Giao an Tuan 2 Lop 3

-Viết tên bài lên bảng -Giới thiệu mục tiêu bài - Y/c nhóm trưởng cho các bạn hoạt động theo lô gô.. - Y/c nhóm trưởng cho các bạn hoạt động theo lô gô.[r]

(1)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 2

Ngày LKH: 08 / / 2018 Ngày lên lớp:…………

Thứ hai ngày 10 tháng năm 2018 Tốn

BÀI 4: TRỪ CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ ( TIẾT 1) I Mục tiêu :

- HS biết thực phép trừ số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm)

II Đồ dùng dạy học : -Thẻ số

III Các hoạt động dạy học : 1.Khởi động:

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS A.HĐCB

HĐ1: Cả lớp

HĐ2: Nhóm

HĐ3: Cặp đơi

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu - GV quan sát, giúp đỡ hs

- GV quan sát, giúp đỡ nhóm cần thiết

- GV quan sát, giúp đỡ hs

- Đánh giá kết thực HS

-Viết tên vào -HS tìm hiểu mục tiêu HĐ 1:

-HS chơi trò chơi Truyền điện “ Trừ phạm vi 20” HĐ 2:

- Đọc giải thích cho bạn cách thực phép trừ 432-215

+ Đặt tính tính 537 – 128 HĐ 3:

- Thảo luận cách thực phép trừ 627-143

- HS thực đặt tính tính: 543 – 292

-Báo cáo kết với GV

Rút kinh nghiệm dạy:

(2)

_

Tiếng Việt

BÀI 2A: AI CÓ LỖI? ( TIẾT 1) I Mục tiêu :

- Đọc hiểu câu chuyện Ai có lỗi? II Đồ dùng dạy học :

-Tranh minh họa

2.Bài mới:

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.HĐCB

HĐ 1: Nhóm

HĐ2:Cả lớp

HĐ 3: Cặp đôi

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu - GV gọi hs đọc y/c

- GV đọc chuyện

- Yêu cầu hs làm việc theo lô gô

- Giáo viên theo dõi, quan sát, trợ giúp nhóm cịn chậm

- NT điều hành hoạt động nhóm:

- NT y/c bạn đọc yêu cầu

- NT hd bạn quan sát tranh, tìm hiểu nd tranh

Bức tranh vẽ người có lỗi? Ai có lỗi? Đó lỗi gì? - NT báo cáo kq thảo luận. HĐ 2:

- HS theo dõi gv đọc câu chuyện “ Ai có lỗi”

HĐ 3:

- Các bạn đọc thầm nội dung BT 3: đọc từ ngữ lời giải nghĩa

- Mời cặp thay hỏi – đáp

- Đại diện cặp đơi trình bày nhóm

(3)

HĐ 4: Nhóm

HĐ 5: Nhóm

- Giáo viên theo dõi, quan sát, trợ giúp sửa lỗi phát âm cho HS

- Y/c NT hd bạn hđ theo lô gô

? Trong câu chuyện, người có lỗi? Đó lỗi gì? - GV nhận xét kết quả, tuyên dương, khen ngợi HS

bạn

-Giơ thẻ báo cáo giáo viên HĐ 4:

- Các bạn đọc thầm đoạn - NT gọi bạn đọc nhóm

- HS thi đọc nhóm - NT nx, báo cáo gv HĐ 5:

- Mời bạn đọc thầm ND BT

- NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời

- NT chốt nd, tuyên dương nhóm

- NT báo cáo kq - En-ri-cô

Tiếng Việt

BÀI 2A:AI CÓ LỖI? ( TIẾT 2) I Mục tiêu :

- Đọc hiểu câu chuyện Ai có lỗi? - Nghe- nói chủ điểm học sinh ngoan II Đồ dùng dạy học :

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS

B.HĐTH

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu học

(4)

A. HĐ 1: Cả lớp

HĐ 2,3,4: Nhóm

HĐ5: Cặp đơi

C HDUD

-GV yêu cầu HS làm việc theo lô gô

- Trưởng ban học tập điều hành thi đọc nhóm (đoạn 2)

- GV nx bổ sung

- Y/c NT hd bạn hđ theo lô gô

- GV theo dõi giúp đỡ nhóm

- GV nx kq, tuyên dương - Hd hs làm việc theo lô gô - GV theo dõi, giúp đỡ hs cần trợ giúp

- HS đọc lại toàn câu chuyện

- Giáo viên giao BT ứng dụng/19

HĐ 1:

- NT yêu cầu bạn đọc yêu cầu

- Nhóm cử đại diện thi đọc - Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay

HĐ 2,3,4:

- Nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm:

