Để giữ gìn và phát huy các loại hình nghệ thuật dân tộc, bản thân thanh niên, học sinh cần có những việc làm cụ thể:.. Tìm hiểu để nâng cao vốn hiểu biết về các loại hình nghệ thuật [r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH LONG AN MÔN THI: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
NGÀY THI: 12/4/2016
THỜI GIAN: 150 PHÚT(không kể thời gian phát đề) ( Đề thi gồm có 02 trang)
Câu 1: (3.0 điểm)
1 Pháp luật gì? Ngày pháp luật nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam ngày mấy, tháng mấy?
2 Căn theo Nghị định 171/2013/NĐ-CP ngày 13/11/2013 Chính Phủ quy định trẻ em từ tuổi trở lên bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm có cài quai quy cách Học sinh, gia đình, nhà trường cần làm để quy định vào sống, nâng cao hiệu thực hiện?
Câu 2: (3.0 điểm)
1 Theo em, việc học tập có ý nghĩa thân, gia đình xã hội? 2 Tình huống: Lớp An lớp tuyển chọn học sinh có học lực giỏi An hay so sánh điểm số với bạn, chí An tỏ thái độ ghét mặt bạn điểm Mục đích An phải có điểm số cao lớp để bạn bè nể phục Theo em, mục đích học tập An có đắn khơng? Vì sao?
3 Trong học tập, có nhiều học sinh thấy tập khó khơng chịu suy nghĩ cho gây nhiều thời gian nên dùng đến cách chép sách giải Em có nhận xét cách học trên?
Câu 3: (4.0 điểm)
1 Bản thân em làm để thực nhiệm vụ niên thời kỳ cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước? Hãy nêu lời nhắn nhủ Bác Hồ gửi đến niên Ý nghĩa lời nhắn nhủ đó?
2 Tình huống: Trong năm học 2015 – 2016, Trường Trung học sở X tổ chức thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Một số học sinh khơng tham gia cho khơng phải trách nhiệm Tình theo em giải nào?
Câu 4: (4.0 điểm)
1 Em hiểu quan điểm “Hịa nhập khơng hịa tan” quan hệ giao lưu hợp tác quốc tế nay?
2 Thế hợp tác phát triển? Hãy nêu số ví dụ hợp tác quốc tế? Hợp tác quốc tế đem lại lợi ích cho nhân loại, cho Việt Nam cho thân em?
Câu 5: (3.0 điểm)
1 Hiện nay, có nhiều niên học sinh khơng thích loại hình nghệ thuật dân tộc như: tuồng, chèo, cải lương Theo em, sao?
Bản thân niên, học sinh cần có việc làm cụ thể để giữ gìn phát huy loại hình nghệ thuật dân tộc này?
2 Lý tưởng sống gì? Thanh niên, học sinh cần phải làm để thực người sống có lý tưởng, có mục đích?
3 Có số học sinh trung học sở tập tành hút thuốc lá, uống rượu bia sử dụng chất kích thích khác Em có nhận xét cách sống số niên, học sinh trên?
(2)Câu 6: (3.0 điểm)
1 Người xưa có câu: “Con hư mẹ, cháu hư bà” Em có đồng tình với quan điểm khơng? Tại sao?
2 Trong xã hội nay, tồn nạn bạo hành gia đình (chồng ngược đãi, đánh đập vợ) Nhiều người cho chuyện bình thường, việc riêng vợ chồng, không nên can thiệp Em có tán thành quan niệm khơng? Vì sao?
3 Hiện tượng tảo cịn xuất phổ biến nhiều địa phương đặc biệt vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số… gây tác hại xấu gia đình xã hội Em làm có người chị họ 17 tuổi lấy chồng?
