Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác xác định các quan hệ song song, vuông góc, đường phân giác của một góc; các lệnh thường dùng khi sử dụng Gegebra.. 1.3 Thái độ:.[r]
(1)Tuần 37 - Tiết 65 Ngày dạy: 07/05/2015
HỌC VẼ HÌNH HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
* Hoạt động 1: - Học sinh biết công cụ để xác định quan hệ song song, vng góc, đường phân giác góc
- Học sinh hiểu công cụ quan hệ hình học để xác định quan hệ song song, vng góc, đường phân giác góc
* Hoạt động 2: - Học sinh biết công cụ vẽ đường thẳng: chức thao tác thực vẽ đường thẳng
- Học sinh hiểu thao tác vẽ đường thẳng để thực vẽ tam giác
1.2 Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực thao tác xác định quan hệ song song, vng góc, đường phân giác góc; lệnh thường dùng sử dụng Gegebra
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo thao tác xác định quan hệ song song, vng góc, đường phân giác góc; lệnh thường dùng sử dụng Gegebra
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện
2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Quan hệ đối tượng hình học - Một số lệnh thường dùng
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy Phần mềm Geogebra hoạt động tốt
3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh
4.2.
(2)Cho đối tượng hình học Yêu cầu học sinh xác định điểm nằm đoạn thẳng, trung điểm, giao điểm đối tượng
4.3.
Tiến trình học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Quan hệ đối tượng hình học (17’)
Gv: Giới thiếu công cụ , ,
Hs: Nắm chức năng, cách sử dụng công cụ
Gv: Giới thiệu mối quan hệ đối
tượng hình học:
- Đường thẳng qua điểm song song với đường thẳng khác:
- Đường thẳng qua điểm vng góc với đường thẳng khác:
- Đường phân giác góc:
Hs: Nắm kiến thức, ghi đầy đủ
4 Quan hệ đối tượng hình học.
- Đường thẳng qua điểm song song với đường thẳng khác:
+ Dùng công cụ:
+ Thao tác: Chọn công cụ Nháy chọn
điểm đường thẳng
- Đường thẳng qua điểm vng góc với đường thẳng khác:
+ Dùng công cụ:
+ Thao tác: Chọn công cụ Nháy chọn
điểm đường thẳng
- Đường phân giác góc: + Dùng cơng cụ:
+ Thao tác: Chọn công cụ Nháy chọn
điểm, đỉnh góc điểm thứ chọn
Hoạt động 2: Một số lệnh thường dùng: (15’)
Gv: Khi nhãn đối tượng bị khuất, ta dịch chuyển nhãn vị trí khác để hiển thị rõ
Gv: Tiến hành thao tác cho HS quan sát
Gv: Đưa tình khác
yêu cầu học sinh đưa cách giải
5 Một số lệnh thường dùng:
a, Dịch chuyển nhãn đối tượng:
- Mục đích: dịch chuyển nhãn xung quanh đối tượng để hiển thị rõ
- Cách thực hiện: Dùng công cụ chọn ->
nháy chuột nhãn kéo thả chuột xung quanh đối tượng đến vị trí
b, Làm ẩn đối tượng hình học:
- Mục đích: làm ẩn đối tượng hình học hình
- Cách thực hiện: nháy chuột phải lên đối tượng -> xuất bảng chọn -> chọn Show object
c, Làm ẩn/ nhãn đối tượng:
(3)tình
Hs: Kết hợp sách giáo khoa suy nghĩ
đưa cách giải cho tình
Gv: Cùng học sinh giải tình
huống để học sinh hiểu số lệnh thường sử dụng phần mềm
tượng
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng -> xuất bảng chọn -> chọn Show label
d, Xóa đối tượng:
- Cách : Nháy chọn đối tượng -> ấm phím Delete
- Cách : Nháy chuột phải lên đối tượng -> xuất bảng chọn -> chọn Delete
e, Thay đổi tên, nhãn đối tượng:
- Mục đích: đổi tên đối tượng
- Cách thực hiện: Nháy chuột phải lên đối tượng -> xuất bảng chọn -> chọn Rename -> xuất hộp thoại -> nhập tên cho đối tượng -> chọn Apply
g, Phóng to, thu nhỏ đối tượng màn hình:
- Nháy chuột phải lên vị trí trống hình -> xuất bảng chọn -> chọn Zoom -> chọn tỉ lệ phóng to, thu nhỏ hình
h, Dịch chuyển tồn đối tượng hình học trên hình:
- Nhấn giữ phím Ctrl nhấn giữ chuột trái,
con trỏ chuột có dạng kéo thả chuột để di
chuyển
4.4.
Tổng kết (5 phút)
Gv: Gọi học sinh nêu lại nội dung học
Lên thực lại thao tác học
Hs: Nêu lại nội dung trọng tâm thực thao tác học tiết
4.5.
Hướng dẫn học tập (3 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà xem lại kiến thức học hôm
- Về nhà thực lại thao tác học (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước tập để chuẩn bị cho tiết sau thực hành
5 PHỤ LỤC.