Tiết 132: trả bài viết số 7 & bài kiểm tra tiếng việt A. Mục tiêu cần đạt: Thông qua giờ trả bài giúp học sinh: - Củng cố kiến thức kĩ năng về văn miêu tả (văn tả ngời sáng tạo). - Chỉ cho HS thấy đợc u và khuyết điểm trong bài làm của mình: về hành văn, cách trình bày, chính tả, diễn đạt - Biết học tập những u điểm trong cách viết của bạn. - Củng cố kiến thức về cảm nhận văn bản miêu tả và cách làm bài văn miêu tả. B. Tiến trình lên lớp: I. Trả bài tập làm văn: 1. GV chép đề lên bảng. - Cho HS đọc lại đề bài. 2. Nhận xét chung: + Đa số các em biết cách làm bài văn tả ngời, quan sát và trình bày theo dàn ý tả về vẻ bên ngoài, tính tình, công việc, dựa vào tác phẩm để tởng tợng. + Vẫn còn một số em tả chung chung, cha biết tởng tợng để tả chi tiết, đặc điểm công việc nhằm thể hiện tình cảm yêu quý của em đối với ngời đó. + Bài khá: 6C: Thúy, Mai, Hảo, Vinh 6 D: Trâm, Ngọc, Trờng Giang, Hắc Long, Thảo 3. Chữa lỗi: + Lỗi chính tả: Vẫn còn viết tắt, viết hoa tùy tiện + Lỗi diễn đạt: cha trôi chảy, lủng củng + Lỗi trình bày: còn cẩu thả, cha rõ ràng 4. Dàn bài đại cơng: a) Mở bài: Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm, giới thiệu chung về nhân vật định tả (Lợm). b) Thân bài: - Tả chung về Lợm: tuổi tác, hình dáng, - Tả những đặc điểm nổi bật của Lợm: tính tình, công việc, sở thích - Kể và tả về chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hy sinh anh dũng của Lợm. - Miêu tả về cái chết của Lợm trên cánh đồng quê hơng. c) Kết bài: Cảm xúc của em về bài thơ và về Lợm. II. Trả bài kiểm tra tiếng Việt: - GV cho HS đọc lại đề bài, nêu yêu cầu của từng phần từng câu. - HS xây dựng đáp án , GV bổ sung, hoàn thiện đáp án. - HS tự nhận xét bài làm của mình, rút kinh nghiệm khi làm bài. III. Luyện tập: - HS đọc kĩ bài làm của mình. - GV đọc một vài bài làm khá nhất để HS học tập. - HS tự phát hiện và sửa lỗi trong bài làm của mình. IV. H ớng dẫn học ở nhà: - Tiếp tục sửa lỗi. - Trình bày lại bài viết. . Tiết 132: trả bài viết số 7 & bài kiểm tra tiếng việt A. Mục tiêu cần đạt: Thông qua giờ trả bài giúp học sinh: - Củng cố kiến thức kĩ năng. chết của Lợm trên cánh đồng quê hơng. c) Kết bài: Cảm xúc của em về bài thơ và về Lợm. II. Trả bài kiểm tra tiếng Việt: - GV cho HS đọc lại đề bài, nêu yêu cầu của từng phần từng câu. - HS xây. bài văn miêu tả. B. Tiến trình lên lớp: I. Trả bài tập làm văn: 1. GV chép đề lên bảng. - Cho HS đọc lại đề bài. 2. Nhận xét chung: + Đa số các em biết cách làm bài văn tả ngời, quan sát và