Hs : Cuoái 1924, Nguyeãn AÙi Quoác veà Quaûng Chaâu – Trung Quoác, Ngöôøi tieáp xuùc vôùi nhöõng nhaø Caùch maïng Vieät Nam coù maët ôû ñaây cuøng vôùi 1 soá thanh nieân[r]
(1)Tiết: 19 Tuần 20 Ngày dạy:
Bài 16: HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1925
1 Mục tieâu:
1.1 Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh giới thứ Pháp, Liên Xô, Trung Quốc (1919 – 1925), nêu ý nghĩa tác dụng hoạt động phong trào giải phóng dân tộc nước ta
1.2 Kó năng:
-Rèn luyện kĩ quan sát tranh ảnh trình bày vấn đề lịch sử đồ
- Bước đầu rèn luyện cho hs cách phân tích, đánh giá, so sánh kiện lịch sử
1.3 Thái độ:
-Giáo dục học sinh lòng khâm phục, kính yêu lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc chiến só Cách mạng
-Giáo dục mơi trường
- Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh 2 Nội dung học tập:
-Hoạt động Nguyễn Aí Quốc nước ngồi 3.Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
+ Lược đồ: Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước
3.2.Học sinh: Tìm hiểu trình tìm đường cứu nước Nguyễn Aùi Quốc 4 Tổ chức hoạt động học tập:
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện (1’)
9A1 9A2 9A3 9A4 9A5
4.2.Kiểm tra miệng: (lồng ghép trình học mới) 4.3 Tiến trình học: (39’)
(2)Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạt động 1: thời gian 15’
Gv: Em trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc Pháp (1917 – 1920)? Giáo dục môi trường Hs : Nguyễn Aùi Quốc gửi đến Hội nghị yêu sách địi phủ Pháp phải thừa nhận quyền tự bình đẳng, quyền tự Việt Nam Mặc dù khơng chấp nhận có tiếng vang lớn giới ,các nhà báo thi đua đăng viết Bác lên làm cho nhân dân nước hiểu chất chủ nghĩa đế quốc thực dân
Gv: Tháng 7/1920 có kiện gì?
K-G? Việc Nguyễn Aùi Quốc đọc luận cương Lênin có ý nghĩa gì?
Hs: Luận cương khẳng định lập trườngcủa quốc tế cộng sản làkiên ủng hộphong trào giải phóng dân tộc nước phương Đơng Vì Lênin hồn tồn tin theo Lênin, đứng quốc tế Ba
- gv: Tháng 12/1920 Nguyễn i Quốc tham gia hội nghị nào? nghóa?
GV : giới thiệu với học sinh hình 28: Nguyễn Ái Quốc đại hội Tua (12/1920)
? Sau tìm thấy chân lí cứu nước, Nguyễn Ái Quốc có hoạt động Pháp? (1921 – 1925)
Hs : Năm 1921, Nguyễn Ái Quốc sáng lập Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa Pari để đoàn kết lực lượng cách mạng chống chủ nghĩa thực dân, truyền bá chủ nghĩa Mác Lênin vào nước thuộc địa có Việt Nam Năm 1922, Người cho đời tờ báo : “Người khổ”
GV minh họa thêm: Báo “Le Paria” “Người khổ” quan ngôn luận Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa, số báo phát hành ngày 01/04/1922 đến 1926 phát hành trước 38 số, số in từ 1000 đến 5000 bản, nửa số báo gởi thuộc địa Pháp Châu Phi Đông Dương
I/ NGUYỄN ÁI QUỐC Ở PHÁP (1917 – 1923)
-Tháng 6-1919 ,Nguyễn Aí Quốc gửi u sách ,địi phủ Pháp thừa nhận quyền tự ,dân chủ ,quyền bình đẳng quyền tự dân tộc Việt Nam
- 7/1920, Người đọc luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lê nin, tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc - đường cách mạng vô sản
- Tháng 12/1920, Người tham gia Đại hội Tua bỏ phiếu tán thành quốc tế thứ ba, gia nhập Đảng Cộng sản Pháp
- Từ người yêu nước trở thành người cộng sản Người từ chủ nghĩa yêu nước chân đến với chủ nghĩa Mác Lê nin
- Năm 1921, Người sáng lập Hội Liên hiệp dân tộc thuộc địa Pari
- Năm 1922, Người cho đời tờ báo “Người khổ” để truyền bá tư tưởng cách mạng vào thuộc địa có Việt Nam
(3)? Theo em đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có khác với lớp người trước?(giành cho HS khá giỏi)( Gi dục tư tưởng Hồ Chí Minh)
Hs : Hầu hết chiến sĩ đương thời sang Nhật, Trung Quốc tìm đường cứu nước, Nguyễn Ái Quốc sang Pháp GV giải thích thêm: Tại Nguyễn Ái Quốc sang Pháp đầu tiên: Vì Người hiểu chân lí cách mạng khơng phải phương Đơng mà phương Tây
Muốn đánh Pháp phải hiểu Pháp, Người sang Pháp để tìm hiểu: Nước Pháp có thật “tự do, bình đẳng, bác ái” hay không? “
Hoạt động 2: thời gian: 9’
Gv: Em trình bày hoạt động Nguyễn Ái Quốc Liên Xô (1923 – 1924)?
