Ông sinh trưởng trong một thời đại có Ông sinh trưởng trong một thời đại có những biến động dữ dội nhất trong lịch những biến động dữ dội nhất trong lịch sử phong kiến Việt Nam, Nguy[r]
(1)“
“TRUYỆN KIỀU” CỦA NGUYỄN DUTRUYỆN KIỀU” CỦA NGUYỄN DU
I.
I. Tìm hiểu tác giả Nguyễn DuTìm hiểu tác giả Nguyễn Du::
-Tên chữ: Tố Như -Tên chữ: Tố Như
-Tên hiệu: Thanh Hiên -Tên hiệu: Thanh Hiên
Quê Tiên Điền, Nghi Xuân, Hà Tĩnh Quê Tiên Điền, Nghi Xuân, Hà Tĩnh Ông sinh trưởng thời đại có Ơng sinh trưởng thời đại có những biến động dội lịch những biến động dội lịch sử phong kiến Việt Nam, Nguyễn Du hiểu sử phong kiến Việt Nam, Nguyễn Du hiểu sâu sắc nhiều vấn đề đời sống xã sâu sắc nhiều vấn đề đời sống xã hội.
hội.
- Những thăng trầm sống - Những thăng trầm sống
riêng tư làm cho tâm hồn Nguyễn Du tràn riêng tư làm cho tâm hồn Nguyễn Du tràn đầy cảm thông, yêu thương người. đầy cảm thông, yêu thương người.
II/
(2)Một số ảnh bìa tác phẩm Một số ảnh bìa tác phẩm
(3)(4)(5)(6)* Nguyễn Du dựa theo cốt truyện
* Nguyễn Du dựa theo cốt truyện Kim Vân Kiều truyệnKim Vân Kiều truyện Thanh Tâm Tài Thanh Tâm Tài Nhân (Trung Quốc) phần sáng tạo Nguyễn Du lớn
Nhân (Trung Quốc) phần sáng tạo Nguyễn Du lớn
II/
II/ Tìm hiểu “Truyện KềuTìm hiểu “Truyện Kều”:”:
I/ I/ Tìm hiểu tác giả Nguyễn DuTìm hiểu tác giả Nguyễn Du::
Về Nghệ Thuật Về Nghệ Thuật::
• Nguyễn Du lược bỏ chi tiết thể mưu mẹo, báo oán tàn Nguyễn Du lược bỏ chi tiết thể mưu mẹo, báo oán tàn nhẫn dung tục Kim Vân Kiều
nhẫn dung tục Kim Vân Kiều
• Thay đổi ngơn ngữ kể chuyện thứ tự kể chuyện nhân vật, Thay đổi ngôn ngữ kể chuyện thứ tự kể chuyện nhân vật, với ngôn ngữ tác giả, thêm số chi tiết, tạo nên nhân vật với ngôn ngữ tác giả, thêm số chi tiết, tạo nên nhân vật sống động sâu sắc việc thể tâm trạng cảm xúc
sống động sâu sắc việc thể tâm trạng cảm xúc
1 Nguồn gốc sáng tạoNguồn gốc sáng tạo::
Về nội dungVề nội dung::
* Nguyễn Du biến câu chuyện * Nguyễn Du biến câu chuyện “Tình“Tình khổ”khổ” “Kim Vân Kiều truyện” “Kim Vân Kiều truyện” Thanh Tâm Tài Nhân thành
của Thanh Tâm Tài Nhân thành Khúc ca đauKhúc ca đau lịng, xót thươnglịng, xót thương cho người cho người bạc mệnh
bạc mệnh
* Phản ánh “N* Phản ánh “Những điều trông thấy”hững điều trông thấy” thực xã hội giai đoạn cuối thực xã hội giai đoạn cuối Lê đầu Nguyễn
Lê đầu Nguyễn
“
(7)2
2 Tóm tắt “ Truyện KiềuTóm tắt “ Truyện Kiều”:”:
