Đường thẳng đi qua D và vuông góc với BC luôn đi qua một điểm cố định khi M di động trên đường tròn (O).. * Gọi chân đường vuông góc hạ từ D tới BC là H.?[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KỲ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN LAM SƠN
THANH HOÁ NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn thi : TỐN
(Đề gồm có 01 trang) (Mơn chung cho tất cảc thí sinh)
Thời gian làm :120 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi : 17 tháng năm 2012
Câu 1: (2.0 điểm ) Cho biểu thức :
1 1
4
1
a a
P a
a a a a
, (Với a > , a 1)
1 Chứng minh :
2 P
a
Tìm giá trị a để P = a
Câu (2,0 điểm ) : Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, cho Parabol (P) : y = x2 đường thẳng (d) : y = 2x +
1 Chứng minh (d) (P) có hai điểm chung phân biệt
2 Gọi A B điểm chung (d) (P) Tính diện tích tam giác OAB ( O gốc toạ độ)
Câu (2.0 điểm) : Cho phương trình : x2 + 2mx + m2 – 2m + = 0 Giải phương trình m =
2 Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt
Câu (3.0 điểm) : Cho đường trịn (O) có đừờng kính AB cố định, M điểm thuộc (O) ( M khác A B ) Các tiếp tuyến (O) A M cắt C Đường tròn (I) qua M tiếp xúc với đường thẳng AC C CD đường kính (I) Chứng minh rằng:
1 Ba điểm O, M, D thẳng hàng Tam giác COD tam giác cân
3 Đường thẳng qua D vng góc với BC qua điểm cố định M di động đường tròn (O)
Câu (1.0 điểm) : Cho a,b,c số dương không âm thoả mãn : a2 b2c2 3
Chứng minh : 2
1 3
a b c
(2)BÀI GIẢI
CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
1
1 Chứng minh :
2 P a
1 1
4
1
a a
P a
a a a a
2
1 1 1
1
a a a a a
P a a a a
2 4
1
a a a a a a a
P a a a a
4
1
a a P
a a a a
(ĐPCM)
1.0
2 Tìm giá trị a để P = a P = a
=>
2
2 a a a
a
Ta có + + (-2) = 0, nên phương trình có nghiệm a1 = -1 < (không thoả mãn điều kiện) - Loại
a2 = 2 c a
(Thoả mãn điều kiện) Vậy a = P = a
1.0
2 Chứng minh (d) (P) có hai điểm chung phân biệt
Hoành độ giao điểm đường thẳng (d) Parabol (P) nghiệm phương trình x2 = 2x + => x2 – 2x – = có a – b + c = 0
Nên phương trình có hai nghiệm phân biệt
x1 = -1 x2 =
3 c a
Với x1 = -1 => y1 = (-1)2 = => A (-1; 1) Với x2 = => y2 = 32 = => B (3; 9)
Vậy (d) (P) có hai điểm chung phân biệt A B
1.0
2 Gọi A B điểm chung (d) (P) Tính diện tích tam giác OAB ( O gốc toạ độ)
Ta biểu diễn điểm A B mặt phẳng toạ độ Oxy hình vẽ
(3)1
D C
B
A
3 -1
1
.4 20
2
ABCD
AD BC
S DC
9.3 13,5
2
BOC
BC CO
S
1.1 0,5
2
AOD
AD DO
S
Theo công thức cộng diện tích ta có: S(ABC) = S(ABCD) - S(BCO) - S(ADO)
= 20 – 13,5 – 0,5 = (đvdt)
3
1 Khi m = 4, ta có phương trình
x2 + 8x + 12 = có ’ = 16 – 12 = > 0 Vậy phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 = - + = - x2 = - - = -
1.0 Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt
x2 + 2mx + m2 – 2m + = 0
Có D’ = m2 – (m2 – 2m + 4) = 2m – 4
Để phương trình có hai nghiệm phân biệt D’ > => 2m – > => 2(m – 2) > => m – > => m > Vậy với m > phương trình có hai nghiệm phân biệt
(4)4
1 2
N K
H
D I
C
O
A B
M
1 Ba điểm O, M, D thẳng hàng:
Ta có MC tiếp tuyến đường tròn (O) MC MO (1)
Xét đường trịn (I) : Ta có CMD 900 MC MD (2) Từ (1) (2) => MO // MD MO MD trùng O, M, D thẳng hàng
