1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chuong IBai 6Tu Vuong Goc Den Song Song

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 217 KB

Nội dung

a)Haõy neâu daáu hieäu nhaän bieát hai ñöôøng thaúng song song.. b)Cho ñieåm M naèm ngoaøi ñöôøng thaúng a.[r]

(1)

a)Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song

b)Cho điểm M nằm đường thẳng a -Vẽ đường thẳng c qua M cho c  a

-Vẽ đường thẳng b qua M cho b c HS1:

a)Phát biểu tiên đề Ơ-Clit tính chất của hai đường thẳng song song.

HS2:

b)AÙp dụng: Hình bên cho biết a//b,

Â=900,B=1200.Tính C, D a

b A

D

B C

(2)

Tuần:5

Tiết :10 §6 Từ vng góc đến song song

1 Quan hệ tính vng góc với tính song song

a) Tính chaát 1:(sgk/96)

a b c

Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với nhaua // b

c  a  c  b

b) Tính chaát 2:(sgk/96)

a b c

Một đường thẳng vng góc với hai

đường thẳng song song vng góc với đường thẳng

a  c

b  c  a // b

Nếu a//b c a quan

hệ đường thẳng c

(3)

a b c

BT40/97/sgk:

Căn vào hình vẽ điền vào chỗ trống(…):

Nếu ac bc …

Nếu a//b ca …

a // b

c  b Ba đường thẳng song song

Xem hình a (cho biết b//a c//a)

a)Dự đốn xem b c có song song với khơng?

b) Vẽ đường thẳng d vng góc với a (hình b) trả lời câu hỏi sau:

 d có vng góc với b khơng? Vì sao?  d có vng góc với c khơng? Vì sao?  b có song song với c khơng? Vì sao?

d ?2 c a b c a b a) b)

Tính chất: (sgk/97)

Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba chúng song song với

c a

b b // a

c // a  b // c

BT41/97/sgk:

Căn vào hình vẽ điền vào chỗ trống(…):

Nếu a//b a//c …

c a b

b // c

(4)

a b A

B

D

C

1200

? BT46/skg:Xem hình bên

a) Vì a//b ?

b) Tính số đo góc C.

Giải:

a) Ta có: a  AB

b  AB => a // b (tính chất 1)

b) Vì a // b nên, ta có:

D + C = 1800 (trong phía)

1200 + C = 1800

C = 1800 – 1200

(5)

 Học thuộc ba tính chất.

 Tập diễn đạt tính chất hình vẽ và

kí hiệu hình học.

Ngày đăng: 05/03/2021, 18:43

w