Chính tả - KÉO CO - PHÂN BIỆT R / D / GI / ÂT / ÂC

Chính tả(16) KÉO CO PHÂN BIỆT R / D / GI / ÂT / ÂC I. Mục đích yêu cầu • Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài "Kéo co" từ "Hội làng … thành thắng" • Tìm và viết đúng những từ có âm, vần dễ lẫn (r/d/gi, ât/âc) đúng với nghĩa đã cho • Giúp HS rèn tính cẩn thận, chính xác óc thẩm mỹ. lòng tự trọng, tự giác khi chấm bài II. Đồ dùng dạy học Một số tờ giấy A4 để HS làm bài tập 2a hoặc 2b Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải bài 2a hoặc 2b III. Các hoạt động chủ yếu TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ : GV gọi 1 HS lên bảng viết các từ "tàu thủy, thả diều, nhảy dây, ngã ngửa, ngật ngưỡng, kĩ năng … " GV nhận xét cho điểm 1 HS lên làm ở bảng lớn Cả lớp viết bảng con 2. Dạy học bài mới 2.1 Giới thiệu bài : Giờ học hôm nay các em sẽ nghe. viết một đoạn trong bài "Kéo co" và làm bài tập chính tả 2.2. Hướng dẫn nghe - viết a.Tìm hiểu nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả - GV hỏi : + Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp có gì đặc biệt? - GV liên hệ đến trò chơi kéo co ở hôi khỏe Phù Đổng các em cần chơi như thế nào? b. Hướng dẫn viết từ khó : - GV nhắc HS chú ý những từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết - GV đọc từng từ cho HS viết Cả lớp theo dõi SGK HS đọc thầm đoạn văn + Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp diễn ra giữa nam và nữ. Cũng có 5 nam thắng, cũng có 5 nữ thắng Phải có tinh thần đồng đội Các từ ngữ : Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc Ninh, Vĩnh Yên, Vĩnh Phúc  danh từ riêng phải viết hoa Kéo co (ôn qui tắc chính tả k, c) - GV nhận xét - GV hướng dẫn cách trình bày, cách viết danh từ riêng c. Nghe viết chính tả - GV đọc từng câu, hoặc từng bộ phận ngắn trong câu cho HS viết (đọc 3 lần) d. Soát lỗi và chấm bài GV đọc toàn bài một lược GV chấm 7-10 bài GV nhận xét 2.3. Hướng dẫn làm bài tập GV có thể cho 1/2 lớp làm bài a, 1/2 lớp làm bài b xen kẽ Bài 2 Trao đổi nhóm 2 Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS tự tìm từ Ganh đua, khuyến khích, trai tráng - HS viết bảng con từ khó - HS gấp SGK - chú ý nghe đọc để viết đúng HS soát bài Từng cặp HS đổi vở cho nhau để soát lỗi cho nhau Gọi 1 cặp lên dán phiếu GV nhận xét, kết luận lời giải đúng a) Nhảy dây, múa rối, giao bóng (đối với bóng bàn, bóng chuyền) b) Tiến hành tương tự như a đấu vật, nhấc, lật đật 3. Củng cố , dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà viết lại các từ vừa tìm được ở bài tập 2 1 HS đọc thành tiếng 2 HS cùng bàn tìm từ ghi vào phiếu HS HS lên gián phiếu - đọc các từ tìm được HS khác bổ sung, nhận xét . Chính tả( 16) KÉO CO PHÂN BIỆT R / D / GI / ÂT / ÂC I. Mục đích yêu cầu • Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài " ;Kéo co& quot;. vần d lẫn (r/ d/ gi, ât/ âc) đúng với nghĩa đã cho • Gi p HS r n tính cẩn thận, chính xác óc thẩm mỹ. lòng tự trọng, tự gi c khi chấm bài II. Đồ d ng d y