- HS đọc bài, trả lời câu hỏi

- NT bạn thống câu trả lời

- NT báo cáo kq cho gv HĐ 5:

- HS xung phong nêu điểm đáng khen hai bạn - Nhóm trưởng điều hành bạn trả lời câu hỏi - Nhóm nx, khen bạn - NT nx tuyên dương - NT điều hành bạn đọc lại nd

_ Mỹ thuật

NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU ( TIẾT 2) I/

Mục tiêu :

(5)

*Tạo dáng trang trí chữ theo ý thích

*Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm , nhóm bạn

II/

Đồ dùng dạy học : GV chuẩn bị :

-SGK, bảng chữ nét chữ trang trí HS chuẩn bị:

-SGK, giấy vẽ, màu vẽ, bút chì, hồ dán, kéo III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS 3 Thực hành:

4 Tổ chức trưng bày, giới thiệu đánh giá sản phẩm:

TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ

-Gợi ý HS thảo luận nhóm chọn cụm từ có nghĩa để tạo dáng trang trí

3.1.Hoạt dộng cá nhân: Hướng dẫn HS phát thảo nét chữ cho họp lý với tờ giấy, tìm dáng chữ họa tiết đẹp 3.2.Hoạt động nhóm:

Gợi ý HS nhóm ghép chữ tạo dáng trang trí thành cụm từ có nghĩa

-Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm

- Hướng dẫn HS thuyết trình sản phẩm nhóm Gợi ý HS tham gia đặt câu hỏi để chia sẻ cảm xúc, trình bày cảm xúc, học tập lẫn Đặt câu hỏi gợi mở để HS khắc sau kiến thức phát triển kỹ thuyết trình, tự đánh giá -Đánh giá học , tuyên dương học sinh tích cực, động

-HS làm cá nhân

-HS hoạt động nhóm

-trưng bày sản phẩm, quan sát chia sẻ câu hỏi

(6)

VẬN DỤNG - SÁNG TẠO

viên , khuyến khích hoạc sinh chưa hoàn thành

-Gợi ý HS tạo dáng trang trí chữ nhiều hình thức vật liệu khác để làm bưu thiếp

-HS ghi nhớ làm nhà

Rút kinh nghiệm:

_ Tiếng Việt

BÀI 2B: AI LÀ CON NGOAN? (TIẾT 1) I.Mục tiêu :

- Kể câu chuyện Ai có lỗi? II Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh họa III Các hoạt động dạy học :

1.Khởi động: 2.Bài mới:

A HĐCB HĐ1: Nhóm

HĐ 2: Nhóm

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu -GV giao việc cho NT

- GV đến nhóm quan sát, giúp đỡ em cịn lúng túng

-Yêu cầu hs tiếp tục làm việc

- HS thảo luận nhóm để chọn câu phù hợp với nd tranh câu chuyện - Các bạn nghe, góp ý, bổ sung cho bạn

- NT gọi bạn nói to nhóm

- NT báo cáo gv HĐ 2:

(7)

HĐ 3: Cặp đôi

theo lô gô

- GV kiểm tra, nx chốt nd - GV đến nhóm quan sát, giúp đỡ em cịn lúng túng

-Nhận xét, khen ngợi HS

hoạt động nhóm:

+Xếp lại thứ tự tranh cho trình tự câu chuyện HĐ 3:

- HS đọc yêu cầu: Kể theo đoạn nối tiếp đến hết câu chuyện

- Đại diện nhóm kể đoạn câu chuyện trước lớp - Theo dõi, nhận xét cách kể bạn

- HS kể toàn nội dung câu chuyện

_ Đạo đức

KÍNH YÊU BÁC HỒ (TIẾT 2) I Mục tiêu:

- HS biết Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại, có cơng lao to lớn đất nước - HS biết tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ

- Giáo dục hs lịng kính u Bác Hồ II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa. III Hoạt động dạy học :

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Chuẩn bị

2 Bài mới Giới thiệu HĐ 1:

*Liên hệ

HĐ 2: Trưng bày

-Kiểm tra sách HS -GV vào qua thực tế - Cách tiến hành:

+ GV cho hs tự liên hệ

- Cách tiến hành:

2 - hs trả lời Hs khác nhận xét

HS tự liên hệ theo cặp

- Một vài hs tự liên hệ trước lớp

(8)

HĐ 3:

Trị chơi phóng viên

3.Củng cố, dặn dị.

