1.1) Kieán thöùc: Giuùp HS khaéc saâu nhöõng tính chaát hoùa hoïc cuûa nhoâm vaø saét. 1.2) Kó naêng: Reøn luyeän HS kó naêng thöïc haønh hoùa hoïc: Thao taùc, quan saùt, nhaän xeùt giaû[r]
(1)
Bài -Tiết: 29 Tuần dạy :15 Ngày dạy :
THỰC HÀNH
TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NHÔM VÀ SẮT 1 MỤC TIÊU
1.1) Kiến thức: Giúp HS khắc sâu tính chất hóa học nhơm sắt. 1.2) Kĩ năng: Rèn luyện HS kĩ thực hành hóa học: Thao tác, quan sát, nhận xét giải thích tượng làm thí nghiệm
1.3) Thái độ: Rèn HS tính cẩn thận, kiên trì, rật tự học tập thực hành hóa học
2 .TRỌNG TÂM
Tính chất hóa học nhôm, sắt 3 CHUẨN BỊ :
3.1) Giáo viên: Dụng cụ: Ống nghiệm, Giá ống nghiệm, ống nhỏ giọt, giấy lọc, thìa xúa hố chất, đủa thủy tinh
Hóa chất: Bột nhôm, bột lưu huỳnh, bột sắt, dd NaOH 3.2) Học sinh: Ôn tính chất hóa học nhôm sắt.
Đọc trước nội dung thực hành, kẻ sẳn mẫu tường trình, khăn lau 4 TIẾN TRÌNH :
4.1/ Ổn định tổ chức kiểm diện : Kiểm diện học sinh. 4.2/ Kiểm tra miệng: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 4.3/ Bài mới :
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học * Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Nhôm sắt có tính chất hố học với chất khác Các em thực hành để khắc sâu thêm kiến thức tính chất hóa học nhơm sắt
(2)Tìm hiểu mục tiêu học
- GV yêu cầu HS nêu mục tiêu học
- GV nhấn mạnh số điều HS cần thực ghi bảng
? Qua tìm hiểu nhà Bài thực hành có thí nghiệm ?
HS: Tác dụng nhôm với oxi.
Tác dụng sắt với lưu huỳnh.
Nhận biết kim lại nhôm, sắt
- GV chốt lại TN thực hành * Hoạt động 3: Tiến hành thí nghiệm HS nhận dụng cụ hóa chất
?Dụng cụ hóa chất dùng cho thí nghiệm ? (Lọ đựng bột nhôm, đèn cồn) - GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm:
Bóp nhẹ lọ đựng bột nhôm để bột nhôm
rơi từ từ lửa đèn cồn Điều chỉnh khoảng cách từ lọ đựng bột nhôm đến lửa đèn cồn để bột nhôm rơi gần
ngọn lửa không rơi vào bấc đèn cồn
Thí nghiệm ý điều ?
HS: Điều chỉnh khoảng cách từ lọ đựng bột nhôm đến lửa đèn cồn để bột nhôm rơi gần lửa không rơi
vào bấc đèn cồn
1HS nhóm tiến hành thí nghiệm HS đại diện nhóm báo cáo kết
HS nhóm khác nhận xét, bổ sung thống
? Dụng cụ hóa chất dùng cho thí nghiệm ? (đế sứ, đũa thủy tinh, đèn
cồn, bột Fe, boät S)
- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm:
Trộn bột sắt lưu huỳnh đế sứ
theo tỉ lệ 1:3 thể tích Hơ nóng đầu đủa thủy tinh đèn cồn nhúng vào hỗn hợp sắt lưu huỳnh Sau đốt đầu đủa thủy tinh đèn cồn cho cháy và đưa nhanh vào hỗn hợp sắt lưu huỳnh Bột sắt lưu huỳnh từ từ bốc
I Yêu cầu
- Khắc sâu tính chất hóa học nhôm sắt
- Rèn luyện kĩ thao tác thí nghiệm, quan sát, nhận xét giải thích tượng rút kết luận
II Tiến hành thí nghiệm
Thí nghiệm1: Tác dụng nhơm với oxi
Hiện tượng: Nhơm cháy sáng tạo
thành chất rắn màu trắng
Nhận xét: Nhôm cháy oxi tạo
thành Al2O3
PTHH : 4Al + 3O2 o
t
(3)cháy Quan sát tượng, giải thích, viết PTPƯ
Chú ý: Trộn đun hỗn hợp tỉ lệ
thao tác xác
1HS nhóm tiến hành thí nghiệm HS đại diện nhóm báo cáo kết
HS nhóm khác nhận xét, bổ sung thống
? Dụng cụ hóa chất dùng cho thí nghiệm ? (Ống nghiệm, ống nhỏ
giọt, giấy lọc, dd NaOH, bột sắt, bột nhôm)
- GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm:
Nhỏ – giọt NaOH vào ống nghiệm
chứa sẵn bột Fe (1) , bột Al (2) Quan sát
hiện tượng xảy ra
Cho biết lọ đựng kim loại nào? giải thích? 1HS nhóm tiến hành thí nghiệm HS đại diện nhóm báo cáo kết
HS nhóm khác nhận xét, bổ sung thống
* Hoạt động 4: HS thu dọn vệ sinh viết tường trình
Hiện tượng: Khí màu vàng ra,
hỗn hợp đế sứ đỏ rực hỗn hợp màu đen
Giải thích: Sắt tác dụng mạnh với lưu
huỳnh Hỗn hợp cháy nóng đỏ, phản ứng tỏa nhiệu nhiệt
PTHH: Fe + S to FeS Trắng xám vàng đen
Thí nghiệm 3: Nhận biết kim loại Fe, Al đựng hai lọ không nhãn
Hiện tượng: Chỉ có ống nghiệm (2)
sủi bọt có khí bay lên
Giải thích: Nhơm phản ứng với dd
NaOH giải phóng khí hiđro
Sắt khơng phản ứng (khơng có tượng gì)
PTHH
2Al + 2NaOH+ H2O 2NaAlO2 + 3H2 III Tường trình thí nghiệm
4.4/ Câu hỏi, tập củng cố:
- HS báo cáo tường trình thí nghiệm theo mẫu:
TT Tên thí nghiệm Hiện tượng q sát Kết TN, giải thích
2 …
- HS nhóm khác nhận xét bổ sung
- GV nhận xét ý thức, thái độ, kết HS tiết thực hành
- GV: Công bố điểm thao tác thài độ nhóm Tun dương nhóm hồn thành tốt, nhắc nhở nhóm có thái độ thực hành chưa tốt
(4)* Đối với học tiết học :
- Hồn thành tường trình vào
- Chuẩn bị: Ôn tập kiến thức “Thi HKI”
* Đối với học tiết học tiếp theo:
Xem trước : Tính chất chung phi kim
Tìm hiểu tính chất vật lý, tính chất hóa học chung phi kim
5 RÚT KINH NGHIỆM
- Noäi dung :
-
- Phương pháp :