HẾT
Học sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi khơng giải thích thêm
Sưu tầm đề thi HSG cấp tỉnh Long An môn GDCD năm
(3)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH LONG AN MÔN THI: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
NGÀY THI: 12/4/2016
THỜI GIAN: 150 PHÚT (không kể thời gian phát đề) (Hướng dẫn chấm gồm có 04 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: (3.0 điểm)1 (1.0 đ)
Pháp luật: quy tắc xử chung, có tính bắt buộc (0.25 đ), Nhà nước ban hành, Nhà nước đảm bảo thực (0.25 đ) biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế (0,25 đ)
Ngày pháp luật nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam ngày tháng 11 (0,25 đ)
2 (2.0 đ) Căn theo nghị định 171/2013/NĐ-CP ngày 13/11/2013 Chính Phủ quy định trẻ em từ tuổi trở lên bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm có cài quai quy cách Để quy định vào sống, nâng cao hiệu quả, học sinh, gia đình, nhà trường cần:
Học sinh: (0.5 điểm)
Nghiêm túc thực quy định trên, nhắc nhở bạn bè mình, người thân thực (0,25 đ)
Nhờ hướng dẫn Thầy Cô, cha mẹ cách chọn mũ bảo hiểm, cách cài quai (0,25 đ)
Gia đình: (0.75 điểm)
Cha mẹ nghiêm túc thực hiện, làm gương cho thói quen đội mũ bảo hiểm có cài quai quy cách tham gia giao thông.(0,25 đ)
Cha mẹ chủ động đội mũ bảo hiểm có cài quai quy cách cho con, nhắc nhở đội mũ bảo hiểm có cài quai quy cách người lớn chở, hình thành thói quen tham gia giao thơng.(0,25 đ)
Giải thích việc cần đội mũ bảo hiểm có cài quai quy cách (0,25 đ) Nhà trường: (0.75 điểm)
Tích cực tun truyền nhiều hình thức: băng rơn, pano, tiểu phẩm (0,25 đ) Giám sát việc thực đội mũ bảo hiểm có cài quai quy cách học
sinh, nhắc nhở học sinh thực tốt tham gia giao thông (0,25 đ) Phối hợp với quyền địa phương việc xử lý vi phạm (0,25 đ) (Học sinh diễn đạt ý tương đương đạt điểm)
Câu 2: (3.0 điểm) 1 (1.0 đ)
Việc học tập có ý nghĩa:
Đối với thân: giúp người có kiến thức, có hiểu biết (0.25 đ), phát triển tồn diện, trở thành người có ích cho gia đình xã hội (0,25 đ)
Đối với gia đình: góp phần quan trọng vào việc xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc (0,25 đ)
Đối với xã hội: đào tạo nên người lao động có đủ phẩm chất lực cần thiết, xây dựng đất nước giàu mạnh (0,25 đ)
(4)2 (1.0 đ)
Tình huống: Mục đích học tập An khơng đắn ( 0,25 đ)
Vì: Mục đích khơng xuất phát từ quan điểm học để có kiến thức (0.25 đ), học để trở thành ngoan, trò giỏi, cơng dân có ích (0.25 đ) mà xuất phát từ ganh ghét, ích kỷ (khơng muốn người khác mình) (0.25 đ)
3 (1.0 đ) Nhận xét:
Thể thiếu trung thực học tập.(0,5 đ)
Đây cách học tập không động, không sáng tạo (0,25 đ) Gây tác hại không hiểu bài, chất lượng học tập (0,25 đ) Câu 3: (4.0 điểm)
1 (2.5 đ)
Để thực nhiệm vụ niên thân em sẽ:
Ra sức học tập, rèn luyện, chuẩn bị hành trang vào đời ( 0,25 đ)
Xác định mục đích, lý tưởng sống đắn (0.25 đ), tự vạch kế hoạch học tập, rèn luyện, lao động (0.25 đ) để thực tốt nhiệm vụ học sinh lớp (0.25 đ)
Lời nhắn nhủ Bác Hồ gửi đến niên: (1.0 đ) “ Khơng có việc khó
Chỉ sợ lịng khơng bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên”
Ý nghĩa: Bác Hồ khuyên niên phải biết kiên trì, tâm vượt khó có thể thành công công việc (0.5 đ)
2 (1.5 đ) Trong năm học 2015 – 2016, Trường Trung học sở X tổ chức thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Một số học sinh khơng tham gia cho khơng phải trách nhiệm
Nhận định suy nghĩ học sinh sai (0.25 đ)
Thanh niên, học sinh không học tập văn hóa mà cịn phải tham gia hoạt động khác (0,25 đ) bao gồm thi vận dụng kiến thức để giải tình thực tiễn để hình thành kĩ sống (0.25 đ), góp phần phát triển tồn diện (0.25 đ) Từ niên, học sinh thực tốt trách nhiệm với đất nước (0.5 đ)
(Học sinh diễn đạt ý tương đương đạt điểm) Câu 4: (4.0 điểm)
1 (2.0 đ) Câu “Hịa nhập khơng hòa tan” quan điểm quá trình hội nhập quốc tế Được hiểu sau:
Trong xu hội nhập, hợp tác quốc tế ngày sâu rộng, muốn phát triển phải có giao lưu với dân tộc khác, với văn hóa khác, (0,5 đ) Trong q trình giao lưu đó, dân tộc ta tiếp thu tinh hoa văn hóa những thành tựu khoa học kĩ thuật tiên tiến nhân loại hịa nhập (0,5 đ)
Tuy nhiên trình ln biết kế thừa, gìn giữ phát huy truyền thống dân tộc, tiếp thu có chọn lọc, (0,5 đ) khơng đánh sắc riêng mình, khơng bị đồng hóa dân tộc khác.(0,5 đ)
(5) Hợp tác phát triển chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau cơng việc, lĩnh vực phát triển chung bên.(0.25đ)
Lấy ví dụ hợp tác như: Nước ta hợp tác với Liên bang Nga trong khai thác dầu khí, hợp tác với Nhật Bản lĩnh vực phát triển sở hạ tầng, (0.25đ)
Hợp tác quốc tế đem lại lợi ích: Đối với nhân loại
+ Để giải vấn đề xúc mang tính tồn cầu: hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, bảo vệ môi trường (0.25đ)
+ Để đạt mục tiêu hịa bình cho nhân loại Giúp đỡ tạo điều kiện cho nước nghèo phát triển (0.25đ)
Đối với Việt Nam.