1.0
2 Tam giác COD tam giác cân
CA tiếp tuyến đường tròn (O) CA AB(3)
Đờng tròn (I) tiếp xúc với AC C CA CD(4)
Từ (3) (4) CD // AB => DCO COA (*)
( Hai góc so le trong)
CA, CM hai tiếp tuyến cắt (O) COA COD (**)
Từ (*) (**) DOC DCO Tam giác COD cân D
1.0
3 Đường thẳng qua D vng góc với BC qua điểm cố định M di động đường tròn (O)
* Gọi chân đường vng góc hạ từ D tới BC H CHD 900 H (I) (Bài tốn quỹ tích)
DH kéo dài cắt AB K
Gọi N giao điểm CO đường tròn (I)
=>
900 can tai D CND
NC NO COD
Ta có tứ giác NHOK nội tiếp
Vì có H2 O1 DCO ( Cùng bù với góc DHN) NHO NKO 1800(5) * Ta có : NDH NCH (Cùng chắn cung NH đường tròn (I))
CBO HND HCD
DHN COB (g.g)
(5)
HN OB HD OC
OB OA HN ON
OC OC HD CD
OA CN ON OC CD CD
Mà ONH CDH NHO DHC (c.g.c)
NHO 900 Mà NHO NKO 1800(5) NKO900, NK AB NK // AC K trung điểm OA cố định (ĐPCM)
5 Câu (1.0 điểm) : Cho a,b,c số dương không âm thoả mãn : a2 b2 c2 3 Chứng minh : 2
1 3
a b c
a b b c c a
* C/M bổ đề:
2
2 a b
a b
x y x y
2
2 2 a b c
a b c
x y x x y z
Thật 2 2
2 0
a b a b
a y b x x y xy a b ay bx
x y x y
(Đúng) ĐPCM
Áp dụng lần , ta có:
2
2 2 a b c
a b c
x y x x y z
* Ta có : a22b 3 a22b 1 2a2b2, tương tự Ta có: …
2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2
a b c a b c
A
a b b c c a a b b c c a
1
(1)
2 1
B
a b c
A
a b b c c a
Ta chứng minh 1 1
a b c
a b b c c a
2 2
3
1 1
1 1
1 1
2
1 1
1 1
2
1 1
1 1
2 (2)
1 1 1
B
a b c
a b b c c a
b c a
a b b c c a
b c a
a b b c c a
b c a
a b b b c c c a a
* Áp dụng Bổ đề ta có:
(6) 3
1 1 1
a b c B
a b b b c c c a a
2
2 2
3
3 (3)
3( ) a b c
B
a b c ab bc ca a b c * Mà:
2 2
2 2
2 2 2
2 2
2 2
3( )
2 2 2 6 6
2 2 2 6 6 ( : 3) 2 6
3
3
3( ) a b c ab bc ca a b c
a b c ab bc ca a b c
a b c ab bc ca a b c Do a b c
a b c ab bc ca a b c
a b c
a b c
a b c ab bc ca a b c
32 (4) Từ (3) (4) (2)
Kết hợp (2) (1) ta có điều phải chứng minh Dấu = xảy a = b = c =
Sở GD – ĐT NGHỆ AN Đề thi vào THPT năm học 2012 - 2013
Môn thi: Toán
Thêi gian 120 phót Ngày thi 24/ 06/ 2012 Câu 1: 2,5 điểm:
Cho biểu thức A =
1
2
x
x x x
a) Tìm điều kiện xác định rút gọn A
b) Tìm tất giá trị x để A
c) Tìm tất giá trị x để B A
đạt giá trị nguyên Câu 2: 1,5 điểm:
Quảng đường AB dài 156 km Một người xe máy tử A, người xe đạp từ B Hai xe xuất phát lúc sau gặp Biết vận tốc người đI xe máy nhanh vận tốc người xe đạp 28 km/h Tính vận tốc xe?
(7)Câu 3: điểm:
Chjo phương trình: x2 – 2(m-1)x + m2 – =0 ( m tham số). a) Giải phương trình m =
b) Tìm m để phương trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn x12x22 16 Câu 4: điểm
Cho điểm M nằm ngồi đường trịn tâm O Vẽ tiếp tuyến MA, MB với đường tròn (A, B tiếp điểm) Vẽ cát tuyến MCD không đI qua tâm O ( C nằm M D), OM cắt AB (O) H I Chứng minh
a) Tứ giác MAOB nội tiếp b) MC.MD = MA2
c) OH.OM + MC.MD = MO2 d) CI tia phân giác góc MCH
ĐÁP ÁN
Câu Nội dung
1
a
ĐKXĐ: x 0, x 4
A =
1 x x x x
x x x x x x
2 x
x
x x
b
1
A x x x
2 x 2
Kết hợp với ĐKXĐ ta có x 4
c 7 14
B A
3 x x
Do x > => x 0 => <
14 x 6 <
7
(8)Với B = => x =
1
9; Với B = => x =
64
Vậy
1 64
x ;
9
B số nguyên.
