- Học sinh thực hiện thành thạo việc vận dụng các kiến thức, các thao tác đã học và tạo được sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu Power point 2003.. 1.3 Thái độ:.[r]
(1)Tuần - Tiết 66 Ngày dạy: / /2016
Bài thực hành 12: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN
1 MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: * Hoạt động :
- Học sinh biết vận dụng kiến thức, thao tác học tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản phần mềm trình chiếu Power point 2003
1.2 Kĩ năng:
Hs thực được:
- Học sinh thực việc vận dụng kiến thức, thao tác học tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản phần mềm trình chiếu Power point 2003
Hs thực thành thạo:
- Học sinh thực thành thạo việc vận dụng kiến thức, thao tác học tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản phần mềm trình chiếu Power point 2003
1.3 Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện mơn học có ý thức học tập mơn, ham thích tìm hiểu tư khoa học
Tính cách:
- Rèn luyện tính kiên trì học tập, rèn luyện 2 NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Thực hành tạo sản phẩm đa phương tiện 3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Phòng máy Phần mềm Power point 2003 hoạt động tốt 3.2 Học sinh: Học cũ, xem trước
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.
Ổn định tổ chức kiểm diện (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức kiểm diện học sinh 4.2.
Kiểm tra miệng :
Kiểm tra trình thực hành 4.3.
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5 phút) Gv: Đóng điện
Hs: Ổn định chỗ ngồi - Khởi động máy tính Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên Gv: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành
Hoạt động 2: Thực hành (30 phút)
- Cho học sinh tiếp tục tiến hành làm thực hành tiết trước để hoàn thiện làm
- Học sinh tiến hành làm thực hành theo mẫu
Nội dung
- Thực hành theo nội dung (đã chuẩn bị từ tiết trước)
1. Khởi động PowerPoint áp dụng mẫu (hoặc tạo màu nền, màu chữ) thích hợp cho trình chiếu Sau nhập nội dung Di sản giới Việt Nam vào trang tiêu đề Em chọn ảnh di sản để làm cho trang tiêu đề
2. Thêm trang chiếu nhập nội dung tương ứng sau:
- Có thể dùng phần mềm photoshop để chỉnh sửa màu sắc, độ sáng tối cho ảnh
1. Khởi động PowerPoint
Trang 2: Di sản giới Việt Nam
Vịnh Hạ Long
(3)- Dùng phần mềm ghi âm xử lý âm Adacity để chèn âm file nhạc cho trình chiếu
- Giáo viên kiểm tra việc thực hành học sinh, nhắc nhở tới máy
nội dung tương ứng sau:
Phong Nha – Kẻ Bàng
4.4.
Tổng kết (3 phút)
- Giáo viên đánh giá kết tiết thực hành
- Tuyên giương em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở em chưa nghiêm túc tiết thực hành
4.5.
Hướng dẫn học tập (5 phút)
Đối với học tiết này:
- Về nhà xem lại kiến thức học hôm
- Về nhà thực lại thao tác học (nếu có điều kiện)
Đối với học tiết tiếp theo:
- Xem trước tìm hiểu nội dung thực hành để tiết sau thực hành - Ôn lại thao tác học hôm để tiết sau tiếp tục thực hành 5 PHỤ LỤC.