Câu 2: Hãy viết một đoạn văn miêu tả khoảng 4- 5 câu với nội dung tự chọn trong đó có dùng phép nhân hóa.. Câu 3: Tìm hình ảnh ẩn dụ trong câu thơ sau và cho biết nó thuộc kiểu ẩn dụ nào[r]
(1)Họ tên: Năm học: 2010 - 2011
Điểm Lời phê giáo viên
Đề (số 1)
Câu 1: So sánh gì? Lấy ví dụ? Phân tích cấu tạo phép so sánh đó. Câu 2: Hãy viết đoạn văn miêu tả khoảng 4- câu với nội dung tự chọn có dùng phép nhân hóa
Câu 3: Tìm hình ảnh ẩn dụ câu thơ sau cho biết thuộc kiểu ẩn dụ nào?
Ngày ngày Mặt Trời qua Lăng Thấy Mặt Trời lăng đỏ
Câu 4: Đặt câu có chủ ngữ trả lời cho câu hỏi “ ai” Một câu vị ngữ trả lời cho câu hỏi “làm gì”?
(2)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT ( Đề số – số – Tiết 115 – Học kì II) Câu 1: ( điểm)
So sánh đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét nghĩa tương đồng để làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho diễn đạt.( đ)
VD: ( đ) Lịng mẹ bao la biển Thái Bình Vế A PDSS TSS Vế B Câu 2: ( đ)
Yêu cầu viết hình thức đoạn văn miêu tả có sử dụng phép nhân hóa
Câu 3: ( đ)
- Hình ảnh ẩn dụ câu thơ Mặt Trời câu thơ thứ ( đ) - Tác giả dùng phép ẩn dụ phẩm chất ( đ)
(3)Họ tên: Năm học: 2010 - 2011
Điểm Lời phê giáo viên
Đề (số 2)
Câu 1: Ẩn dụ gì? Cho ví dụ? Có loại ẩn dụ nào?
Câu 2: Viết đoạnvăn ngắn có sử dụng biện pháp tu từ học (so sánh, ẩn dụ)
Câu 3: Nêu mơ hình cấu tạo đầy đủ phép so sánh Cho ví dụ minh họa
(4)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT ( Đề số – số – Tiết 115 – Học kì II) Câu 1: ( điểm)
Ẩn dụ tên gọi vật, tượng tên vật, tượng khác có nết tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt (1 điểm)
Có kiểu ẩn dụ:(1 điểm) + Ẩn dụ hình thức + Ẩn dụ cách thức +Ẩn dụ phẩm chất
+ Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác VD: ( điểm) : Người Cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm
Câu 2:(3 điểm) Học sinh viết theo chủ đề tự chọn, đảm bảo đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh ẩn dụ.(Lưu ý rõ câu văn sử dụng biện pháp so sánh ẩn dụ)
Câu 3: ( điểm)
Nêu mơ hình cấu tạo đầy đủ phép so sánh điểm: Mô hình cấu tạo đầy đủ phép so sánh gồm:
-Vế A ( Nêu tên vật, việc so sánh); - Vế B ( Nêu tên vật, việc dùng để so sánh); - Từ phương diện so sánh;
- Từ ý so sánh
(5)Họ tên: Năm học: 2010 - 2011
Điểm Lời phê giáo viên
Đề (số 3)
Câu (2 điểm): Hốn dụ gì? Lấy ví dụ minh hoạ? Câu (4 điểm): Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
Nam bạn thân em Năm nào, Nam cũng học sinh xuất sắc Em thán phục bạn tự hứa với thân sẽ phấn đấu học giỏi Nam Để tình bạn em bạn bền lâu
1 Em viết câu trần thuật đơn có từ “là”?
2 Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu trần thuật đơn có từ “là”? Câu (4 điểm): Viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) có sử dụng phép so sánh?
(6)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA TIẾT TIẾNG VIỆT ( Đề số – số – Tiết 115 – Học kì II)
Câu Nội dung Điểm
1 a) Hoán dụ gọi tên vật tượng, khái niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt
- Học sinh lấy ví dụ minh hoạ
1 đ đ Câu trần thuật đơn có từ “là”:
a) Nam bạn thân em
b) Năm nào, Nam cũng học sinh xuất sắc Chủ ngữ, vị ngữ câu a, b:
Câu a: Nam / bạn thân em C V
Câu b: Năm nào, Nam / cũng học sinh xuất sắc
C V
1 đ đ đ đ Học sinh viết đoạn văn liên kết chặt chẽ
nội dung hình thức.Trong đoạn văn có sử dụng phép so sánh