Gọi x (km/h) vận tốc người xe máy ( x > 0) Vận tốc người xe đạp y (km/h) (y > 0) Ta có pt: x – y = 28 (1)
Quãng đường người xe máy 3x (km) Quảng đường người xe đạp 3y (km)
Do hai xe ngược chiều gặp sau nên ta có phương trình: 3x+ 3y = 156 (2)
x – y 28 3x 3y 156
<=>
40 12 x y
(T/M)
Vậy vận tốc người xe máy 40 km/h vận tốc người xe đạp 12 km/h
3
a
Khi m=3 ta có phương trình x2 4x 0
Do a+b+c=1+(-4)+3=0, suy x11, x2 3
Vậy với m=3 phương trình có hai nghiệm x11, x2 3
b
Để phương trình có hai nghiệm
2
' 0 (m 1) (m2 6) 0
2
m 2m m 2m m
2
Theo hệ thứ Vi-ét ta có x1x2 2m 2, x x m2
Từ hệ thức
2
2 2
1 2
x x 16 x x 2x x 16 2m 2 2(m 6) 16
2 2
4m 8m 2m 12 16 2m 8m 2m(m 4)
m m (loai)
Vậy m=0 phương trình trình có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn:
2 2
x x 16
4 Vẽ hình đúng, đẹp
I H
D A
M O
(9)a Xét tứ giác MAOB ta có
MAO MBO 90 ( t/c tiếp tuyến)
0
MAO MBO 90 90 180
Vậy tứ giác MAOB nội tiếp đường trịn b
Xét MAC MDA có M chung, MAC MDA ( chắn AC )
Do MAC đồng dạng với MDA
Suy
2
MA MC
MA MC.MD
MD MA
c
Xét MAO vng A, có AH đường cao, ta có OH.OM AO
Suy OH.OM MC.MD AO 2MA2 (1)
Xét MAO theo Pitago ta có AO2MA2 MO2 (2)
Từ (1) (2) suy OH.OM MC.MD MO
d
Xét MAO vng A, có AH đường cao, ta có MH.MO MA
Suy
2 MC MO
MC.MD MH.MO MA
MH MD
Xét MCH MOD có
MC MO
MH MD, M chung
+ MCH MOD(c.g.c) MCH MOD
+ MOD IBD
+ IBD MCI (Tứ giác CIBD nội tiếp đường tròn (O))
=> MCH 2MCI hay
1 MCI MCH
2
=> CI tia phân giác MCH
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NAM
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013
Mơn: Tốn
Thời gian làm bài: 120 phút Ngày thi : 22/06/2012 Câu (1,5 điểm) Rút gọn biểu thức sau:
a) A 45 500 12
b) B
3
Câu 2: (2 điểm)
(10)a) Giải phương trình: x2 – 5x + = 0
b) Giải hệ phương trình:
3x y x 2y
Câu 3: (2 điểm)
Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho Parabol (P) có phương trình: y = x2 đường thẳng (d) có phương trình: y = 2mx – 2m + (m tham số)
a) Tìm toạ độ điểm thuộc (P) biết tung độ chúng
b) Chứng minh (P) (d) cắt hai điểm phân biệt với m Gọi y , y1 2là tung độ giao điểm (P) (d), tìm m để y1y29 Câu 4: (3,5 điểm)
Cho đường tròn tâm O, đường kính AB Trên tiếp tuyến đường trịn (O) A lấy điểm M ( M khác A) Từ M vẽ tiếp tuyến thứ hai MC với (O) (C tiếp điểm) Kẻ CH vng góc với AB (H AB ), MB cắt (O) điểm thứ hai K cắt CH N Chứng minh rằng:
a) Tứ giác AKNH tứ giác nội tiếp b) AM2 = MK.MB
c) Góc KAC góc OMB d) N trung điểm CH Câu 5(1 điểm)
Cho ba số thực a, b, c thoả mãn a 1; b 4;c 9 Tìm giá trị lớn biểu thức :
bc a ca b ab c P
abc
(11)(12)Câu (2đ)
a) Giải phương trình 2x – =1 b) Giải bất phương trình 3x – >
Câu (2đ)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ
KỲ THI TUYỂN SINH
VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỞ THƠNG NĂM HỌC 2012-2013
Mơn Tốn
Thời gian làm bài: 120 phút, khơng kể thời gian giao đề
Đề thi có 01 trang
(13)a) Giải hệ phương trình
¿
3x+y=3
2x − y=7
¿{
¿ b) Chứng minh
3+√2+ 3−√2=
6
Câu (2đ)
Cho phương trình x2 – 2(m – 3)x – = 0 a) Giải phương trình m =
b) Tìm m để phương trình có nghiệm x1 ; x2 mà biểu thức A = x12 – x1x2 + x22 đạt giá trị nhỏ nhất? Tìm giá trị nhỏ
Câu (3đ)
Cho tam giác ABC vuông A Lấy B làm tâm vẽ đường trịn tâm B bán kính AB.Lấy C làm tâm vẽ đường trịn tâm C bán kính AC, hai đường tròn cắt điểm thứ D.Vẽ AM, AN dây cung đường trịn (B) (C) cho AM vng góc với AN D nằm M; N
a) CMR: ABC=DBC
b) CMR: ABDC tứ giác nội tiếp c) CMR: ba điểm M, D, N thẳng hàng
d) Xác định vị trí dây AM; AN đường tròn (B) (C) cho đoạn MN có độ dài lớn
Câu (1đ) Giải Hệ PT
¿
x2−5y2−8y=3
(2x+4y −1)√2x − y −1=(4x −2y −3)√x+2y
¿{
¿
-Hết -GỢI Ý GIẢI Câu (2đ) a) Giải phương trình 2x – =
b) Giải bất phương trình 3x – > Đáp án a) x = ; b) x >
Câu (2đ) a) Giải hệ phương trình
¿
3x+y=3
2x − y=7
¿{
¿ b) Chứng minh
3+√2+ 3−√2=
6
Đáp án a) x = ; y = – b) VT = 3−√2+3+√2
9−2 =
6
(14)Câu (2đ) Cho phương trình x2 – 2(m – 3)x – = 0 a)Giải phương trình m =
b)Tìm m để phương trình có nghiệm x1 ; x2 mà biểu thức A = x12 – x1x2 + x22 đạt giá trị nhỏ nhất? Tìm giá trị nhỏ
Đáp án: a) x1 = −2−√5 ; x2 = −2+√5
b)Thấy hệ số pt : a = ; c = – pt ln có nghiệm
Theo Vi- ét ta có x1 + x2 =2(m – 3) ; x1x2 = –1
Mà A=x12 – x1x2 + x22 = (x1 + x2 )2 – 3x1x2 = 4(m – 3)2 + 3
GTNN A = m = 3
Câu (3đ) Hướng dẫn
a) Có AB = DB; AC = DC; BC chung ABC = DBC (c-c-c)
b) ABC = DBC ∠ BAC = ∠ BDC = 900 ABDC tứ giác nội tiếp
c) Có ∠ A1 = ∠ M1 ( ABM cân B)
∠ A4 = ∠ N2 ( ACN cân C)
∠ A1 = ∠ A4 ( phụ BÂN )
∠ A1 = ∠ M1 = ∠ A4 = ∠ N2
∠ A2 = ∠ N1 ( chắn cung AD (C) ) Lại có Â1+Â2 + Â3 = 900 => ∠ M1 + ∠ N1 + ∠ A3 = 900 Mà AMN vuông A => ∠ M1 + ∠ N1 + ∠ M2 = 900
=> ∠ A3 = ∠ M2 = ∠ D1 CDN cân C => ∠ CND = ∠ D4
∠ BDC+ ∠ D1 + ∠ D4 = ∠ BDC + ∠ D1 + ∠ CND
= ∠ BDC + ∠ M2 + ∠ N1 + ∠ N2
= 900 + ∠ M2 + ∠ N1 + ∠ M1 ( ∠ M1 = ∠ N2) = 900 + 900 = 1800
M; D; N thẳng hàng
d) AMN đồng dạng ABC (g-g)
Ta có NM2 = AN2 +AM2 để NM lớn AN ; AM lớn nhất
Mà AM; AN lớn nhât AM; AN đường kính (B) (C) Vậy AM; AN đường kính (B) (C) NM lớn
Câu (1đ): Giải Hệ PT
¿
x2−5y2−8y
=3
(2x+4y −1)√2x − y −1=(4x −2y −3)√x+2y
¿{
¿ Hướng dẫn
¿
x2−5y2−8y
=3
(2x+4y −1)√2x − y −1=(4x −2y −3)√x+2y
¿{
¿
¿
x2−5y2−8y=3(1)
ơ[2(x+2y)−1]√2x − y −1=[2(2x − y −1)−1]√x+2y(2)
¿{
¿
2
3
2 2
1
M
D
N C B
(15)Từ (2) đặt x +2y = a ; 2x–y –1 = b (a:b 0)
Ta có: (2a-1) √b =(2b –1) √a ( √a −√b )(2 √ab+1¿ = a = b x = 3y + thay vào (1) ta