- Học sinh hiểu hơn các bước thực hiện trong quá trình tạo biểu đồ minh họa cho bảng dữ liệu qua tiết thực hành với các bài tập.. Kĩ năng:.[r]
(1)Tuần 30- Tiết 57 Ngày dạy: 16/03/2015
Bài thực hành 9: TẠO BIỂU ĐỒ ĐỂ MINH HỌA
1 MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
* Hoạt động : - Học sinh biết vận kiến thức học để giải toán thực hành
- Học sinh hiểu bước thực trình tạo biểu đồ minh họa cho bảng liệu qua tiết thực hành với tập
1.2. Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực thao tác tạo biểu đồ minh họa cho bảng liệu theo yêu cầu
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo linh hoạt thao tạo biểu đồ minh họa cho bảng liệu theo yêu cầu
1.3. Thái độ: Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Vận dụng kiến thức học giải tập tập
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Máy tính, phần mềm Microsoft Excel
3.2 Học sinh: Học cũ, đọc trước nhà
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh
4.2.
Kiểm tra miệng
Lòng tiết thực hành
4.3.
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động:
Tìm hiểu Bài tập thực hành. (20’)
Gv: Hướng dẫn học sinh làm tập – SGK trang 91
Hs: Xem SGK nghe hướng dẫn giáo viên thực làm
- Đưa số dẫn để em hiểu có khả thực hành HS: Thực làm trả xong
Gv: Trong trình học sinh làm giáo viên lại quan sát gợi ý em gặp vướng mắc
Bài tập 3: Xử lí liệu tạo biểu đồ:
a) Tính ĐTB theo mơn học lớp vào hàng danh sách liệu
b) Tạo biểu đồ hình cột
c) Sao chép biểu đồ tạo trang tính vào văn Word
4.4.
Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết tiết thực hành
- Tuyên giương em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở em chưa nghiêm túc tiết thực hành
4.5.
Hướng dẫn học tập (5 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà em xem lại thực hành thực thành thạo thực hành tiết thực hành (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem lại tất kiến thức học từ đầu học kì II tới để chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra tiết thưc hành
5 PHỤ LỤC.