a)Haõy neâu daáu hieäu nhaän bieát hai ñöôøng thaúng song song.. b)Cho ñieåm M naèm ngoaøi ñöôøng thaúng a.[r]
(1)a)Hãy nêu dấu hiệu nhận biết hai đường
thẳng song song
b)Cho điểm M nằm đường thẳng a
-Vẽ đường thẳng c qua M cho c
a
-Vẽ đường thẳng b qua M cho b
c
HS1:
a)Phát biểu tiên đề Ơ-Clit tính chất
của hai đường thẳng song song.
HS2:
b)
AÙp dụng
: Hình bên cho biết a//b,
Â=90
0,B=120
0.Tính C, D
a
b
A
D
B
C
(2)Tuần:5
Tiết :10
§6 Từ vng góc đến song song
1 Quan hệ tính vng góc với tính song song
a) Tính chaát 1:
(sgk/96)
a b c
Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với nhau
a // b
c
a
c
b
b) Tính chaát 2:
(sgk/96)
a b c
Một đường thẳng vng góc với hai
đường thẳng song song vng góc với đường thẳng
a
c
b
c
a // b
Nếu a//b c a quan
hệ đường thẳng c
(3)a b c
BT40/97/sgk:
Căn vào hình vẽ điền vào chỗ trống(…):
Nếu a
c b
c …
Nếu a//b c
a …
a // b
c
b
Ba đường thẳng song songXem hình a (cho biết b//a c//a)
a)Dự đốn xem b c có song song với khơng?
b) Vẽ đường thẳng d vng góc với a (hình b) trả lời câu hỏi sau:
d có vng góc với b khơng? Vì sao? d có vng góc với c khơng? Vì sao? b có song song với c khơng? Vì sao?
d ?2 c a b c a b
a)
b)
Tính chất:
(sgk/97)
Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba chúng song song với
c a
b
b // a
c // a
b // c
BT41/97/sgk:
Căn vào hình vẽ điền vào chỗ trống(…):
Nếu a//b a//c …
c a b
b // c
(4)a
b
A
B
D
C
1200
?
BT46/skg:
Xem hình bên
a) Vì a//b ?
b) Tính số đo góc C.
Giải:
a) Ta có: a
AB
b
AB => a // b (tính chất 1)
b) Vì a // b nên, ta có:
D + C = 180
0(trong phía)
120
0+ C = 180
0