giao an nhac 8 ca nam

Gv nhËn xÐt- söa sai(nÕu cã). Gv híng dÉn. Gv chØ ®Þnh. Gv ®iÒu khiÓn. TËp thÓ hiÖn mét sè ®éng t¸c.. Gv kiÓm tra sÜ sè Líp trëng b/c¸o. Gv ®iÒu khiÓn. Gv chØ ®Þnh. Gv ®iÒu khiÓn. Gv chØ[r]

Phân phối chơng trình Bộ môn: Âm nhạc lớp 8

Cả năm: 37 tuÇn = 35 tuÇn. Häc kú I

TiÕt 1 Học hát: Bài: Mùa thu ngày khai trờng Tiết 2 Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trờng

Tập đọc nhạc: TĐN số

Tiết 3 Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trờng Ôn tập Tp c nhc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát: Một mùa xuân nho nhỏ Tiết 4 Học hát: Bài: Lý dĩa bánh bò

Tit 5 ễn bi hỏt: Lý dĩa bánh bò Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ Tập đọc nhạc: TĐN số Tiết 6 Ôn tập hát: Lý dĩa bánh bị

Ơn tập Tập c nhc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân hát Hò kéo pháo Tiết 7 Ôn tập

Tiết 8 Kiểm tra tiết

Tiết 9 Học hát: Bài Tuổi hồng Tiết

10 Ôn tập hát: Tuổi hồngNhạc lý: Giọng Song Song, giọng La thứ hoà thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số

TiÕt

11 Ôn tập hát: Tuổi hồng.Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điều hát: Bóng kơ-nia

Tiết

12 Học hát: Bài Hò ba lýNhạc lý :Giọng tên Tập đọc nhạc: TĐN số Tiết

13 Ơn tập hát: Hị ba lýƠn tập Tập c nhc: TN s 4

Nhạc lý:Thứ tự dấu thăng ,giáng đầu hóa biểu-Giọng tên Tiết

14

TiÕt 15,16

TiÕt 17,18

¢m nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc Ôn tập Bài hát Hò ba lý

ễn c nhạc :TĐN Số Ôn tập kiểm tra 15 phút Kiểm tra học kỳ I

häc kú II Học hát: Bài- Khát vọng mùa xuân

19 Nhạc lý: Nhịp 86

Tp c nhạc: TĐN số Tiết

20 TiÕt

21 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát: Biết ơn Võ Thị Sáu. Tiết

22 Học hát: Bài- Nổi trống lên bạn ơi! TiÕt

23 Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi!Tập đọc nhạc : TĐN số 6 Tiết

24 Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi!Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Âm nhc thng thc: Hỏt bố

Tiết

25 Ôn tËp TiÕt

26 KiÓm tra tiÕt TiÕt

27 Học hát: Bài Ngôi nhà Tiết

28 Tập đọc nhạc: TĐN số 7.Ôn tập hát Ngơi nhà chúng ta Tiết

29 ¢m nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô-Panh Nhạc buồn.Ôn tập hát :Ngôi nhà Ôn tËp T¹p däc nh¹c sè

TiÕt

30 Học hát Bài Tuổi đời mênh mông Tiết

31 Ôn tập hát Tuổi đời mênh môngTập đọc nhạc: TĐN số 8 Tiết

32 Ôn tập hát Tuổi đời mênh mơngƠn tập Tập đọc nhạc số 8

Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn

TiÕt 33,34, Tiết 35

Ôn tập

Kiểm tra viết 15 phút Kiểm tra cuối năm

18 tháng 08 năm 2008

Tiết 1: Học hát: Bài: Mùa thu ngày khai trờng Nhạc lời: Vị Träng Têng I- Mơc tiªu:

1 .Kiến thức : Học sinh hát giai điệu lời ca hát Mùa thu ngày khai tr-ờng, thể đảo phách, ngân đủ phách

2 Kỹ năng: Học sinh biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng, hát đối đáp

3 Thái độ : Qua nội dung hát, hớng em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học để khắc sâu trí nhớ em

II- Gi¸o viên chuẩn bị:

- a nhc, đàn phím điện tử, đài - Thanh phách, Song loan, tranh ảnh III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS Gv kiểm tra sĩ số

1)

n định tổ chứcổ : (1 phút )

Lớp trởng b/cáo 2) Bài cũ: ? Hãy hát học lớp 7?

Gv ghi b¶ng 3) Nội dung bài:Học hát ( 25 phút ) Mùa thu ngày khai trờng Nhạc lời: Vũ Trọng Têng

- Hs ghi bµi

Gv giới thiệu - Những tháng năm học thời gian đẹp đời chúng ta, thời gian trơi qua nhận thấy điều Hình ảnh mái trờng, thầy giáo, kỷ niệm ngời bạn thân lắng đọng tâm trí ngời Đó ngày khai trờng

- Hs theo dâi

Gv h¸t - H¸t trích đoạn "Lời ru mẹ"

nhạc sÜ Vò Träng Têng - Hs nghe Gv hái ? HÃy kể tên vài hát nhạc sĩ Vũ

Trọng Tờng mà em biết? - Hs trả lời Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát "Mùa thu ngày

khai trng" qua a Hs nghe nhận biết Gv treo bảng phụ

và đặt câu hỏi ? Bài hát gồm đoạn? (2 đoạn) - Hs trả lời Gv hớng dẫn - Đoạn gồm câu, câu nhịp

- Đoạn gồm câu, câu nhịp (điệp khúc)

- Hs nhắc lại

Gv n * Luyện âm: Mi-Ma-Mô (1-2 phút) - Hs luyện Gv hớng dẫn * Tập hát câu:

- Gv hát mẫu câu một, sau đàn giai điệu câu 2-3 lần, yêu cầu Hs nghe hát nhẩm theo

- TËp h¸t

Gv đàn - Gv đàn câu bắt nhịp cho Hs hát cựng vi n

- Tơng tự với câu

- Khi tập xong hai câu Gv cho Hs nèi tiÕp hai c©u víi

- Hs tËp h¸t

Gv yêu cầu - Gv hát hai câu sau đàn giai điệu yêu

cầu Hs hát với đàn - Hs thực Gv định - Gv định 1-2 Hs hát lại hai câu - Hs trình bày Gv hớng dẫn Khi tập hát lu ý Hs chỗ có o phỏch

và tiếng có luyến 2-3 nốt nhạc

- Tiến hành dạy đoạn có luyến theo cách t-ơng tự

Nửa lớp hát đoạn 1, nửa lớp hát đoạn Đổi ngợc lại Gv nhận xét- sửa sai(nếu có) Gv thao tác vµ

yêu cầu - Tốc độ: 124 Đoạn đầu dùng tiết tấu chacha cha, điệp khúc Rum ba - Hs thực Gv hớng dẫn - Thể sắc thái: Đoạn hát sơi nổi, nhiệt

tình Đoạn hát tha thiết, mênh mông - Hs ghi nhớ Gv định - Hát lần 1: Đoạn hát i ỏp theo hai dóy

Đoạn lớp hoà giọng - Hát lần 2: Hs nữ lĩnh xớng đoạn Đoạn hát hoà giọng

- Hs trình bày

Gv iu khiển - Mở phần đệm giai điệu ghi sẵn đàn bắt nhịp cho Hs hát hai lần kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

- Hs hát kết hợp gõ đệm

Gv định - Gọi số Hs trình bài hát Gv nhận xét- xếp loại số Hs

- Hs tr×nh bµy 4) Cđng cè (:18 )

Gv u cầu - Từng tổ đứng chỗ trình bày hỏt, t

trởng cử Hs bắt nhịp - Hs thùc hiƯn Gv gỵi ý, híng

dÉn Hs làm tập

- Một số hát viết vỊ mïa thu nh: "ChiỊu thu nhí trêng, Hµ Néi mïa thu, Nhí mïa thu Hµ Néi…"

- Hs thực

5) Dặn dò (:1 phút ) - Làm tập SGK - Chuẩn bị tiết học sau

Ngày 26 tháng 09 năm 2008

Tiết : Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trờng Tập đọc nhạc: TĐN số

I- Mơc tiªu:

1 Kiến thức :Học sinh biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ, biết thể sắc thái tình cảm Mùa thu ngy khai trng

2 Kỹ : Củng cố cho Hs nắm vững vị trí nốt nhạc tRên khuông.

3 Thỏi : Qua TĐN, Hs bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc hai móc kép

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Nghiờn cu xử lý sắc thái hát Tập thể số động tác - Đàn phím điện tử

- Chép TĐN số bảng phụ III- Tiến trình dạy học:

Hot ng

của GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trëng b/cáo 2) Bài cũ:( 3p )Gọi số Hs hát bµi Mïa

thu ngµy khai trêng? vµ cho biÕt nhạc lời ai?

3) Nội dung bài:

Gv ghi lên bảng Nội dung 1: ( 15 phút) Ôn tập hát:

Mựa thu ngy khai trờng - Hs ghi Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn đàn hát lại

hát lần, Hs nghe để so sánh sửa chỗ hát sai

- Hs theo dõi thực Gv định - Gọi vài Hs trình bày hát, Gv tiếp

tục chỗ cha đạt hớng dẫn Hs sa cha

- Hs trình bày

Gv m đàn - Bắt nhịp Hs hát kết hợp gõ phách

theo nhịp, theo phách - Hs hát kết hợp gõ phách Gv điều khiển Mở giai điệu ghi sẵn đàn huy cho Hs

h¸t đoạn a: Với tình cảm vui hoạt; đoạn b tha thiết sâu lắng

- Hs thực

Gv huy - Tất Hs trình bày h¸t:

Hát lần 1: Đoạn Hs nam nữ hát đối đáp Đoạn lớp hát hoà ging

Hát lần 2: Đoạn Gv lĩnh xớng Đoạn lớp hát hoà giọng

- Hs thùc hiÖn theo sù chØ huy

Gv đệm đàn - Bắt nhịp cho Hs hát kết hợp vận động, phụ hoạ vài động tác tự sáng tạo, phù hợp với nội dung

- Hs hát kết hợp múa phụ hoạ Gv định - Gọi 1-2 Hs trình bày hát có múa phụ

ho¹ Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv ghi lên bảng Nội dung 2: (25 phút )

- Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Chiếc đèn ông Sao Nhạc lời: Phạm Tuyên

- Hs ghi vë

Gv híng dÉn Gv treo b/phô

- Ghi nhớ cao độ nốt nhạc khuông: - Bảng phụ chép tập số

- Hs ghi bµi - Hs quan sát

Gv hỏi - Tìm hiểu đoạn nhạc:

? Đoạn nhạc sử dụng ký hiệu nào? (sắc thái vừa phải, sử dụng dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu luyến)

? Đoạn nhạc chia làm câu? (bốn câu)

- Hs tr¶ lêi

Gv hớng dẫn - Hình tiết tấu gồm: Móc đơn đứng

tríc mãc kÐp - Hs ghi nhí vµ thùc hiƯn Gv lµm mÉu vµ

hớng dẫn Hs - Tập đọc hình tiết tấu nh sau:Tiết tấu : ❑

4

Tay gâ:

Miệng đọc: Đơn đơn đơn kép kép đơn đơn đơn

Gv định Cho Hs đọc tên nốt nhạc câu

bài TĐN - Hs đọc tên nốt

Gv đàn - Hs đọc gam Đô trởng - Hs đọc gam Gv hớng dẫn - Tập đọc nhạc câu: - Hs thực Gv đàn yêu

cầu - Gv đàn câu khoảng lần, yêu cầu Hslắng nghe tập đọc nhạc nhẩm theo - Hs nghe nhẩm theo Gv điều khiển Gv tiếp tục đàn giai điệu câu 2-3 lần,

yêu cầu Hs đọc nhạc hoà với tiếng đàn - Hs đọc câu Gv hớng dẫn - Trong trình Hs đọc nhạc hoà với tiếng

đàn, chỗ sai Gv hớng dẫn đàn lại cho hs nghe để sửa

- Hs thùc hiÖn

- Tiến hành tơng tự với câu lại

Gv điều khiển - Nhận biết câu TĐN: Gv dùng nhạc cụ đàn giai điệu số nốt nhạc câu, yêu cầu Hs nhận biết câu số TĐN đầu đủ câu

- Hs nhận nhận biết đọc

Gv đàn

Gv híng dÉn

- Gv đàn ví dụ:

- Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách theo nhịp ❑42

- Hs nghe - Hs thùc hiÖn

Gv điều khiển * Tập hát lời ca: - Chia lớp thành nửa: Nửa lớp TĐN gõ tiết tấu, nửa lại hát lời gõ nhịp Tập riêng cho bên để em nắm vững nhiệm vụ ghép hai bên với Sau đổi lại phần trình bày bên

Gv nhËn xÐt vÒ u điểm, nhợc điểm bên, nhắc Hs TĐN hát lời nhẹ nhàng

- Hs ghép lời ca

Gv hớng dẫn Gv đệm đàn bắt nhịp

- Tập đọc nhạc hát lời: Gv chia lớp thành hai nửa, nửa TĐN hát lời, nửa cịn lại gõ đệm theo âm hình tiết tấu sau:

- Cả lớp thực TĐN hát lời khoảng 1-2 lần theo huy Gv

- Hs trình bày - Hs thực

4) Củng cố- dẵn dò ( phút )

Gv hớng dẫn * Tập lối hát đối đáp: - Hs tập hát đ/đáp Gv đàn - Hs nữ hát câu

- Hs nam hát câu

Gv ch nh - Chọn hai Hs nữ nam lên bảng trình bày lối hát đối đáp Gv nhận xét- xếp loại Hs

- Híng dÉn Hs lµm bµi tập SGK

- Hs trình bày

Ngày 03 tháng 09 năm 2008

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn hát: "Một mùa xuân nho nhỏ" I- Mục tiêu:

1 Kin thức : Tập rèn kỹ hát theo tay huy giáo viên. 2 Kỹ : Ôn luyện TĐN số "Chiếc đèn ông sao".

3 Giáo dục : Cho em nghe Một mùa xuân nho nhỏ nhạc sĩ Trần Hoàn và biết đợc nét đời hoạt động âm nhc ca tỏc gi

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Phân chia câu để Hs tập hát đối đáp

- Tập thể hát đuổi hát với đàn phím điện tử - Một vài hình ảnh nhạc sĩ Trần Hồn

- Đàn phím điện tử, băng đĩa, đài III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

n định tổ chức ( 1P)ổ

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng Nội dung 1: Ôn tập hát (10P) Mùa thu ngµy khai trêng

- Hs ghi Gv đàn - Cho Hs luyện âm Mi-Ma-Mi - Hs luyện Gv đệm đàn - Gv đệm đàn cho Hs hát lại - Hs hát lần Gv điều khiển - Mở phần đệm giai điệu ghi sn n

bắt nhịp cho Hs hát kết hợp với múa phụ hoạ

- Hs hát kết hợp múa phụ hoạ Gv hớng dẫn - Chia lớp thành nhóm, hớng dẫn hát

đuổi: Đoạn a: Cả lớp hát Đoạn b: Hát đuổi:

BÌ 1: Mïa thu ¬i… BÌ 2: …… Mïa thu… Khi kÕt thóc bµi, hai bÌ hát theo nhạc hai khuông (Đô)

- Hs thùc hiƯn

Gv kiĨm tra - KiĨm tra vài Hs hát Gv nhận

xét-cho điểm - Hs trình bày

Gv ghi bng Ni dung 2: Ôn tập TĐN số (12 P.) Chiếc đèn ông

- Hs ghi Gv treo b/phụ - Treo bảng phụ đàn giai điệu TĐN

cho Hs nghe lần - Hs nghe lại giai điệu Gv đàn

Gv đàn cao độ

- Hs đọc gam Đô trởng

- Hs luyện cao độ TĐN theo đàn

- Hs đọc gam - Hs luyện

Gv đàn g/ điệu - Hs đọc giai điệu TĐN kết hợp gõ

Gv hớng dẫn - Đọc kết hợp đánh nhịp ❑42 . - Hs thực

Gv định

hớng dẫn - Chỉ định vài Hs đọc TĐN, Gvchỉ chỗ cha đạt hớng dẫn em sa sai (nu cú)

- Hs trình bày

Gv điều khiển - Chia lớp thành tổ: Tổ đọc nhạc, tổ

hai hát lời, tổ gõ nhịp Sau đổi ngợc lại - Hs thực Gv đàn - Cả lớp trình bày lại hát kết hợp

đánh nhịp - Hs đọc nhạc hát lời Gv định - Gọi số Hs trình bày TĐN hồn

chØnh- Gv nhËn xÐtcho điểm - Hs trình bày Gv ghi bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:( 16 P)

Nhạc sĩ Trần Hoàn hát:

Một mùa xuân nho nhỏ

- Hs ghi

Gv điều khiển - Ôn lại số kiến thức nội dung

âm nhạc thờng thức lớp - Hs thùc hiƯn Gv hái ? B¶n giao hởng Việt Nam tên

là gì? Ai tác giả?

