Daáu chaám hoûi vaø daáu chaám than ñaët trong ngoaëc ñôn ñeå teå hieän thaùi ñoä nghi ngôø hoaëc chaâm bieám ñoái vôùi noäi dung cuûa moät töø ngöõ ñöùng tröôùc hoaëc vôùi noäi dun[r]
(1)Tuần: 33 Tiết:127 ND:
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU
(DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI, DẤU CHAÁM THAN).
1 Mục tiêu : Giúp HS: a Kiến thức:
- Hoạt động 1: Tạo hứng thú học tập - Hoạt động 2:
+ Học sinh biết: Cơng dụng dấu, dấu chấm hỏi, dấu chấm than - Hoạt động 3:
+ Học sinh biết: Phát sử số lỗi thường gặpvề dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than
- Hoạt động 4:
+ Học sinh biết: biết làm tập b Kó năng:
- Học sinh thực được:Lựa chọn sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than
- Học sinh thực thành thạo:Phát sửa số lỗi thường gặpvề dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than
c Thái độ:
- Thói quen: u thích mơn học
- Tính cách: Giáo dục HS ý thức sử dụng loại dấu câu phù hợp 2 N ội dung học::
Công dụng loại dấu câu 3.Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ ghi ví dụ
HS: Tìm hiểu cơngdụng loại dấu câu 4 T ổ chức hoạt động học tập :
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : 1phút 6A1: 6A2: 6A3:
4.2 Kieåm tra mi ệ ng: 4.3 Ti ến trình học :
(2)
Hoạt động 1: Vào bài: Để giúp em nắm vững kiến thức dấu câu, tiết hướng dẫn em Ơn tập dấu câu 1phút
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu cơng dụng dấu câu phút
GV treo bảng phụ, ghi VD SGK
Đặt dấu chấm (.), chấm hỏi (?), dấu chấm than (!) vào chỗ thích hợp có dấu ngoặc đơn Giải thích sao em lại đặt dấu câu vậy.
HS thảo luận nhóm, trình bày GV nhận xét, sửa chữa
Cách dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than câu sau có đặc biệt.
a Câu câu câu cầu khiến cuối câu dùng dấu chấm Đó cách dùng đặc biệt dấu chấm
b Dấu chấm hỏi dấu chấm than đặt ngoặc đơn để tể thái độ nghi ngờ châm biếm nội dung từ ngữ đứng trước với nội dung câu Đây cách dùng đặc biệt dấu câu
Nêu công dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.
HS trả lời, GV nhận xét, chốt ý Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
GD HS ý thức sử dụng dấu câu phù
hợp
I Công dụng: VD:
a Ơi thơi, mày ơi! Chú mày có lớn mà chẳng có khơn
b Con có nhận không?
c Cá giúp với! Thương với! d Giới chớm hè Cây cối um tùm Cả làng thơm
Dấu chấm dùng đặt cuối câu trần thuật
Dấu chấm hỏi dùng đặt cuối câu nghi vaán
Dấu chấm than dùng đặt cuối câu cầu khiến câu cảmû thán
(3)
Hoạt động : Hướng dẫn HS chữa số lỗi thường gặp 10 phút So sánh cách dùng dấu câu từng cặp câu đây?
Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập 10 phút
Gọi HS đọc yêu cầu tập Cho HS laøm theo nhoùm 4’
Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn.
Nhận xét làm nhóm Cho HS làm tập Gọi HS đọc yêu cầu tập
Đoạn đối thoại có dấu
chấm hỏi dùng chưa đúng? Vì sao?
Cho HS làm tập
Hãy đặt dấu chấm than vào cuối câu thích hợp câu trên?
Cho HS làm tập
GV đọc cho HS viết đoạn tư ø”đối với đồng bào tơi” đến “kí ức cuả những người da đỏ”.
Chấm số
GD HS ý thức viết tả
II Chữa số lỗi thường gặp: 1.a Dùng dấu phẩy làm cho câu thành câu ghép có vế vế câu khơng liên quan chặt chẽ với Do dùng dấu chấm
b Dùng dấu chấm khơng hợp lí, làm cho phần VN thứ hai tách khỏi chủ ngữ, hai VN nối với cặp QHT vừa vừa, dùng dấu chấm phẩy dấu phẩy hợp lí 2.a Dấu chấm hỏi cuối câu 1, sai khơng phải câu hỏi b Câu câu trần thuật, nên đặt dấu chấm than cuối câu khơng
III Luyện tập:
Bài 1: Đặt dấu chấm sau từ: sông Lương
đen xám đến Toả khĩi trắng xóa
Bài 2: Chữa lỗi: Câu 1:
- Câu 2: sai -> câu trần thuật - Câu 3:
- Câu 4: sai -> câu trần thuật Bài 3: Đặt dấu câu:
Câu a: dấu chấm than Câu b,c dấu chấm
(4)4.4 T kết : phút
GV treo bảng phụ giới thiệu tập:
Hãy đặt dấu câu thích hợp vào chỗ có ngoặc đơn? A Bé học (.)
B A! Bé học (.) C Bé học chưa (?) D Bé học (!) 4.5 Hướng dẫn học t ập : phút Đối với học tiết này:
- Học bài, học thuộc phần ghi nhớ SGK – 150 - Làm hoàn chỉnh BT tập
- Tìm ví dụ việc sử dụng nhiều dấu câu văn tự chọn Đối với học tiết sau:
- Soạn “Ôn tập dấu câu” (dấu phẩy) Tìm hiểu cơng dụng dấu phẩy