- TrÎ biÕt nguån gèc cña ngµy tÕt trung thu, c¸c ho¹t ®éng diÔn ra trong dÞp tÕt trung thu vµ ý nghÜa cña ngµy héi trung thu... QS khung c¶nh trêng MN..[r]
(1)Chủ đề nhánh 2: Bé vui tết trung thu Từ ngày 08/ 09 đến ngày 12/09/ 2014 Mục tiêu:
1 Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết bộc lộ hiểu biết ngày tết trung thu, hiểu đợc ý nghĩa niềm vui đón tết trung thu
- Giáo dục trẻ biết đợc tình cảm tình yêu thơng quan tâm ngời dành cho trẻ ngày trung thu
- Giáo dục trẻ có ý thức học tập, tổ chức kỹ luật 2 Kỹ năng.
- Rốn kỹ hát + VTTN giai điệu hát: Rớc đèn dới ánh trăng - Rèn kỹ nhanh nhạy chơi trò chơi
- Rèn kỹ làm đồ chơi để tổ chức hoạt động ngày tết trung thu - Thực thao tác xếp chồng, xếp cạnh, so sánh
- Kỹ đọc thơ diễn cảm đêm trung thu
- Chơi trò chơi dân gian: Thả đỉa ba ba, kéo ca lừa xẻ, nu na nu nống - Biết tập động tác thể dục đều, đẹp hứng thú chơi trò chơi
- Sử dụng kỹ học để vẽ đêm trung thu - Luyện kỹ chơi góc
3 KiÕn thøc:
- Trẻ biết đợc tết trung thu đợc tổ chức vào ngày rằm tháng tám âm lịch hàng năm
- Trẻ biết nguồn gốc ngày tết trung thu, hoạt động diễn dịp tết trung thu ý nghĩa ngày hội trung thu
- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả, hát kết hợp VTTN hát: Rớc đèn dới trăng
- Dạy trẻ biết so sánh chiều dài đối tợng
- Trẻ nhớ tên thơ tên tác giả hiểu nội dung thơ: Đêm trung thu - Biết vẽ đêm trung thu
Chuẩn bị: + Đồ dùng cô:
- Thanh gõ, đàn hát:" Rớc đèn dới trăng", ánh trăng hồ bình - Tranh ảnh hoạt động ngày tết trung thu
- Video ngày tết trung thu ( rớc đèn, múa lân, phá cỗ) - Tranh minh họa nội dung thơ: Đêm trung thu
- Có băng xốp băng xốp màu vàng có chiều dài nhau, băng xốp màu đỏ có chiều dài
+ Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ có băng xốp, băng xốp màu vàng có chiều dài nhau, băng xốp đỏ có chiều dài
- Tranh chơi trò chơi
- Cỏc nguyờn vt liu nh vỏ chai nhựa, lon bia làm lồng đèn, giấy màu, hồ dán, băng keo
- Một số đồ dùng, đồ chơi ngồi trời nh bóng bay, chong chóng, số hạt, sỏi, mũ mèo, mũ chuột, mũ thỏ, mũ dê
(2)KÕ ho¹ch thùc hiƯn Thø
ND
Đón trẻ
Trò chuyện với phụ huynh
- Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh: Bé vui tết trung thu
- Các hoạt động diễn dịp tết trung thu trờng mầm non - Phân công trực nhật: Vệ sinh, bng bàn ghế
ThĨ dơc s¸ng
- Khởi động: Luyện kiểu chay
- Trọng động: Tập nhạc hát: Chiếc đèn ông + Hơ hấp: Thổi bóng bay ( 2l x 4N )
+ Tay: Hai tay giang ngang, ®a cao ( 2l x 4N ) + Chân: Đứng lên ngồi xỉm ( 2l x 4N)
+ Bơng-lên: Hai tay ®a lªn cao nghiªng ngêi vỊ bªn ( 2l x 4N) + BËt: BËt vỊ phÝa tríc ( 2l x 4N)
- Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vòng vừa vừa hít thở thoải mái HĐH
H¸t+
VTTN: Rớc đèn dới ỏnh trăng
So sánh chiều dài đối tợng
Trß chun vỊ ngày tết trung thu
Thơ: Đêm
trung thu Vẽ đêm trung thu
H§NT
QS thêi tiết - TCVĐ: - Bịt mắt bắt dê - Nu na nu nống QS khung cảnh trờng MN TCVĐ: Rồng rắn lên mây, xỉa cá mè
QS chi trời TCVĐ: - Kéo co - Gieo hạt
QS vờn hoa TCVĐ: Trời nắng trời ma Dung dăng dung dẻ Tham quan dạo chơi HĐG
Hot ng 1: Giới thiệu chủ đề chơi, góc chơi
Hoạt động : HD trẻ thoả thuận ,chọn vai chơi HD trẻ chơi góc:
+XD: Xây trờng mầm non
+ PV: Mẹ con, cô giáo, bán hàng
+ NT: - V, tụ mu, xé, dán, nặn đồ chơi ngày trung thu - Đọc thơ, hát, múa, nghe hát trung thu
+ KH: So sánh chiều dài đối tợng
+ Th viƯn: Xem tranh ¶nh, làm sách tranh ngày hội trung thu + TN: Chăm sóc cảnh , chơi với cát nớc
Hoạt động : Nhận xét trẻ trình chơi, HD trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng nơi quy định
H§C
- HD trẻ trang trí đèn lồng - Tập hát ngày tết trung thu
- Giải câu đố ngày tết trung thu - Kể chuyện nguồn gốc tết trung thu
- Rèn kỹ rửa tay - LQBT: Đêm trung thu
- HD trẻ lq ký hiệu cá nhân - Rèn kỹ tạo hình
- Sinh hoạt văn nghệ - Nêu gơng cuối tuần
tỉ chøc thùc hiƯn
Thứ ngày 08tháng 09 năm 2014 Hoạt động học :
Hát + VTTN: Rớc đèn dới ánh trăng
- Nghe h¸t: ¸nh trăng hoà bình - TCÂN: Ai đoán giỏi.
1.Mc ớch yờu cu:
- Giáo dục trẻ ngoan, cã ý thøc häc tËp
(3)- Trẻ biết cách chơi trò chơi đoán giái”
- Luyện trẻ kỹ hát giai điệu hát, kỹ vỗ tay theo nhịp hát - Trẻ biết tên hát, tên tác giả, hát lời, giai điệu hát, kết hợp vỗ tay theo nhịp hát: Rớc đèn dới trăng
2 ChuÈn bÞ:
- Đàn nhạc hát: Rớc đèn dới ánh trăng, ánh trăng hồ bình, phách gõ 3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Hát + VN: Rớc đèn dới ánh trăng.
- Cô mở giai điệu hát cho trẻ đoán tên hát: Rớc đèn dới ánh trăng Tác giả: Nhạc sỹ Phạm Tun
- Cho c¶ líp, tỉ, nhóm thể hát
- Cô hỏi lại trẻ cách vỗ theo nhịp nh nào? ( Vỗ vào phách mạnh nghỉ phách nhẹ)
- Cô hát kết hợp vỗ tay theo nhịp cho trẻ xem
- Cô nhắc lại ( Bài hát : Rớc đèn dới ánh trăng có nhịp lấy đà nên vỗ phách mạnh vào từ “ dinh”, nghỉ phách nhẹ vào từ “dinh”, nh hết bài)
- Câu 1: Tùng dinh dinh dinh cắc tùng dinh dinh dinh v v v v
- Cho lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 1-2 lần, sau cho tổ, nhóm, -cá nhân thi đua
- Cơ ý động viên sửa sai cho trẻ Hoạt động 2: Nghe hát: ánh trăng hồ bình.
- Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả, hát cho trẻ nghe lần (lần cô sè ch¸u móa minh häa)
- Giới thiệu nội dung hát, khuyến khích trẻ hởng ứng Hoạt động 3: Trị chơi âm nhạc: Ai đốn giỏi.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi 3- lÇn
- Cho trẻ hát VTTN bát" Rớc đèn dới ánh trăng” - Nhận xét tuyên dơng - Chuyển hoạt động
Hoạt động trời:
Quan sát thời tiết mùa thu. 1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp thời tiết để bảo đảm sc khe
- Trẻ biết quan sát thời tiết nhận xét thời tiết mùa thu(có mây, ông mặt trời, ánh nắng, không khí mát mẻ)
- Trẻ biết ý nghĩa, tầm quan trọng thời tiết đv ngời, vật thiên nhiên
-Trẻ đợc hít thở khơng khí lành chơi trị chơi 2 Chuẩn bị:
- Mđ dê, khăn bịt mắt ,xắc xô, phấn, bóng, ô tô, giấy xếp máy bay 3 Tiến hành:
Hot động 1: Quan sát thời tiết mùa thu.
- Cô dẫn trẻ sân, cho trẻ nêu nhận xÐt vỊ thêi tiÕt. - Thêi tiÕt h«m nh nào? Có mây không? Vì sao? - Thời tiết mïa thu nh thÕ nµo?
- Con thích trời ma hay trời nắng? Vì sao? - Giáo dục trẻ đội mũ dới trời nắng Hoạt động 2: TCV
TC 1: Bịt mắt bắt dê TC 2: Nu na nu nèng
- C« giíi thiƯu tên trò chơi,cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi(nếu thiếu cha xác cô bổ sung)
- Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Chơi tự với trị chơi dân gian nh ăn quan, chả, gấp khô Dùng phấn vẽ đêm trung thu ( đèn ông sao, bánh trung thu)
- Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau Hoạt động chiều:
- Hớng dẫn trẻ trang trí đèn lồng.
(4)1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết trang trí đèn lồng cho đẹp
- Trẻ thuộc lời hát nhạc hát ngày tết trung thu nh : Gác trăng, đèn ông sao, trăng thu
2 ChuÈn bÞ.
- Một số đèn lồng, đèn ông sao, lon bia, vỏ chai nhựa - Giy mu, h dỏn, keo
- Nhạc hát, phách gõ 3 Tiến hành:
- Hớng dẫn trẻ tự làm trang trí đèn lồng.
Hoạt động : Cho trẻ xem số mẫu đèn lồng trung thu
Hoạt động : Cô hớng dẫn trẻ làm loại đèn lồng đơn giản nguyên vật liệu su tầm đợc nh : lon bia, chai nhựa, hộp sữa
Hoạt động : Cho trẻ thực hiện, cô giúp đỡ cho trẻ
- Chia trẻ làm nhóm thi đua , hớng dẫn trẻ sử dụng số nguyên vật liệu từ thiên nhiên lựa chọn màu sắc, cắt hoa đờng viền để dán lên lông đèn cho thật đẹp, bố cục hợp lý
- Cơ động viên khuyến khích trẻ sáng tạo, giúp đỡ trẻ yếu - Tập hát chào mừng tết trung thu.
Hoạt động : Cô giới thiệu tên hát ( gác trăng, đèn ông sao, trăng thu) hát cho trẻ nghe 3- lần.Sau tập cho trẻ câu đến hết
Hoạt động : Cho trẻ hát
- Cô ý động viên trẻ hát to, rõ ràng giai điệu hát - Cho cá nhân, nhóm, tổ biễu diễn hát
- NhËn xét tuyên dơng trẻ Đánh giá:
Thứ ng y 09 tháng 09 năm 2014à Hoạt động học:
So sánh chiều dài đối tợng. 1.Mục ch yu cu:
- Giáo dục trẻ ý thức học tập, khả tập trung ý
- Rèn kỹ so sánh, diễn đạt đầy đủ ngôn ngữ toán học : Dài nhau, ngắn hơn, dài
- Trẻ biết so sánh chiều dài đối tợng 2 Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ có băng xốp (2 băng xốp màu vàng có chiều dài nhau, băng xốp màu đỏ dài hơn) Tranh trò chơi “Thi đội nhanh”
- Tranh chơi trò chơi ( gắn hoa đỏ vào băng xốp dài hoa vàng vào băng xốp ngắn hơn)
3.Tiến hành:
Hoạt động 1: Ôn nhận biết giống chiều dài đối tợng. - Cho trẻ chơi: “Thi đội nhanh”
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Cách chơi: Chia trẻ thành đội Các đội thi đua lên đánh dấu (x) vào nhóm đoạn thẳng có chiều dài Đội nhanh có nhiều kết đội dánh đợc phần quà
- Cô tổ chức cho trẻ chơi kiểm tra kết chơi Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh chiều dài đối tợng
- Cho trẻ lấy rổ đồ dùng chỗ ngồi hỏi trẻ: Trong rổ trẻ có gì? (Có băng xốp màu vàng băng xốp màu đỏ)
(5)- Cho trẻ cất băng xốp màu vàng vào rổ lấy băng xốp màu đỏ Đặt đầu băng xốp trùng nhau, vuốt thẳng băng xốp sau nhìn đầu băng xốp cho trẻ nhận xét:
- Đầu băng xốp có trùng khơng? Vì sao? (Khơng trùng nhau, băng xốp màu đỏ thừa đoạn)
Vậy băng xốp đỏ băng xốp vàng có chiều dài nh với nhau? (Khơng nhau)
- Băng xốp đỏ có chiều dài nh so với băng xốp vàng? (Băng xốp đỏ dài băng xốp vàng) Băng xốp vàng có chiều dài nh so với băng xốp đỏ? (Băng xốp vàng ngắn băng xốp đỏ)
Hoạt động 3: Luyện tập * Trò chơi 1: Ai chọn
- Cơ nói màu sắc - trẻ nói chiều dài: màu vàng – ngắn hơn, màu đỏ – dài hơn + Cơ nói chiều dài – nói màu sắc: dài - màu đỏ, ngắn – màu vàng - Cho trẻ chọn theo yêu cầu cô:
+ Cô yêu cầu trẻ chọn băng xốp – trẻ chọn nói chiều dài: Chọn băng xốp màu đỏ – trẻ đa băng xốp màu đỏ lên nói “dài hơn”… (cho trẻ chơi – lần) * Trò chơi 2: Chung sức
- Chia trẻ thành đội
+ Lần 1: Cho trẻ gắn hoa màu đỏ vào băng xốp dài + Lần 2: Gắn hoa màu vàng vào băng xốp ngắn Hoạt động trời:
QS khung cảnh trờng MN đón tết trung thu 1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ biết ơn tình cảm giáo ba mẹ dành cho ngày tết trung thu.- Trẻ đợc vui chơi thoải mái, đợc chơi trò chơi
- Trẻ biết đợc chuẩn bị ngày tết trung thu ý nghĩa ngày trung thu, tạo niềm vui phấn khởi đợc đón tết trung thu
- Trẻ biết đợc hình ảnh ngày tết trung thu 2 Chuẩn bị:
- Một số đồ dùng đồ chơi ngồi trời nh :bóng, ơtơ, phấn, khô,sỏi… 3 Tiến hành
Hoạt động 1: QS khung cảnh trờng mầm non chuẩn bị đón tết trung thu. - Dẫn trẻ sân, hớng cho trẻ quan sát cổng trờng, sân khấu trời - Đàm thoại:
- Để chuẩn bị cho tết trung thu cô trang trí gì? - Ai tổ chức tÕt trung thu cho c¸c ch¸u?
- Cháu thích hoạt động ngày tết trung thu? - Đêm trung thu cháu thích đâu? làm gì?
- Để đón tết trung thu thật vui vẻ cháu phải làm để thể tình cảm ngời xung quanh?
Hoạt động 2: TCVĐ. - TC 1: Rồng rắn lên mây - TC 2: Xỉa cá mè
- Cho trỴ nhắc lại cách chơi, luật chơi (nếu cha xác cô bổ sung) Cho trẻ chơi 2-3 lần
Hot động 3: Chơi tự do.
- Ch¬i tù với trò chơi dân gian nh ô ăn quan,lá chả,gấp khô Dùng phấn vẽ ngày tết trung thu
- Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi chơi sau Hoạt động chiều:
- Giải câu đố ngày tết trung thu. - Kể chuyện nguồn gốc tết trung thu. 1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ giải đợc câu đố ngày tết trung thu
- Trẻ biết đợc nguồn gốc ngày tết trung thu, ý nghĩa đêm trung thu 2 Chuẩn bị:
- Một số câu đố ngày tết trung thu
- Tranh, băng hình, video ngày tết trung thu( múa lân, rớc đèn, phá cỗ) 3 Tiến hành:
(6)Hoạt động 1: Cô đọc câu đố, gợi ý trẻ trả lời câu đố: Tết có cốm, có hồng
Có thị, có bởi, đèn lồng, đèn sao? ( tết trung thu) Quả nh bóng xanh
Đung đa cành chờ tết trung thu ? ( bởi)
Đèn giống hệt
Mẹ mua cho bé vào rằm trung thu? ( đèn trung thu) Hoạt động 2: Cô nhận xét tun dơng trẻ
- KĨ chun ngn gèc tÕt trung thu.
Hoạt động 1: Cô giới thiệu ngày tết trung thu ( ngày tết trung thu vào ngày rằm tháng tám âm lịch hàng năm, vào ngày tết trung thu ngời ta rớc đèn, phá cỗ, xem múa lân )
Hoạt động 2: Cô kể cho trẻ nghe nguồn gốc ngày tết trung thu - Đàm thoại: tết trung thu có từ có từ đâu?
- TÕt trung thu cã ý nghÜa nh thÕ nµo?
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, gìn giữ phong tục dân tộc Hoạt động 3: Cho trẻ kể tóm tắt lại nội dung câu chuyện Đánh giá:
Thứ ngày 10 tháng 09 năm 2014 Hoạt động học :
Trò chuyện ngày tết trung thu 1 Mục đÝch yªu cầu:
- Khơi dậy trẻ náo nức chờ đợi, tích cực tham gia hoạt động chuẩn bị cho ngày tết trung thu
- Trẻ biết ngày tết trung thu đợc tổ chức hàng năm vào ngày rằm tháng tám âm lịch, ngày tết cháu thiếu nhi
- Biết đợc nguồn gốc ngày tết trung thu, hoạt động diễn ngày tết trung thu : trẻ đợc rớc đèn, phá cỗ, xem múa lân
- Trẻ biết loại bánh, hoa đặc trng ngày tết trung thu 2 Chuẩn bị:
- Video, hình ảnh ngày tết trung thu - Đèn lồng, mâm ngũ quả, mũ s tử - Đàn nhạc hát: Rớc đèn dới trăng Tiến hành:
Hoạt động 1: Cô trẻ hát vận động hát “ Rớc đèn dới trăng”. - Trò chuyện đêm trung thu, hoạt động diễn đêm trung thu Hoạt động 2: Bé khám phá ngày tết trung thu.
- Cho trẻ đọc thơ : “Đêm trung thu” nhóm thảo luận
- Nhóm 1: QS tranh hoạt động diễn ngày tết trung thu - Nhóm 2: QS tranh bánh trung thu
- Nhóm 3: QS hoa đặc trng ngày tết trung thu - Gọi đại diện nhóm trả lời
+ Cho trẻ quan sát tranh ngày tết trung thu - Bức tranh có hình ảnh gì?
- Tết trung thu đợc tổ chức vào ngày nào? Tháng no nm?
- Cô giới thiệu cho trẻ biết: Trung thu có nghĩa vào tháng thứ cđa mïa thu - Ngµy tÕt trung thu dµnh cho ai?
- Đêm trung thu đợc đâu? làm gì?( rớc đèn, phá cỗ,vui chơi múa hát) - Đêm trung thu cịn đợc xem gì?
- Đợc ăn bánh đặc trng?
- Các loại hoa đặc trng ngày tết trung thu - Cháu thích đêm trung thu?
Giáo dục trẻ biết đợc tình cảm ngời dành cho trẻ ngày hội trung thu niềm vui đợc đón tết trung thu
(7)* Đàm thoại:
- Trong ngày tết trung thu cháu thấy quang cảnh trờng lớp nh nào? - Không khí chuẩn bị cho ngày tết trung thu nh thÕ nµo?
- Cháu thấy trang trí ngày tết trung thu? Hình ảnh đặc trng ngày tết trung thu?
( có hình ảnh trăng rằm, cuội ngồi gốc đa, mâm ngủ quả, đèn lồng, đèn ông sao, chị nga bạn vui chơi múa hát…)
* Hát : Rớc đèn tháng tám” cho trẻ xem vdieo clip: Múa lân
- Giáo dục trẻ biết đợc tình cảm ngời dành cho trẻ ngày hội trung thu, khơng khí náo nức đêm hội trung thu
Hoạt động 3: Trò chơi. - Nhóm 1: Bày mâm cỗ
- Nhóm 2: Trang trí đèn trung thu - Nhóm 3: Múa lân
- Kết thúc: Cho trẻ phá cỗ Hoạt động trời:
Quan sát đồ chơi ngồi trời. 1 Mục đích u cầu:
- Giáo dục trẻ giữ gìn cảnh quan môi trêng
- Trẻ biết đợc số đặc điểm ích lợi đồ chơi ngồi trời
- Trẻ sử dụng giác quan để sờ, ngửi, khám phá môi trờng cảnh vật xung quanh
- Trẻ chạy nhảy đọc đồng dao, chơi trò chơi 2 Chuẩn bị:
- Một số đồ chơi trời
- Một số đồ dùng đồ chơi ngồi trời nh: Dây kéo co, bóng, tơ, phấn, khơ, sỏi, vịng
3 TiÕn hµnh:
Hoạt động 1: Quan sát đồ chơi trời.
- Cơ dẫn trẻ sân, chia nhóm quan sát loại đồ chơi ngồi trời ( nhà chịi, cầu trợt, xích đu)
- Đàm thoại: Đây gì? ( Nhà chịi) - Nhà chịi có đặc điểm nh nào?
- Cơ khái qt: Nhà chịi có cầu thang để lên, bên có tay vịn, nhà chịi có dãy ghế đặt bên, có máng trợt để xuống )
- Nhà chịi dùng để làm gì?
- Tơng tự nh với loại đồ chơi khác?
- Muốn đồ chơi ngồi trời lâu hỏng phải làm gì? - Giáo dục trẻ ý thức chơi loại đồ chơi trời Hoạt động 2: TCVĐ:
- TC 1: KÐo co - TC 2: Gieo hạt
- Cô giới thiệu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi tổ chức cho trẻ chơi - lÇn
Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Cho trẻ chia nhúm: chơi với búng, lỏ cõy, dựng phấn vẽ mặt trăng, đèn ông sao, chơi ụ ăn quan
- Trong trình trẻ chơi ý bao qt trẻ xử lý tình xảy - Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau
Hoạt động chiều:
- Hớng dẫn trẻ kỹ rửa tay - Làm quen thơ: Đêm trung thu. 1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết rửa tay quy trình, rửa tay khơng làm ớt quần áo - Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả, hiểu nội dung thơ
2 Chuẩn bị:
- Xô nớc, xà phồng, khăn tay
(8)- Hướng dẫn trẻ kỹ rửa tay
Hoạt động 1: Cho trẻ quan sỏt, nhắc lại lại cách rửa tay - Cô khái quát lại hớng dẫn trẻ
- Bíc 1: Lµm ớt tay bôi xà - Bớc 2: Cuộn ngãn tay
- Bíc 3: Rưa s¹ch cỉ tay, mu bàn tay - Bớc 4: Rửa kẻ ngón tay
- Bớc 5: Rửa đầu ngón tay
- Bớc 6: Rửa lại dới vòi nớc cho hết xà phòng, lấy khăn lau khô Hot ng 2: Cho trẻ thực
- Cô ý sửa sai cho trẻ, nhắc trẻ không làm vung vÃi nớc
- Trong trình trẻ thực cô giáo dục nhắc nhở trẻ trớc sau ăn xong phải rửa tay, sau vệ sinh, giáo dục cho trẻ ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân - Làm quen thơ Đêm trung thu
Hoạt động 1: Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả đọc cho trẻ nghe 2-3 lần - Đàm thoại nội dung thơ
Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ câu hết - Cho trẻ đọc luân phiên dới nhiều hình thức khác Hoạt động 3: Cơ nhận xét v tuyờn dng tr
Đánh giá:
Thứ ngày 11 tháng 09 năm 2014
Hoạt động học:
Thơ: Đêm trung thu. 1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ đọc thuộc thơ, nhớ tên tác giả, hiểu đợc nội dung thơ - Rèn kỹ đọc thơ diễn cảm, thể cử điệu
- Thông qua thơ trẻ cảm nhận khơng khí náo nức, rộn ràng đêm trung thu
2 ChuÈn bÞ:
- Tranh minh häa néi dung thơ: Đêm trung thu - tranh chơi trò chơi
3 Tiến hành:
Hot ng 1: Giới thiệu thơ - đọc thơ cho trẻ nghe. *Giới thiệu tên thơ: Đêm trung thu
- Tên tác giả
- Cụ c cho tr nghe lần - Lần 1: Đọc diễn cảm
- Lần : Đọc kết hợp tranh minh họa *Đàm thoại:
- Hỏi tên thơ? - Tên tác giả?
- Đêm trung thu trăng sáng nh nào? - ánh trăng soi rõ gì?
- Các bạn nhỏ làm dới ánhtrăng? - Và múa hát?
- Khụng khớ đêm trung thu diễn nh nào? - Ngày trung thu cháu cảm nhận điều ?
- Giáo dục trẻ nhớ đến hoạt động ngày hội trung thu, biết cảm ơn yêu quý ngời xung quanh
Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ
- Cô cho lớp đọc thơ, sau mời tổ, nhóm, cá nhân lên đọc d ới nhiều hình thức
(9)Hoạt động 3: Trò chơi.
- Cho trẻ chơi trò chơi: Thi xem đội nhanh - Cách chơi:
- Cho trẻ đội : Thi đua gắn hình ảnh có thơ - Nhận xét, tun dơng khuyến khích trẻ
Hoạt động ngồi trời:
Quan sát vờn hoa. 1 Mục đích yêu cầu:
- Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xúc với thiên nhiên giúp trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp thiên nhiên Biết số loại hoa thờng nở vào mùa thu
- Ph¸t triển khả quan sát, t cho trẻ
- Giúp trẻ nhận biết đợc số loại hoa gần gũi xung quanh trẻ,tên hoa, màu sắc, mùi thơm
- Trẻ cảm nhận đợc vẽ đẹp loại hoa - Giáo dục trẻ khơng hái hoa, bẻ cành
2 ChuÈn bÞ:
- Vên hoa cña trêng
- Một số đồ dùng đồ chơi ngồi trời nh: Mũ thỏ,bóng, tơ, phấn, khơ,sỏi, vòng 3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Quan sát hoa.
- Cô dẫn trẻ sân, chia nhóm quan sát loại hoa vờn - Bây mùa gì? loài hoa thờng nở vào mùa thu? - Cô hỏi trẻ vờn có loại hoa nào?
- Cú mu sc, cu tạo, hơng thơm nh nào? - Muốn vờn hoa ln đẹp phải làm gì?
- Giáo dục trẻ không nên hái hoa bẻ cành nơi công cộng Hoạt động 2: TCVĐ:
- TC 1: Trêi n¾ng trêi ma - T C 2: Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi,cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi tổ chức cho trẻ chơi - lÇn
Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Cho trẻ chia nhúm: chơi với búng, lỏ cõy, dựng phấn vẽ mặt trăng, đèn ông sao, chơi ụ ăn quan
- Trong trình trẻ chơi cô ý bao quát trẻ xử lý tình xảy - Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau
Hoạt động chiều:
- HD trỴ LQ ký hiƯu ca ng nớc, khăn lau mặt. - Rèn kỹ tạo hình.
1 Mc ớch yờu cu:
- Trẻ biết đợc đồ dùng cá nhân - Rèn cho trẻ kỹ cầm bút, tạo hình
2 Chuẩn bị:
- Ca uống nớc, khăn lau mặt trẻ
- Giy A4, bỳt màu, tranh mẫu tạo hình ( cảnh vật đêm trung thu) 3 Tin hnh:
- HD trẻ làm quen ký hiệu ca uống nớc, khăn lau mặt.
Hot động 1: Cơ giới thiệu trẻ có ca uống nớc, khăn lau mặt có ký hiệu riêng
Hoạt động 2: Cô giới thiệu ký hiệu riêng trẻ, cho trẻ nhớ gọi trẻ lên chọn ca khăn
- Nhắc nhở trẻ ln lấy ca khăn mình, giữ gìn cẩn thận - Rèn kỹ tạo hình
Hoạt động 1: Cho trẻ quan sát số tranh nhận xét tranh: nội dung tranh, cách cầm bút, t ngồi, kỹ vẽ, tô màu
Hoạt động 2: Cho trẻ vẽ trẻ thích bao qt hớng dẫn thêm cho tr yu
(10)Đánh giá:
Thứ ngày 12 tháng 09 năm 2014 Hoạt động học:
Vẽ đêm trung thu. 1 Mục đích yêu cầu :
- Giáo dục cho trẻ yêu quý ngày tết trung, ý thức tổ chức kỹ luật, biết giữ gìn sản phẩm bạn
- Rèn cho trẻ kỹ cầm bút, xếp, bố cục tranh hợp lý, nhận xét tranh - Kỹ vẽ kết hợp nét thẳng, xiên, cong, tô màu gọn
- Trẻ biết đặc điểm đêm trung thu, hoạt động đêm trung thu 2 Chuẩn bị :
- Đàn có hát : Rớc đèn dới trăng - Tranh vẽ đêm trung thu
3 TiÕn hµnh :
Hoạt động 1: Trò chuyện.
- Cho trẻ hát: Rớc đèn dới ánh trăng
- Trò chuyện đêm trung thu, hoạt động diễn ngày tết trung thu, loại bánh, hoa có ngày tết trung thu
Hoạt động 2: Xem tranh gợi ý.
- Cho trẻ xem tranh nhận xét tranh ( Bầu trời xanh, trăng trịn có màu vàng toả sáng, dới mặt đất bạn nhỏ rớc đèn, múa s tử bên mâm ngũ ) - Bố cục tranh nh nào? ( Các hình ảnh đợc bố trí mặt tờ giấy, cảnh gần to, cảnh xa nhỏ)
- Tơ màu đẹp, khơng lem
- Cho trẻ nêu ý định vẽ đêm trung thu nh nào? Cô lắng nghe bổ sung thêm cho trẻ
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.
- Cho trẻ đọc thơ “ Đêm trung thu” bàn ngồi vẽ vào giấy (Cô mở nhạc) - Cô quan sát hớng dẫn thêm cho trẻ yếu, khuyến khích trẻ sáng tạo Nhắc nhở trẻ t ngồi cách cầm bút
Hoạt động : Nhận xét sản phẩm
- Gần hết cho trẻ đa tranh lên trng bày xem chung cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn Cơ nhận xét, tun dơng sản phẩm đẹp, sáng tạo Nhắc nhở sản phẩm cha hoàn thành động viên trẻ cố gắng lần sau - Cho trẻ thu dọn đồ dùng
Hoạt động trời:
Tham quan dạo chơi. 1 Mục đích yêu cầu:
- Giáo dục trẻ giữ gìn cảnh vật xung quanh
- Trẻ sử dụng giác quan để khám phá môi trờng cảnh vật xung quanh
- Trẻ chạy nhảy, đọc đồng dao, đợc chơi trò chơi trò chơi dân gian 2 Chuẩn bị:
- Mị mÌo, mị cht,
- Một số đồ dùng đồ chơi trời nh: Phấn, giấy, khơ, bóng,sỏi… 3 Tiến hành:
Hoạt động 1: Tham quan dạo chơi.
- Dẫn trẻ tham quan dạo chơi xung quanh trờng (gợi ý cho trẻ nêu lên nhận xét quang cảnh sân trờng, đồ dùng đồ chơi, khuôn viên trờng)
Hoạt động 2: Cho trẻ chia nhúm: chơi với búng, lỏ cõy, dựng phấn vẽ mặt trăng, đèn ông sao, chơi ụ ăn quan
- Trong trình trẻ chơi ý bao qt trẻ xử lý tình xảy - Nhận xét rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động sau
Hoạt động chiều:
(11)1 Mục đích yêu cầu:
- Trẻ mạnh dạn tự tin biểu diễn văn nghệ
- Biết hành vi sai, biết đánh giá hành vi bạn 2 Chuẩn bị:
- Đàn, phách gõ, nơ tay, băng đĩa, phiếu bé ngoan 3 Tin hnh:
- Sinh hoạt văn nghệ
Hoạt động 1: Cơ dẫn chơng trình giới thiệu hát, thơ chủ đề - Bài hát: Rớc đèn dới ánh trăng, trăng sáng, gác trăng, trăng thu
- Bi th : Đêm trung thu,
Hoạt động 2: Cô trẻ biểu diễn hát: Rớc đèn dới ánh trăng - Nêu gơng cuối tuần.
Hoạt động 1: Cho trẻ đánh giá nhận xét thân bạn ăn, ngủ, học chơi Sau nhận xét chung
Hoạt động 2: Dặn dò trẻ nhà lời bố mẹ, ông bà Đánh giá:
Chuyên môn Duyệt:
Ngày tháng 09 năm 2014