- Cách chơi: Trẻ xếp các bức tranh trong rổ theo hình mũi tên sao cho đúng vòng đời phát triển của con bướm đồng thời đặt số tương ứng với các giai đoạn phát triển của con bướm. - Lu[r]
(1)Chủ đề: Động vật
Người thực :
Người thực : HoàngHoàng Th Thi Th Thiịị
(2)I.Mục đích yêu cầu: 1 Kiến thức
- Trẻ biết bướm thuộc lồi trùng
- Trẻ biết vòng đời phát triển bướm trải qua giai đoạn: Bướm đẻ trứng, trứng nở thành sâu, sâu thành kén nhộng, nhộng nở thành bướm
- Trẻ biết thêm số trùng khác có vịng đời gần giống bướm: Con ruồi, muỗi
- Biết luật chơi, cách chơi 2 Kỹ năng
- Trẻ trả lời câu hỏi cô cách rõ ràng, mạch lạc
- Trẻ suy luận, phán đoán giai đoạn phát triển bướm
- Trẻ chơi trò chơi 3 Thái độ
(3)II Chuẩn bị
1 Đồ dùng cô
- Nhạc bài: “Ba bướm” - Bài giảng điện tử
- Máy tính, máy chiếu
2 Đồ dùng trẻ
-Hai giỏ đựng đồ dùng cho trẻ quan sát: Lá có trứng bướm, sâu , kén nhộng, bướm
-Mỗi trẻ bìa cứng có vẽ mũi tên theo sơ đồ hình trịn, tranh lơ tơ vòng đời phát triển
(4)III.Tiến hành 1.Gây hứng thú
-Cô kể đoạn câu truyện: “Điều ước sâu bướm”
(5)* Trò chuyện đặc điểm bên bướm
(6)(7)(8)(9)(10)*Trò chơi:
(11)Trò chơi 1: Bắt chước, tạo dáng
(12)Trò chơi 2: Nhanh đúng
-Cách chơi: Trẻ xếp tranh rổ theo hình mũi tên cho vòng đời phát triển bướm đồng thời đặt số tương ứng với giai đoạn phát triển bướm
(13)Hình ảnh
Hình ảnh Hình ảnh
(14)(15)1
2 1
(16)(17)(18)(19)(20)