: Từ ngày 08/01/2018 đến ngày 02/02/2018 Một số loại quả
1 tuần: Từ ngày 29/01/2018 đến ngày 2/02/2018 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động 2 Q trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 3- góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng, 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức. 2 Trị chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi trò chơi: Cây cao cỏ thấp; Gieo hạt; Chồng nụ chồng hoa; Lá hoa ấy; Hái
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
ơ
(3)Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1.Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợpchuẩn bị phòng ngủ,gối,bài thơ ngủ - Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý thích- chơi, tập
1 Ơn kiến thức học buổi sáng. 2 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ
Thực hành sách: +Thứ 2: Vở ATGT +Thứ 3: Vở KPKH
3 Chơi hoạt động theo ý thích
4 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu
5 Văn nghệ: Biểu diễn văn nghệ các hát chủ đề
6 Nêu gương cuối ngày
- Cùng chuẩn bị: Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ chơi, học liệu
- Vở ATGT; Vở KPKH, bút màu, bút chì
- Đồ chơi góc
- Dụng cụ âm nhạc
- Bảng bé ngoan ,cờ, phiếu bé ngoan… Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)1 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “ Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học 2 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ
- Cùng hướng dẫn trẻ hồn thiện học 3 Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn đồ chơi sau chơi
4 Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu: Củng cố cho trẻ số kỹ học hoạt động ngày
5 Biểu diễn văn nghệ.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ chủ đề Khuyến khích trẻ thể sáng tạo biểu diễn tự nhiên
6 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần
- Phối hợp cô tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
*Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô - Dọn dẹp phòng lớp
(5)Thứ 2
Ngày 29 tháng 01 năm 2018
- Thể dục
+ VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang + TCVĐ: Hái quả.
- Phối hợp chuẩn bị: - Đích nằm ngang:4 đích, túi cát
- Hai - Xắc xô
- Đĩa nhạc hát : Qủa - Nhạc khởi động tàu lửa
Thứ 3
Ngày 30 tháng 01 năm 2018
- Khám phá khoa học. “ Quan sát tranh, trò chuyện tên gọi, đặc điểm bật, ích lợi quả”
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử, đĩa nhạc, que
- Một số loại thật : Cam, chuối, bưởi, nho… - Đĩa bổ sẵn cho trẻ nếm: Cam, bưởi, nho, chuối
- rổ to đựng loại nhựa, vòng thể dục - Nhạc hát: Qủa
Thứ 4
Ngày 31 tháng 01 năm 2018
- Văn học
+ Truyện: Sự tích dưa hấu
- Phối hợp chuẩn bị: - Giáo án điện tử powerpoint - Tranh truyện
- Mỗ trẻ tranh vẽ dưa hấu để tô màu… -Đĩa nhạc hát chủ đề: Qủa, vườn ba
HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH
(6)1 Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ chơi trò chơi “ gieo hạt 2 Hướng dẫn hoạt động:
a Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động b Trọng động:
- Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “Ném trúng đích nằm ngang.’’ Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “ Hái quả’’ c Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay
3 Kết thúc hoạt động: - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi 1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát vận động bài: Qủa 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ quan sát, trò chuyện tên gọi, đặc điểm bật, ích lợi quả”
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trò chơi :Thi xem đội nhanh 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát vận động bài: Vườn ba 2 Hướng dẫn hoạt động
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô kể truyện
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ kể truyện diễn cảm cô
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi “Thi tô màu tranh dưa” 3 Kết thúc hoạt động:
(7)Thứ 5
Ngày tháng 02 năm 2018
Làm quen với tốn. Tách nhóm có đối tượng thành nhóm
- Phối hợp chuẩn bị: - Mỗi trẻ rổ có đựng thẻ số từ 1, 2, 3,4-5 lô tô cam,
- Một quầy hàng bán ( táo , xoài, cam, dưa hấu ) - Nhạc hát : Qủa - Nội dung trò chơi
Thứ 6
Ngày tháng 02 năm 2018
Tạo hình Vẽ chùm nho
- Phối hợp chuẩn bị
- Tranh vẽ mẫu cô; Bảng quay mặt
- Giấy A3, A4, bút chì, sáp mầu; Bút
- Lẵng quả; Nhạc hát chủ đề
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát “ Qủa” 2 Hướng dẫn hoạt động
(8)lời câu hỏi Cùng phối hợp với dạy trẻ :Tách nhóm có đối tượng thành nhóm
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành “Tách nhóm có đối tượng thành nhóm” Động viên khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trị chơi vận động: “ Tìm bạn”; “ Thi xem nhanh”
3 Kết thúc hoạt động.
- Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát : Vườn ba 2 Hướng dẫn hoạt động.
- Cùng bao qt hướng dẫn trẻ tham gia vào hoạt động tạo hình + Tham gia hoạt động tạo hình trẻ
-Động viên trẻ, giúp đỡ trẻ nhút nhát chưa vẽ chùm nho 3 Kết thúc hoạt động.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động