Đang tải... (xem toàn văn)
+ GV yêu cầu hs nhắm mắt và lắng nghe tiếng gv đọc, nếu tiếng nào gv dọc có chữ cái giống với mẫu chữ hs cầm thì hs giơ tay lên. Sau đó học sinh mở mắt ra, nhìn mẫu chữ và lặp lại[r]
(1)(2)STT Cấp độ nhận thức
Bài tập/Trò chơi Mục tiêu Nội dung
1 Âm vị Tìm âm cho chữ cái
- Rèn khả nhân diện âm chữ
- Phân biệt chữ có kí hiệu gần giống
- Bài mới: GV giới thiệu mẫu chữ kết hợp đọc mẫu (nhằm giúp hs nhận diện âm tương ứng với chữ cái) Học sinh đọc chữ theo hướng dẫn gv
+ GV yêu cầu hs nhắm mắt lắng nghe tiếng gv đọc, tiếng gv dọc có chữ giống với mẫu chữ hs cầm hs giơ tay lên Sau học sinh mở mắt ra, nhìn mẫu chữ lặp lại
- Tiết ôn tập: GV giơ hai mẫu chữ yêu cầu hs đọc tên chữ Sau đó, GV yêu cầu học sinh lắng nghe tiếng GV đọc, tiếng GV đọc có chứa chữ HS giơ chữ lên
(Có thể tăng độ khó tập cách dùng cặp chữ cái/ vần mà HS thường nhầm chúng với nhau
Ai đầu? Ai cuối - HS xác định âm đầu phần vần tiếng nghe - Sửa lỗi viết sai thứ tự chữ từ
- GV đặt tranh lên bàn,sau đưa hai thẻ tương ứng chuẩn bị cho tranh đó, nhắm vào lỗi thường gặp trẻ, yêu cầu HS đọc thẻ lên Sau đọc hai thẻ, trẻ chọn lấy thẻ phù hợp với nội dung tranh đặt vào tranh
Vì dụ: nắng – ngắn; ngan – nàng; ớt – tớ Từ Tìm tiếng có âm đầu - HS xác định âm
đầu/vần tiếng cho trước, tìm tiếng có âm đầu/vần với tiếng cho trước
(3)