- GV khen nhóm HS sưu tầm nhiều tư liệu

-GV theo dõi, nhận xét khen ngợi

-Yêu cầu HS nêu lại nội dung học

-Nhận xét tiết học

kết sưu tầm - HS lớp thảo luận, nhận xét

- HS thay đóng vai phóng viên vấn bạn lớp Bác Hồ -HS nêu

-Lắng nghe Rút kinh nghiệm dạy:

_ Ngày LKH: 08 / / 2018

Ngày lên lớp:………

Thứ ba ngày 11 tháng năm 2018 Tiếng V iệt

BÀI 2B : AI LÀ CON NGOAN? ( TIẾT 2) I Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ trẻ em Nhận biết phận câu kiểu câu Ai gì?

- Nghe viết đoạn văn II Đồ dùng dạy học:

- Bảng nhóm

III Hoạt động dạy học: 1.Khởi động:

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.HĐCB

HĐ 4:Nhóm

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu -GV gọi hs đọc yêu cầu

(9)

HĐ5:Cặp đơi

B HĐTH HĐ 1,2:Cả lớp

- GV theo dõi, uốn nắn, sửa lỗi cho HS

-HS tiếp tục làm việc theo lơ gơ

- GV đến nhóm quan sát hướng dẫn hs

-GV đọc đoạn Ai có lỗi? cho hs viết

- GV theo dõi, giúp đỡ hs -Nhận xét

- NT nêu yêu cầu, gọi bạn nêu từ

- Nhóm nx chốt nd

- Hd tương tự với phần

- Nt báo cáo gv

- GV chốt nhóm HĐ 5:

- Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm

- Đại diện cặp đơi trình bày nhóm

- Nhóm nx khen bạn - Giơ thẻ báo cáo giáo viên HĐ 1,2:

- HS nghe viết vào

- HS trao đổi bài, soát sửa lỗi

Tiếng V iệt

BÀI 2B : AI LÀ CON NGOAN? ( TIẾT 3) I Mục tiêu:

- Viết hoa tên riêng có chữ hoa Â,L Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/x, từ ngữ có vần ăn/ ăng

II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ

III Hoạt động dạy học: 1.Khởi động:

2.Bài mới:

(10)

B HĐTH HĐ 3:Cá nhân

HĐ 4: Nhóm

HĐ 5:Cá nhân

HĐ 6:Cá nhân

C HDUD

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu GV yêu cầu hs làm việc theo lô gô

- GV theo dõi giúp đỡ nhóm

-Hướng dẫn hs làm việc theo lô gô

- Gv theo dõi, giúp đỡ hs cần trợ giúp

-GV nhận xét, khen ngợi

-GV quan sát nhắc nhở uốn nắn tư ngồi HS -GV theo dõi, giúp đỡ em lúng túng

- Giao BT ứng dụng cho hs trang 15

- HS tìm từ chứa tiếng có vần ch, uyu

- NT chốt nội dung bài, báo cáo gv

HĐ 4:

- Các bạn đọc thầm nội dung BT

? BT yêu cầu làm gì?

- NT nêu CH, gọi bạn TL Các từ tìm được: sấu, chữ xấu

San sẻ, xẻ gỗ; xắn tay áo, củ sắn.

HĐ 5:

- NT yêu cầu bạn ghi từ vừa tìm

HĐ 6:

- Viết vào theo mẫu: -1 dòng chữ hoa Â cỡ nhỏ -1 dòng từ Âu Lạc cỡ nhỏ -1 lần câu:

Ăn nhớ kẻ trồng Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng

-HS thực theo yêu cầu

(11)

BÀI 4: TRỪ CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (có nhớ) TIẾT 2 I.Mục tiêu :

- Biết thực phép trừ số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm)

II Đồ dùng dạy học :

2.Bài mới:

B HĐTH HĐ 1: Cá nhân

HĐ 2: Cá nhân

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu - Y/c nhóm trưởng tiếp tục hoạt động theo lơ gô

-GV theo dõi, giúp đỡ cần thiết

- GV nhận xét, giao việc cho hs làm việc theo lô gô

- GV theo dõi, giúp đỡ nhóm cịn chậm

-GV giao việc cho hs làm việc theo lơ gơ

- Nhóm trưởng hd bạn hđ cá nhân

- HS đọc yêu cầu, NT hỏi: ? Bài toán yêu cầu làm gì?

- HS nêu cách tính - HS làm

- HSđổi chéo vở, KTKQ - HS nhận xét kết - NT báo cáo kq cho gv HĐ 2:

-HS đọc yêu cầu, NT hỏi: ? Bài tốn u cầu làm gì?

- HS nêu cách đặt tính, cách tính

- HS làm

- HS đổi chéo vở, KTKQ - HS nhận xét kết - NT báo cáo kq cho gv HĐ 3:

-HS đọc yêu cầu

(12)

C HDUD

- GV theo dõi, giúp đỡ nhóm chậm

- GV theo dõi, giúp đỡ nhóm cịn chậm

- Hơm học gì?