(Đó Quê hơng nhạc sĩ Hoàng Việt)

? Vở nhạc kịch Việt Nam tên gì? Ai tác giả?

(Đó Cô Sao nhạc sĩ Đỗ Nhuận) ? Ai tác giả hát Đờng đi? (Nhạc sĩ Huy Du)

- Hs tr¶ lêi

Gv ghi bảng a) Giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn - Hs ghi Gv định - Đọc giới thiệu nhạc sĩ SGK - Hs đọc Gv treo ảnh

giíi thiệu tóm tắt

- Nhạc sĩ Trần Hoàn tên thật Nguyễn Tăng Hích (còn có bút danh Hồ Thuận An) Sinh năm 1928 Hải Lăng- Quảng Trị Nguyễn Bộ trởng Bộ VHTT

- Ca khúc tiếng: Lời ngời đi, Lời Bác dặn… xa, Giữa mạc t khoa… dặm… - Ông đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM

- Nh¹c sĩ Trần Hoàn ngày 23/11/2003 Hà Nội

- Hs quan sát ghi nhớ

- Gv thực - Cho Hs nghe trích đoạn "Lời ngời

đi, Lời Bác dặn.xa - Hs nghe b) Bài hát: Một mùa xuân nho nhỏ

Gv giới thiệu - Bài hát phổ nhạc vào năm 1980 Viết nhịp 86 với giai điệu phóng khoáng,

trong sáng sâu lắng

- Hs nghe ghi nhí

Gv điều khiển - Cho Hs nghe đĩa hát "Một mùa xuân

nho nhá - Hs nghe hát thầm Gv gợi ý ? Hs phát biểu điều cảm nhận sau

khi c nghe bi hát? - Hs phát biểu Gv điều khiển

4) Cñng cè :( p)

nho nhá

Gv đàn - Ôn lại hát Mùa thu … trờng đọc

T§N sè - Hs «n tËp

5) Dặn dị: (1 P)- Ơn lại nội dung kiến thức học

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

Ngày 23 tháng 09 năm 2008

Tiết 4: Học hát: Bài: Lý dĩa bánh bò ( Dân ca Nam Bộ ) I- Mục tiêu:

1 Kiến thức : Học sinh hát giai điệu lời ca hát Lý dĩa bánh bò. 2 Kỹ năng: Thông qua hát Hs hiểu biết thêm dân ca Nam Bộ.

Thái độ : Tập cho Hs làm quen với cách thể tính chất vui- dí dỏm bài hát diu lý ca Nam B

II- Giáo viên chn bÞ:

- Gv tìm hiểu số nét dân ca Nam nội dung hát - Bản độ hành Việt Nam

- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, máy nghe nhạc III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

n định tổ chức: (1p)ổ

Gv kiÓm tra sĩ số Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen Gv ghi bảng 3) Nội dung bài: ( 25 p ) Học hát :Lý

dĩa bánh bò - Dân ca Nam Bộ - Hs ghi Gv treo đồ - Treo đồ lên bảng gọi Hs lên vùng

Nam Bộ tRên đồ - Hs quan sát thực Gv giới thiệu - Giới thiệu số nét dân ca Nam - Hs nghe Gv trình bày - Hát trích đoạn Lý bơng, Lý nga

ô, Lý quạ - Hs nghe cảm nhận Gv giới thiệu * Giới thiệu hát: Bài Lý dĩa bánh bò

đ-ợc hình thành từ hai câu thơ: Hai tay bng dĩa bánh bò

Giấu cha, giấu mẹ cho trò thi - Lời hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, thơng anh học trò nghèo trọ, nên dấu cha mẹ mang dĩa bánh bò tới cho anh

- Hs theo dâi

Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát qua đĩa 1-2 lần - Hs nghe Gv định - Gọi Hs đọc lời ca - Hs đọc Gv giải thích Từ "dĩa" tiếng Nam Bộ, Bánh bò

Gv đàn - Cho Hs luyện khởi động giọng theo

mÉu ©m Mi - Hs lun

Gv chia câu - Chia hát thành câu ngắn - Hs theo dõi Gv hớng dẫn * Tập hát: - Hs thực Gv đàn câu - Đàn câu 2-3 lần cho Hs nghe sau

đàn lại lần bắt nhịp cho Hs hát - Hs tập hát Gv hớng dẫn - Khi Hs hát Gv nhắc Hs ý chỗ

có nốt móc đơn chấm dơi với nốt móc kép chỗ có đảo phách

- Tơng tự nh với câu lại

- Hs ghi nhí vµ thùc hiƯn

Gv đàn - Hs hát lời ca theo giai điệu đàn Gv nghe

phát chỗ sai, hớng dẫn Hs sửa lại - Hs nối câu theo g/điệu đàn Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát lần - Hs hát

Gv ®iỊu khiĨn - Cho Hs hát kết hợp gõ theo nhịp - Hs hát, gõ nhịp Gv thực

yêu cầu -bắt nhịp cho Hs hát hai lần kết hợpnhún theo nhịp - Hs thực Gv yêu cầu - Hs tự chọn nhóm Hs, luyện tập lên

trình bày hát Gv nhận xét nhóm - Hs thảo luận, luyện tập trình bày

Gv định - Chỉ định số Hs trình bày hát, Gv

nhËn xÐt vµ cho điểm - Hs trình bày 4) Củng cố: ( 16 p)

Gv gợi ý - Gợi ý Hs trả lời câu hỏi 1, SGK - Hs làm tập Gv điều khiển - Giáo viên đệm đàn cho học hát hát

theo tæ, nhãm cá nhân hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát

- Hs hát kết hợp gõ phách

5) Dặn dò ( p )

- Ôn lại nội dung kiến thức học hơm

- Chn bÞ tiÕt häc sau

Nyày soạn :10/10/2008

Tit 5: Ôn tập hát: Lý dĩa bánh bò Nhạc lý: Gam thứ, giọng thứ Tập đọc nhạc: TĐN số

I- Mơc tiªu:

Kiến thức :Hs biết thể hát Lý dĩa bánh bị với tính chất vui, dí dỏm. Kỹ năng: Học sinh nhận biết đợc cấu tạo gam thứ, giọng thứ

Thái độ : Làm quen với TĐN giọng La thứ II- Giáo viên chuẩn bị:

- Gv tËp thể thành thạo :Lý dĩa bánh bò - Chuẩn bị nhạc, hát viết giọng thứ - Chép TĐN số bảng phụ

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức: ( 1phút )

Gv kiÓm tra sĩ số Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng Nội dung 1: (10 p ) Ôn tập hát Lý dĩa bánh bò

- Hs ghi Gv đàn - Hs luyện âm: Mi-Ma-Mu - Hs luyện Gv đệm đàn - Hs hát lần - Hs hát

Gv điều khiển -Giáo viên đệm đàn bắt nhịp cho

em h¸t - Hs thùc hiƯn

Gv hớng dẫn - Cho Hs đứng hát kết hợp vận động (nhún theo nhịp)

- Cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp

- Hs hát kết hợp nhún theo nhịp - Hs hát gõ đệm phách, nhịp

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs tập thể vài động

tác hát - Hs thực Gv chia nhóm - Chia Hs thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn gọi lần lợt

tõng nhãm lªn biĨu diƠn Gv nhËn xÐt tõng nhãm

- Hs biĨu diƠn

Gv định - Gọi số Hs lên trình bày hát kết hợp thể động tác phụ hoạ Gv nhận xét- xếp loại

- Hs tr×nh bày

Gv ghi bảng Nội dung 2: (9 phút ) Nh¹c lý: Gam thø,

giäng thø - Hs ghi bµi

Gv thuyết trình - Hầu hết hát nhạc em biết, đợc viết hai hệ thống giọng tr-ởng thứ Bài hát viết giọng trtr-ởng th-ờng mang tính chất sơi nổi, tơi sáng, viết giọng thứ thờng diễn tả du dơng, tha thiết (điều có tính tơng đối phụ thuộc vào tốc độ nhạc)

- Hs nghe

Gv Minh hoạ cách đánh đàn

- Gv đàn gam Đô trởng cho Hs nghe - Gv đàn tiếp gam La thứ cho Hs nghe gợi ý cho Hs nhận xét: Giọng La thứ có màu sắc êm dịu so vi ging trng

- Hs nghe cảm nhËn tÝnh chÊt cña giäng

Gv đàn - Gv đàn hát viết giọng trởng: "Chú chim nhỏ dễ thơng" - Bài hát viết giọng th:

"Xuân bản", Ca-chiu-sa"

- Hs nghe

Gv giải thích - Giọng trởng giọng thứ khác công thức cấu tạo (biểu mặt cao độ) công thức giọng trởng là:

I II III IV V VI VII (I)

Gv viÕt lªn bảng - Công thức giọng thứ là:

I II III IV V VI VII I

- Hs ghi nhí

Gv giải thích - Dấu hiệu để nhận nhạc viết giọng La thứ nhạc khơng có hố biểu kết thúc nốt La

(Âm ổn định gam gi l õm ch)

- Hs nhắc lại

Gv đa ví dụ - Ví dụ TĐN số "Quê hơng"

(SGK7) - Hs quan s¸t

Gv hỏi ? Bài TĐN đợc viết giọng gì? Giải thích? (Bài TĐN số đợc viết giọng La thứ, âm chủ nốt La, hoá biểu khơng có dấu thăng, giáng, nốt kết thúc nốt La)

- Hs tr¶ lêi

Gv đàn - Đàn giai điệu "Quê hơng" giọng La

thứ, cho Hs nghe - Hs nghe cảmnhận Gv củng cố - Củng cố lại gam thứ, giọng thứ - Hs ghi nhớ Gv ghi bảng Nội dung (20 p ) Tập đọc nhạc: TĐN

sè

Trë vỊ Su-Ri-En-T« (trÝch) Bài hát I-ta-li-a

- Hs ghi

Gv giới thiệu - Bài Trở Su-ri-en-tô nhạc sĩ ngời I-ta-li-a viết vào khoảng cuối kỷ 17 Ng-ời dân I-ta-li-a yêu thích coi nh dân ca

- Hs nghe

Gv hớng dẫn - Bài TĐN đoạn đầu hát Trở Su-ri-en-tô Đoạn nhạc gồm câu, câu hai ô nhịp

- Hs quan sát

Gv treo bảng phụ - Bảng phụ chép TĐN số - Hs quan sát Gv hỏi ? Bài TĐN đợc viết giọng gì? (Giọng La

thø)

? Cao độ gồm nốt nào? (La-Si-Đô-Rê-Mi-Pha)

? Về trờng độ? (Sử dụng hình nốt đen, móc đơn, nốt trắng, lặng đen)

- Hs tr¶ lêi

Gv hớng dẫn - Âm hình tiết tấu bµi

đơn , đơn, đơn , đơn , đơn, đơn , đen , đen, lặng

- Hs ghi nhí

Gv điều khiển - Cho Hs đọc gõ hình tiết tấu Tập đọc

nh¹c - Hs thực

Gv ghi bảng

h-ớng dÉn TiÕt tÊu 3/4

Miệng đọc: đơn đơn đơn đơn đơn đơn đen đen (lặng) Gõ phách: + + + + + + + + + +

- Hs thùc hiÖn

Gv đàn gam La

Gv đàn - Đàn giai điệu câu 2-3 lần, Hs lắng nghe sau đọc nhạc hồ với tiếng đàn - Gv tập kỹ câu 1, câu Hs thờng đọc sai, đặc biệt nốt Rê

- Hs tập đọc câu

- Hs lu ý Gv yêu cầu - Tập xong hai câu, Gv cho Hs đọc nối

liền hai câu, sau ghep lời hát - Hs trình bày Gv định - Gọi hai Hs ngồi gần đứng chỗ,

một Hs đọc hai câu, em lại hát lời

- Hs thùc hiÖn - Gv nhËn xÐt vµ híng dÉn Hs thùc hiƯn

lại chỗ cha đạt

Gv yêu cầu - Tập tiếp hai câu Gv cho Hs đọc nối

liền hai câu sau ghép lời hát - Hs tập câu cònlại Gv đàn giai điệu - Cho Hs đọc nhạc đoạn theo đàn - Hs đọc

Gv chia nhóm - Chia Hs thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv yêu cầu - Một nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa

hát lời, sau đổi lại phần trình bày - Hs thực Gv hớng dẫn Cho Hs đọc nhạc kết hợp gõ phách - Hs đọc nhạc kết

hợp gõ phách Gv định - Gọi Hs thực

1 Hs đọc nhạc câu đầu, Hs đọc câu cuối

1 Hs h¸t lời câu đầu, Hs hát lời cấu cuối

- Hs trình bày

Gv điều khiển - Tiếp tục cho Hs trình bày nh Gv

nhận xét hớng dẫn Hs sửa chỗ cha đạt - Hs thực 4) Củng cố: phút

Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp huy cho Hs lại Lý dĩa bánh bị

- Hs h¸t 1-2 lần Gv gợi ý - Gợi ý Hs trả lời câu hỏi SGK

Bài hát "Chim sơn ca" giọng Emoll, "Ai yêu nhi Đông" giọng D-moll

- Hs chó ý

Gv điều khiển - Lấy tinh thần xung phong Hs trình bày TĐN số Gv nhận xét- xếp loại *Trò chơi: Đàn câu nhạc cho Hs nhận biết c lờn cõu ú

- Hs trình bày

5) Dặn dò: ( 1phút )

Gv cn dn - Ôn lại nội dung kiến thức học hơm

- Lµm bµi tËp ë SGK- Trang 15 - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

- Hs ghi nhớ

Nyày soạn 08/10/2008

Tiết : Ôn tập bài: Lý dĩa bánh bị Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số

I- Mơc tiªu:

1 Kiến thức : Tập thể hát Lý dĩa bánh bị, nhóm trình bày, cá nhân. 2 Kỹ năng: Ôn lại TĐN số để Hs làm quen với giọng La thứ.

3 Giáo dục : Hs hiểu biết sơ lợc đời, nghiệp âm nhạc nhạc sĩ Hoàng Vân v bi hỏt Hũ kộo phỏo

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Tập thể hát Lý dĩa bánh bò - ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân

- Đĩa nhạc Hò kéo pháo - Tập hát đệm đàn

- Đàn, đầu đĩa, đài III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

n định tổ chức: ( 1phút )ổ

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trëng b/c¸o

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng Nội dung 1: ( 10 p) Ôn hát :Lý dĩa

bánh bò - Hs ghi bµi

Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn huy cho Hs hát Thể tính chất vui, hóm hỉnh hỏt

- Hs thể hát theo chØ huy cña Gv

Gv đàn - Cho Hs hát lời cũ lời kết hợp gõ

ph¸ch - Hs h¸t

Gv định - Gọi nhóm, cá nhân trình bày chủ đề theo lời cũ

1- Chủ đề mái trờng, thầy cô 2- Chủ đề học tập

3- Chủ đề gia đình, quê hơng

- Từng nhóm cá nhân trình bày

Gv nhận xét - Gv nhận xét nhóm, cá nhân vµ xÕp

loại Hs đặt lời trình bày tốt - Hs ghi nhớ Gv ghi bảng Nội dung 2: (10 phút )

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số

- Hs ghi Gv đặt câu hỏi ? Bài TĐN đợc viết nhịp mấy? (nhịp

❑34 )

? Kh¸i niƯm nhịp 34 ?

- Nhịp 34 nhịp có phách, giá trị phách băng nốt đen Phách thứ phách mạnh, hai phách sau phách nhẹ

? Tp c nhc s đợc viết giọng gì? - Giọng La thứ

? Tại gọi giọng La thứ?

- Vì âm chủ nốt La, hoá biểu dấu #, b

Gv n - Đàn gam Đô trởng La thứ cho Hs nghe

và luyện đọc - Hs luyện gam

Gv đàn giai điệu

bài TĐN - Hs đọc nhạc theo đàn kết hợp đánh nhịp - Hs đọc kết hợpđánh nhịp Gv định - Gọi số Hs đọc nh cách

- Gọi vài Hs đọc nhạc, hát lời, Gv nhận xét- xếp loi

- Hs trình bày

Gv hng dn - Khi đọc TĐN cần thể sắc thái tình cảm của bài, ngân nghỉ nhịp ❑34

- Hs thùc hiÖn

Gv điều khiển - Chia Hs thành tổ: Tổ đọc nhạc Tổ hát lời

Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét tổ

- Hs thùc hiƯn

Gv ghi b¶ng Nội dung 3: ( 20 phút ) Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân hát Hò kéo pháo

- Hs ghi

Gv treo ảnh lªn

bảng - Treo ảnh nhạc sĩ Hồng Vân lên bảng - Hs quan sát Gv giới thiệu 1) G/thiệu đời s/nghiệp ông:

- Nhạc sĩ Hoàng Vân tên thật Lê Văn Ngọ (có bút danh Y-na), sinh năm 1930 Hà Nội Tham gia hoạt động kháng chiến chống thực dân Pháp cũn nh

- Bài hát tiếng: Quảng Bình quê ta ơi, Hò kéo pháo, Bai ca ngời Gv nhân dân - Ca khúc thiếu nhi: Ca ngợi Tổ quốc, Em yêu trờng em, Mùa hoa phợng nở

- Nhạc sĩ Hoàng Vân đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM VHNT

- Hs nghe

Gv điều khiển - Cho Hs nghe trích đoạn số hát - Hs nghe Gv thực -Hát cho học sinh nghe số trích đoạn -Hs nghe Gv giới thiệu 2) Bài hát: Hò kéo ph¸o

- Giới thiệu hồn cảnh đời hát nh SGK

- Hs nghe

Gv điều khiển - Cho Hs nghe hát "Hò kéo ph¸o" qua

đĩa 1-2 lần - Hs nghe

Gv hỏi ? Em có cảm nhận nghe hát Hò kéo pháo

? Thông qua n/dung hát nói lên điều gì?

- Hs trả lời

Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại lần - Hs nghe, cảm nhận

Gv hi ? Bài hát Hị kéo pháo thuộc thể loại gì? (Lao động)

? Bài hát đời vào hoàn cảnh nào?

- Hs tr¶ lêi

Gv giíi thiệu - Giới thiệu hát Hò kéo pháo theo sù

Gv điều khiển - Cho Hs nghe hát qua đĩa hát - Hs hát hoà theo 4) Củng cố:( phút )

Gv điều khiển - Cho Hs hát lại "Lý dĩa bánh bò " theo huy Gv

- Ôn lại TĐN số kết hp ỏnh nhp

- Hs hát

5) Dặn dß: ( )

Gv dặn - Ôn lại nội dung học - Hs thực - Làm tập số 1, SGK

Nyày soạn:14/10/2008 Tiết 7: Ôn tËp

I- Mơc tiªu:

1 Kiến thức : Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca hai hát "Mùa thu ngày khai trờng" "Lý dĩa bánh bò"

2 Kỹ năng: Hiểu cấu tạo gam thứ nhạc viết theo giọng thứ. - Đọc TĐN số 1, số

II- Giáo viên chuẩn bị:

- a nhạc, đàn phím điện tử, máy nghe - Nắm vững kiến thức dạy

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

n định tổ chức:ổ

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trëng b/c¸o

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng Nội dung : (15 phút ) Ôn tập hai bài hát:

1- Ôn hát: Mùa thu ngày khai trêng

- Hs ghi bµi

Gv đàn - Gv đàn câu hát cuối Mùa thu ngày khai trờng cho Hs nghe nhận biết câu hát hát hát lờn

- Hs nghe, nhận biết hát

Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp cho Hs hát "Mùa thu nagỳ khai trờng" Gv sửa chỗ hát sai

- Hs thùc hiƯn

Gv ®iỊu khiĨn - Tỉ chøc cho tõng nhãm biĨu diƠn (kÕt

hợp số động tác phụ hoạ) - Hs biểu diễn Gv hỏi ? Trong "Mùa thu ngày khai trờng"

đoạn b câu hát có tiết tấu gièng nhau?

- Hs tr¶ lêi

Gv định - Gọi số Hs lên biểu diễn hỏt kt

2- Ôn hát: Lý dĩa bánh bò

Gv n - n bt k câu hát Lý dĩa bánh bò cho Hs nhận biết câu hát nào? Dân ca vựng Min no?

- Tơng tự ôn tập nh hát tRên

- Hs nhận biết trả lời

Gv kiểm tra - Gọi số Hs lên biểu diễn hát Lý

dĩa bánh bò Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv ghi bảng Nội dung 2: ( 10 phút ) Ôn tập nhạc lý: - Hs ghi Gv hỏi ? HÃy lập công thức cấu tạo gam thø?

C«ng thøc: I II III IV V VI VII I ?

? Tìm vài hát giọng thứ học? - Bài Ca-chiu-sa, Mái trờng mến yêu, TĐN Quê Hơng …

- Hs lµm bµi tËp

Gv đàn - Gv đàn 1-2 giai điệu giọng thứ 1-2 giai điệu giọng trởng để Hs cảm nhận phát biểu, nhận xét tính chất khác giọng trởng thứ?

- Giäng thø có màu sắc êm dịu so với giọng trởng

- Hs nghe cảm nhận

Gv c tập ? Hãy viết đoạn nhạc giọng La thứ? Gồm 16 ô nhịp ❑34 ?

- Hs lµm bµi Gv nhËn

xét-xếp loại - Gv nhận xét sau lần Hs tra lời câu hỏimà Gv ra; nhận xét số Hs viết nhạc Xếp loại số Hs

- Hs ghi nhí

Gv ghi bảng Nội dung 3: ( 18 phút ) Ôn tập đọc nhạc:

1- Ôn TĐN số 1: Chiếc đèn ông

- Hs ghi Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nhớ

lại sau bắt nhịp cho Hs đọc tập thể - Hs đọc Gv chia nhóm - Chia lớp làm nhóm: Nhóm đọc nhạc

Nhóm hát lời Nhóm đánh nhịp Sau đổi lại ngợc lại Gv nhận xét nhóm

- Hs thùc hiÖn

Gv kiểm tra - Kiểm tra số Hs đọc TĐN số kết hợp đánh nhịp 34

- Hs trình bày

2- Ôn TĐN số 2: Trở Su-ri-en-tô

Gv n - Đàn câu nhạc TĐN số cho Hs nhận biết đọc lên câu nhạc ú

- Tơng tự nh cách ôn tập T§N sè

- Hs nhận biết đọc

Gv kiểm tra - Kiểm tra lần lợt với Hs lại cha

kiểm tra Đọc TĐN số - Hs trình bày Gv phân tích - Bài TĐN số giọng Đô trởng, TĐN

Gv điều khiển - Cho Hs ghi nhớ cách thể hình tiết tấu

trong TĐN số 1, số - Hs thực Gv đàn - Tập đọc cao độ thang õm (õm ch l

Đô) tháng âm (âm chủ La) Gv dặn

5) H ớng dÉn vỊ nhµ: ( )

- Ơn lại nội dung kiến thức học

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

- Hs ghi nhớ

Ngày 29 tháng 10 năm 2008

Tiết 9: Học hát: Bài: Tuổi hồng

Nhạc lời: Trơng Quang Lục I- Mục tiêu:

1 KiÕn thøc : C¸c em hiĨu biết hát hay viết tuổi học trò, tuổi em. 2 Kỹ năng: Bớc đầu Hs biết cách hát liền tiếng hát nẩy.

3 Giáo dục : Thông qua hát giáo dục Hs biết gìn giữ sáng tuổi hồng, cố gắng học giỏi, làm việc tốt biết ớc mơ vơn tới tơng Lai tơi đẹp

II- Gi¸o viên chuẩn bị:

- Tìm hiểu Đôi nét tác giả

- n phớm in tử, đài, đầu đĩa, đĩa nhạc - Bảng phụ hát

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức: ( p ) Gv kiểm tra

sÜ sè Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen 3) Néi dung bµi: ( 28 p) Gv ghi bảng Học hát: Bài Tuổi hồng

Nhạc lời: Trơng Quang Lục

- Hs ghi Gv giíi

thiệu - Nhạc sĩ Trơng Quang Lục sinh ngày25/2/1933, quê Thị xã Tịnh Khê, Sơn Tĩnh, Quảng Ngãi, hội viên Hội nhạc sĩ Việt Nam đồng thời hội viên Hội nhà báo Việt Nam

- Hs nghe

Gv hái ? Em h·y kĨ tªn vài hát nhạc sĩ

Trơng Quang Lục mà em biết? - Hs trả lời Gv giới

thiệu - Treo bảng phụ hát lên bảng giớithiệu hát: Bài Tuổi hồng đợc tác giả sáng tác cho lứa tuổi học sinh THCS

Bài viết hình thức đoạn đơn, giọng Rê tr-ởng

- Hs quan sát nghe

? TRên hoá biểu có dấu thăng (2 dấu #) ? Gồm dấu thăng nào? (Pha #, §« #) Gv híng

dẫn - Bài hát chia làm hai đoạn: Đoạn chia làm4 câu Ví dụ lời 1: Câu 1: Từ đầu đến "ngày ngày"

Câu 2: Tiếp theo đến "Tơng Lai" Câu 3: Tiếp theo đến "cành lá" Câu 4: Còn lại

- Đoạn hai chia làm hai câu

Gv n - Hs luyện 1- phút - Hs luyện Gv hớng

dÉn * TËp h¸t tõng câu: - Hs tập hát Gv hát mẫu,

n bắt nhịp

- Gv hát mẫu câu một, sau đàn giai điệu câu 2-3 lần, yêu cầu Hs nghe hát nhẩm theo

- Hs nghe hát nhẩm theo

Gv n bt

nhịp - Gv tiếp tục đàn câu bắt nhịp đếm 2-3 để Hs hát từ phách thứ - Hs hát câu Gv hớng

dÉn - Tơng tự với câu Khi tập xonghai câu Gv cho Hs hát nối liền hai câu với

- Hs thùc hiÖn

Gv định - Gv hát câu, đàn giai điệu yêu cầu Hs

hát với đàn - Hs trình bày Gv điều

khiển - Gọi 1-2 Hs hát lại hai câu trên.Khi dạy hát Gv hớng dẫn Hs thể đúng trờng độ ký hiệu bn nhc, bi hỏt

- Tiến hành dạy câu lại theo cách t-ơng tự

- Hs thùc hiÖn

Gv đàn - Khi dạy xong lời 1, Gv đàn giai điệu câu cho Hs ghép lời Nếu sai Gv dừng lại sửa

- Hs tËp h¸t lêi

Gv chia

nhãm - Chia Hs thµnh nhãm lun tËp - Hs lun tËp Gv híng

dẫn - Chia Hs thành nửa: Nửa lớp hát đoạn 1,nửa lớp lại hát đoạn Gv hớng dẫn cách phát âm, nhắc Hs lấy sửa chỗ hát sai(nếu có) Sau đổi thứ tự để Hs đợc hát hai đoạn

Gv ®iỊu

khiển -Gv đệm đàn cho em hát - Hs hát lần Gv hớng

dẫn - Chia lớp thành tổ: Tổ hát kết hợp vỗ taytheo nhịp, tổ hát kết hợp nhún chân theo nhịp Sau đổi ngợc lại

- Hs thùc hiƯn

Gv híng

dẫn - Đoạn 1: Hát liền tiếng.- Đoạn 2: Hát nẩy. - Hs tập hát liền tiếngvà hát nẩy Gv định - Gọi vài nhóm Hs lên trình bày hát,

cư Hs bắt nhịp Gv nhận xét - Hs trình bày 4) Củng cố: ( 13 p)

Gv điều

bày hát, tổ trởng cử Hs bắt nhịp -Gv lu ý sửa sai cho c¸c em

Gv định - Gọi vài Hs lên biểu diễn hát Gv nhận xét- xếp loại

- Lµm bµi tËp ë sè SGK

5 Dăn dò nhận xét: (1 ') em nhà hát thuộc lời hát

Ngày 31 tháng 10 năm 2008

Tiết 10 : Ôn tập hát: Tuổi hồng

Nhc lý: Giọng Song Song, giọng La thứ hoà Tập đọc nhạc : TĐN số

I- Môc tiêu:

1.Kiến thức : Hát thuộc Tuổi hồng Tập thể nội dung âm nhạc khác nhau đoàn bài, biết hát liền tiếng hát nẩy

2.Kỹ năng: Biết lµ hai giäng Song Song vµ giäng La thø hoµ thanh.

- Tập đọc nhạc: áp dụng đọc dạng đảo phách TĐN viết ging La th ho

II- Giáo viên chuẩn bÞ:

- Bảng phụ chép sẵn TĐN số - Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, máy nghe - Tìm số hát có hố biểu

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS 1) ổn định tổ chức: (1 ')

Gv kiÓm tra

sÜ sè Líp trëng b/c¸o

Gv hỏi 2) Bài cũ: (3 ') Bài hát Tuổi hồng đợc viết nhịp mấy? (nhịp ❑44 )? Đợc viết giọng gì?

Gv nhận xét- xếp loại 3) Nội dung bài:

- Hs tr¶ lêi

Gv ghi b¶ng Néi dung 1: (10 ') Ôn hát : Tuổi hồng - Hs ghi Gv điều

khin - Cho Hs nghe băng mẫu hát lần - Hs nghe nhớ lại Gv định - Gọi vài Hs trình bày lại hát - Hs trình bày Gv hớng

dẫn - Gv hớng dẫn chỉnh sửa chỗ cầnthiết - Hs thực Gv đệm đàn - Cho Hs trình bày lại hát 1-2 lần - Hs hát

Gv ®iỊu

khiển - GVđệm đàn cho em hát theo Lu ý:không nhìn lời SGK - Hs hát theo đĩanhạc Gv hng

dẫn - Cho Hs hát liền tiếng h¸t nÈy - Hs thùc hiƯn

khiển lần đệm Gv Gv định - Gọi vài Hs lên trình bày hát, thể

hiện cách hát liền tiếng hát nẩy Gv nhận xét- xếp loại

- Hs trình bày

Gv ghi bảng Nội dung (8') Nhạc lý: Giọng Song Song. GiängLa thø hoµ

- Hs ghi Gv hỏi ? Để xác định giọng điệu nhạc, cịn

dùa vµo u tè nµo?

- Dựa vào hoá biểu nốt kết thúc

- Hs trả lời

Gv hỏi ? Hoá biểu gì?

- Là dấu thăng dấu giáng nằm đầu khuông nhạc

- Hs trả lời

Gv hỏi ? Lấy dụ số hát có hoá biểu? - Hs trả lêi Gv ghi b¶ng a) Giäng Song Song: - Hs ghi Gv giải

thích Giọng Song Song giọng trởng mộtgiọng thứ có chung hoá biểu - Hs ghi nhí Gv hái vỊ

cỈp giäng Song Song

? Giọng Đô trởng Song Song với giọng nào? - Giọng C.dur // giọng A-moll

Vì sao? (Vì hoá biểu dấu #,b)

- Hs trả lời

Gv hỏi ? Tơng tự giọng Pha trëng, Mi thø, La trëng, si thø Song Song víi giäng nµo? (G.dur // C.moll, F.dur // D.moll)

Gv ghi bảng - Một số cặp giọng Song Song: hoá biểu có dấu thăng G.dur E.moll, dÊu b (Fdur- )

- Hs quan s¸t, nhËn biÕt

Gv đàn - Đàn giọng Đô trởng La thứ cho Hs đọc - Hs đọc theo đàn Gv ghi bảng b) Giọng La thứ hoà thanh: - Hs ghi v

Gv viết công thức lên bảng

- Công thức giọng La thứ (còn gọi La thứ

tự nhiên) - Hs quan sát

xxxxxxxxxxxxxx

C«ng thøc giäng La thø hoµ xxxxxxxxxxxxxx

Gv hái ? NhËn xÐt khác hai giọng trên?

- Giọng La thứ hoà có xuất nốt Son thăng

- Hs tr¶ lêi

Gv rót

khái niệm - Giọng La thứ hoà giọng thứ có bậcVII tăng lên nửa cung so với giọng La thø tù nhiªn

- Hs ghi nhí

Gv đàn - Gv đàn gam La thứ hoà cho Hs đọc

đi lên, xuống 1-2 lần - Hs đọc Gv ghi bảng Nội dung 3: (17 ) Tập đọc nhạc : TĐN số 3.

H·y hãt, chó chim nhá hay hãt

Nhạc: Ba Lan - Đặt lời: Anh Hoàng

- Hs ghi

Gv treo bảng

Gv đàn Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv đặt câu

hỏi ? Bản nhạc đợc viết nhịp mấy? (nhp

3

)

? Đợc viết giọng gì?

- Giọng La thứ hoà thanh, có bậc VII tăng lên nửa cung

- Hs tr¶ lêi

Gv đàn - Đàn gam La thứ La thứ hoà cho

Hs đọc - Hs c

Gv chia câu - Bài TĐN có hai câu, câu ô nhịp - Hs nhËn biÕt Gv híng

dẫn - Hớng dẫn Hs gõ hình tiết tấu câu sauđây: -Miệng đọc: đen-đơn -đen đơn - kép trắng

-Tay gâ: + + + + + + + + + + + + + + +

- Hs thùc hiÖn

Gv híng

dẫn * Tập đọc nhạc câu: - Hs thực Gv đàn Đàn giai điệu câu 2-3 lần cho Hs nghe,

sau đàn lại bắt nhịp (đếm 2-3) cho Hs đọc

- Hs tập đọc câu

Gv đàn Đàn giai điệu tiếp câu hai 2-3 lần cho Hs

nghe sau bắt nhịp cho Hs đọc - Hs t/đọc câu Gv đàn - Đàn giai điệu cho Hs ghép hai câu - Hs ghép câu Gv yêu cầu * Hát lời ca: Chia lớp thành nửa: nửa đọc

nhạc, nửa hát lời, đổi lại cách trình bày Gv sửa chỗ Hs hát cịn sai

- Hs thùc hiƯn

Gv chia

nhóm Chia Hs thành 3-4 nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình bày

TĐN kết hợp đánh nhịp - Hs trình bày Gv điều

khiển Chia Hs thành tổ: tổ đọc nhạc hát lời - Hs thực Gv yêu cầu 4) Củng cố: ( 5')

Yêu cầu tổ cử bạn trình bày hồn chỉnh TĐN Gv ỏnh giỏ kt qu

- Hs trình bày TĐN

5) Dặn dò: (1')

- Hớng dẫn lµm bµi tËp sè ë SGK

- Tập số động tác phụ hoạ cho hát Tuổi hng

- Chuẩn bị tiết học sau

Ngày 31 tháng 10 năm 2008

Tit 11: ễn tập hát: Tuổi hồng Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số

Bóng kơ-nia. I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Hs thuộc hát, tập hát có sắc thái biểu tình cảm khác hát có nhiều phần Kết hợp vỗ tay thep phách (đoạn cuối)

2.Kỹ năng: Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng Song Song giọng La thứ hoà Phân biệt nghe: quảng trởng thứ Ghép lời TĐN số

3.Giáo dục : Giới thiệu với Hs nhạc sĩ tiếng Phan Huỳnh Điểu tác phẩm của ông Bóng kơ-nia

II- Giáo viên chuẩn bị: - Bảng phụ ghi TĐN - Đĩa nhạc máy nghe

- ảnh nhạc sĩ Phan Hnh §iĨu nÕu cã

- Tập số hát tiếng khác nhạc sĩ nh: Cuộc đời đẹp sao, Sợi nhớ sợi thơng…

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức: ( 1') Gv kiểm tra

sÜ sè Líp trëng b/c¸o

Gv định

2) Bµi cị: ( 3' )

Gọi số Hs tìm cặp giọng Song Song? Gv nhận xét- xếp loại Hs làm 3) Nội dung bài:

- Hs viết lên bảng

Gv ghi bảng Nội dung 1: (10' ) Ôn hát : Tuổi hồng

- Hs ghi Gv điều

khiển - Cho Hs nghe hát Tuổi hồng lần quađĩa - Hs nghe Gv đàn - Đàn cao độ lên, xuống cho Hs luyện

mẫu âm Mi-Ma-Mô… - Hs luyện Gv đệm đàn Đệm đàn cho Hs trình bày lại hát Gv sửa

sai chỗ hát sai(nếu có) - Hs trình bày Gv ®iỊu

khiển -GV đệm đàn cho Hs hát Chú ý kỹ thuật hátnẩy, hát liền tiếng sắc thái đoạn - Hs thực theo sựchỉ huy Gv Gv hớng

dẫn Gv huy cho Hs hát đến đoạn cuối cho hátkết hợp vỗ tay theo phách - Hs hát kết hợp vỗtay theo phách đoạn cuối

Gv kiÓm tra KiÓm tra trình bày hát số Hs Gv nhận xÐt- xÕp lo¹i

- Hs lên kiểm ta Gv ghi bảng Nội dung 2: (10' ) Ôn tập Tập đọc nhạc :

T§N sè H·y hãt, chó chim nhá hay hãt

- Hs ghi Gv đàn - Đàn gam La thứ tự nhiên La thứ hồ

thanh cho Hs lun

- Hs luyÖn gam Gv thùc

lời kết hợp đánh nhịp (đọc 2-3 lần) đánh nhịp Gv điều

khiển - Chia Hs thành tổ: Tổ đọc nhạc, tổ haihát lời, hai tổ kết hợp đánh nhịp Sau đổi ngợc lại

- Hs thùc hiÖn

Gv định - Gọi lần lợt bàn trình bày TĐN số

3 Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv kiểm tra - Kiểm tra số Hs trình bày TĐN số

3 Gv nhận xét- xếp loại

- Hs lªn kiĨm tra Gv ghi lªn

bảng Nội dung 3: (15' ) Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu hát Bóng kơ-nia

- Hs ghi

Gv ghi lên

bảng a) Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu - Hs ghi Gv treo ảnh ảnh nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có - Hs quan sát Gv yêu cầu Yêu cầu Hs tự nghiên cứu phút, sau

giới thiệu vài nét nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu theo cảm nhận em?

- Hs trình bày SGK

Gv giới

thiu Giới thiệu ca khúc tiếng SGK.Nhạc sĩ đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM VHNT

- Hs nghe

Gv thùc

hiện - Cho Hs nghe hát qua phần thể củaGv: "Cuộc đời đẹp sao", Sợi nhớ sợi th-ơng", "nhớ ơn Bác"…

- Hs c¶m nhËn

Gv hỏi ? Em hÃy kể tên vài hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu mà em biết?

- Hs trả lời Gv ghi lên

bng b) Bài hát "Bóng kơ-nia" - Hs ghi Gv định - Gọi vài Hs đọc phần giới thiệu hát

ở SGK - Hs đọc

Gv giới

thiệu - Giới thiệu hát theo SGK - Hs nghe Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe hát "Bóng kơ-nia"qua đĩa lần - Hs nghe cảmnhận Gv điều

khiển - Cho Hs hát theo đĩa nhạc "Bóng câykơ-nia" - Hs hát hoà theo Gv hỏi ? Hãy phát biểu cm nhn ca em sau

nghe hát Bóng kơ- nia - Hs phát biểu cảmnhận Gv củng cố Củng cố thêm phần cảm nhận - Hs nghe ghi nhí

4) Cđng cè bµi: (5') Gv ®iỊu

khiển - GV cho Hs ơn lại hát Tuổi hồng mộtlần, kết hợp gõ phách đoạn cuối - Hs thực Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs đọc

nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp - Hs thực 5) Dặn dị: (1')

- Ơn lại nội dung kiến thức học.'

Ngày 12 tháng 11năm 2008

Tiết 12: Học hát: Bài: Hò ba lý

( Dân ca Quảng Nam.) I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Hs biết thuộc đieuẹ hò quen thuộc Quảng Nam.

2.K nng: Hs hiểu "hò" loại dân ca độc đáo dân tộc ta, biết đặc điểm hò cách thể

3.Gi¸o dơc : Hs biÕt trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Tp hỏt v đàn thành thạo hát - Bản đồ hành Việt Nam

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, đài, đầu đĩa III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

GV Nội dung Hoạt động HS

1)

ổ n định tổ chức: (1phút) Gv kiểm tra

sÜ sè Líp trëng b/cáo

2) Bài cũ: ( phút ) ? HÃy tóm tắt vài nét nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu? 3) Nội dung bài: (20 ')

Gv ghi lên

bảng Học hát : ( Dân ca Quảng Nam)Hò Ba lý - Hs ghi Gv treo bảng

phụ giới thiệu

- Treo bảng phụ hát giới thiệu tên hát địa danh tỉnh Quảng Nam

- Hs nghe

Gv gi¶i

thích Hị ba lý điệu hò dùng từ "ba lý"làm câu "xô" đợc nhắc nhắc lại nhiều lần - Hs ghi nhớ Gv điều

khiển - Cho Hs nghe hát Hò ba lý qua đĩa 2-3lần - Hs nghe Gv đàn - Đàn cao độ đàn cho Hs luyện

mÉu ©m 1-2 - Hs lun 1phót Gv híng

Gv hát

n - Gv hỏt mu cõu sau đàn giai điệubắt nhịp cho Hs hát hoà theo - Hs nghe hát theo Gv hớng

dẫn Khi tập hát Gv hớng dẫn Hs thể đúngdấu luyến, dấu nối, lặng đơn, nốt đen chấm dơi…

- Hs ghi nhí thùc hiƯn

Gv hát

n - Gv hỏt mu cõu sau đàn giai điệu bắtnhịp cho Hs hát hồ theo - Hs tập hát câu hai Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu câu câu hai bắt nhịpcho Hs hát nối hai câu Gv lu ý Hs: Ô nhịp đầu nhịp lấy đà

- Hs hát nối câu

Gv híng

dẫn Tơng tự nh với câu ba lại - Hs tập câu Gv yêu cầu Hát đầy đủ - Hs thực Gv hng

dẫn Gv hớng dẫn cách phát âm, nhắc lấy vàsửa chỗ hát sai(nếu có) - Hs sửa sai Gv chia

nhóm - Chia Hs thành 3-4 nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định - Gọi vài nhóm trình bày hát- Gv

nhận xét - Hs trình bày

Gv điều

khiển - GV đàn bắt nhịp huy cho Hs hát 1-2lần - Hs hát theo chỉhuy Gv Gv hớng

dẫn Khi Hs hát đối đáp (cách gọi dân ca phần"xớng" "xô" - Hs lng nghe Gv ghi lờn

bảng * Cách trình bày phần "xsau: ớng" "xô" nh Xô: Ba lý tang tình tình tang

Xớng: Trèo lên Lang

Xô: Ba lý tang tình tình tang Xớng: Chẻ tre mà đan sịa

Xô: Là hố

Xớng: Cho nàng khoai Xô: Khoan hố

- Hs nghe ghi nhớ thực quy định

Gv ®iỊu

khiển - Gv hát phần xớng bắt nhịp Hs hát phần xô - Hs thực Gv định - Chọn số Hs có giọng tốt hỏt phn

x-ớng, lại hát phần xô.Sau lần hát xong Gv nhận xét

- lần lợt tõng Hs thùc hiƯn

Gv ®iỊu

khiển -Gv đàn bắt nhịp huy cho hát kết hợp vỗtay theo nhịp hát - Hs hát kết hợp vỗtay 4) Củng cố: (17 ')

Gv yêu cầu Từng nhóm lần lợt trình bày hát, nhóm trởng cử Hs bắt nhịp Gv đánh giá điểm (tợng trng) để gây khơng khí thi đua

- Hs thùc hiÖn theo nhãm

Gv định - Gọi vài Hs trình bày hát- Gv nhn

5) Dặn dò: (2') Gv ®iỊu

khiển Tìm câu ca dao câu lục bát đểhát theo điệu Hò ba lý ? Hãy tìm số hát có điệu Hị mà em biết?

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

- Hs ghi nhớ

Ngày 21 tháng 11 năm 2008

Tiết 13: Ôn tập hát : Hò ba lý

Nhạc lý: - Thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu - Giọng cïng tªn.

Tập đọc nhạc : TĐN số I- Mục tiêu:

1.KiÕn thøc : Cho Hs ôn hát Hò ba lý Biết cách hát câu "xớng" câu "xô" điệu hò

- Biết hố biểu nhạc có loại: Một loại có dấu thăng loại có dấu giáng Biết dấu thăng, giáng hố biểu đợc ghi theo trình tự quy định, biết viết hoá biểu

-Kỹ năng: Tập đọc nhạc có áp dụng móc kép II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đĩa, băng nhạc, đàn phím điện tử, đài - Bảng phụ chép nhạc

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS 1) ổ n định tổ chức: ( 1')

Gv kiÓm tra

sÜ sè Líp trëng b/c¸o

Gv định

2) Bµi cị: (4 ')

Gọi số Hs hát lời dựa theo điệu Hò ba lý em tự đặt Gv nhận xét- bổ sung xếp loại

3) Néi dung bµi:

- Hs trình bày

Gv ghi lên

Gv ®iỊu khiĨn

Gv đánh đàn

- Cho hs nghe hát qua đĩa nhạc lần -GV cho học sinh luyện 1-2 phút

- Hs nghe - Hs luyện Gv đệm đàn Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát 1-2 lần - Hs hát lần Gv chia

nhãm vµ h-íng dÉn

- Chia Hs thành nửa: Nửa lớp hát phần x-ớng Nửa lại hát phần xơ Sau đổi ngợc lại

- Hs thùc hiƯn

Gv định Chọn số Hs có giọng tốt hát phần "x-ớng", lớp hát phần "xô" Gv nhận xét- xếp loại Hs hát phần xớng

- Hs thùc hiƯn

Gv ®iỊu

khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp chỉhuy cho Hs hát lần kết hợp đánh nhịp - Hs hát kết hợp đánhnhịp Gv ghi lên

bảng Nội dung 2:(9 phút)dấu thăng, giáng hoá biểu Giọng cùng Nhạc lý: Thứ tự các tên

- Hs ghi vë

Gv hỏi ? Để xác định giọng điệu nhạc cần dựa vào yếu t no?

- Dựa vào hoá biểu nốt kết thúc

- Hs trả lời

? Hoá biểu gì? (Là dấu thăng giáng nằm đầu khuông nhạc)

Gv ghi lên

bảng 1) Thứ tự dấu thăng, giáng hoá biểu - Hs ghi vë Gv gi¶i

thÝch

Những dấu thăng dấu giáng hoá biểu xuất theo quy luật định Nếu nhạc có dấu thăng nằm dịng thứ 5, vị trí nốt Pha Nếu nhạc có dấu giáng xuất dịng thứ 3, vị trí nốt si

- Hs theo dâi

a) Thứ tự dấu thăng: dấu: Pha #

dấu: Pha #, Đô #

dấu: Pha # Đô #, Son #

dấu: Pha #, Đô #, Sơn #, Rª #

- Hs ghi vë

b) Thø tù dÊu gi¸ng: dÊu: Si b

dÊu: Si b, Mi b dÊu: Si b, Mi b, La b

dấu: Si b, Mi b, La b, Rê b… Gv định Luyện tập : Chỉ định em lên bng k

khuông nhạc viết thứ tự dấu thăng, em viÕt thø tù c¸c dÊu gi¸ng Gv nhËn xÐt

- Hs thùc hiƯn

Gv ghi lªn bảng

2) Giọng tên: - Hs ghi Gv đa ví dụ

lên bảng - Ví dụ vỊ giäng La trëng vµ La thø:La trëng: . La thø:

Gv hái ? Giäng La trởng có dấu thăng? - dấu thăng

? Giọng La thứ hoá biểu nh nào?( dấu#,b)

? Âm chủ giọng lả trởng La thứ âm gì? (âm La)

- Hs trả lời

Gv rút

khái niệm - Khái niệm: Giọng tên hai giọng tr-ởng, thứ có âm chủ nhng khác hoá biểu

- Hs ghi nhí

GV ®a vÝ dơ - Cho Hs quan sát giọng Đô trởng Đô thứ nhận xét :Giọng Đô trởng dấu #, b,còn giọng Đô thứ hoá biểu có dấu giáng Đó giọng tên

- Hs quan sát nhận xét

Gv hỏi ? HÃy tìm số ví dụ khác giọng tên ?

- Giọng Rê trởng Rê thứ , Mi trëng vµ Mi thø …)

- Hs tr¶ lêi

Gv nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt - xếp loại số Hs trả lời

ỳng - Hs ghi nhớ

Gv ghi lªn

bảng Nội dung 3: (17 phút ) Tập đọc nhạc : TĐN số 4. Chim hót đầu xuân

- Nhạc lời: Nguyễn Đình Tấn

- Hs ghi

Gv treo bảng

ph - Bảng phụ chép sẵn TĐN số - Hs quan sát Gv hỏi ? Bài TĐN đợc viết nhịp mấy? Giọng gì?

(nhÞp ❑42 , giäng §« trëng)

- Hs trả lời Gv hỏi ? Về cao độ sử dụng âm nào?

? Trong sử dụng hình nốt gì?

- Hỡnh nt đen, đơn chấm dơi, móc kép

- Hs tr¶ lêi

Gv híng

dẫn * Thể âm hình tiết tấu bài.Hình TT :xxxxxx Miệng đọc:

❑42 đơn đơn kép đơn- đen đơn kép đơn đen kép…

tr¾ng

Tay gâ: + + + + + + + + +

- Hs thùc hiÖn

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs đọc đen, đơn, dôi, trắng Tay gõ tiếttấu TĐN số - Hs thực Gv đàn - Đàn cho Hs luyn gam :

Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La,

- Hs luyện gam Gv chia câu Chia TĐN số chia thành câu ngắn: - Hs nhắc lại Gv hớng

dẫn * Tập đọc câu: - Hs thực Gv đàn giai

Gv lµm mÉu

và yêu cầu - Yêu cầu Hs vừa đọc vừa gõ theo phách - Hs đọc nhạc gõphách Gv hớng

dẫn Khi tập đọc Gv hớng dẫn Hs thể đúngtrờng độ nh: nốt đen, nốt trắng, nốt đen chấm dơi, móc kép (trọng tâm móc kép)

- Hs thực

Gv đàn giai điệu câu

Tơng tự nh nối tiếp câu tới hết - Hs tập đọc câu cịn lại

Gv ®iỊu

khiển * Tập hát lời ca: Gv đọc nhạc, Hs hát nhẩmlời hát cho giai điệu Gv bắt nhịp để Hs hát lời Gv sửa sai có

- Hs hát lời tRên giai điệu

Gv chia

nhóm - Chia Hs thành 3-4 nhóm luyện tập đọcnhạc, hát lời kết hợp gõ phách đặn - Hs luyện tập Gv định Gọi vài nhóm trình bày TĐN Gv

sưa sai (nÕu có) - Hs trình bày Gv điều

khin - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp choHs trình bày hồn chỉnh TĐN số 4, kết hợp gừ tit tu, phỏch

- Hs hát kết hợp gâ tiÕt tÊu, ph¸ch

Gv định - Gọi vài Hs trình bày TĐN số Gv

nhận xét- củng cố - Hs trình bày 4) Củng cố- dặn dò: (5 phút )

ễn li nội dung học -Dặn dò nhà học thuc bi

Ngày 28 tháng 11 năm 2008

Tiết 14: Ôn tập hát : Hị ba lý Ơn tập Tập đọc nhạc : TN s

Âm nhạc thờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Học sinh hát thành thạo thuộc lời hát Hò ba lý 2.Kỹ : Đọc thành thạo TĐN số 4, hát lời ca

- Giới thiệu cho Hs biết ba nhạc cụ dân tộc: Cồng chiêng, T'rng, đàn đá… II- Giáo viên chuẩn b:

- Đàn phím điện tử

- Tp đàn hát thành thạo hát Hò ba lý với lời ca - Chuẩn bị số tranh ảnh ba loại nhạc cụ SGK

- Đài, đầu đĩa, đĩa nhạc III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức: (1') Gv kiểm tra

sÜ sè Líp trëng b/cáo

3) Nội dung bài: Gv ghi lªn

bảng Nội dung 1: (10 ' )Ơn tập hát : Hò Ba lý - Hs ghi Gv đệm đàn

vµ ghi híng dÉn

- Gv đệm đàn bắt nhịp hát cho Hs hát lại lần, Gv hớng dẫn Hs điều chỉnh chỗ cần thiết

- Hs hát điều chỉnh tốt

Gv yờu cầu Hs tự tập trình bày theo cách hát đối đáp

(nhãm Hs) - Hs thùc hiÖn

Gv định

lên kiểm tra - Kiểm tra trình bày bài, hs lên bảng hátđối đáp Gv nhận xét- xếp loại - Hs lên kiểm tra Gv điều

khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn hát cho Hsnghe lời Hò ba lý mà giai điệu có thay đổi

- Hs nghe cảm nhận

Gv ghi lên

bảng Nội dung 2: (10 ') Ôn tập Tập đọc nhạc:TĐN số - Hs ghi Gv treo bảng

phụ - Bảng phụ chép TĐN tiết trớc - Hs quan sát Gv đàn - Đàn cao độ cho Hs đọc từ nốt "Đồ" tới nốt

"La" - Hs đọc

Gv định - Chỉ định vài Hs trình bày lại

TĐN số - Hs trình bày

Gv hớng

dẫn - Hớng dẫn Hs điều chỉnh lại chỗ cầnthiết - Hs điều chỉnh tốthơn Gv thực

hiện - Đàn đọc nhạc hát lời lại để Hs nghe tựso sánh tự điều chỉnh - Hs nghe tự điềuchỉnh Gv yêu cầu Tất Hs đọc nhạc, hát lời "Chim

hót đầu xuân" - Hs thực Gv định - Gọi Hs có giọng đọc tốt đọc nhạc,

lớp gõ âm hình tiết tấu - Cả lớp thực Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho lớp đọc nhạc

lần, sau ghép lời kết hợp đánh nhịp - Hs đọc nhạc, hát lờikết hợp đánh nhịp Gv kiểm tra Gọi ba Hs lên bảng: Hs đọc nhạc, Hs

hát lời, Hs gõ tiết tấu Sau đổi ngợc lại Gv nhn xột- xp loi Hs

Mỗi Hs trình bày lần khác

Gv ghi lên

bảng Nội dung 3: (15 ' Một số nhạc cụ dân tộc ) Âm nhạc thờng thức: - Hs ghi Gv treo ảnh Treo ảnh ba loại nhạc cụ phóng to lên bảng - Hs quan sát Gv hỏi ? Em cho biết, ngời ta dùng chÊt

liệu để làm nhạc cụ? - Gồm chất liệu:

Đá: Ví dụ nh đàn đá Đất: Ví dụ nh trống đất Sắt: Nhạc cụ có dây sắt Gỗ: Nhạc cụ nh : Mõ, Song loan Trúc: Nh: sáo, tiêu

Vỏ bầu: VD nh: đàn bầu, tính tẩu Dây tơ: VD nh: Nhị

Da: Dùng làm mặt trống

- Hs trả lêi (tham kh¶o tr SGK)

nhạc cụ nh: Cồng chiêng, đàn T' rng, đàn ỏ SGK

Gv yêu cầu ? HÃy vào hình vẽ, giới thiệu cồng

chiờng Hs đọc SGK lêngiới thiệu nhạc cụ Gv giải

thích ởcó khác biệt Dân tộc làm cồng có dân tộc, hình thức cồng chiêng núm, dân tộc khác ngợc lại Chúng ta gọi chung cồng chiêng cho hai loại

- Hs ghi nhí

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe hoà tấu cồng, chiêng đĩatiếng - Hs nghe cảmnhận Gv hỏi ? Em lên bảng giới thiệu

đàn T' rng - Hs giới thiệu ởSGK Gv giải

thích - Giải thích đàn T' rng SGK - Hs nghe cảmnhận Gv hỏi ? Em lên bảng giới thiệu

đà đá? - Hs lên bảng vàgiới thiệu SGK Gv giới

thiệu - Giới thiệu đàn đá SGK - Hs nghe Gv điều

khiển - Cho Hs nghe âm tiếng đàn đáqua đĩa nhạc - Hs nghe cảmnhận Gv hớng

dẫn - Tóm tắt nét ba loại nhạccụ: cồng chiêng, đàn T' rng, đàn đá - Hs ghi nhớ Gv điều

khiển - Cho Hs nghe qua đĩa âm loạinhạc cụ cho Hs nhận biết loại nhạc cụ

- Hs nghe vµ nhËn biÕt

4) Cđng cè: ( 8') Gv ®iỊu

khiÓn

- Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp huy cho Hs hát lại Hò ba lý, đọc TĐN số kết hợp đánh nhịp

- Hs thùc hiÖn

Gv đặt câu

hỏi ? Theo hiểu biết em, giới nớcnào có nhiều nhạc cụ đợc làm tre nứa? (đó Phi-lip-pin)

? Trên giới nớc có nhiều loại nhạc cụ dân tộc nhất? (Trung Quốc ấn độ)

- Gv nhËn xÐt- bỉ sung

- Hs tr¶ lêi

Gv hớng dẫn

5) Dặn dò: (1')

- Lấy sắt nhỏ gõ nhẹ vào bát ăn cơm có chứa mức nớc khác tạo thành âm cao thấp khác

- Chn bÞ tiÕt häc sau

- Hs thùc hiƯn

Ngày 05 tháng 12 năm 2008

I- Mơc tiªu:

1.Kiến thức : Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca hát Tuổi hồng Hò ba lý

2.Kỹ : Hiểu giọng Song Song giọng La thứ hoà thanh, thứ tự dấu thăng, dấu giáng hoá biểu, hiểu giọng tªn

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số số II- Giáo viên chun b:

- Đàn phím điện tử

- Đĩa nhạc hát "Tuổi hồng Hò ba lý" - Đài, đầu đĩa

- Ghi sẵn phần đệm hát vào nhớ đàn III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

n định tổ chức:ổ

Gv kiÓm tra sÜ sè - Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen

3) Nội dung bài: Ôn tập kiểm tra

Gv ghi lên bảng Nội dung 1: (10') Ôn tập hai hát: Tuổi

hng v Hò ba lý - Hs ghi Gv đàn - Gv cho học sinh luyện 1-2 phút - Hs luyn

a) Ôn hát: Bài Tuổi hồng

Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát qua đĩa lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại Tui

hồng hai lần - Hs hát

Gv hớng dẫn - Cần thể hát với sắc thái vui tơi,

sụi ni - Hs th hin đúngs/thái, t/cảm Gv điều khiển - Gv đệm đàn cho em hát - Hs thực

b) Ôn hát: Bài Hò ba lý

Gv iu khiển - Cho Hs nghe lại hát qua đĩa lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại Hò

ba lý hai lần - Hs hát lần Gv hớng dẫn - Bài hát Hò ba lý cần thể sắc thái nhẹ

nhng, tỡnh cm - Hs thể đúngtình cảm sắc thái Gv điều khiển - Chọn Hs có giọng tốt hát phần xớng,

lớp hát phần xô Gv đệm đàn - Hs hát phần xớngvà xơ Gv chia nhóm,

định - Chia Hs thành tổ (mỗi tổ tổ trởngquyết định) tự chọn trình bày hát "Hị ba lý" phải có phần xớng xơ Gv nhận xét tổ trình bày xếp loại số Hs

- Hs thùc hiƯn theo sù híng dÉn cña Gv

Gv ghi lên bảng Nội dung 2: (15' ) Ôn tập nhạc lý: - Hs ghi Gv yêu cầu Trả lời câu hỏi sau: - Hs thực Gv hỏi ? Làm để nhận biết nhạc viết

giäng Son trởng?

- Âm chủ nốt Son, hoá biểu có dấu thăng (Pha thăng)

? Giäng Son trëng song song víi giäng nµo?

- Son trëng song song víi Mi thø

? Giọng Son trởng tên với giọng nào? - Giọng Son trëng cïng tªn víi giäng Son thø

Gv n/xét-xếp loại Hs trả lời câu-Gv xếp loại G - Hs ghi nhận Gv hỏi ? Làm để nhận biết nhạc viết

giäng Rª thø?

? Giäng Rª thø song song với giọng nào? ? Giọng Rê thứ tên với giọng nào?

- Hs trả lời

Gv ch định - Gọi vài Hs lên bảng kẻ khuông nhạc, viết thứ tự dấu thăng dấu giỏng tRờn hoỏ biu

- Hs viết lên bảng

Gv hỏi ? Thế gọi giọng La thứ hoà thanh? - Giọng La thứ hoà giọng thứ có bậc VII đợc tăng lên nửa cung (Son thăng)

- Hs tr¶ lêi

Gv n/xét-xếp loại - Xếp loại số Hs trả lời - Hs ghi nhận Gv ghi lên bảng Nội dung 3: (15' ) Ôn tập Tập đọc nhạc: - Hs ghi Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe

1 lÇn - Hs nghe

Gv đàn - Cho Hs luyện giọng La thứ hoà - Hs luyện Gv đàn giai điệu - Bắt nhịp cho Hs đọc TĐN số theo

giai điệu đàn Hs đọc nhạc, hát lời Gv điều khiển Chia Hs thành nửa: nửa đọc nhạc,

một nửa hát lời, hai bên kết hợp đánh nhịp ❑4

3 Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét 2

bªn

- Hs thùc hiÖn

Gv ghi lên bảng v ch nh

b) Ôn TĐN số 4:

- Viết bảng hình tiết tấu sau gọi Hs gâ h×nh tiÕt tÊu:

❑42 ………

- Hs quan sát thực

Gv n - Cho Hs luyện gam Đô trởng - Hs luyện gam Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe

1 lÇn - Hs nghe

Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn đàn bắt nhịp Hs

đọc TĐN số hai lần - Hs đọc nhạc, hátlời Gv định - Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp tiết tấu Chú

ý đảo phách, trờng độ có móc kép liền

Gv định - Gọi Hs cịn lại cha có điểm, chọn TĐN: đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm Gv nhận xét- xếp loại

Gv ®iỊu khiĨn

4) Cđng cè:( 4')

- GV đàn bắt nhịp huy Hs ôn lại bi

hát hai TĐN số 3, - Hs thực 5) Dặn dò: (1')

- Về nhà luyện giọng La âm giọng La ©m ë SGK

- Ơn lại nội dung kiến thức học

Ngµy 11 tháng 12 năm 2008

Tiết 16: ¤n tËp I- Mơc tiªu:

1.Kiến thức : Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca hai hát: Mùa thu ngày khai trờng, Lý dĩa bánh bò

2.Kỹ năng: Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 1, số 2.

- Ghi nhớ vài nét tác giả, tác phẩm giới thiệu phần Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn, nhạc sĩ Hoàng Vân

II- Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử

- Đầu đĩa, đài, bảng phụ, đĩa nhạc

- Ghi sẵn phần đệm hát vào nhớ đàn III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của Hs 1) ổn định tổ chức:

Gv kiÓm tra sÜ

số - Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen. 3) Nội dung bài:

Gv ghi lªn

bảng Nội dung 1: (10') Ơn tập hai hát: "Mùathu ngày khai trờng" "Lý dĩa bánh bò" - Hs ghi Gv đàn - Gv cho hc sinh luyn 1-2 phỳt

a) Ôn tập hát: Mùa thu ngày khai trờng

- Hs lun Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe mẫu hát qua đĩa lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát hai lần - Hs hát lần Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs hát thể sắc thái

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs đứng hát kết hợp vỗ tay, nhúntheo nhịp - Hs thực Gv định - Gọi vài Hs lên biểu diễn hát

"Mùa thu ngày khai trờng" kết hợp múa phụ hoạ nh học tiết trớc Gv nhận xét-xếp loi

- Hs trình bày

Gv nhận xét Gv hỏi

- Nhận xét củng cố phần trả lời Hs ? Em hÃy kể tên vài hát có điệu "lý" dân ca Nam mà em biết?

b) Ôn hát: Lý dĩa bánh bò

- Hs nghe - Hs trả lời

Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe lại hát "Lý dĩa bánh bò"qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát 2-3 lần - Hs hát Gv hớng dẫn - Hát kết hợp đánh nhịp thể

sắc thái - Hs thực Gv định - Gọi vài Hs hát

Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i

- Hs trình bày Gv ghi lên

bng Ni dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1, số 2: - Hs ghi Gv thực - Gõ âm hình tiết tấu sau cho Hs nghe,

nhận biết TĐN số mấy? viết giấy hình tiết tấu

42

- Hình tiết tấu TĐN số

- Hs quan sát ghi giấy

Gv định - Gọi vài Hs viết hình tiết tấu lên bảng a) Ôn TĐN số 1: Chiếc đèn ơng (trích)

- Hs viÕt Gv treo b¶ng

phụ - Bảng phụ chép sẵn TĐN số - Hs quan sát Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe1 lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs cho Hs đọc

lần - Hs đọc

Gv ®iỊu

khiển - Đệm đàn bắt nhịp huy Hs đọc nhạc,hát lời kết hợp gõ tiết tấu, phách, nhịp - Hs thực Gv điều

khiển - Chia Hs thành tổ: tổ đọc nhạc tổ hátbài kết hợp đánh nhịp Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét tổ

- Hs thùc hiÖn

Gv thực - Gõ âm hình tiết tấu sau cho Hs nhận biết ghi giấy

34

- Hs nhận biết TĐN số ghi giấy

b) Ôn TĐN số 2: Trở Su-ri-en tô (trích) Gv treo bảng

phụ - Bảng phụ chép sẵn TĐN số - Hs quan s¸t Gv hái ? H·y nhËn xÐt TĐN số - Hs trả lời

đọc 2-3 lần lên, xuống Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe1 lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc hai lần

kết hợp đánh nhịp ❑34

Tơng tự cách ôn tập nh TĐN số

- Hs đọc nhanh kết hợp đánh nhịp

Gv định - Gọi vài Hs trình bày hồn chỉnh

T§N sè Gv nhËn xÐt- xếp loại - Hs trình bày Gv ghi lên

bảng Nội dung 3:20'-Ghi nhớ âm nhạc thờng thức. - Hs ghi vë Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe trích đoạn hát "Một mùaxuân nho nhỏ" nhận biết hát nhạc sĩ nào? - nhạc sĩ Trần Hồn

- Hs nghe vµ tr¶ lêi

Gv đặt câu

hái ? H·y tóm tắt nét nhạc sĩTrần Hoàn qua sù hiĨu biÕt cđa em? ? H·y kĨ tªn mét số hát nhạc sĩ Trần Hoàn mà em biết?

- Hs trả lời

Gv điều

khiển - Cho Hs nghe hát "Một mùa xuân nhonhỏ" qua đĩa nhạc 1-2 lần - Hs nghe hát theo Gv hỏi ? Hãy phát biểu cảm nghĩ sau nghe bi

hát ? Gv củng cố lại - Hs phát biểu Gv điều

khin - Cho Hs nghe trích đoạn hát "Hị kéopháo" nhận biết hát ai? - Của nhạc sĩ Hồng Vân

- Hs nghe nhËn biÕt vµ tr¶ lêi

Gv đặt câu

hái ? H·y tóm tắt nét nhạc sĩTrần Hoàn qua sù hiĨu biÕt cđa em? ? H·y kĨ tªn mét vài hát nhạc sĩ Hoàng Vân mà em biÕt?

- Hs tr¶ lêi

Gv híng dÉn - Tơng tự nh cách ôn tập - Hs thùc hiƯn Gv ®iỊu

khiển - Cho Hs nghe hát " Hò kéo pháo" quađĩa nhạc lần - Hs nghe hát theo Gv hỏi ? Hãy phát biểu cảm nhận em sau

nghe bµi hát "Hò kéo pháo" - Hs phát biểu 4) Củng cè:5'

Gv ®iỊu

khiển - đàn bắt nhịp huy cho Hs ôn lại bàihát "Mùa thu ngy khai trng" v"Lý da bỏnh bũ"

- Ôn hai TĐN: TĐN só 1, TĐN số

- Hs thực

5) Dặn dò:

- Hớng dẫn Hs ơn lại tồn nội dung học

Ngày 19 tháng 12 năm 2008

Tiết 17: Ôn tập học kỳ I- Mục tiêu:

1 Kiến thức : Học sinh hát giai điệu thuộc lời ca bốn học là: Mùa thu ngày khai trờng, Lý dĩa bánh bò, Tuổi hồng Hò ba lý

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 1, 2, 3,

- Ghi nhớ vài nét tác giả, tác phẩm giới thiệu phần âm nhạc thờng thức (các nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Võn v Phan Hunh iu)

II- Giáo viên chuẩn bÞ:

- Đàn phím điện tử, ghi sẵn phần đệm vào nhớ đàn - Đài, đầu đĩa, đĩa nhc

- Bảng phụ chép sẵn TĐN, tranh ảnh III- Tiến trình dạy học:

Hot ng

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức: Gv kiểm tra sĩ

sè - Líp trëng b/c¸o

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bài: Ôn tập học kỳ

Gv ghi lên

bảng Nội dung 1: Ôn tập hát: Mùa thungày khai trờng, Lý dĩa bánh bò, Tuổi Hồng, Hò ba lý

- Hs ghi

Gv định - Gọi Hs nhắc lại tên bn bi hỏt v

cho biết nhạc sĩ sáng tác - Hs trả lời Gv treo tranh - Treo bøc tranh cña néi dung bốn

hát cho Hs quan sát nhận biết tranh ứng với nội dung hát

- Hs quan sát nhận biết

khiển bài, hát nhẩm theo Gv đệm đàn - Đệm đàn cho Hs ôn lần lợt bài: Hát

kết hợp vỗ tay theo nhịp - Hs hát 2lần Gvđiều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp

huy Hs hát lần lợt kết hợp nhún chân theo nhịp

- Hs hát k/hợp nhún theo nhịp

Gvđiều khiển - Chia Hs lớp thành tổ: Mỗi tổ hát thi đua Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét tổ

- Hs thùc hiÖn

Gv định - Gọi vài nhóm lên trình bày bốn hát vừa ôn tập kết hợp múa phụ hoạ nh tập tit trc Gv nhn xột

- Lần lợt nhóm lên trình bày

Gviu khin * Trũ chơi: Nghe đoán tên hát - Hs thực Gv đàn - Đàn câu bốn hát,

"Mùa thu ngày khai trờng, Lý dĩa bánh bò, Tuổi hồng, Hò ba lý" cho Hs nghe nhận biết câu hát nào? Hãy hát lên? - Gv nhận xét xếp loại số Hs trả lời hát tốt

- Hs nghe, nhận biết hát

Gv ghi lên

bảng Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1, số 2, 3,

- Hs ghi bµi

Gv hỏi ? Từ đầu năm đến em học đợc TĐN ? (4 TĐN)

- Hs trả lời Gv đàn - Đàn lần lợt TĐN cho Hs nghe - Hs nghe Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe,nhận biết TĐN số mấy? Trích hát nào? Nhạc lời ai? Viết giọng gì?

- Hs nghe, nhËn biÕt vµ tr¶ lêi

Gv định - Bài TĐN số 1: Chiếc đèn ơng (trích) Nhạc lời: Phạm Tuyên Viết giọng Đô trởng

Hs viết lên bảng

- Bài TĐN số 2: Trở Su-ri- en- tô (trích) Bài hát I - ta- li- a

ViÕt giäng La thứ - Bài TĐN số 3:

H·y hãt, chó chim nhá hay hãt (trÝch) Nhạc: Ba Lan

Lời: Anh Hoàng

ViÕt giäng La thø hoµ - Bµi TĐN số 4: Chim hót đầu xuân (trích) Nhạc lời: Nguyễn Đình Tấn Viết giọng §« trëng

Gv đàn cao

độ - Cho Hs luyện giọng: Đơ trởng, La thứ, Lathứ hồ - Hs luyện giọng2 lần Gv treo bảng

Gv ®iỊu

khiển - Chia Hs lớp thành tổ Mỗi tổ lần l-ợt đọc TĐN kết hợp đánh nhịp Sau đổi ngợc lại Gv nhận xét tổ

- Hs thùc hiÖn

Gv đệm đàn - Cho Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu, phách, nhịp bốn TĐN - Hs đọc nhạc, hát lờikết hợp gõ đệm tiết tấu, phách, nhịp Gv định - Gọi bốn Hs lần lợt đọc bốn TĐN kết

hợp đánh nhịp Gv nhận xét- xp loi

- Hs trình bày Gv điều

khiển * Trò chơi: Ghi nhớ hình tiết tấu T§N: - Hs thùc hiƯn Gv thùc hiƯn - Gâ hình tiết tấu cho Hs nghe cho biết

hình tiết tấu TĐN số mấy? Viết lờn bng

Hình tiết tấu TĐN số 1:

42

Hình tiết tấu TĐN số 2:

3

Hình tiết tấu TĐN số 3:

34

Hình tiết tấu TĐN số 4:

❑42 ………

- Gv nhËn xÐt c¸ch ghi hình tiết tấu bốn TĐN

- Hs quan sát, nhận biết ghi lên bảng

Gv ghi lên bảng

Gv điều khiển

Ni dung 3: Ôn tập âm nhạc thờng thức: - Cho Hs nghe qua đĩa nhạc ba hát: "Một mùa xn nho nhỏ, "Hị kéo pháo", "Bóng kơ- nia"

- Hs ghi bµi - Hs nghe

Gv hỏi ? Em cho biết ba hát mà em vừa nghe sáng tác? Hãy tóm tắt nét tác giả ba hát đó?

- Hs trả lời

- Bài hát "Một mùa xuân nho nhỏ" nhạc sĩ Trần Hoàn

- Bài hát "Hò kéo pháo" nhạc sĩ Hoàng Vân

- Bài hát "Bóng kơ- nia" Phan Hnh §iĨu

Gv hái ? Em h·y kĨ tên số hát nhạc sĩ Trần Hoàn, nhạc sĩ Hoàng Vân, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu mà em biết?

- Hs trả lời

Gv điều

khiển - Cho Hs hát lại hát theo đĩanhạc - Hs hát theo Gv đệm đàn

4) Củng cố:

- Cho Hs ôn lại toàn bốn hát

TN học kết hợp đánh nhịp - Hs hát., đọc, kết hợpđánh nhịp 5) Dặn dò:

Thứ ngày tháng năm

Tiết 17, 18, : KiÓm tra häc kú I I- Mơc tiªu:

- Kiểm tra, đánh giá kết gọc tập học sinh cách công bằng, xác

- Tỉng kÕt häc k× I: II- Giáo viên chuẩn bị :

- Báo trớc cho Hs biết hình thức tổ chức kiểm tra - Đàn phÝm ®iƯn tư

- Động viên tinh thần cố gắng Hs, nhắc nhỏ Hs có thái độ mực đợt kiểm đợt kiểm tra học kì

III- Tiến trình lên lớp: Hoạt động của

GV Nội dung Hoạt động củaHS

Gv kiÓm tra sÜ sè 1)

ổ n định tổ chức: 2) Bài cũ:

Líp trëng b¸o

Gv ghi lên bảng 3) Nội dung: Kiểm tra học kì (Thực hành) - Hs quan sát Gv định - Gọi tên lần lợt Hs lên bảng đa Gv

chấm xếp loại - Hs thực Gv ghi lên bảng *Hình thức kiểm tra : ? Em h·y chän mét

hai đề sau: - Hs quan sátvà chọn Gv ghi bảng Đề 1: ? Em chọn bốn hát sau

đây học ôn tập Hãy hát lên hát đó?

1) Mïa thu ngµy khai trêng 2) Lí dĩa bánh bò

3) Tuổi hồng 4) Hò ba lÝ

- Hs chän

Gv ghi lên bảng Đề 2: Em chọn bốn tập đọc nhạc học đọc lên

TĐN ?

1) TĐN số 1: Chiếc đèn ơng sao(Trích) 2) TĐNsố 2: Trở Su - ri - tơ (Trích)

3)T§N sè 3: H·y hãt, chó chim nhá hay hãt(TrÝch)

4)T§N sè : Chim hót đầu xuân (Trích)

- Hs chọn

Gv yêu cầu -Về kiểm tra hát: Hs thuộc lời, hát to, rõ ràng, trôi chảy, thể đợc sắc thái tình cảm bài(Xếp loại G, cịn lại Kh, Đ Cđ)

- Về TĐN: Đọc cao độ, trờng độ, hát lời tốt kết hợp đánh nhịp, thể sắc thái

tình cảm (xếp loại G, lại Kh, Đ Cđ) Gv điều khiển -Tiến hành kiểm tra theo nội dung học

Gv xếp loại sau Hs lên kiểm tra Gv đệm đàn

- Hs lần lợt lên trình bày Gv thực - Xếp loại cơng bằng, xác - Hs ghi nhận Gv đặt câu hỏi - Gv hỏi số câu hi ph thuc vi

học sinh trình bày tốt - Hs trả lời Gv công bố, tuyên

dng -Sau kiểm tra tất Hs tiết Gv tiếnhành tổng kết học kì I, cơng bố xếp loại tổng kết Hs Gv khen ngợi Hs học tập tốt động viên Hs cha đạt yêu cầu, nhắc Hs cố gắng học kỳ II

- Hs ghi nhËn

Gv ghi bảng * Bài đọc thêm: Âm vang ca Quốc tế - Hs ghi Gv định - Gọi Hs đọc SGK - Hs đọc

- Giới thiệu đời nội dung ý nghĩa

bµi Quèc tÕ ca - Hs nghe

Gv thực - Đệm đàn hát "Quốc tế ca" cho Hs nghe

1-2 lÇn - Hs nghe vàcảm nhận 4) Củng cố:

Gv iu khin - Đệm đàn bắt nhịp huy Hs ôn lại bốn

hát, bốn TĐN học học kỳ I - Hs thực 5) dặn dò:

- Tập chép TĐN vào vở, đặt lời cho hát "Trở Su-ri-en-tơ"

Ngµy soạn: 13/01/2010 Ngày giảng: 14/01/2010

Tiết 19: Học hát: Bài: Khát vọng mùa xuân Nhạc: Mô-Da

I- Mơc tiªu:

1.Kiến thức : Hát giai điệu hát biết sơ qua nhạc sĩ Mô-Da, thiên tài âm nhạc th gii

2.Kỹ : Hs biết triình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh xớng

3.Giỏo dục : Qua hát em có cảm nhận mùa xuân tơi đẹp đợc thể qua giai điệu sáng giàu chất trữ tình

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Tp hỏt, m n "Khát vọng mùa xuân" - Đàn phím điện tử, ảnh nhạc sĩ Mô-Da

- Đầu đĩa, đài, đĩa nhạc - Bảng phụ hát III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động của

GV Nội dung Hoạt động củaHS

1)

ổ n định tổ chức:( 1') Gv kiểm tra sĩ

sè Líp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen giê 3) Néi dung bµi: (30')

Gv ghi lên

bảng Học hát: Bài Khát vọng mùa xuân. Nhạc: Mô-Da- Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải. - Hs ghi Gv giới thiệu * Giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ Mô-Da

Chỳng ta ó lm quen vi nhạc sĩ Mơ-Da chơng trình âm nhạc lớp biết tài nh đóng góp ông cho âm nhạc giới Khi 5-6 tuổi, Mô-Da tiếng tài sáng tác âm nhạc kỹ trình diễn Violon CLa-vơ-xanh Giai điệu đoạn này, ông sáng tác ca khúc thiếu nhi nh: Biết nói với mẹ (TĐN số 1- lớp 6), Dòng suối chảy đâu, Khát vọng mùa xuân nhiều hát, nhạc khác

- Hs nghe

Gv treo bảng phụ hát lên bảng

Nhạc lời hát "Khát vọng mùa xuân" - Hs quan sát

Gv yêu cầu Tìm hiểu nhạc: - Hs tự tìm hiểu Gv hỏi ? Bản nhạc viết giọng gì? Tại sao?

? HÃy tìm hiểu nhạc kể tên ký hiệu có bài?

- Hs tr¶ lêi

Gv híng dÉn - Trong hát có chỗ chuyển điệu từ Đô tr-ởng sang Son trtr-ởng nốt nhạc xuất dấu hoá bất thờng (Đô thăng Pha thăng)

- Hs nhận biết ghi nhớ

Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát "Khát vọng mùa

xuân" qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv hớng dẫn - Chia đoạn, chia câu: hát viết hình thức

hai đoạn, gồm câu câu nhịp - Hs nhắc lại Gv đàn - Đàn cao độ cho Hs luyện mẫu âm

Nô-Na-Nê

Gv hng dn * Tp hát câu: - Hs thực Gv đàn hát

mẫu - Đàn giai điệu câu 2-3 lần cho Hs nghesau hát mẫu bắt nhịp cho Hs hát (tập nhịp ❑86 , bắt nhịp Gv đếm 1-2)

- T¬ng tù nh vËy víi câu

- Hs tập hát

Gv hớng dẫn - Khi dạy hát lu ý Hs ý đến tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển hát đợc viết nhịp

❑86

- Hs thể tính chất

Gv yêu cầu - Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với Cần lu ý nốt nhạc cuối câu ngân nghỉ tới phách

- Hs thùc hiÖn

Gv điều khiển - Gv hát hai câu, đàn giai điệu yêu cầu Hs

hát với đàn - Hs hát theo sựđ/khiển Gv Gv định - Gọi 1-2 Hs hát lại hai cõu ny

- Tiến hành dạy hai câu lại theo cách tơng tự

- Hs hát

Gv đàn giai

điệu - Đàn giai điệu cho Hs ghep toàn lời - Hs hát toàn lời Gv thực - Gv hát toàn lời để Hs cảm nhận đợc nốt

ngân dài cuối câu hát - Hs ghi nhớ Gv điều khiển - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại lời - Hs hát Gv đánh đàn - Đàn giai điệu cho Hs ghép toàn hát - Hs hát Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình bày hát

Gv nhËn xét- sửa sai(nếu có)

- Hs trình bày Gv híng dÉn - Chia Hs líp thµnh tỉ, tổ lần lợt

hỏt ni tip tng cõu hai lời - Hs thực hiệncách hát nối tiếp Gv hớng dẫn - Gv đàn câu 1, Hs hát câu 2, Gv đàn câu 3,

Hs hát câu - Hs tập hát theođàn Gv hớng dẫn

cỏch hỏt i ỏp

Lời 1: Hs nữ hát câu câu 3, Hs nam hát câu câu

Lời 2: Đổi lại cách trình bµy

- Hs tập hát đối đáp

Gv điều khiển - Cho Hs đứng lên Gv mở phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp chuyển động nhẹ nhàng theo nhịp ❑86

- Hs đứng hát chuyển động theo nhịp ❑86

Gv định Mời vài Hs xung phong trình bày hát

Gv nhËn xÐt- xếp loại - Hs trình bày Gv ghi lên

bảng * Bài đọc thêm: (8' ) "Vua" hát - Hs quan sát Gv định - Gọi vài Hs đọc đọc thêm "Vua"

h¸t SGK Nói nhạc sĩ Su-be, thiên tài âm nhạc lịch sử âm nhạc giới

- Hs đọc

Gv híng dÉn - Híng dÉn Hs ghi nhớ tên tuổi nhạc sĩ

nổi tiÕng thÕ giíi - Hs ghi nhí 4) Cđng cè: (5' )

Gv điều khiển - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát hát "Khát

nhạc sĩ Mơ-Da là: Hành khúc Thổ Nhĩ

Kỳ.nếu thời gian nhận Gv dặn 5) Dặn dò: (1')

- ễn li nhng ni dung học - Chuẩn bị tiết học sau

- Hs ghi nhớ, thực

Ngày 14 tháng 01 năm2009

Tiết 20: Ôn tập hát: Bài: Khát vọng mùa xuân. Nhạc lý: Nhịp

6

Tập đọc nhạc: TĐN số I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Hát giai điệu thuộc lời Khát vọng mùa xuân

2.Kỹ năng: Có khái niệm sơ lợc nhịp ❑86 , biết cấu tạo tính chất nhịp ❑86 -Hs đọc nhạc hát lời trơi chảy đoạn trích bi Lng tụi

II- Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử

- Bảng phụ chép TĐN số

- Đọc nhạc hát thành thạo đoạn trích "Làng tôi." III- Tiến trình dạy häc:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức: (1') Gv kiểm tra sĩ

sè Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra dạy học

3) Nội dung bài: (10') - Hs hát

Gv ghi bảng Nội dung 1: Ôn tập hát:

"Khát vọng mùa xuân"

- Hs ghi vë

Gv đàn cao độ - Gv cho học sinh luyện 1-2 phút - Hs luyện Gv điều

khiển - Cho Hs nghe lại hát "Khát vọng mùaxuân" qua đĩa nhạc lần - Hs nghe hátthầm Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại (2

lêi) - Hs h¸t

Gv híng dẫn - Khi hát Gv hớng dẫn Hs điều chỉnh nh÷ng

bày lời hát, Gv đệm đàn

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs hát đơn ca, tốp ca - Hs thực Gv kiểm tra - Kiểm tra số cá nhân trình bày hát Gv

nhËn xÐt- xÕp loại - Hs lên kiểm tra Gv ghi lên

bảng Nội dung 2: (10' ) Nhạc lý: Nhịp ❑8

6 - Hs ghi vë.

Gv hái ? Số nhịp cho biết điều gì?

- Cho biết ô nhịp có phách giá trị mội phách bao nhiêu?

- Hs trả lêi

Gv hái ? Sè chØ nhÞp ❑42 ,

❑34 , ❑44 , ❑86 cho biÕt điều gì?

- Hs trả lời Gv yêu cầu ? Tìm nhạc S.G.K viết

nhịp ?

- "Một mùa xuân nho nhỏ", "Khát vọng mùa xuân", "Làng tôi"

- Hs thực

Gv thuyết

trình - Nhịp

6 nhịp có phách, ph¸ch

bằng nốt móc đơn Mỗi nhịp có âm Trọng âm thứ đợc nhấn vào phách 1, âm thứ hai đợc nhấn vào phách

- Hs theo dâi vµ ghi nhí

Gv điều

khiển - Cho Hs nghe trích đoạn "Một mùa xuânnho nhỏ" cho Hs nghe - Hs nghe cảmnhận Gv yêu cầu ? Hs gạch nhịp phân tích trọng âm nhịp

86 qua vÝ dơ

- Hs thùc hiƯn Gv híng dÉn

Hs đánh nhịp Động tác đánh nhịp ❑8

6 gần giống nh nhịp

42

- Hs tập đánh nhịp Gv điều

khiển - Mở tiết tấu đàn cho Hs tập đánh nhịp ❑8

6

theo giai điệu hát "Khát vọng mùa xuân"

- Hs thực Gv ghi lên

bảng Nội dung 3: (19') Tập đọc nhạc: TĐN số 5. Làng tơi (trích) Nhạc lời: Văn Cao

- Hs ghi bµi

Gv thuyÕt

trình Lớp em biết nhạc sĩ Văn Cao bàihát Làng Bài TĐN số đoạn trích hát

- Hs nghe

Gv treo bảng phụ t cõu hi

- Bảng phụ chép TĐN sè - Hs quan s¸t

Gv hỏi ? Đoạn nhạc đợc viết nhịp mấy? giọng gì? ( nhịp ❑86 , giọng C-dur)

- Hs trả lời Gv hỏi ? Đoạn nhạc đợc chia làm cõu? (2 cõu)

? Mỗi câu có nhịp ? (4 nhịp)

? Câu kết nốt nào? (nốt Son) ? câu kết nốt nào? (nốt Đô)

- Hs trả lời

Gv n - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv đàn yêu

trong líp thùc

hiện đệm đàn

Gv yêu cầu - Đàn giai điệu câu 2, Hs đọc hoà theo - Hs t/hiện câu Gv điều

khiển - Chia Hs lớp thành nửa: Nửa lớp đọcnhạc câu 2, nửa hát lời - Hs thực Gv đàn giai

điệu - Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa hát lời Sauđổi lại - Hs đọc nhạc, hátlời theo đàn Gv đệm đàn - Cả lớp đọc nhạc hát lời - Hs đọc Gv chia

nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình bày hồn

chỉnh TĐN Gv nhận xét- sửa sai(nếu có) - Hs trình bày Gv hớng dẫn - Hớng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp đánh

nhÞp ❑8

6 . - Hs đọc nhạc kếthợp đánh nhịp.

Gv thực - Hát hồn chỉnh hát "Làng tơi" cho Hs tập đánh nhịp ❑8

6 . - Hs thực hiệncách đánh nhịp.

Gv định - Gọi vài cá nhân trình bày TĐN số 5: đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp Gv nhận xét- xếp loi

- Hs trình bày

4) Củng cố: (4') Gv ®iỊu

khiển - Gv đàn bắt nhịp huy Hs hát "Khátvọng mùa xuân" kết hợp đánh nhịp - Hs thực Gv định - Gọi vài Hs nhắc lại nhịp ❑86 .

- Đọc lại bày TĐN số

- Hs trình bày

Gv hớng dẫn

5) H íng dÉn vỊ nhµ: (1')

- Về nhà tập đánh thành thạo nhịp ❑86

- §äc tèt TĐN số

Ngày 03 tháng 02 năm2009

Tiết 21: Ôn tập hát: Khát vọng mùa xuân Ôn tập Tập đọc nhạc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

và hát Biết ơn Võ Thị Sáu. I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Học sinh thuộc hát Khát vọng mùa xuân tập hát diễn cảm 2.Kỹ : Đọc TĐN số hát lời xác

3.Giáo dục : Hs biết nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn tác giả có nhiều đóng góp cho âm nhạc cách mạng đại, hát Biết ơn Võ Thị Sáu tác phm xut sc ca ụng

II- Giáo viên chuẩn bÞ:

- Đàn phím điện tử, đài, đầu đĩa, a nhc

- ảnh nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn Su tầm vài trích đoạn hát nhạc sĩ - Đĩa nhạc hát Biết ơn Võ Thị S¸u

Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS Gv kiểm tra

sÜ sè

1) ổn định tổ chức: (1')_ 2) Bài cũ: (4')

Líp trëng b/c¸o Gv hỏi ? Em hÃy kể tên vài hát viết nhịp

86 ? Hóy c bi TĐN số - Gv nhận xét- xếp loại

- Hs trả lời thực

Gv ghi lên bảng

3) Nội dung bài: ( 8')

Nội dung 1: Ôn tập hát:

Khát vọng mùa xuân

- Hs ghi bi Gv đàn

hỏi - Đàn câu hát cho Hsnghe, nhận biết hát lên câu - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát lại (2 lời)

Gv hớng dẫn Hs chỗ cần thiết - Hs thùc hiƯn Gv híng

dẫn - Hớng dẫn Hs hát kết hợp nhún theo nhịpbài - Hs hát k/hợp nhúnchân theo nhịp Gv định - Gọi số nhóm lên biểu diễn hát (có

móa phơ ho¹) - Hs biĨu diƠn

Gv kiĨm tra - Hs tù lùa chän nhãm (2-4 em) tËp luyÖn

lên kiểm tra Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv điều

khin - M phần đệm ghi sẵn đàn bắt nhịp huyHs hát "Khát vọng mùa xuân" lần - Hs hát theo sựđ/hiển Gv Gv ghi lên

b¶ng Nội dung 2: Ôn tập (10' ) TĐN số Làng (Trích) Nhạc lời: Văn Cao

- Hs ghi vë

Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe - Hs nghe Gv đàn - Đàn gam âm trụ giọng Đô trởng - Hs đọc gam Gv định - Gọi vài Hs trình bày lại Làng tơi - Hs trình bày Gv hớng

dẫn - Hớng dẫn Hs điều chỉnh lại chỗ cầnthiết Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp - Hs thực Gv thực

hiện - Gv đàn giai điệu đọc nhạc, hát lời để Hsnghe, tự so sánh điều chỉnh -Hs nghe, so sánh vàđiều chỉnh Gv yêu cầu - T/cả Hs đọc nhạc, hát lời Làng tơi - Hs trình bày

Gv kiĨm tra - Kiểm tra số Hs trình bày TĐN số

Gv nhận xét- xếp loại - Hs lên kiểm tra Gv ghi lên

bảng Nội dung 3: (15' ) Âm nhạc thờng thức:Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn hát "Biết ơn Võ Thị Sáu"

a) Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

- Hs ghi vë

Gv treo ảnh - Treo ảnh nhạc sĩ lên bảng - Hs quan sát Gv yêu cầu - Gọi Hs đọc phần giới thiệu tác giả - Hs đọc Gv giới

võa hoạ sĩ Ông tham gia cách mạng từ th¸ng 8/1945

- Một số ca khúc tiếng: Quê em, Noi gơng Lý Tự Trọng, Hà Nội- Trái tim hồng, Chiều bến cảng, Khâu áo gửi ngời chiến sĩ… Ông đợc Nhà nớc trao tặng giải thởng HCM VHNT

Gv minh

ho¹ - Minh hoạ số hát có tính chất phóngkhoáng, tơi trẻ đậm chất trữ tình nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn nh: Quê em, Em yêu hoà bình

- Hs nghe, c¶m nhËn

Gv hái ? H·y kể tên vài hát nhạc sĩ Nguyễn §øc Toµn mµ em biÕt?

Hãy hát lên ú

b) Bài hát: Biết ơn Võ Thị Sáu

- Hs trả lời thực

Gv ®iÒu

khiển - Cho Hs nghe hát qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv thuyết

trình - Chị Võ Thị Sáu sinh năm 1936 hy sinhngày 23/1/1952 kháng chiến chống Pháp

- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sáng tác hát "Biết ơn Võ Thị Sáu" năm 1958 Viết ngời chiến sĩ hy sinh cho độc lập, tự Tổ quốc

- Hs n theo dâi, cảm nhận ghi nhớ

Gv điều

khin - Cho Hs nghe hát qua đĩa nhạc 1-2 lần - Hs nghe Gv thực

hiện - Mở phần đệm ghi sẵn đàn trình bày hátlại lần - Hs hát hoà theo Gv hỏi ? Em nói gơng hy sinh chị Võ Th

Sáu mà em biết?

? HÃy phát biểu cảm nhận sau nghe hát ?

- Hs tr¶ lêi

Gv cđng cè - Cđng cố phần trả lời câu hỏi Hs - Hs ghi nhí Gv ®iỊu

khiĨn

4) Cđng cè: (5')

- Cho Hs ôn lại hát "Khát väng mïa xu©n"

- Đọc lại TĐN số kết hợp đánh nhịp - Nghe lại hát "Biết ơn Võ Thị Sáu"

- Hs thùc hiÖn

Gv dặn

5) Dặn dò: (1')

- Ôn lại nội dung kiến thức học - Chuẩn bị tiết học sau

Ngày 10 tháng 02 năm 2009

Nhạc lời: Phạm Tuyên I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Hát giai điệu lời ca hát Nổi trống lên bạn ơi!

2.Kỹ : Hs biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát đối đáp Tập hát kết hợp gõ đệm

3.Thái độ : giáo dục Hs tình đồn kết anh em đại gia đình dân tộc Việt Nam II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đĩa nhạc, đàn phím điện tử, đầu đĩa, đài - Bảng phụ hát "Nổi trống lên bạn ơi!"

- Đàn hát thành thạo "Nổi trống lên bạn ơi!" III- Tiến trình dạy học:

Hot động

cña GV Néi dung

Hoạt động HS 1)

n định tổ chức: (1')ổ

Gv kiÓm tra sÜ

sè Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen dạy học 3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng Học hát: Bài "Nổi trống lên bạn ơi!"

Nhạc lời: Phạm Tuyên

- Hs ghi

Gv treo bảng

phụ - Bảng phụ hát Nổi trồng lên bạn ơi! - Hs quan sát Gv yêu cầu - Yêu cầu Hs giới thiệu hát - Hs đọc trang 42

SGK Gv hái

* T×m hiểu nhạc (5' )

? Bản nhạc viết giọng gì? Tại sao?

? HÃy tìm hiểu nhạc kể tên ký hiƯu cã bµi?

Gv điều khiển - Cho Hs nghe hát qua đĩa nhạc hoạc giáo

viên hát - Hs nghe, c/nhận

Gv treo ¶nh vµ

giới thiệu Tác giả: Nhạc sĩ Phạm Tuyên tác giả củanhiều ca khúc đợc phổ biến rộng rãi thiếu niên

- Hs nghe

Gv hỏi ? HÃy kể tên vài hát nhạc sĩ Phạm

Tuyờn? Hỏt mt vi câu hát đó? - Hs trả lời Gv thực - Hát mẫu Nổi trống lên bạn ơi! cho Hs

nghe lÇn - Hs nghe hátthầm Gv hớng dẫn - Chia hát thành đoạn, đoạn gồm

cõu v cõu kết (tung tung tung) - Hs nhận biết ghinhớ Gv đàn - Đàn cao độ cho Hs luyện theo mẫu âm

N«-Na-N«… - Hs lun

Gv hớng dẫn Gv ghi lên

* Tập hát câu: (20' ) Đoạn 1: Tập gõ hình tiết tấu :

b¶ng

Gv hớng dẫn Miệng đọc: kép đơn đơn đơn đơn kép kép đen đơn Tay gõ: + + + + + + + + +

- Hs thùc hiƯn Gv h¸t mÉu sau

đó đàn, bắt nhịp

- Hát mẫu câu, đàn giai điệu bắt nhịp

2-1 để Hs hát hoà với tiếng đàn - Hs nghe hát theosự hớng dẫn Gv

Gv híng dÉn Tập tơng tự với câu

Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với

- Hs thực Gv hát đàn

giai điệu yêu cầu Hs hát

- Gv hỏt câu, đàn giai điệu yêu cầu Hs hát

cùng với đàn - Hs hát nối câu Gv định - Chỉ định 1-2 em Hs hát lại hai câu - Hs trình bày Gv hớng dẫn Tiến hành dạy câu lại theo cách tơng

tự Yêu cầu Hs đoạn hát gọn tiếng, đoạn hát liền ngân giọng đủ trờng độ (2,5-3 phách)

- Hs thùc hiÖn theo yêu cầu Gv

Gv iu khin * Hỏt y đủ bài: - Hs thực Gv thực - Gv hát để Hs cảm nhận đợc nt ngõn

dài cuối câu hát - Hs nghe cảmnhận Gv bắt nhịp sửa

cha - Bắt nhịp Hs hát Gv điều chỉnh chỗ cầnthiết cho Hs hát tốt - Hs nghe trìnhbày Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định Gọi lần lợt nhón lên trình bày hát

-Gv nhận xét- sửa sai(nếu có) - Hs trình bày Gv hớng dẫn * Tập sử dụng lời hát đối đáp: - Hs thực

- Chia Hs thành hai tốp nam nữ: Đoạn 1: Câu 3: Hs nữ hát Câu 4: Hs nam hát

Đoạn câu kết tất hát hoà giọng, hát câu kết, Hs vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu :

- Hs hát hoà giọng theo ©m h×nh tiÕt tÊu

Gv điều khiển - Gv đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu đoạn - Hs hát kết hợpvỗ tay đoạn Gv định - Gọi vài Hs lên bảng trình bày đoạn

trong hát Hs khác gõ đệm theo âm hình tiết tấu vừa tập Gv nhận xét- xp loi mt s Hs

- Hs trình bày

Gv ®iỊu khiĨn

4) Cđng cè: (17')

- Gv chia lớp thành tổ ,nhóm ,dãy hát - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát "Nổi trống lên bạn ơi!"kết hợp vỗ tay theo phỏch

- Gv gọi 1-2 học sinh lên bảng trình bày hát

- Hs hát kết hợp vỗ tay theo phách

Gv hi ? Em phát biểu cảm nhận nội dung, tính chất hát học?

- Gv cđng cè l¹i nội dung, tính chất

- Hs phát biểu

5) H íng dÉn vỊ nhµ : (2')

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

Ngày 17 tháng 02 năm 2009

Tit 23 : Ôn tập hát: Nổi trống lên bạn ơi! Tập đọc nhạc: TĐN số

I- Mơc tiªu:

1.Kiến thức : Học thuộc lời ca hát giai điệu.

