Vậy mà khi chị Cốc làm dữ, tôi lại không quan tâm bỏ mặt Choắt, để chị Cốc hành hạ đến chết.. Giá mà, tôi giúp Choắt đào ngách thông sang hang tôi.[r]
(1)Phòng GD_ĐT Duyên Hải ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
***** Năm học: 2014-2015 Trường THCS Trường L Hịa
MƠN THI: NGỮ VĂN 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I/ NỘI DUNG ĐỀ:
Câu 1: (4đ)
Trong phép so sánh vật, việc so sánh với nhau? Vì so sánh vậy?
a Trẻ em búp cành Biết ăn ngủ, biết học hành ngoan Hồ Chí Minh
b.[….] trơng hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vơ tận
Đồn Giỏi
Câu 2: (4đ)
Ở đoạn cuối truyện, sau chôn cất Dế Choắt, Dế Mèn đứng lặng hồi lâu trước nắm mồ người bạn xấu số Em thử hình dung tâm trạng Dế Mèn viết đoạn văn diễn tả lại tâm trạng theo lời dế Mèn
Câu 3: (12đ)
“ Hãy viết văn miêu tả người thân yêu gần gũi gia đình em”
(2)ết-HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN 6 (NĂM HỌC 2014 – 2015)
-Câu 1: (4đ)
- Các vật, việc so sánh với + Trẻ em / búp cành
+ Rừng đước/ hai dãy trường thành vơ tận
- Vì theo quan sát tác giả vật, việc có điểm giống + Trẻ em( cịn nhỏ, dễ thương, đầy sức sống hy vọng); búp cành ( vừa nhú lên, non nớt)
+ Rừng đước( trồng ven sông, số lượng nhiều tăm tắp); hai dãy trường thành vô tận( dài tăm tắp)
Câu 2: (4đ)
Trước mắt nắm mồ đơn sơ, nằm lặng lẽ Tơi chồng tay ơm lấy bụi cỏ lạnh sát vào ngực mà đau đớn Áp tai lên mộ tơi tưởng chừng cịn nghe thật rõ nhịp đập thoi thóp trái tim Dế Choắt Chao ôi! Nhịp đập ngừng tắt ũng tơi Sao tơi lại ích kỷ thế, trêu chọc Cốc, lại coi thường Choắt đào tổ cạn Vậy mà chị Cốc làm dữ, lại không quan tâm bỏ mặt Choắt, để chị Cốc hành hạ đến chết Giá mà, giúp Choắt đào ngách thông sang hang Giá mà, đừng trêu chọc Cốc tơi đâu phải đau đớn, ăn năn hành động trước nắm mồ đơn sơ Dế Choắt
Câu 3: (12đ)
A.Mở :(1đ)
Giới thiệu chung người tả
B.Thân bài : (10đ)
- Miêu tả ngoại hình: Gương mặt, mái tóc, trang phục, nước da,tuổi …(3đ) - Bản chất, tính cách đối tượng ( công việc, việc quan tâm đến người gia đình )
- Trong quan hệ với người xung quanh ( Đối với người có điều kiện, hồn cảnh khó khăn Thường làm việc có ý nghĩa, người tơn trọng) (2đ)
- Sở thích đối tượng miêu tả.(2đ)
- Kể kỉ niệm sâu sắc em với người (2đ)
- Bản thân em tự rút học từ đối tượng miêu tả.(1đ) C.Kết : (1đ)
(3)