Hs: Tháng 6/1923, Nguyễn Ái Quốc từ Pháp Liên Xô dự Hội nghị quốc tế nông dân Người bầu vào BCH, dự Đại hội V quốc tế cộng sản Người thấy vai trò sức mạnh to lớn nông dân thuộc địa ?Tại đại hội V quốc tế Cộng sản, Nguyễn Aùi Quốc có quan điểm nào?Có ý nghĩa nào? Gíao dục mơi trường
HS:Trình bày lập trường , quan điểm Những quan điểm Bác thấm nhuần tư tưởng chủ nghĩa Mác Lê Nin.Hiểu rõ chất giai cấp Có ý nghĩa lớn phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa,đặc biệt Việt nam Gv: Những quan điểm cách mạng Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận truyền nước sau chiến tranh giới thứ có vai trị quan trọng cách mạng Việt Nam?
Hs : Đây bứơc chuẩn bị quan trọng tư tưởng trị cho đời Đảng cộng sản Việt Nam
GV kết luận: Như sau tìm thấy đường cách mạng chân cho dân tộc – Cách mạng vô sản Nguyễn Ái Quốc chuyên tâm hoạt động theo hướng Từ 1920 – 1924, Người chuẩn bị tư tưởng trị cho đời Đảng cộng sản Việt Nam - Nhân tố định thắng lợi cách mạng Việt Nam Hoạt động 3: thời gian: 13’
Gv: Em nêu hoạt động chủ yếu Nguyễn
II/ NGUYỄN ÁI QUỐC Ở LIÊN XÔ (1923 – 1924)
- Tháng 6/1923 Nguyễn Ái Quốc dự Hội nghị Quốc tế nông dân -Người nghiên cứu, học tập ,viết cho báo thật tạp chí thư tín quốc tế
- 1924, dự Đại hội V quốc tế cộng sản
- Đọc tham luận vị trí chiến lược cách mạng thuộc địa - Mối quan hệ phong trào cơng nhân quốc với thuộc địa
- Chuẩn bị tư tưởng trị cho đời Đảng cộng sản Việt Nam
(4)Ái Quốc để thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên? Tại Bác trở Trung Quốc?
Hs : Cuối 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu – Trung Quốc, Người tiếp xúc với nhà Cách mạng Việt Nam có mặt với số niên có hạt nhân Cộng sản đồn làm nòng cốt (6/ 1925).Tại đa số niên u nước tập trung đơng,và Bác tìm hiểu cụ thể tình hình điều kiện tốt trước giúp đỡ nhân dân TQ Giáo dục môi trường: ( môi trường hoạt cách mạng) GV minh họa: Người cải tổ tổ chức Tâm tâm xã thành tổ chức Việt Nam Cách mạng Thanh niên (có đồng chí: Lê Hồng Phong, Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu, Lưu Quốc Long, Trương Văn Vĩnh, Lê Quang Đạt, Lâm Đức Thụ) ? Em cho biết hoạt động chủ yếu tổ chức Việt Nam Cách mạng Thanh niên?
Hs : Chú ý đến cơng tác huấn luyện trị để đào tạo cán nòng cốt cho cách mạng Chọn người học trường quân Liên Xô Trung Quốc đưa nước hoạt động
GV mở rộng: Từ 1925 – 1927, Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên tổ chức 10 lớp huấn luyện với 200 hội viên, lớp kéo dài – tháng giảng viên Nguyễn Ái Quốc
Nhờ vậy, Cách mạng nước phát triển mạnh ? Ngồi cơng tác huấn luyện, Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên ý đến cơng tác gì?
Hs : - Báo Thanh niên (6/1925) quan ngôn luận Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên
- Cuốn “Đường Kách mệnh” Nguyễn Ái Quốc 1927 GV mở rộng: Địa bàn hoạt động Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên mở rộng toàn quốc (1929), Hội tăng cường truyền bá Chủ nghĩa Mác Lê nin chủ trương đường lối Hội thúc đẩy phong trào Cách mạng chuyển nhanh theo xu hướng cách mạng vô sản Hội đóng vai trị tích cực chuẩn bị tư tưởng trị tổ chức cho đời Đảng cộng sản Việt Nam
- Cuối 1924, Nguyễn Ái Quốc từ Liên Xô Trung Quốc thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (6/1925), tiền thân Đảng Cộng sản Việt Nam, có hạt nhân Cộng sản Đồn
-Mở lớp huấn luyện trị để đào tạo cán
-1928, Hội Việt Nam Cách mạng niên chủ trương “vơ sản hóa” nhằm tạo điều kiện cho hội viên tự rèn luyện, truyền bá chủ nghĩa Mác Lê-Nin, tổ chức lãnh đạo công nhân đấu tranh
4.4 Tổng kết: ( 2’)
(5)4.5.Hướng dẫn học tập:3’
-Đối với học tiết này: +Học sinh nhà học trả lời câu hỏi sgk hoạt động Nguyễn Aùi Quốc Pháp, Liên Xô, Trung Quốc
-Đối với học tiết tiếp theo: