TIẾT80:TRẢ BÀI KIỂMTRATIẾNGVIỆT A. Mục tiêu Giúp hs ôn lại những kiến thức cơ bản và hệ thống về kiến thức Tiếng việt, củng cố các kỹ năng làm bài Hs thấy rõ những khuyết điểm, ưu điểm trong bài làm của bản thân. Rèn kỹ năng tự nhận xét và sửa chữa bài làm của bản thân. B.Tiến trình các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1 Hs nhớ lại đề - đọc lại đề. Gv yêu cầu, biểu điểm, đáp án. I. Chữa bài 1. Gợi ý đáp án: Câu 1: Phương châm hội thoại là đúng, đủ, tế nhị, ngắn gọn, lịch sự, cùng một chủ đề. Để viết nói là đúng, đủ, tế nhị, ngắn gọn, lịch sự, cùng một chủ đề Câu 2 : Những từ ngữ theo mẫu: x+ vấn: nghi vấn, học vấn, cố vấn… X+ tặc :hải tặc, tin tặc, nghịch tặc… X+ cố :củng cố, ngoan cố, kiên cố… Hs thảo luận về nội dung cần phải đạt ~ yêu cầu gì. Về hình thức ? Hoạt động 2 Gv nhận xét ưu điểm và nhược điểm trong bài làm của hs. Câu : Khác nhau DTT có dấu ngoặc kép, dấu hai chấm và DGT ngược lại… III/Thang điểm: Câu 1: 3 điểm Câu 2: 3 ……. Câu 3: 4 …… II. Nhận xét. 1. Ưu điểm. + Đúng + Có sử dụng lời dẫn TT – GT 2. Nhược điểm - Một số bài thiếu ý. - Liên kết , diễn đạt yếu. - Dài dòng quá qui định - Không chỉ rõ đâu là lời dẫn TT, GT - Chữ viết cẩu thả, viết tắt → trừ điểm. 3. Kết quả 100% trên TB. 4. Hs tự chữa bài Hoạt động 3 Gv chọn chữa một số lỗi tiêu biể C. Dặn dò - Trảbài văn. . TIẾT 80 : TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT A. Mục tiêu Giúp hs ôn lại những kiến thức cơ bản và hệ thống về kiến thức Tiếng việt, củng cố các kỹ năng làm bài Hs thấy rõ những. và nhược điểm trong bài làm của hs. Câu : Khác nhau DTT có dấu ngoặc kép, dấu hai chấm và DGT ngược lại… III/Thang điểm: Câu 1: 3 điểm Câu 2: 3 ……. Câu 3: 4 …… II. Nhận xét lịch sự, cùng một chủ đề Câu 2 : Những từ ngữ theo mẫu: x+ vấn: nghi vấn, học vấn, cố vấn… X+ tặc :hải tặc, tin tặc, nghịch tặc… X+ cố :củng cố, ngoan cố, kiên cố… Hs thảo luận về nội