Huệ Thơ năm chữ Đêm nay Bác không ngủ thể hiện tấm lòng yêu thương bao la của Bác Hồ với bộ đội và nhân dân, tình cảm kính yêu, cảm phục của bộ đội, của nhân dân ta đối với Bác.. T[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN - HỌC KÌ II
PHẦN I : VĂN BẢN 1.Truyện kí:
ST T
Teân văn bản
Tác giả Thể loại Nội dung Nghệ thuật
1 Cây Tre
Việt Nam Thép Mới Kí
Cây tre người bạn gần gủi , thân thiết nhân dân Việt Nam sống hàng ngày , lao động , chiến đấu Cây tre thành biểu tượng đất nước dân tộc Việt Nam
- Kết hợp luận trữ tình
- Xây dựng hình ảnh : phong phú, chọn lọc, vừa cụ thể vừa mang tính biểu tượng
- Sử dụng hiệu phép tu từ : so sánh, nhân hóa, điệp ngữ
- Lời văn : giàu nhạc điệu, có tính biểu cảm cao
2 Đêm
Bác không ngủ
Minh
Huệ Thơ năm chữ Đêm Bác không ngủ thể lòng yêu thương bao la Bác Hồ với đội nhân dân, tình cảm kính u, cảm phục đội, nhân dân ta Bác
Thể thơ năm chữ, kết hợp tự sự, miêu tả biểu cảm
- Lời thơ giản dị, có nhiều hình ảnh thể tình cảm tự nhiên, chân thành - Sử dụng từ láy tạo giá trị gợi hình biểu cảm, khắc hoạ hình ảnh cao đẹp Bác Hồ kính yêu
3 Lượm Tố Hữu Thơ bốn
chữ
Bắng cách kết hợp kể tả, cảm thơ khắc họa hình ảnh nhân vật Lượm hồn nhiên vui tươi, hăng hái, dũng cảm Em hi sinh sống với dân tộc
Thơ bốn chữ, từ láy gợi hình giàu âm điệu Thành cơng xây dựng hình tượng nhân vật
PHẦN II: TIẾNG VIỆT
Câu 1: Thế so sánh? Cấu tạo phép so sánh? Có kiểu so sánh? Cho ví dụ?
Khái niệm : So sánh đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đờng làm
tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt * Có kiểu so sánh:
- So sánh ngang bằng : VD: Cô giáo mẹ hiền A = B
- So sánh không ngang bằng : VD: Hà cao An B không bằng B
Câu 2: Thế nhân hoá? Có kiểu nhân hoá?
- Nhân hoá gọi hoặc tả vật, cối, đồ vật…bằng từ ngữ vốn dùng để gọi hoặc tả người
Ví du: Hàng bưởi đu đưa bế lũ Đầu trịn trọc lốc
Có kiểu nhân hoá
+ Dùng từ vốn gọi người để gọi vật VD: Lão miệng , bác tai , cô mắt , cậu chân , cậu tay
+ Dùng từ vốn hoạt động , tính chất người để hoạt động , tính chất vật
(2)+ Trò chuyện ,xưng hô với vật người VD: Núi cao chi núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương
Câu 3:Thế ẩn dụ? Có kiểu ẩn dụ?
* Ẩn dụ gọi tên vật tượng bằng tên việc, tượng khác có nét tương đờng với
nhằm tăng sức gợi
hình, gợi cảm cho diễn đạt * Các kiểu ẩn dụ:
- Ẩn dụ phẩm chất* VD: Người Cha mái tóc bạc.
- Ẩn dụ chuyển đởi cảm giác: VD : Ánh nắng chảy đầy vai
- Ẩn dụ hình thức: VD: Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng
- Ẩn dụ cách thức VD: ăn nhớ kẻ trồng
Câu 4: Thế hoán dụ? Có kiểu hoán dụ?
* Hoán dụ gọi tên vật, tượng, khái niệm bằng tên vật, tượng, khái niệm
khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm
* Có kiểu hoán dụ
- Lấy cụ thể để gọi trừu tượng VD: Vì lợi ích mười năm trồng Vì lợi ích trăm
năm trồng người
- Lấy dấu hiệu vật để gọi vật VD: Áo chàmđưa buổi phân li
- Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng: VD: Xóm làng ta vất vả quanh năm
- Lấy phận để gọi toàn thể VD: Bàn tay ta làm nên tất
Câu 5: Thế câu trần thuật đơn?
- Câu trần thuật đơn loại câu cụm C – V tạo thành, dùng để giới thiệu hoặc tả, kể việc, vật hay nêu ý kiến
VD : - Câu miêu tả : VD: Bầu trời // trẻo sáng sủa - Câu đánh giá : VD: Da cô //trắng tuyết
- Câu định nghĩa VD: Câu trần thuật đơn // loại câu cụm C – V tạo thành
- Câu giới thiệu VD: Bà đỡ Trần // người ở huyện Đông Triều
PHẦN III: TẬP LÀM VĂN
Đề 1: Tả thầy cô giáo em
a.Mở
- Giới thiệu giáo
-Trong hồn cảnh: Đang giảng
b.Thân bài: Tả chi tiết:
*Ngoại hình:
-Vóc dáng,mái tóc, gương mặt, nước da -Trang phục:Cơ mặc áo dài, quần trắng *Tính nết:
- Giản dị, chân thành
-Dịu dàng, tận tuỵ, yêu thương học sinh -Gắn bó với nghề
*Tài năng: -Cơ dạy hay
-Tiếng nói trẻo dịu dàng, say sưa sống với nhân vật -Đôi mắt lấp lánh niềm vui
-Chân bước chậm rải bục giảng xuống lớp -Cơ trị chuyện cùng chúng em
- Giờ dạy cô vui vẻ, sing động, học sinh hiểu c.Kết bài:
-Kính mến
-Mong tiếp tục dạy dỗ
(3)a Mở bài:
Giới thiệu người thân, mối quan hệ, ấn tượng chung b Thân bài:
Tả người thân hình dáng, tính cách, cơng việc, sở thích, mối quan hệ với người gia đình xã hội
c Kết bài:
Nêu cảm nghĩ em người thân
Đề 3:Hãy tả lại người bạn thân em
a Mở bài:
Giới thiệu người bạn thân mà em quý mến (Ở đâu? Làm gì?) b Thân bài:
Miêu tả chi tiết (ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói, …) c Kết bài:
Cảm nghĩ em người bạn thân (Học tập noi gương bạn điều sống)
Đề 4: Hãy tả lại cảnh chơi.
* MB: Buổi học? Tiếng trống báo hiệu
* TB: -Bắt đầu chơi:Quang cảnh học sinh sân : Học sinh tỏa khắp sân trường ,khơng khí náo nhiệt, vui nhộn
-Trong chơi: Miêu tả hoạt động cụ thể - Kết thúc chơi