Để bảo vệ hòa bình, nhân dân tiến bộ toàn thế giới đã tiến hành nhiều hoạt động như : mít tinh, tuần hành phản đối chiến tranh phản đối chiến tranh xâm lược,…Trong hai cuộc kháng ch[r]
(1)GV: NGUY N TH TR
Ễ
Ị
ƯỜ
NG
GV: NGUY N TH TR
Ễ
Ị
ƯỜ
NG
Giáo Dục Công Dân
Giáo Dục Công Dân
Bài : Bả
ảo vệ hịả bình
(2)(3)I/
I/
Đặt vấn đề :
Đặt vấn đề :
1.
1
Cuộc chiến
tranh giới
lần thứ
làm 10 triệu
người chết
Còn
Chiến tranh
thế giới lần thứ
hai, số
đã tăng lên
(4)I/
I/
Đặt vấn đề :
Đặt vấn đề :
2.
2
Trong khoảng thời gian từ
năm 1900 đến năm 2000,
cuộc chiến tranh xung đột
thế giới làm triệu trẻ
(5)I/
I/
Đặt vấn đề :
Đặt vấn đề :
3.
(6)I/
I/
Đặt vấn đề :
Đặt vấn đề :
4.
4.
Quan sát ảnh
Bom Mĩ oanh tạc
Bệnh viện Bạch Mai
(7)II/
II/
Trả lời câu hỏi :
Trả lời câu hỏi :
1.
1.
Chiến tranh gây hậu ?
Chiến tranh gây thiệt hại người của.
=>
Chiến tranh thảm họa loài người.
2.
2.
Chúng ta cần phải làm để ngăn chăn chiến tranh bảo vệ hịa bình ?
Để ngăn chặn chiến tranh bảo vệ hịa bình cần :
+Xây dựng mối quan hệ tôn trọng người với người.
+Xây dựng mối quan hệ hiểu biết, bình đẳng, hữu nghị, hợp tác quốc gia, dân
tộc giới.
=>
Bảo vệ hịa bình là trách nhiệm tất quốc gia, dân tộc toàn
nhân loại.
3.
3.
Hiện giới nhiều khu vực xảy
ra chiến tranh Bạn cho ví dụ minh họa ?
Nguyên nhân dẫn tới chiến tranh ?
Những khu vực xảy chiến tranh : I-rắc, Pa-lét-tin…Nguyên nhân dẫn
tới chiến tranh
là : xung đột sắc tộc, tôn giáo, vũ trang…
(8)Chiến tranh đau khổ
Chiến tranh đau khổ
Bom nguyên tử : vũ
khí hủy diệt hay cơng
cụ bảo vệ hịa bình
Những đợt bom oanh tạc
Chiến trường
Trẻ em
được
đào tao
để giết
chóc
Những chết đau thương
(9)Hậu chiến tranh
Hậu chiến tranh
Cảnh hoang tàn đổ nát sau
khi hai bom nguyên tử
rơi xuống Nagasaki
Thành phố Hiroshima
gần bị san phẳng
Những nạn nhân
chất độc mùa da cam
Có người phải chết
Phải rời
khỏi tổ ấm
của mình
(10)Chẳng
cịn gì
Chúng ta tự
hủy hoại sống mình
Hậu chiến tranh
(11)Bảo vệ nhà chung
Bảo vệ nhà chung
Sẵn sàng hi sinh hồ bình
Nhân dân ta tham gia biểu
tình chống chiến tranh
Sẽ có bao nhiều người chết
Việt Nam - Với thông điệp rõ
ràng, nhóm sinh viên
biến lễ tốt nghiệp
thành mít-tinh biểu thị lịng
u hịa bình Cuộc mít-tinh diễn
ra năm 1968 - thời điểm Chiến
tranh Việt Nam
(12)Vẽ tranh cổ động, tuyên truyền, chung tay,
góp sức để bảo vệ hịa bình cho Trái Đất này
Bảo vệ nhà chung
(13)III/
III/
Nội dung học :
Nội dung học :
1.
