B¹n nµo xung phong lªn lµm d©y xóc xÝch cho c¶ líp cïng xem.. NhËn xÐt s¶n phÈm cña häc sinh.[r]
(1)Phòng gd - đt quận hoàng mai
trờng tiểu học tân mai kế hoạch giảng dạy
Môn: Thủ công Tiết số: 72 Tuần: 24 Lớp: Tên dạy: Làm dây xúc xích trang trí
I Mục tiêu:
- Học sinh biết cách làm dây xúc xích giấy thủ công - Biết thực hành làm 2, vòng dây xúc xích trang trÝ
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động II Đồ dùng dạy học:
- Dây xúc xích, tranh quy trình
- Giấy thủ công, giấy màu kéo, hồ dán III Hoạt động dạy học chủ yếu:
T.gian dù kiÕn
Hoạt động thầy Hoạt động của
trò 1 Khởi động: Hát bài: "Tết đến rồi".
2 Giới thiệu bài: Tết đến rồi, ngời muốn trang trí nhà cửa cho đẹp Các anh chị phụ trách trang trí lớp dây xúc xích Các thấy có đẹp khơng ?
Các có muốn tự làm đợc dây xúc xích khơng ? Hơm trị học cách làm dây xúc xích trang trí
Giáo viên ghi đầu bài: "Làm dây xúc xích trang trÝ" (TiÕt 1)
3 Híng dÉn häc sinh quan sát nhận xét theo mẫu:
Các quan sát cho cô biết: + Dây xúc xích đợc làm ?
+ Con có nhận xét dây xúc xích ? Giáo viên chốt lại: Dây xúc xích đợc làm giấy Dây xúc xích gồm vịng trịn nối lại với nhau, có nhiều màu sắc
* Chuyển ý: Bây thử xem vòng dây đợc làm nh ?
(Giáo viên treo mẫu lên bảng) Cô bóc thử vòng dây hỏi:
(2)+ Vịng dây đợc làm có hình ? + Cơ bóc thử vịng xem kích thớc nan nh ?
+ Để có đợc dây xúc xích trang trí ta phải làm nh ?
* Giáo viên chốt ý: Muốn có dây xúc xích ta phải chuẩn bị nan giấy có kích thớc Sau dán nan giấy thành vịng trịn nối tiếp Dây xúc xích có vịng phải chuẩn bị nhiêu nan giấy
4 Gi¸o viên hớng dẫn học sinh cách làm.
* Chuyển ý:
Giáo viên treo tranh nói:
Đây toàn vẽ hớng dẫn cách làm dây xúc xích trang trí Các hÃy quan sát cho cô biết:
+ Muốn làm đợc dây xúc xích trang trí ta phải thực theo bớc, bớc nào? * Chuyển ý:
B
ớc 1: Cắt nan giấy: (giáo viên viết)
Vậy nhìn vào tranh hớng dẫn hÃy cho c« biÕt: kÝch thíc cđa nan giÊy nh thÕ nµo ?
* Giáo viên chốt lại kích thớc nan giấy - Cách cắt nan giấy học Cô mời bạn xung phong lên cắt nan giấy cho cô - Học sinh khác nhận xét nan giấy bạn cắt * Cô l u ý lại cách cắt :
Để cắt đợc nan giấy có chiều dài 12 ô, ta phải chuẩn bị tờ giấy màu có cạnh dài 12 ô Khi cắt cắt theo đờng kẻ tờ giấy màu đợc nan giấy nh yêu cầu
Khi cắt ta để mặt có đờng kẻ lên trên, tay trái cầm giấy, tay phải cầm kéo Khi cắt ý đặt mép giấy sát với hai lỡi kéo, bấm nhát kéo nhau, điều chỉnh lỡi kéo theo đờng kẻ ta đợc nan giấy có mép thẳng (giáo
- Nan giÊy cã hình chữ nhật
- Kớch thc ca cỏc nan - Cắt nan giấy hình chữ nhật
- HS nêu ý kiến - HS c
- Chiều dài 12 ô, chiều rộng 1«
(3)viên đính nan giấy lên bảng)
Các nắm đợc cách cắt nan cha ?
* Chuyển ý: Cơ có nan giấy Làm để có đợc dõy xỳc xớch ?
Giáo viên chuyển sang bíc
B
íc 2: D¸n nan giấy thành dây xúc xích. Giáo viên hớng dẫn cách bôi hồ dán nan
- Lu ý học sinh dùng hồ ớt (hoặc hồ hộp) Lần 1: Ta lấy nan giấy, bôi hồ vào đầu nan, dán lại thành vòng trßn
- Khi bơi hồ, lu ý bôi hồ vào đầu nan khoảng ô, không nên bơi hồ sâu q vịng dây nhỏ, cịn nêu hồ q hai đầu nan bị tuột Nếu bạn sử dụng hồ ớt ý lấy lợng hồ vừa đủ ngón trỏ dán mặt giấy Khi dán so hai đầu nan trùng khít lên khoảng ô dùng hai đầu ngón tay ấn lại giữ nhẹ chút nhớ đặt mặt màu bên
Ta đợc vịng trịn giống hình tranh hớng dẫn ?
Lần 2: Ta chọn nan thứ hai khác màu với nan thứ nhất, bơi hồ vào đầu nan, luồn vào vịng dây thứ nhất, cách dán giống nh vòng dây thứ Ta đợc dây xúc xích giống hình tranh hớng dẫn ?
- Để đợc nh hình cô làm nh nào? Các theo dõi tiếp
- Cô lại chọn màu nan khác với hai màu nan Cô bôi hồ luồn vào vòng nan thứ hai, dán lại Cách bôi hồ dán giống nh cách làm nan Ta đợc nh hình
- Cứ tiếp tục làm nh vậy, ta đợc dây xúc xích dài hay ngắn tuỳ theo ý muốn VD: Để đợc dây xúc xích có vịng nh hình ta phải dán nan giấy để tạo thành * Chuyển ý: Vừa hớng dẫn
- HS tr¶ lời
- HS nhắc lại
- Hình
(4)làm dây xúc xích trang trí Bạn xung phong lên làm dây xúc xích cho c¶ líp cïng xem - Cho häc sinh xem s¶n phẩm học sinh làm năm trớc
- Trc thực hành cô lu ý con: bạn làm dây xúc xích khoảng đến vòng Khi làm, cần ý cắt nan cho đều, thẳng Chú ý bôi hồ dán cho đẹp, chọn màu cho vui mắt
Khi thực nhớ sử dụng kéo cho thật cẩn thận kẻo đứt tay, giữ vệ sinh chỗ ngồi thật
* Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh
5 Häc sinh thùc hµnh.
Giáo viên sửa cho học sinh
6 Nhận xét sản phẩm học sinh. 7 Củng cố, dặn dò:
* Cđng cè:
- H«m chóng ta học ?
- Nờu li cỏc bc làm dây xúc xích trang trí - Dây xúc xích cũn c trang trớ õu?
* Dặn dò:
- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị đồ dùng tiết sau nhà tập cắt dán cho thành tho
- HS lên làm
- HS tr¶ lêi