+ Thu hút vốn đầu tư, giải việc làm (0.25đ)
+ Học hỏi kinh nghiệm, tiếp thu thành tựu khoa học – công nghệ kỹ thuật (0.25đ)
Đối với thân
+ Hiểu biết rộng hơn, tiếp cận với tiến bộ, trình độ khoa học kỹ thuật văn minh nước (0.25đ)
+ Có hội giao lưu với bạn bè nước, đời sống vật chất, tinh thần thân gia đình nâng cao (0.25đ)
Câu 5: (3.0 điểm) 1.(1.5 đ)
Hiện nay, có nhiều niên học sinh khơng thích loại hình nghệ thuật dân tộc như: tuồng, chèo, cải lương Theo em vì: khơng phù hợp sở thích, khơng cảm nhận hay loại hình (0,25 đ)
Để giữ gìn phát huy loại hình nghệ thuật dân tộc, thân niên, học sinh cần có việc làm cụ thể:
Tìm hiểu để nâng cao vốn hiểu biết loại hình nghệ thuật dân tộc (0,5 đ) để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc (0.25 đ)
Tuyên truyền, vận động bạn bè, người thân tìm hiểu, phổ biến nét đẹp loại hình nghệ thuật dân tộc.(0,5 đ)
(Học sinh diễn đạt ý tương đương đạt điểm) 2 (0.75 đ)
Lý tưởng sống đích sống mà người khát khao muốn đạt được. (0.25 đ)
Thanh niên, học sinh cần làm: sức học tập, rèn luyện (0.25 đ) để có tri thức, phẩm chất lực cần thiết nhằm thực lý tưởng sống (0.25 đ)
3 (0.75 đ)
Nhận xét: Có số học sinh Trung Học Cơ Sở tập tành hút thuốc lá, uống rượu bia sử dụng chất kích thích khác
Cách sống không đắn, không lành mạnh (0.25 đ)
Cách sống ảnh hưởng xấu đến tương lai, đời em (0.25 đ) Những niên, học sinh không xác định mục đích, lí tưởng sống
cho thân (0.25 đ) Câu 6: (3.0 điểm)
1 (1,5 đ)
(6) Quan điểm sai ( không phù hợp với xã hội nay) (0,25 đ)
Quan điểm cho phụ nữ người chịu trách nhiệm việc làm cho hư hỏng (0,25 đ)
Quan điểm phủ nhận vai trị người đàn ơng gia đình việc giáo dục (0,25 đ)
Trong xã hội nay, vợ chồng có nghĩa vụ, quyền hạn, quyền lợi ngang (0,25 đ)
Nuôi dưỡng giáo dục cháu trách nhiệm chung vợ lẫn chồng ( ông bà) (0,25 đ)
Nhà trường xã hội có vai trị quan trọng giáo dục nhân cách người (0,25 đ)
2 (0,75 đ)
Em khơng tán thành quan niệm (0,25 đ)
Vì vợ chồng phải có nghĩa vụ tôn trọng, thương yêu, giúp đỡ lẫn (0,25 đ); hành động ngược đãi, đánh đập, hành hạ vợ trái đạo đức trái pháp luật
(0,25 đ) 3 (0,75 đ)
Em khuyên chị họ không nên kết hôn sớm (0,25 đ) Vì :
Mới 17 tuổi lấy chồng vi phạm Luật nhân gia đình nên không đăng ký kết hôn (0,25 đ)
Kết sớm có khả mang thai sớm, làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe mẹ con; ảnh hưởng đến việc học tập thân,…(0,25 đ)