1.
Hịa bình
tình trạng khơng có chiến tranh hay xung đột vũ trang, mối quan hệ
hiểu biết, tơn trọng, bình đẳng hợp tác quốc gia – dân tộc, người
với người, khát vọng toàn nhân loại.
Bảo vệ hịa bình gìn giữ sống xã hội bình yên ; dùng thương lượng, đàn phán
để giải mâu thuẫn, xung đột dân tộc, tôn giáo quốc gia ; không để
xảy chiến tranh hay xung đột vũ trang.
2.
2.
Ngày nay, nhiều khu vực giới xảy chiến tranh, xung đột vũ
trang ; ngòi nổ chiến tranh âm ỉ nhiều nơi hành tinh Vì
vậy, ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hịa bình trách nhiệm tất quốc gia,
dân tộc tồn nhân loại Ý thức bảo vệ hịa bình cần thể nơi,
lúc, mối quan hệ giao tiếp ngày người với người.
3.
3.
Là dân tộc u chuộng hịa bình phải chịu đựng nhiều đau thương,
mất mát chiến tranh gay go, ác liệt để bảo vệ độc lập, tự Tổ quốc,
nhân dân ta thấu hiểu giá trị hịa bình Chúng ta đã, tích cực tham gia
vào nghiệp đấu tranh hịa bình cơng lí giới.
4.
(14)VI/
VI/
Bài tập :
Bài tập :
Các bạn nêu việc
làm cụ thể để bảo vệ hịa bình ?
Biết cư sử với bạn bè người
một cách thân thiện.
Tổ chức hoạt động văn nghệ, văn
hóa ca ngợi Hịa bình.
Tham gia hoạt động hịa
bình vẽ tranh, viết thư bày tỏ tình
đồn kết với thiếu niên Quốc tế,
gởi quà ủng hộ bạn vùng có
chiến tranh.
…
(15)Tư liệu tham khảo :
Tư liệu tham khảo :
_Hotaru no Haka (Mộ đom đóm)
Bộ phim “Mộ đom đóm” dựa theo tiểu thuyết tên
Nosaka Akiyuki vốn tác giả viết dạng bán tự truyện lời xin
lỗi với người em gái tác giả Bộ phim ý nhờ đạt chất
lượng cao mặt nghệ thuật hình ảnh.
Nội dung :
Nội dung :
Được đặt bối cảnh giai đoạn cuối Chiến tranh giới Nhật Bản, phim kể lại câu chuyện chua xót cảm động tình anh em hai đứa trẻ mồ côi Seita em gái cậu Setsuko Hai anh em mẹ sau thả bom dội không quân Mỹ vào thành phố Kobe cha hai đứa chiến đấu cho Hải quân hoàng gia Nhật Vì Seita Setsuko phải vật lộn để tồn bên nạn đói bên là thờ đến nhẫn tâm người xung quanh (trong có người họ hàng hai đứa trẻ) Cuối Setsuko chết thiếu ăn, hình vẽ miêu tả sự đau đớn chết cô bé coi cảnh phim bi thương lịch sử hoạt hình Nhật Bản.Ý nghĩa phim :
(16)Tư liệu tham khảo :
Tư liệu tham khảo :
_War and peace (Chiến tranh hịa bình)
Là tiểu thuyết đại văn hào Nga Lev Tolstoi một tuyệt tác văn học thời đại "Chiến Tranh và Hịa Bình" tiểu thuyết lịch sử, mang hai ý nghĩa Thứ nhất, truyện đề cập tới giai đoạn của Lịch Sử nước Nga vào thời gian trước sau cuộc xâm lăng Napoléon Bonaparte Thứ hai, tác giả Lev Tolstoy phân tích chứng minh ơng tin tưởng lịch sử diễn phải viết lịch sử Tác giả tin "anh hùng" tạo "thời thế", kiểm soát cách vận hành của định mệnh người, mà "sự khích động"
(17)(18)