- Về nhà hoàn thành BT ứng dụng

- NT yêu cầu bạn nêu cách tìm SBT, ST, Hiệu - Nhóm nx, thống ND - HS làm

- HS nx kết

- Nt báo cáo kq cho gv HĐ 4:

- Hs đọc yêu cầu

- NT hd bạn phân tích tốn

? Bài tốn cho biết gì? ?Bài tốn hỏi gì?

- Muốn biết thùng thứ có nhiều thùng thứ lít nước ta làm nào?

- NT hd bạn dựa vào tóm tắt đọc tốn

- HS làm

- HS đọc kq nhóm - HS nx kết

- NT báo cáo kq cho gv -HS trả lời

- HS làm tập ứng dụng trang 10

Thủ công

GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI ( TIẾT 2) I Mục tiêu:

- HS biết cách gập, tàu thuỷ ống khói - Rèn kỹ gấp dán

(13)

- HS hứng thú với học

II

Đồ dùng dạy học :

- GV: mẫu cờ đỏ vàng, giấy kéo, hồ,; Quy trình gấp tàu thuỷ ống khói

- HS: Giấy màu, bút, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy học :

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hoạt động 1

2 Hoạt động Thực hành

3 Củng cố, dặn dò

-GV kiểm tra chuẩn bị học sinh

-GV nhận xét

-GV yêu cầu HS nêu lại quy quy trình gấp tàu thủy hai ống khói

-Tổ chức cho HS thực hành gấp tàu thủy hai ống khói -GV đánh giá sản phẩm hs

-GV nhận xét -Giao việc cho hs

-HS để dụng cụ lên bàn

-HS nêu lại bước

-HS gấp theo nhóm -Cá nhân hs gấp

-HS trưng bày theo nhóm

-HS chuẩn bị cho sau Rút kinh nghiệm dạy:

_ T

ự nhiên xã hội

CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HƠ HẤP LN KHỎE MẠNH?( TIẾT 1) I Mục tiêu : Sau học HS:

- Nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng

- Nêu việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp

- Nêu tên, nguyên nhân cách đề phịng số bệnh đường hơ hấp thường gặp

II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh họa

(14)

A.HĐCB

B. HĐ1:

Nhóm C.

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu D.

-GV quan sát, hướng dẫn hs thực theo lôgo

- Quan sát, giúp đỡ hs cần thiết

-GV nhận xét, đánh giá kết hoạt động hs

- HS đọc bài, TLCH

- NT bạn thống câu trả lời

- NT báo cáo kq cho gv

_ Ngày LKH: 08/ / 2018

Ngày lên lớp:…………

Thứ tư ngày 12 tháng năm 2018 T

ốn

ƠN TẬP CÁC BẢNG NHÂN VÀ BẢNG CHIA( TIẾT 1) I Mục tiêu : HS ôn lại:

- Bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5

- Nhân nhẩm với số trịn trăm; tính nhẩm thương số tròn trăm chia cho 2,3,4 ( phép chia hết)

II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS A HĐTH

HĐ1,2: Cặp đôi

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu - GV quan sát, giúp đỡ hs - GV quan sát, giúp đỡ hs

-Viết tên vào -HS tìm hiểu mục tiêu HĐ 1,2:

-HS ôn tập bảng nhân, bảng chia 2,3,4,5

(15)

-GV theo dõi, giúp đỡ em chậm -Nhận xét, khen ngợi

nghe bạn đọc sửa lỗi Thực tương tự với bảng chia

- HS làm 2- tính nhẩm - Báo cáo với gv

HĐ 3:

-HS thực tính - Chia sẻ nhóm -Chia sẻ trước lớp Rút kinh nghiệm dạy:

_ T

iếng V iệt

BÀI 2C : THẬT LÀ NGOAN! (TIẾT 1) I.Mục tiêu :

- Đọc hiểu Cơ giáo tí hon II Đồ dùng dạy học :

-Tranh minh họa III Các hoạt động dạy học :

A.HĐCB HĐ1: Nhóm HĐ2: Cả lớp HĐ3: Cặp đôi

HĐ4: Cả lớp

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu - GV quan sát, giúp đỡ hs - GV đọc rõ ràng, diễn cảm - GV theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs

- GV đọc mẫu

- Nói tranh HĐ 2:

- HS lắng nghe HĐ 3:

- Đọc từ ngữ lời giải nghĩa

HĐ 4:

(16)

HĐ5: Nhóm

- GV quan sát, giúp đỡ hs -Nhận xét

khoan thai, khúc khích, ngọng líu, núng nính HĐ 5:

- Mỗi hs đọc đoạn nối tiếp đến hết

_ Tự nhiên xã hội

CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HƠ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH( TIẾT 2) I Mục tiêu:

- Nêu nguyên nhân cách phòng bệnh lao II Đồ dùng dạy học;

- Tranh minh họa

III Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động:

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh B.HĐTH

E. HĐ1:

Nhóm F.

