tuần 2 tuần 2 ngày soạn 8 2009 ngày dạy thứ ngày tháng 8 năm 2009 phân môn vẽ trang trí màu sắc trong trang trí i mục tiêu giúp hs hs hiểu được sơ lược về vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong tra

trang trí phải hài hoà với nhau, có các sắc độ đậm nhạt khác nhau,màu đều, đậm và mịn.. -Nhận xét –xếp loại[r]

TUẦN :

Ngày soạn: / /2009

Ngày dạy: Thứ ngày tháng năm 2009 Phân mơn: Vẽ trang trí

MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ

I.MỤC TIÊU Giúp HS

HS hiểu sơ lược vai trò ý nghĩa màu sắc trang trí  HS biết cách sử dụng màu sắc trang trí

II: CHUẨN BỊ :

 Giáo viên:

 Một số đồ vật trang trí

Một số trang trí hình ( hình vng, hình trịn, hình chữ nhật, đường

diềm

 Hộp màu bột (nước)  Bảng pha màu khổ lớn Học sinh

 Vở thực hành, bút chì, bút màu , màu vẽ

III: TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC

1.Ổn định tổ chức Hát tập thể (1’) 2 Kiểm tra Kiểm tra dụng cụ học tập 3 Bài (2’)

a/ Giới thiệu :Dùng số vật dụng có dùng màu sắc để trang trí Để giới thịêu gợi ý Màu sắc sử dụng trang trí làm cho vật dụng đẹp và làm bật chức năng, đặc tính vật dụng đó.

b/ Các hoạt động T/

L Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú

3’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

Mục tiêu: Giúp HS hiểu sơ lược vai trị ý nghĩa màu sắc trong trang trí

Cách tiến hành

Cho học sinh quan sát số

hình thức trang trí trang trí ứng dụng có sử dụng màu sắc đẹp rút nhận xét:

 Các màu sắc đứng cạnh

nhau phải có tác dụng tơn đẹp lên.

 Màu sản phẩm

 Gọi – HS nhắc lại u

trang trí phải hài hồ với nhau, có các sắc độ đậm nhạt khác nhau,màu đều, đậm mịn

Chốt lại: số yêu cầu bản

khi tô màu trang trí.

7’ Hoạt động 2:Hướng dẫn cách vẽ

Mục tiêu:Giúp HS biết cách vẽ màu trang trí

Cách tiến hành

Hướng dẫn HS cách vẽ màu  Dùng màu bột ( nước) để tạo

thành số màu có độ đậm nhạt và sắc thái khác cho lớp quan sát

 Lấy màu pha vẽ vào

vài hình họa tiết chuẩn bị cho cả lớp quan sát

 Yêu cầu HS đọc mục trang 7

để nắm cách sử dụng loại màu

 Giới thiệu số làm của

các bạn năm trước, nhận xét ưu điểm rút kinh nghiệm số hạn chế tồn tại.

-Theo dõi

đọc  quan sát

17’ Hoạt động 3:Thực hành

Mục tiêu:Giúp HS biết cách vẽ màu sử dụng màu sắc các trang trí

Cách tiến hành Nêu yêu cầu tập

 Quan sát Hs làm hướng dẫn thêm HS lúng túng

-Vẽ màu vào đường diềm

3’ Hoạt động 4:Nhận xét -xếp loại

Cách tiến hành

+ GV trình bày tập theo nhóm gợi ý cho HS tự nhận xét bài nhóm nhóm bạn theo yêu cầu màu sắc trong trang trí.

+ GV kết luận nhận xét những bài tốt, bổ xung cịn thiếu sót

-Nhận xét –xếp loại

Dặn dò

 Giáo dục HS qua học : Hs cảm nhận vẻ đẹp màu sắc trang

trí

 Dặn HS chuẩn bị sau : “Vẽ tranh Đề tài trường em”  Nhận xét tiết học

Rút kinh nghiệm:

………

……… …

Duyệt