Tải Tính chuẩn xác, hấp dẫn của văn bản thuyết minh - Lý thuyết và Bài tập vận dụng phần Tiếng Việt - Tập làm văn lớp 10

6 47 0
Tải Tính chuẩn xác, hấp dẫn của văn bản thuyết minh - Lý thuyết và Bài tập vận dụng phần Tiếng Việt - Tập làm văn lớp 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

⇒ Một văn bản thiếu mạch lạc sẽ làm giảm đi tính hấp dẫn của đoạn trích, khiến người đọc không hình dung ra được hết những ý mà người viết muốn truyền tải.. b) Để tăng tính mạch lạc và h[r]

(1)

Lý thuyết tập Ngữ văn 10

Tính chuẩn xác, hấp dẫn văn thuyết minh A KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

1 Tính chuẩn xác số biện pháp đảm bảo tính chuẩn xác: - Tính chuẩn xác: với chân lí, với chuẩn mực thừa nhận

- Tính chuẩn xác yêu cầu văn thuyết minh nhằm đảm bảo mục đích văn thuyết minh: cung cấp tri thức vật khách quan nhằm giúp cho hiểu biết người đọc (người nghe) thêm xác phong phú

- Các yêu cầu đảm bảo tính chuẩn xác:

+ Tìm hiểu thấu đáo đối tượng thuyết minh trước viết

+ Thu thập đầy đủ tài liệu tham khảo, đặc biệt tài liệu có g/trị chuyên gia, nhà KH tên tuổi, quan có thẩm quyền đ/tg thuyết minh

+ Cập nhật thay đổi thơng tin

Ví dụ: Trả lời câu hỏi sau để kiểm tra tính chuẩn xác văn bản thuyết minh:

a Ở lớp 10 Trung học phổ thông, học sinh học văn học dân gian (ca dao, tục ngữ, câu đố)

b Gọi “Đại cáo bình Ngơ” thiên cổ hùng văn văn hùng tráng viết từ nghìn năm trước

Trả lời

a Viết không chuẩn xác nội dung chương trình Ngữ văn 10 khơng có văn học dân gian mà cịn có văn học viết Trong phần văn học dân gian có ca dao, tục ngữ; đồng thời lại khơng có câu đố

(2)

thích cụm từ “thiên cổ hùng văn” khơng Nó “áng hùng văn lưu truyền nghìn đời” khơng phải “được viết từ nghìn năm trước”

2 Tính hấp dẫn số biện pháp tạo tính hấp dẫn văn bản thuyết minh

- Tính hấp dẫn: có lối cuốn, thu hút ý người đọc - Các biện pháp làm cho VB thuyết minh hấp dẫn:

+ Đưa chi tiết cụ thể, sinh động, số xác để văn ko trừu tượng, mơ hồ (dẫn chứng cụ thể, sinh động)

+ So sánh

+ Kết hợp sử dụng kiểu câu

+ Khi cần phải phối hợp nhiều loại kiến thức Ví dụ: Phân tích tính hấp dẫn đoạn văn sau:

[ ] Thật thế, phở hạng người, khơng cịn ăn nữa, mà thứ nghiện, nghiện nước trà tươi

Ngay từ đằng xa, mùi phở có sức huyền bí quyến rũ ta mây khói chùa Hương đẩy bước chân ta, thúc bách ta phải trèo lên đỉnh núi để vào chùa trong, lại chùa Ta tiến lại gần cửa hàng bán phở: thật trí nên thơ

(3)

Trông mà thèm ! Nhất mùa rét, có gió bấc thổi hiu hiu, mà thấy người ta ăn phở thế, đứng ngồi thấy ấm áp, ngon lành Có lại đừng vào ăn cho [ ]

(Theo Vũ Bằng, Miếng ngon Hà Nội) Trả lời:

Đoạn văn thuyết minh Vũ Bằng sinh động, hấp dẫn vì:

a) Đề tài hấp dẫn : Đoạn văn nói ăn có sức gợi cảm hầu hết người dân Việt, không người dân Việt

b) Cách thuyết minh sinh động, hấp dẫn :

- Nhà văn không đưa nhận xét, số khô khan, mà giúp người đọc tiếp xúc với ăn yêu thích nhiều góc nhìn: xa có, gần có, nhập vào vai người ăn có, mà nhập vào vai người đứng ngồi nhìn có, thưởng thức sắc màu, bị quyến rũ qua hương vị, khác lại cảm nhận ấm áp ăn toả rét mướt mùa đơng; lúc gọi tị mị (Qua lần cửa kính ta thấy ?), lúc bị thơi thúc cảm xúc bộc lộ trực tiếp (Trông mà thèm quá!)