G.

H. HĐ 2: Cá

nhân

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu

- HS quan sát hình 12 tìm việc làm dễ mắc bệnh lao phổi, việc làm phịng tránh bệnh lao phổi

HĐ 2:

- Đọc viết lời cam kết - Đọc trước lớp bình chọn bạn viết hay Rút kinh nghiệm dạy:

(17)

Toán

ÔN TẬP BẢNG NHÂN VÀ BẢNG CHIA ( TIẾT 2) I Mục tiêu:

- HS vận dụng vào thực hai phép tính liên tiếp, tính chu vi hình tam giác giải tốn có lời văn ( có phép nhân)

II Đồ dùng dạy học:

III Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động:

2.Bài mới:

B HDUD

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu - Y/c nhóm trưởng cho bạn hoạt động theo lô gô

- Y/c nhóm trưởng cho bạn hoạt động theo lơ gô - GV theo dõi, giúp đỡ hs chậm

- GV theo dõi, kta kq - Y/c nhóm trưởng cho bạn hoạt động theo lô gô - GV theo dõi, giúp đỡ hs chậm

- HS làm - Trao đổi cặp đơi - Thảo luận nhóm thống kết Báo cáo kết với GV HĐ 5:

- HS làm - Trao đổi cặp đôi - Thảo luận nhóm thống kết Báo cáo kết với GV HĐ 6:

- HS làm - Trao đổi cặp đôi - Thảo luận nhóm thống kết

- HS thực bt ứng dụng trang 12

_ Tiếng V iệt +

(18)

I Mục tiêu:

- HS ôn lại cách nhận biết từ vật

- HS xác định phận kiểu câu Ai gì? - Giáo dục HS u thích mơn học

II Các hoạt động dạy hoc: 1.Khởi động:

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS A.HĐTH

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu -GV tổ chức cho HS ôn tập qua tập:

Bài 1: Gạch chân từ ngữ vật có đoạn thơ sau:

Trong đầm đẹp sen Lá xanh bơng trắng lại chen nhị vàng

Nhị vàng trắng xanh

Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn

( Ca dao) -GV chữa bài, nhận xét, khen ngợi

Bài 2:Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu sau:

a, Thiếu nhi măng non đất nước

b, Rắn lồi bị sát c, Con trâu bạn nhà nông

d, Trường học nhà thứ hai em.

-Viết tên vào -HS lắng nghe

- HS đọc yêu cầu thực

- Chia sẻ nhóm - Chia sẻ trước lớp

(19)

B.HDUD

Bài 3: Điền vào chỗ chấm l n:

àng xóm, uột nà,lúa ếp, ao xao, àng tiên, ợn gà

-GV chữa bài, nhận xét, khen ngợi

-Nhận xét tiết học

-HS làm cá nhân -Chia sẻ nhóm -Chia sẻ trước lớp -HS lắng nghe Rút kinh nghiệm dạy:

_ Ngày LKH: 09 / / 2018

Ngày lên lớp:

Thứ năm ngày 13 tháng năm 2018 Tiếng Việt

BÀI 2C: THẬT LÀ NGOAN !( TIẾT 2) I Mục tiêu :

- Viết tả từ ngữ chứa tiếng bắt đầu s/x từ ngữ có vần ăn/ăng

II Đồ dùng dạy học : - Thẻ chữ

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A HĐCB

HĐ 6:Nhóm

HĐ 7:Cá nhân

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu -GVgiao việc cho NT

- GV đến nhóm quan sát, giúp đỡ em cịn lúng túng - GV kiểm tra nhóm hđ - GV nx, tuyên dương

-Mời bạn đọc thầm ND BT6

-NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời, thống câu trả lời, báo cáo gv

(20)

B HĐTH HĐ 1:Nhóm

HĐ2: Cá nhân

HĐ 3:Cả lớp

HĐ 4: Cả lớp

-GV giao việc cho NT - GV kiểm tra nhóm hđ - GV nx, tuyên dương

-GV gọi hs đọc yêu cầu - GV giao việc cho NT

- GV đến nhóm quan sát, giúp đỡ em lúng túng - GV kiểm tra nhóm hđ - GV nx, tuyên dương - GV giao việc cho NT - GV kiểm tra nhóm hđ

- GV quan sát, nhắc nhở tư ngồi HS

- GV đọc, hs viết

- Theo dõi tư ngồi học, cách cầm bút

- GV đọc lại nội dung viết

-GV gọi hs đọc yêu cầu

- GV đến nhóm nghe nhận xét

- HS vẽ vào nhân vật thích

- NT nx báo cáo gv HĐ 1:

- NT hướng dẫn bạn hđ nhóm

- NT cho bạn đọc u cầu

- HS tìm tiếng ghép với tiếng sau: xét-sét: xào-sào: xinh-sinh.

- NT chốt nội dung bài, báo cáo gv

HĐ 2:

- NT HD bạn hđ nhóm - HS viết từ vừa ghép vào

- HS đổi chéo KTKQ HĐ 3:

- HS viết

- HS trao đổi bài, soát sửa lỗi

- NT hướng dẫn bạn hđ nhóm

HĐ 4:

- HS viết vào tên nhân vật có câu chuyện đặc điểm bật nhân vật

Tiếng Việt

(21)

I Mục tiêu :

- Viết đơn theo mẫu

- Nhận biết phận câu kiểu câu Ai gì? II Đồ dùng dạy học :

- Phiếu học tập

2.Bài mới:

Các hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh B HĐTH

HĐ 5: Nhóm

HĐ6 :Cá nhân

HĐ 7:Cá nhân

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu -GV giao việc cho NT - Hd hs làm việc theo lơ gơ - GV đến nhóm quan sát, giúp đỡ em lúng túng

- GV kiểm tra nhóm hđ - GV nx, tuyên dương

-GV cho hs đọc yêu cầu - GV đến nhóm quan sát, giúp đỡ em cịn lúng túng

- GV kiểm tra nhóm hđ - GV nx, tuyên dương

-GV giao việc cho NT

- Hướng dẫn hs làm việc theo

- HS đọc yêu cầu

- HS trao đổi nhóm tìm phận trả lời cho câu hỏi Ai?, Là gì?

- HS thống nhóm câu trả lời

- HS viết kết thảo luận - NT cho bạn trao đổi KTKQ

- NT báo cáo gv HĐ 6:

- NT điều hành bạn - HS viết câu theo mẫu Ai – gì?

VD: Chúng em học sinh lớp 3G.

- HS đổi cho bạn, đọc câu bạn

- NT báo cáo kq cho gv HĐ 7:

(22)

C.HDUD

lô gô

- GV đến nhóm quan sát, giúp đỡ em cịn lúng túng

- GV kiểm tra nhóm hđ - GV nhận xét, tuyên dương - Giao BT cho hs

- HS đọc yêu cầu - HS quan sát mẫu dơn - HS viết đơn, đọc nhóm

- NT báo cáo kết nhóm

- Kể lại câu chuyện Cơ giáo tí hon cho người thân nghe Rút kinh nghiệm dạy:

Toán

LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

- HS ôn tập thực hai phép tính liên tiếp có phép nhân phép chia

- Vận dụng vào giải tốn có lời văn( có phép nhân) II Đồ dùng dạy học:

- Sách HD học Toán 1A, nháp III Hoạt động dạy học:

Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS A.HĐTH

HĐ 1:Cặp đôi

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu - Y/c nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động theo lô gô

- HS làm

- HS đổi chéo vở, kiểm tra kết quả, nhận xét kết - NT báo cáo kq cho gv HĐ 2:

- HS làm

(23)

HĐ 3:Cá nhân

B.HDUD

- Y/c nhóm trưởng tiếp tục hoạt động theo lô gô

- GV theo dõi, giúp đỡ hs chậm

-GV nhận xét, khen ngợi - Giao BT cho hs

- Hơm học gì?

- HS nhận xét kết - NT báo cáo kq cho gv HĐ 3:

-HS đọc yêu cầu

- NT hd bạn phân tích tốn

? Bài tốn cho biết gì? ?Bài tốn hỏi gì?

- Muốn biết hàng có bạn ta làm nào?

- HS làm bài, đọc kq nhóm

- HS nhận xét kết quả, báo cáo kq cho gv

- HS làm tập ứng dụng/19

Thể dục

ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

I.Mục tiêu :

- HS ôn tập tập rèn luyện tư kĩ vận động I

I Địạ điểm :

- Còi, sân tập

III Các hoạt động dạy học:

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu -GV tập trung lớp, phổ biến

nội dung học - Khởi động

-HS xếp thành hàng

(24)

2.Phần bản

3 Phần kết thúc

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

GV hơ, theo dõi hs

* Ơn theo - hàng dọc, theo vạch kẻ thẳng GV theo dõi

-Thư giãn cuối -GV nhận xét học

-Cả lớp tập -Tập theo tổ -Cả lớp tập

-Học sinh xếp thành ba hàng

Thả lỏng thể Rút kinh nghiệm dạy:

Mĩ thuật +

ÔN: NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU I Mục tiêu:

- HS hoàn thành vẽ chữ - Giáo dục hs u thích mơn học II Đồ dùng dạy học:

-Bút màu, giấy vẽ III Hoạt động dạy học:

Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Bài mới

Hướng dẫn cách vẽ tô màu

2 Củng cố, dặn dò

- GV hướng dẫn lại cách cách vẽ tô màu chữ

-Tổ chức cho HS thực hành hoàn thiện vẽ

-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

H: Hãy bình chọn sản phẩm đẹp nhất?

-GV đánh giá -Nhận xét học -Giao việc cho hs

2 hs nhắc lại HS theo dõi -HS thực hành vẽ

-HS trưng bày sản phẩm -HS tiến hành bình chọn sản phẩm đẹp

(25)

Hoạt động ngoại khóa

HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG, LỚP I. Mục tiêu :

- HS đưa ý kiến biện pháp làm cho trường, lớp đẹp - HS vệ sinh lớp học

- Giáo dục HS tính tập thể, yêu lao động, có ý thức giữ gìn trường lớp ln đẹp

II. Đồ dùng : - Chổi, hót rác,

III. Các hoạt động dạy học :

Các hoạt động Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1. Giới

thiệu bài 2. Nội dung:

-GV nêu mục tiêu học * Các hoạt động làm cho trường đẹp

-GV liên hệ cho HS nhìn sân trường xem đẹp chưa?

-GV :Quang cảnh sân trường đẹp chưa ý thức số bạn cịn vứt rác sân…

*Các hoạt động làm cho lớp đẹp:

- Trường sạch, đẹp Vậy lớp học có cần sạch, đẹp không? Chúng ta phải làm nào? -GV nhận xét, tun dương HS có ý thức giữ gìn trường, lớp đẹp Phê bình

-HS lắng nghe

-HS quan sát sân trường, nhận xét:

+Sân trường đẹp nhiên chưa sao? +Ý thức bạn HS phải làm nào?

(26)

3.Củng cố, dặn dò.

một số em chưa có ý thức -Tổ chức cho HS vệ sinh làm đẹp trường, lớp học -GV nhận xét, khen ngợi -Nhận xét tiết học

-HS vệ sinh trường, lớp cho đẹp

_ Ngày LKH: 09/ / 2018

Ngày lên lớp:

Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2018 Toán

ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ GIẢI TOÁN ( TIẾT 1) I Mục tiêu :

- HS biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác

II Đồ dùng dạy học :

2.Bài mới:

HĐ 1:Cặp đôi

HĐ 2:Cá nhân

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu -GV yêu cầu hs hđ theo lô gô

- GV quan sát hướng dẫn nhóm cịn lúng túng

- u cầu nhóm trưởng hd bạn hđ theo lô gô -GV theo dõi, giúp đỡ em lúng túng

- Nhóm trưởng điều hành hoạt động cặp đơi:

- HS đọc yêu cầu - Làm cá nhân

- Trao đổi cặp đôi., báo cáo kết cho gv

HĐ 2:

- HS làm cá nhân

(27)

- Y/c nhóm trưởng tiếp tục hoạt động

-GV quan sát, giúp đỡ cần thiết

- GV nhận xét

HĐ 3:

- NT y/c bạn đọc phân tích tốn

- HS làm

- NT kiểm tra kết quả, nhận xét tuyên dương

- Các nhóm trưởng báo cáo kq hđộng

_ Tiếng Việt

BÀI 3A: GIA ĐÌNH EM ( TIẾT 1) I Mục tiêu :

- Đọc hiểu câu chuyện Chiếc áo len II Đồ dùng dạy học :

-Tranh minh họa

2.Bài mới:

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A HĐCB

HĐ 1: Nhóm

HĐ2:Cả lớp

-Viết tên lên bảng -Giới thiệu mục tiêu - GV gọi hs đọc y/c

- GV đọc câu chuyện

- NT hd bạn quan sát tranh, tìm hiểu nd tranh

Trong tranh có mấy người? Mỗi người đang làm gì?

- NT báo cáo kq thảo luận. HĐ 2:

(28)

HĐ 4: Nhóm

HĐ 5:Nhóm

HĐ 6: Nhóm

- GV theo dõi, quan sát hs hoạt động

- GV theo dõi, quan sát, trợ giúp nhóm đọc cịn chậm - Y/c NT hd bạn hđ theo lô gô

- GV nhận xét kq, tuyên dương

-GV theo dõi

-Nhận xét, khen ngợi

HĐ 3:

- Đọc từ ngữ lời giải nghĩa

HĐ 4:

- Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp đến hết

- NT nhận xét, báo cáo gv HĐ 5:

- NT nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời

- NT chốt nd, tuyên dương nhóm

- NT báo cáo kq HĐ 6:

-NT điều hành nhóm thảo luận tìm tên khác cho câu chuyện

Âm nhạc+

ÔN BÀI HÁT:QUỐC CA VIỆT NAM ( LỜI 2) I.Mục tiêu.

- HS hát giai giai điệu,thuộc lời Quốc ca Việt Nam - Hát giai điệu,thuộc lời ca kết hợp gõ đệm

II.Đồ dùng dạy học.

- Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe III.Hoạt động dạy học.

1.Tổ chức - Kiểm tra đồ dùng HS 2.Bài

*Ôn hát Quốc ca Việt Nam

- Giới thiệu

- Cho HS nghe giai điệu hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca - HS đọc lời ca theo tiết tấu - Chỉ định số em thực lại

- HS nghe

- HS nghe giai điệu - Đọc lời ca theo hướng dẫn

(29)

- Hướng dẫn hát câu - Nhắc HS câu hát lấy đặn lần

- Cả lớp hát hòa giọng - Hướng dẫn hát lĩnh xướng - Hướng dẫn hát đối đáp - Chia lớp thành nửa, bên hát câu, đối đáp đến hết lời

- Chia làm nhóm hát kết hợp gõ tiết tấu lời ca

- Gọi số em hát lại

- Hát theo hướng dẫn - HS lấy chỗ +1 em hát lĩnh xướng +Cả lớp hát hòa giọng - Hát đối đáp theo hướng dẫn

- Từng nhóm thực - Cá nhân thực 3.Củng cố,dặn

dò

- Cho HS hát theo cách hát đối đáp, hòa giọng

-Từng tổ đứng chỗ trình bày hát.Tổ trưởng cử HS bắt nhịp

- HS thực - Hoạt động theo tổ - HS nghe, ghi nhớ Rút kinh nghiệm dạy:

Hoạt động tập thể

AN TỒN GIAO THƠNG :BÀI 1: GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ. SƠ KẾT TUẦN

A.ATGT: BÀI 1- GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu:

- HS nhận biết tên gọi loại đường

- Phân biệt loại đường biết cách đường

cách an toàn

- Giáo dục HS thực luật GTĐB

II Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh hệ thống đường bộ. III Các hoạt động :

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A HĐ CƠ

BẢN

* HĐ1:GT loại đường - - - GV treo tranh hỏi:

- Mạng lưới GTĐBộ gồm loại

- HS QS tranh

(30)

B.HĐƯ.DỤNG

đường nào?

- GV cho HS TL nhóm để hiểu

đường quốc lộ, đường tỉnh,

đường huyện, đường xã, đường đô

thị đường chuyên dùng

KL: Mạng lưới GTĐB gồm: đường quốc lộ, đường tỉnh, đường huyện, đường xã, đường đô thị đường chuyên dùng

* HĐ2: Điều kiện an toàn chưa an toàn đường bộ:

- GV chia nhóm giao việc: + Đường an toàn? + Đường chưa an tồn?

+ Vì đường đủ điều kiện an toàn mà xảy tai nạn? *HĐ3:Q.định đường - GV phát phiếu cho HS TL khoanh vào đáp án nhất? - GV HD HS thực hành sa hình

huyện,

đường xã - HS TL nêu - HS nghe - HS nhắc lại

- HS TL nhóm nêu - HS TL nhóm nêu - Do ý thức người tham gia giao thông chưa tốt - HS TL nhóm phát biểu - HS thực hành an toàn

- VN thực tốt luật GT B.SƠ KẾT TUẦN

I - Mục tiêu:

- Học sinh thấy ưu điểm, nhược điểm tuần - Từ biết sửa chữa tự vươn lên tuần sau

- Rèn cho HS ý thức tự giác học tập II - Các hoạt động dạy học:

Tên hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS

HĐ 1: Cả lớp * Sinh hoạt lớp

- Giáo viên nêu nội dung sinh hoạt

-Ưu điểm:

……… ……… ……… ………

- Trưởng ban văn nghệ lên làm việc

- HS nghe

- CTHĐTQ lên nhận xét nề nếp lớp tuần qua

(31)

HĐ 2: Cả lớp

-Nhược điểm:

……… ……… ……… ……… * Phương hướng:

- Thực tốt nề nếp lớp, tích cực thi đua học tập tốt

- Khơng có em vi phạm đạo đức trật tự học

- Ôn lại cũ chuẩn bị đầy đủ ĐDHT trước đến lớp - Rèn ý thức tự giác học tập

xét

- HS nghe bổ sung