II/
II/ Tìm hiểu “Truyện KềuTìm hiểu “Truyện Kều”:”:
I/ I/ Tìm hiểu tác giả Nguyễn DuTìm hiểu tác giả Nguyễn Du::
1 Nguồn gốc sáng tạoNguồn gốc sáng tạo:: a
a Gặp gỡ đính ước:Gặp gỡ đính ước:
“
(8)2
2 Tóm tắt “ Truyện Kiều”:Tóm tắt “ Truyện Kiều”: a
a Gặp gỡ đính ướcGặp gỡ đính ước:: b
(9)2
2 Tóm tắt “ Truyện Kiều”:Tóm tắt “ Truyện Kiều”: a
a Gặp gỡ đính ướcGặp gỡ đính ước:: b
(10)2/
2/ Tóm tắt “ Tuyện Kiều”Tóm tắt “ Tuyện Kiều”
a a Gặp gỡ đính ước:Gặp gỡ đính ước: b
b Gia biến lưu lạcGia biến lưu lạc::
II/
II/ Tìm hiểu “Truyện KềuTìm hiểu “Truyện Kều”:”:
I/ I/ Tìm hiểu tác giả Nguyễn DuTìm hiểu tác giả Nguyễn Du::
1/ 1/ Nguồn gốc sáng tạoNguồn gốc sáng tạo::
c
c Đoàn tụ:Đoàn tụ:
“
“TRUYỆN KIỀU”CỦA NGUYỄN DU TRUYỆN KIỀU”CỦA NGUYỄN DU
3/
3/ Giá trị Truyện Giá trị Truyện Kiều:
(11)
“ “TRUYỆN KIỀU” CỦA NGUYỄN DUTRUYỆN KIỀU” CỦA NGUYỄN DU
3.1 3.1 Giá trị nội dung:Giá trị nội dung:
a a Giá trị thựcGiá trị thực: Tác phẩm phản ánh sâu sắc thực : Tác phẩm phản ánh sâu sắc thực xã hội đương thời với mặt tàn bạo tầng lớp thống trị xã hội đương thời với mặt tàn bạo tầng lớp thống trị
số phận người bị áp đau khổ, đặc biệt số phận số phận người bị áp đau khổ, đặc biệt số phận
bi kịch người phụ nữ bi kịch người phụ nữ
b b Giá trị nhân đạoGiá trị nhân đạo::
-Thể niềm thương cảm sâu sắc trước đau khổ -Thể niềm thương cảm sâu sắc trước đau khổ người
con người
- Sự lên án tố cáo lực tàn bạo- Sự lên án tố cáo lực tàn bạo
- Sự trân trọng, đề cao người từ vẻ đẹp hình thức, phẩm - Sự trân trọng, đề cao người từ vẻ đẹp hình thức, phẩm chất đến ước mơ, khát vọng chân
chất đến ước mơ, khát vọng chân
3/
(12)3/
3/ Giá trị Truyện Kiều Giá trị Truyện Kiều 3.1
3.1 Giá trị nội dung: Giá trị nội dung:
a
a Nghệ thuật xây dựng nhân vật:Nghệ thuật xây dựng nhân vật:
• Miêu tả nhân vật nhữngMiêu tả nhân vật những cá thể, có sống riêngcá thể, có sống riêng
• Khắc hoạ tính cách nhân vật chân thật sống động đạt đến mức Khắc hoạ tính cách nhân vật chân thật sống động đạt đến mức điển hình
điển hình
• Miêu tả đời sống tâm lí nhân vật.Miêu tả đời sống tâm lí nhân vật. 2/
2/ Tóm tắt “ Tuyện Kiều”Tóm tắt “ Tuyện Kiều” II/
II/ Tìm hiểu “Truyện KềuTìm hiểu “Truyện Kều”:”:
I/ I/ Tìm hiểu tác giả Nguyễn DuTìm hiểu tác giả Nguyễn Du::
1/ 1/ Nguồn gốc sáng tạoNguồn gốc sáng tạo::
“
“TRUYỆN KIỀU”CỦA NGUYỄN DU TRUYỆN KIỀU”CỦA NGUYỄN DU
a.a Giá trị thực Giá trị thực: :
b b Giá trị nhân đạo:Giá trị nhân đạo:
3.2
(13)3/
3/ Giá trị Truyện Kiều Giá trị Truyện Kiều 3.1
3.1 Giá trị nội dung:Giá trị nội dung: 3.2
3.2 Giá trị nghệ thuật: Giá trị nghệ thuật:
a Nghệ thuật xây dựng nhân vật:a Nghệ thuật xây dựng nhân vật:
b “Truyện Kiều” kết hợp hai yếu tố nghệ thuật: tự b “Truyện Kiều” kết hợp hai yếu tố nghệ thuật: tự trữ tình thơ lục bát
và trữ tình thơ lục bát
• Nguyễn Du có tài tả cảnh thiên nhiên, tả cảnh ngụ tình có Nguyễn Du có tài tả cảnh thiên nhiên, tả cảnh ngụ tình có nhiều sáng tạo nghệ thuật kể chuyện
nhiều sáng tạo nghệ thuật kể chuyện 2/
2/ Tóm tắt “ Tuyện Kiều”Tóm tắt “ Tuyện Kiều” II/
II/ Tìm hiểu “Truyện KềuTìm hiểu “Truyện Kều”:”:
I/ I/ Tìm hiểu tác giả Nguyễn DuTìm hiểu tác giả Nguyễn Du::
1/ 1/ Nguồn gốc sáng tạoNguồn gốc sáng tạo::
“
“TRUYỆN KIỀU”CỦA NGUYỄN DU TRUYỆN KIỀU”CỦA NGUYỄN DU
c Ngôn ngữ “Truyện Kiều”: ngôn ngữ sáng, trau c Ngôn ngữ “Truyện Kiều”: ngôn ngữ sáng, trau
(14)KẾT LUẬN
KẾT LUẬN
““Truyện Kiều” tác phẩm vĩ đại văn học Việt Nam, Truyện Kiều” tác phẩm vĩ đại văn học Việt Nam,
được nhiều người yêu chuộng Với “Truyện Kiều”, Nguyễn Du được nhiều người yêu chuộng Với “Truyện Kiều”, Nguyễn Du đã Hội đồng Hồ bình giới cơng nhận danh nhân đã Hội đồng Hồ bình giới cơng nhận danh nhân
văn hố. văn hoá.
““Truyện Kiều” thể giá trị nhân đạo, thực nghệ Truyện Kiều” thể giá trị nhân đạo, thực nghệ
thuật sâu sắc Nó kết tinh văn học dân tộc, cơng trình thuật sâu sắc Nó kết tinh văn học dân tộc, cơng trình
sáng tạo độc đáo sở tiếp thu văn học nước ngoài. sáng tạo độc đáo sở tiếp thu văn học nước ngoài.
““Truyện Kiều” đưa tiếng Việt văn học lên trình độ chuẩn Truyện Kiều” đưa tiếng Việt văn học lên trình độ chuẩn
(15)BÀI TẬP VỀ NHÀ BÀI TẬP VỀ NHÀ
1 Nắm kĩ nội dung học, tìm dẫn chứng để minh Nắm kĩ nội dung học, tìm dẫn chứng để minh
hoạ hoạ
-Tìm đọc Truyện Kiều tài liệu viết Truyện Kiều.-Tìm đọc Truyện Kiều tài liệu viết Truyện Kiều
-Đọc - Hiểu văn bản:-Đọc - Hiểu văn bản:
+ Chị em Thúy Kiều.+ Chị em Thúy Kiều
+ Cảnh ngày xuân.+ Cảnh ngày xuân
+ Kiều lầu Ngưng Bích.+ Kiều lầu Ngưng Bích
+Mã Giám Sinh mua Kiều+Mã Giám Sinh mua Kiều
+ Thúy Kiều báo ân báo oán+ Thúy Kiều báo ân báo oán
(Trích “Truyện Kiều”)(Trích “Truyện Kiều”)
2 Soạn b “Chị em Thúy Kiều” Về nhà đọc văn trả Soạn baì “Chị em Thúy Kiều” Về nhà đọc văn trả