- Nhà văn cịn làm cho ăn đẹp hơn, có hồn hơn, để thu hút ý người đọc nhiều cách khơi gợi liên tưởng bất ngờ mà hợp lí đến vẻ đẹp hấp dẫn khác (mây khói chùa Hương, tranh tàu vẽ ông tiên ngồi đánh cờ rừng mùa thu, )

- Để lột tả hết vẻ sinh động, hấp dẫn trên, tác giả sử dụng vốn liếng ngôn ngữ thật phong phú, linh hoạt: từ ngữ giàu hình ảnh, giàu sức gọi liên tưởng ; câu văn thay đổi nhịp điệu, xen lẫn câu ngắn với câu dài, câu đơn với câu ghép, câu tường thuật với câu nghi vấn câu cảm thán,

B LUYỆN TẬP CỦNG CỐ

(4)

a.1) Hoa tầm xuân thường có màu hồng đào trắng nhạt

a.2) Tầm xuân bật lên mn hoa sắc màu lạ: Những nụ tầm xn ln có màu xanh, câu hát:

Nụ tầm xuân nở xanh biếc

b.1) Gọi Đại cáo bình Ngơ “thiện cổ hùng văn” văn hùng tráng viết từ nghìn năm trước

b.2) Đại cáo bình Ngơ người đời sau tơn vinh “thiên cổ hùng văn”, tác phẩm xứng đáng coi văn hùng tráng nghìn đời

Trả lời:

Các câu (a.2) (b.1) khơng chuẩn xác, vì:

– Trong thực tế đời sống, có nụ tầm xuân màu xanh

– Đại cáo bình Ngơ viết năm 1428, khơng phải từ nghìn năm trước 2 Đọc đoạn văn thuyết minh sau trả lời câu hỏi.

Tục truyền năm 255 trước Công nguyên, An Dương Vương xây tịa thành hình xốy trơn ốc nên gọi Loa Thành Hiện cổ Loa đền thờ An Dương Vương Thục Phán, đền có tượng An Dương Vương nặng 155 kg Dự án tôn tạo khu di tích hồn thành Rồi đây, Cổ Loa dựng lại diện tích rộng 484 héc-ta với 32 hạng mục cơng trình lớn nhỏ như: sa bàn di tích tổng thể thành tỉ lệ 1/500; công viên Vườn Thuyền – Ao Mắm, có mơ hình thành Cổ Loa thu nhỏ (diện tích 1600 m2) Thành xưa có vịng, cịn

(5)

nàng Mị Châu lầm lỡ – để nhắc nhở với đời sau điều đau xót, sâu xa Cổ Loa tương lai cịn nhiều đổi khác

Năm 2010, nhân dân ta tổ chức kỉ niệm trọng thể 1000 năm Thăng Long – Hà Nội Bởi vì, tính từ năm vua Lí Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư thành Đại La cũ đến năm 2010, thời gian vừa tròn thiên niên kỉ Vào dịp ấy, với Đền Hùng Phú Thọ, Hoa Lư Ninh Bình, Cổ Loa trở thành nơi để khách tham quan hoài niệm nguồn cội, tổ tiên dân tộc Việt Nam

(Vũ Bằng) Câu hỏi:

a Đoạn trích có mạch lạc khơng? Sự mạch lạc (hoặc cịn chưa mạch lạc) có ảnh hưởng đến sức hấp dẫn đoạn trích hay khơng?

b Theo anh (chị), nên sửa lại để đoạn trích mạch lạc có sức hấp dẫn hơn?

Trả lời:

a) Đoạn văn chưa đảm bảo tính mạch lạc, vì:

– Đoạn văn khơng tập trung thuyết minh cho tượng thành Cổ Loa Do vậy, khơng có chủ đề, mạch văn thống xuyên suốt phần, đoạn khác văn bản?

– Các ý đoạn trích chưa xếp cách hợp lí? Cách xếp làm cho ý chủ đạo bị đứt đoạn, ngắt quãng

⇒ Một văn thiếu mạch lạc làm giảm tính hấp dẫn đoạn trích, khiến người đọc khơng hình dung hết ý mà người viết muốn truyền tải

b) Để tăng tính mạch lạc hấp dẫn, sửa lại đoạn trích sau: CỔ LOA XƯA, HƠM NAY VÀ NGÀY MAI

(6)

lưu lại vết tích vịng diện tích 567 héc-ta : Vịng ngồi có chu vi gần km, cịn chu vi vòng khoảng 1,650 km Hiện cổ Loa đền thờ An Dương Vương Thục Phán, đền có tượng An Dương Vương nặng 155 kg Cổ Loa tiếng với am Bà Chúa thờ cơng chúa Mị Châu (xây dựng năm 1678); đó, tượng người gái không đầu trùm vải đỏ – tượng nàng Mị Châu lầm lỡ – nhắc nhở người đời sau điều đau xót, sâu xa… Cổ Loa tương lai cịn nhiều đổi khác Dự án tơn tạo khu di tích hoàn thành Rồi đây, Cổ Loa dựng lại diện tích rộng 484 héc-ta với 32 hạng mục cơng trình lớn nhỏ như: sa bàn di tích tổng thể thành tỉ lệ 1/500; tượng đài An Dương Vương Ngô Quyền, hai ông vua đóng đất Cổ Loa; cơng viên Vườn Thuyền - Ao Mắm, có mơ hình thành Cổ Loa thu nhỏ (diện tích 1600 m2) Đến lúc ấy, với Đền Hùng Phú Thọ, thành Cổ Loa trở

Ngày đăng: 28/12/2020, 06:44

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan