?3: Công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích của khối nón, khối trụ.. - Về nhà làm trước bài 3 đề số 07 và xem lại các kiến thức liên quan đến thể tích[r]
(1)ƠN THI HÌNH HỌC HỌC KÌ I Số tiết: tiết, Tuần 16, 17
I.Mục tiêu:
1 Về kiến thức: Học sinh cần nắm vững
- Các kiến thức khối đa diện như: Đa diện lồi, đa diện đều, loại đa diện đều, cơng thức tính thể tích khối đa diện
- Khái niệm hình trụ, hình nón, diện tích xung quang, diện tích tồn phần thể tích khối nón, khối trụ Mặt cầu, tâm mặt cầu, bán kính mặt cầu, đường kính mặt cầu, cơng thức tính diện tích mặt cầu tính thể tích khối cầu
2 Về kỹ năng:
- Vẽ hình đẹp, trực quan biết vận dụng cơng thức tính thể tích khối đa diện vào việc giải tập
- Tính diện tích xung quang, diện tích tồn phần thể tích khối nón, khối trụ - Xác định nhanh thành thạo tâm tính bán kính mặt cầu nội tiếp, ngoại tiếp hình đa diện, tính diện tích mặt cầu tính thể tích khối cầu
3 Về tư thái độ:
- Biết quy lạ quen, cẩn thận, xác, biết ứng dụng logic tốn học vào sống - Có thái độ hứng thú, tích cực việc tiếp nhận khắc sâu kiến thức
II.Chuẩn bị giáo viên học sinh:
1 Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu phiếu học tập,
2 Học sinh: Chuẩn bịbài trước nhà dựa vào đề cương ơn thi III.Tiến trình dạy:
1.Kiểm tra cũ: 5 phút
?1: Nêu tính chất thể tích Nêu cơng thức tính thể tích khối chóp, khối lăng trụ ? ?2: Nêu hai phương pháp chứng minh số điểm thuộc mặt cầu.
2.Bài mới:
Hoạt động 1:Câu đề 03. 30 phút
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hướng dẫn vẽ hình định hướng giải ?1: Cơng thức tính thể tích khối chóp ?2: Tính thể tích khối chóp
?3: Xác định đường sinh, đường cao bán kính đáy hình nón
?4: cơng thức tính diện tích tồn phần hình nón
?5: Tính diện tích xung quanh diện tích đáy hình nón
?6: Tính diện tích tồn phần hình nón ?7: Tính thể tích khối nón
Trao đổi hoạt động nhóm Ta có: SABC SBC
1
V S .SA
3
Suy ra: SABC
abc V
6
(đvtt) Mặt khác: h = SA, l = AC, r = SC
Mà Stp Sxq Sđáy
Lại cĩ: Sxq rl.c a2c2 (đvdt) Sđáy r2 c2 (đvdt)
Vậy:
2 2 tp
S .c a c c
(đvdt) Ta có: Khối nón
2 2
1 c a
V r h
3 3
(đvtt)
Hoạt động 2: Câu 03 đề 04 57 phút
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
(2)?1: Công thức tính thể tích khối lăng trụ ?2: Tính độ dài đoạn AB
?3: Tính diện tích mặt đáy ?4: Tính thể tích khối lăng trụ
HĐTP 2: Chứng minh điểm A, B, C, M, H nằm mặt cầu Tính thể tích khối cầu đó.
?5: Nêu phương pháp chứng minh điểm thuộc mặt cầu
?6: Chứng minh AM MC (1)
?7: Chứng minh BC AH .
?8: Chứng minh AH HC (2) ?9: Chứng minh AB BC 3
?10: Từ ý ta kết luận điều ?11: Kết luận theo yêu cầu đề
?12: Tính thể tích mặt cầu vừa xác định
?13: Tính thể tích khối tứ diện A’ABC ?14: Áp dụng cơng thức tỉ số thể tích hai khối chóp
?15: Nhân tử mẫu cho A’B rút gọn ?16: Xác định tỉ số thể tích hai khối chóp. ?17: Tính thể tích khối tứ diện A’AHM
Ta có: VABC A B C. / / / SABC.h
Mà AB AC2 BC2 4a2 a2 a
S
2
1 . 3.
2 2
ABC
a
AB BC a a
Thể tích khối chóp là:
/ / / ABC ABC A B C
a
V S h
(đvtt) Học sinh phát biểu
Ta có A AC' vng cân A có M trung
điểm, nên: AM MC (1) Lại có: ( ' ) ' BC AB
BC A AB BC AH
BC AA / /
( ) (2)
AH A B
AH A BC AH HC
AH BC
Hơn nữa: ABC vuông B, nên AB BC (3)
Từ (1), (2) (3) suy B, H, M nhìn đoạn AC góc vng
Vậy điểm A, B, C, M, H nằm trên mặt cầu đường kính AC, tâm mặt cầu trung điểm AC, bán kính R AC2 a
Suy ra: Caàu
3
4
3
R a
V
(đvtt) Ta có: /
3 ' 6 A ABC a
V AA AB BC
(đvtt) Lại có:
'
'
' ' ' '
' ' ' '
A AHM
A ABC
V A A A H A M A H
V A A A B A C A B
2
2
1. ' ' 1. '
2 ' '
A H A B A A
A B A B
Suy ra: ' '
1
2 7
A AHM
A ABC
V a
V a
Vậy:
3
' '
3
7 21
A AHM A ABC
a
V V
(đvtt)
3 Củng cố dặn dò: 3 phút
?1: Các tính chất thể tích khối đa diện.
?2: Cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối lặng trụ khối chóp.
?3: Cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích khối nón, khối trụ. - Về nhà làm trước đề số 03 xem lại kiến thức liên quan đến thể tích
Tiết 3
1.Kiểm tra cũ: 5 phút
?1: Các tính chất thể tích khối đa diện.
?2: Cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối lặng trụ khối chóp.
(3)2.Bài mới:
Hoạt động 3: Câu 03 đề số 05 40 phút
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hướng dẫn vẽ hình định hướng giải ?1: Nêu phương pháp xác định góc đường thẳng mặt phẳng
?2: Xác định góc SC ABC,
?3: Cơng thức tính thể tích khối chóp SABC ?4: Tính độ dài cạnh SA, AC
?5: Tính diện tích mặt đáy
?6: Tính thể tích khối chóp SABC.
?7: Xác định đường sinh, đường cao bán kính đáy hình nón
?8: Cơng thức diện tích tồn phần hình nón ?9: Tính diện tích xung quanh diện tích đáy hình nón
?10: Tính diện tích tồn phần hình nón ?11: Tính thể tích khối nón
Trao đổi hoạt động nhóm
Phát biểu phương pháp Ta có: SA ABC
Do AC hình chiếu SC mp (ABC)
SC ABC, SC AC, 600
Thể tích:
1 .
3
SABC ABC
V S SA
Mà:
0
.sin60 3; cos60
SA SC a AC SC a
Lại có:
2
1
2
ABC
a
S AB AC
Vậy:
3
3
SABC
a
V
(đvtt)
Hình nĩn cĩ h = SA, l = SC, r = AC Mà Stp Sxq Sđáy
Lại cĩ: Sxq rl.a.2a 2 a2 (đvdt) Sđáy r2 a2 (đvdt)
Vậy: Stp 3 a2 (đvdt) Ta có: Khối nón
3 2
1 3a
V r h
3 3 (đvtt)
Hoạt động 4: Câu 03 đề số 06. 43 phút
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hướng dẫn vẽ hình định hướng giải ?1: Nêu phương pháp xác định góc hai mặt phẳng
?2: Xác định góc SA ABCD,
?3: Cơng thức tính thể tích khối chóp S.ABCD. ?4: Tính độ dài cạnh OA, SO
?5: Tính diện tích mặt đáy
?6: Tính thể tích khối chóp SABC.
?7: Xác định tỉ số thể tích hai khối chóp
Trao đổi hoạt động nhóm Phát biểu phương pháp
TC SO ABCD (O tâm đáy) Do OA hình chiếu SA mp (ABCD)
, , 45
SA ABCD SA AO
Thể tích:
1 .
3
SABC ABCD
V S SO
Mà:
0
2; .tan45
2
a a
OA SO OA
Lại có: SABCD AB2a2 Vậy:
3
2
S ABCD
a
V
(4)S.ABD M.ABD
?8: Tính thể tích khối chóp S.ABD ?9: Tính thể tích khối chóp M.ABD
?10: Nêu phương pháp chứng minh điểm thuộc mặt cầu
?11: So sánh khoảng cách đoạn OA, OB, OC, OD, OS
?12: Kết luận theo yêu cầu đề
?12: Tính thể tích mặt cầu vừa xác định
Ta có:
2
S ABD
M ABD
V SA SB SD
V MA SB SD
Mà
3
1
2 12
S ABD S ABCD
a
V V
(đvtt) Suy ra:
3
1
2 24
M ABD S ABCD
a
V V
(đvtt) Học sinh phát biểu
Ta có:
2
a
OA OA OC OB OS
Vậy điểm A, B, C, D, S nằm mặt cầu tâm O, bán kính R OA a 22
Suy ra: Caàu
3
4
3
R a
V
(đvtt)
3 Củng cố dặn dò: 2 phút
?1: Các tính chất thể tích khối đa diện.
?2: Cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối lặng trụ khối chóp.
?3: Cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích khối nón, khối trụ. - Về nhà làm trước đề số 07 xem lại kiến thức liên quan đến thể tích
Tiết 5
1.Kiểm tra cũ: 3 phút
?1: Các tính chất thể tích khối đa diện.
?2: Cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối lặng trụ khối chóp.
?3: Cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích khối nón, khối trụ. 2.Bài mới:
Hoạt động 5: Câu đề số 07. 32 phút
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hướng dẫn vẽ hình định hướng giải ?1: Xác định đường cao hình chóp ?2: Cơng thức tính thể tích khối chóp ?3: Tính diện tích mặt đáy
?4: Tính thể tích khối chóp Gọi I trung điểm cạnh SC ?5: Chứng minh SA AC 1
?6: Chứng minh SB BC 2
?7: Từ ý ta kết luận điều gì. ?8: Kết luận theo yêu cầu đề
Trao đổi hoạt động nhóm Ta có: SA ABC
SABC ABC
1
V S .SA
3
Mà 2 ABC
1 3a
S BA.BC
2 2 (đvdt)
Vậy:
3 SABC
3a V
3 (đvtt)
Ta có:
SA AC 1
SA ABC
SA BC
Lại có:
2
SA BC
BC SAB BC SB
BC AB
Từ (1), (2) suy A, B nhìn đoạn SC góc vng
(5)?9: Tính độ dài bán kính mặt cầu ?10: Tính thể tích mặt cầu vừa xác định
Mặt khác:
SC SA2AC2 SA2AB2BC2 2 2a
Suy ra: Caàu
3
4 64
3
R a
V
(đvtt)
Hoạt động 6: Câu 03 đề số 08. 52 phút
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hướng dẫn vẽ hình định hướng giải ?1: Xác định đường cao hình chóp ?2: Cơng thức tính thể tích khối chóp ?3: Tính diện tích mặt đáy
?4: Tính độ dài đường cao hình chóp ?5: Tính thể tích khối chóp
Gọi I trung điểm cạnh SC ?5: Chứng minh SA AC 1 ?6: Chứng minh SB BC 2
?7: Chứng minh SD DC 3
?8: Từ ý ta kết luận điều gì. ?9: Kết luận theo yêu cầu đề
?10: Xác định đường sinh, đường cao bán kính đáy hình nón
?11: Tính diện tích xung quanh diện tích đáy hình nón
?12: Tính thể tích khối nón
Trao đổi hoạt động nhóm Ta có: SA ABCD
S ABCD ABCD
1
V S .SA
3
Mà SABCD BC2 a2
2 2
SA SB AB a Vậy:
3 SABC
2a V
3 (đvtt)
Ta có:
SA AC 1
SA ABCD
SA BC
Lại có:
2
SA BC
BC SAB BC SB
BC AB
Tương tự: ta chứng minh SD DC 3 Từ (1), (2) (3) suy A, B, D nhìn đoạn SC góc vuông
Vậy điểm A, B, C, D, S nằm mặt cầu đường kính SC, tâm I, bán kính R SC2.
Hình nón có h = SA, l = SB, r = AB Vậy: Sxq rl.a.a 3 3 a 2 (đvdt)
Khoái noùn
3 2
1 2a
V r h
3 3 (đvtt)
3 Củng cố dặn dò: 3 phút
?1: Các tính chất thể tích khối đa diện.
?2: Cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối lặng trụ khối chóp.
?3: Cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích khối nón, khối trụ. - Về nhà làm trước đề số 07 xem lại kiến thức liên quan đến thể tích
Tiết 7
1.Kiểm tra cũ: 3 phút
?1: Các tính chất thể tích khối đa diện.
?2: Cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối lặng trụ khối chóp.
?3: Cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích khối nón, khối trụ. 2.Bài mới:
Hoạt động 7: Câu số đề số 10. 10 phút
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
(6)?1: Phương pháp xác định góc hai mp ?2: Xác định góc SBD , ABCD ?
+ Tìm hai đường thẳng nằm hai mp vng góc với giáo tuyến
+ Xác định đường cao hình chóp + Thể góc hai mặt phẳng lên hình vẽ
?2: Cơng thức tính thể tích khối chóp ?3: Tính diện tích mặt đáy
?4: Tính độ dài đường cao hình chóp ?5: Tính thể tích khối chóp
?6: Xác định đường sinh, đường cao bán kính đáy hình nón
?7: Tính diện tích xung quanh hình nón ?8: Tính thể tích khối nón
Phát biểu phương pháp Gọi O tâm đáy (Vì ABCD hình vng nên AO BD 1 Vì SAABCD nên + SA đường cao HC + SA BD 2
Từ (1) (2) Suy BDSAO BD SO 3 Do đó: SBD , ABCD SO AO, SOA 600
Mặt khác: S ABCD ABCD
1
V S .SA
3
Mà SABCD BC2 a2 Lại có:
AC a
SA tan600AO tan600
2
Vậy:
3 SABC
6a V
6 (đvtt)
Hình nón có h = AC, l = SC, r = SA Vậy:
2 xq
a 6
S rl . .2a 6 a
2 (đvdt)
Khối nón
3 2
1 2 a
V r h
3 2 (đvtt)
3 Củng cố dặn dị:
?1: Các tính chất thể tích khối đa diện.
?2: Cơng thức tính thể tích khối hộp chữ nhật, khối lặng trụ khối chóp.
?3: Cơng thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần thể tích khối nón, khối trụ. - Về nhà làm trước đề số 12 xem lại kiến thức liên quan đến thể tích
Rút kinh nghiệm:
Tân châu, ngày …… tháng …… năm 201…
Tổ trưởng