2.Kỹ : Qua tập đọc nhạc, em hiểu rõ nhịp ❑86 - Đọc cao độ, trờng độ TĐN biết ghép lời

II- Giáo viên chuẩn bị:

- a nhc, đàn phím điện tử, địa nhạc, đầu đĩa, đài - Bảng phụ TĐN số

- Máy chiếu III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động HS 1)

ổ n định tổ chức ( 1')

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trëng b/c¸o

Gv hái

2) Bµi cị: (3')

? Bµi hát Nổi trống lên bạn ơi! Nhạc lời ai? Viết giọng gì? HÃy hát đoạn hát ?- Gv nhận xét- xếp loại

- Hs trả lời

3) Nội dung bài:

Gv ghi bảng Nội dung 1: (15' ) Ôn tập hát "Nổi trống

lờn cỏc bn i!" - Hs ghi Gv điều khiển - Gv cho Hs nghe lại b/hát qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv đàn cao độ - Đàn cao độ đàn cho Hs luyện

theo mẫu âm a - Hs luyện Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát Nổi trống lên

các bạn ơi! - Hs hát lần Gv yêu cầu - Mỗi tổ trình bày hát lần, vừa hát vừa

gừ m theo hai âm hình tiết tấu tập Gv nhận xét

- Hs trình bày

Gv kiểm tra - K.tra cá nhân trình bày hát- Gv xếp loại - Hs lên kiểm tra Gv hớng dẫn * Tập hát ®i ë ®o¹n 2: - Hs thùc hiƯn Gv chia nhãm - Chia Hs líp thµnh nưa: nửa hát

tùng tùng lớp h¸t cïng mét lóc

Gv định - Gọi vài nhóm lên biểu diễn, lớp hát, Gv đệm đàn mở đĩa nhạc Gv nhận xét-tuyên dơng

- Hs biĨu diƠn

Gv ghi lên bảng Nội dung 2: (25' ) Tập đọc nhạc: TĐN số Chỉ có đời ( trớch)

Nhạc: Trơng Quang Lục Lời: Dựa theo ý thơ Liên Xô

- Hs ghi

Gv treo bảng phụ

và yêu cầu - Bảng phụ TĐN số yêu cầu Hs tìmhiểu nhạc: - Hs quan sát vàthực Gv hỏi ? Số nhịp cho biết điều gì?

? Trong có ký hiệu nào? ? Bản nhạc chia làm câu?

- Có câu, câu câu giống

- Hs tr¶ lêi

Gv hớng dẫn * Tập đọc gam Đô tr ởng : Gv viết gam lên bảng phụ yêu cầu 1-2 Hs đọc cao độ: Đô-Rê-Mi- Pha-Son-La-Si (Đố) Tiếp theo lớp đọc gam C-dur đàn

- Hs đọc gam ụ trng

Gv nốt yêu

cầu - Gv vào nốt gam, yêu cầu Hsđọc cao độ Nốt đọc sai, Gv đọc lại để hs sửa cho

- Hs đọc cao độ tRên gam C-dur Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe

lÇn - Hs nghe

Gv hớng dẫn * Tập đọc câu: - Hs thực Gv điều khiển - Gv gam nốt câu để Hs

tập đọc cao độ - Hs đọc cao độcâu tRên gam Gv đàn - Đàn giai điệu câu hai lần, sau đàn lại

bắt nhịp Hs hát hoà theo - Hs đọc câu Gv đàn yêu

cầu - Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa hát lời Gvđệm đàn - Hs đọc nhạc vàhát lời câu Gv đàn - Đàn giai điệu câu hai lần, sau đàn lại

bắt nhịp Hs hát hoà theo - Hs đọc câu Gv đàn yêu

cầu - Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa hát lời Gvđệm đàn Tập tơng tự với câu lại

- Hs đọc nhạc hát lời câu Gv yêu cầu - Nửa lớp đọc nhạc bài, nửa hát lời Sau

đó đổi lại Gv đệm đàn

- Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu

- Nửa đọc nhạc, hát lời câu Sau đổi lại

- Hs thùc hiÖn

Gv đàn - Đàn giai điệu Hs đọc nhạc hát lời toàn

bài - Hs đọc

Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập luyện tập Gv lu ý Hs thể dấu luyến, ngân đủ số phách kết hợp gõ nhịp

❑86

- Hs luyÖn tËp

hợp gõ đệm theo nhịp ❑86 Gv nhận xét, sửa

sai (nÕu cã)

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc nhạc, hát lời

kết hợp gõ đệm - Hs đọc nhạc, hátlời, gõ đệm Gv định - Gọi Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm

theo nhịp 86 Gv nhận xét- xếp loại

- Hs trình bày Gv điều khiển - Mở phần đệm ghi sẵn đàn, Gv trình bày

tồn hát "Chỉ có đời" cho Hs nghe

- Hs nghe cảm nhận

Gv hỏi ? Em hÃy phát biểu cảm nhận em âm nhạc nội dung lời ca TĐN số 6? Gv nhận xét- củng cố

Hs ph¸t biĨu

Gv đệm đàn u cầu

4) Cñng cè: (10')

- Đệm đàn yêu cầu Hs hát lại Nổi trống lên bạn ơi! đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Hs thùc hiÖn

5) H íng dÉn vỊ nhµ: (1')

- Ơn lại nội dung kiến thức học hôm

- Chuẩn bị tiết học sau

Ngày tháng 02 năm2009

Tit 24 : ễn hát: Nổi trống lên bạn ơi! Ôn tập Tp c nhc : TN s

Âm nhạc thờng thức: Hát bè I- Mục tiêu:

1.Kiến thức : Cho học sinh ôn lại hát tập hát lĩnh xớng đoạn 1, đoạn hát đồng ca Tập biểu diễn tốp ca

2.Kỹ : Đọc thuộc giai điệu TĐN số 6.

3.Thái độ : Hiểu biết sơ hát bè tác dụng hát bè nghệ thuật âm nhạc. II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử

- Bng ph bng giấy trong, máy chiếu, đĩa nhạc, đầu đĩa, đài - Su tầm số hát bè đĩa nhạc có biểu diễn hát bè III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

ổ n định tổ chức: (1') Gv kiểm tra sĩ

sè Líp trëng b/c¸o

Gv củng cố 2) Bài cũ: (3') ? Hôm trớc học

3) Néi dung bµi:

Gv ghi lên bảng Nội dung 1: (8' ) Ôn tập hát :

Nổi trống lên bạn ¬i!

- Hs ghi Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại hát qua đĩa nhạc

giáo viên hát lần - Hs nghe tự điềuchỉnh chỗ sai sót Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs ơn lại "Nổi trống

lªn bạn ơi!" hai lần

- Hs hỏt lần Gv định - Gọi vài Hs lờn trỡnh by li tng on

của hát - Hs trình bày

Gv kiểm tra theo

nhóm - Hs tự lựa chọn nhóm (5-6 em) lên bảng hát Gv nhận xét- xếp loại số Hs. - Hs lên kiểm tra Gv định - Chọn Hs có giọng tốt hát đoạn 1, lớp

hát đồng ca đoạn Gv đệm đàn; sau ú chn Hs khỏc

- Hs trình bày

Gv ghi lên bảng Nội dung 2: (8' ) Ôn tập TĐN số 6. Chỉ có đời (trích)

- Hs ghi Gv đặt bảng phụ - Đặt bảng phụ TĐN số lên máy chiếu - Hs quan sát Gv đàn - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe 1-2 lần - Hs nghe Gv định - Gọi lần lợt tổ đọc TĐN "Chỉ có

trên đời" - Hs trình bày Gv thực - Gv hớng dẫn Hs điều chỉnh lại chỗ

cần thiết - Hs sửa ai(nếucó) Gv thực - Gv đàn đọc nhạc, hát lời để Hs nghe, tự

so sánh điều chỉnh

- Hs nghe điều chỉnh

Gv yờu cu - Tt c Hs đọc nhạc, hát lời "Chỉ có đời" kết hợp gõ đệm nhịp ❑86

- Hs thực Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân đọc hoàn chỉnh TĐN

sè Gv xếp loại - Hs trình bày Gv ghi lên bảng Nội dung 3: (16') Âm nhạc thờng thức:

Hát bè

- Hs ghi Gv giới thiệu - Hát bè chia thành hai loại hát bè

hát đuổi

* Minh hoạ hát bè:

- Hs nghe nhắc lại

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs hát lời "Hành khúc tới

tr-ờng; Con chim non - Hs hát Gv điều khiển - Chọn số Hs hát đuổi "Hành khúc tới

trờng" - Hs hát đuổi

Gv iu khin - Cho Hs nghe qua đĩa nhạc số hát bè - Hs nghe cảm nhận

Gv hái ? Em hÃy kể tên số hát có sử dụng hát bè?

? Hát bè tạo nên hiệu gì? HÃy phát biểu cảm nhận?

- Hs trả lời

Gv điều khiển

4) Củng cè: (4')

- Đệm đàn bắt nhịp Hs ôn lại hát "Nổi trống lên bạn ơi!"

- Đọc TĐN số kết hợp gõ nhịp 86

? Em hÃy nhắc lại hát bè?

5) Dặn dò: (1')

- Ôn lại nội dung kiến thức học - Chuẩn bị tiết học sau

Ngày tháng 03 năm 2009

Tiết 25: Ôn tập kiểm tra (15') I- Mục tiªu:

1.Kiến thức : Hát giai điệu thuộc lời ca hai hát "Khát vọng mùa xuân" "Nổi trống lên bạn ơi!

2.Kỹ : Hiểu nhịp ❑86 tập đọc cao độ, trờng độ TĐN số 5,

số

- Giáo viên kiểm tra sù tiÕp thu kiÕn thøc cđa Hs qua phÇn lý thuyết II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đàn phím ®iƯn tư

- Băng nhạc máy nghe - Để kiểm tra 15 phút III- Hoạt động dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức: ( 1') Gv kiểm tra

sÜ số 2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen giờ.

Lớp trởng b/cáo

3) Nội dung bài: Gv ghi lên

bảng Nội dung 1: Ôn hai hát:a) Khát vọng mùa xuân. - Hs ghi Gv ®iÒu

khiển - Đàn giai điệu "Khát vọng mùa xuân"cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv yêu cầu Khi nghe em cảm nhận đợc vẻ p ca

giai điệu thể qua nhịp 86 thấy rõ

tính chất nhịp nhàng nhịp ❑8 .

- Hs cảm nhận đợc vẻ đẹp giai điệu Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp huy hát lần kết hợp

vỗ tay - Hs hát kết hợp vỗtay

Gv định - Gọi vài nhóm lên biểu diễn hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhịp ❑86 Gv

nhËn xÐt

- Gäi mét vài Hs biểu diễn hát - Gv xếp loại

- Hs biĨu diƠn

Gv ®iỊu khiĨn

b) Bài Nổi trống lên bạn ơi!

- Cho Hs nghe hát "Nổi trống lên bạn ơi!" qua đĩa nhạc lần

- Hs nghe cảm nhận hát

Gv m n - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lần - Hs hát lần Gv định - Gọi lần lợt 2-3 nhóm, cá nhân biểu diễn

hát kết hợp múa phụ hoạ Gv nhận xét mét sè Hs

- Hs biĨu diƠn

Gv híng

- Chọn mọt số Hs có giọng hát tốt hát lĩnh x-ớng đoạn 1, lớp hát đồng ca đoạn Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lĩnh xớng

đoạn 1, đồng ca đoạn - Hs hát đồng ca Gv ghi bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc: Ôn TĐN số 5, - Hs ghi Gv hỏi ? Muốn biết hát TN ú c vit

giọng gì? Nhịp mấy? ta hÃy vào yếu tố nào?

? Hãy nhắc Laị định nghĩa nhịp ❑86 ? ? Bài TĐN số số đợc viết theo nhịp mấy? Viết giọng gì?

- Hs tr¶ lêi

Gv đàn - Đàn cho Hs tập đọc gam, nốt trụ gam

Đô trởng - Hs c gam ụ tr-ng Gv n

g/điệu TĐN sè

- Đàn giai điệu TĐN số cho Hs đọc

nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp - Hs đọc nhạc kếthợp đánh nhịp Gv chia

nhóm - Gọi lần lợt nhóm đọc hoàn chỉnh bàiTĐN số kết hợp gõ nhịp - Hs đọc Gv định - Gọi vài Hs đọc hoàn chỉnh TĐN số

5 Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv đàn - Tơng tự nh với TĐN số - Hs thực Gv chia

nhóm - Chia Hs lớp thành nửa: nửa đọcnhạc nửa hát lời kết hợp gõ nhịp Sau đổi ngợc lại

- Hs thùc hiƯn

Gv ghi lªn

bảng Nội dung 3: Kiểm tra (15 phút) - Hs quan sát, thựchiện Gv phát đề Đề ra: Câu 1: Hãy điền vào ngoặc đơn

cột B, số thứ tự cột A, cho hát (hoặc TĐN) phải có câu hát đó?

- Hs nhËn bµi, lµm

A B

1 Khát vọng mùa xuân Làng

3 Ni trống lên bạn ơi! Chỉ có đời

- Và mẹ em có đời ( ) - Trong tình thơng bao La ( ) - Đời vui đồng quê ( ) - Trở dừng bên suối ( ) Câu 2: Chọn đáp án cho câu hỏi sau:

(b»ng c¸ch khoanh mơc a, b c)? - Nhịp 86 là:

a) Mỗi nhịp có phách b) Mỗi nhịp có phách c) Mỗi nhịp có phách

- Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn sinh năm: a) 1939

b) 1920 c) 1929

- Bài hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn là: a) Biết ơn Võ Thị Sáu

c) Hò kéo pháo

Câu 3: Em hÃy kể tên số hát có sử dụng hát bè? Hát bè tạo nên hiệu gì? Đáp án:

Câu 1: (3 đ') - - 3 -

4 - Câu 2: ( đ') - b

- c - a Câu 3: ( đ')

- Bài hát bè: Con chim non, Hành khúc tới trờng, Bài ca Tổ quốc, Nổi trống lên bạn ơi! , ¦íc m¬ xanh

- Hiệu quả: Tạo nên âm đầy đặn, nhiều màu vẽ Bài hát đạt tiêu chuẩn cao, âm hồ hợp, cách trình diễn đầy tính nghệ thuật…

Thø ngµy tháng năm

Tiết 26: Học hát bài: Ngôi nhà chúng ta. Nhạc lời: Hình phớc liên I- Mục tiêu:

- Hát giai điệu hát Ngôi nhà Lu ý hát chỗ đảo phách

- Học tập hát nh: Hát tập thể, hát hoà giọng, nèi tiÕp vµ lÜnh xíng

- Qua hát giúp Hs cảm nhận vẻ đẹp trái đất, nơi hàng nghìn triệu ng-ời chung sống Giáo dục Hs tình cảm yêu mên mảnh đất quê hơng nơi em số, có ý thức bảo vệ thiên nhiên mơi trờng chung sống hài hồ với tự nhiên

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Tỡm hiu tác giả hát - Tập hát đệm đàn hát - Bảng phụ hát

- Đàn, đĩa nhạc hát, đầu đĩa, đài - Tập đàn, hát TĐN

III- Hoạt động dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trëng b/cáo

Gv củng cố 2) Bài cũ: ? HÃy kể tên số hát có chủ

hồ bình? - Hs trả lời 3) Nội dung bi:

Gv ghi lên bảng Học hát: Bài Ngôi nhà Nhạc lời: Hình Phớc Liên

- Hs ghi Gv giới thiệu - Giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ Hình Phớc

Liên sinh năm 1954 Ninh Hoà, Khánh Hoà Ông sáng tác âm nhạc từ năm 1972,

viết nhiều ca khúc cho Ngời lớn trẻ em, có quen thuộc nh: Cây đàn ghi- ta Lốt-ca, Đêm qua đò nhớ Trơng Chi… Một số hát thiếu nhi ông đợc trao tặng giải thởng

Gv thực - Hát trích đoạn hát "Cây đàn ghi-ta

Lèt -ca" cho Hs nghe - Hs nghe cảmnhận Gv treo bảng phụ,

yêu cầu - Giới thiệu hát: - Đọc SGK.* Tìm hiểu nhạc: - Hs nghe thực Gv hỏi ? Bản nhạc viết giọng gì? Tại

? HÃy tìm hiểu nhạc kể tên ký hiệu có bài?

- Hs tr¶ lêi

Gv đặt câu hỏi ? Hãy kể tên vài hát viết đề tài hoà

bình tình hữu nghị quốc tế mà em biết? - Hs trả lời Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát "Ngôi nhà

chỳng ta" qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv hớng dẫn * Chia đoạn, câu: Bài hát có cấu trúc a,b,a'

Đoạn b có hai lời hát - Hs nhận biết vànhắc lại Gv đàn - Cho Hs luyện mẫu âm Mi-Ma-Mô - Hs luyện Gv hớng dẫn * Tập hát câu:

Đoạn a a' có câu

- Hs tập hát Gv đàn, hát mẫu - Đàn hát mẫu câu cho Hs nghe giai

điệu lời ca để cảm nhận ghi nhớ - Hs nghe cảmnhận Gv hớng dẫn - Gv hát mẫu câu, đàn giai điệu bắt

nhịp (2-1) để Hs hát hoà với tiếng đàn Tơng tự với câu

- Hs tËp h¸t

Gv đàn - Tập xong hai câu, Gv đàn bắt nhịp Hs hát nối hai câu với

- Hs hát nối câu Gv yêu cầu - Gv hát câu đàn giai điệu yêu cầu Hs hát

cùng với đàn - Hs hát vớiđàn Gv định - Chỉ định 1-2 Hs hát lại câu Tiến hành

dạy câu cịn lại theo cách tơng tự - Hs trình bày Gv hớng dẫn Khi tập hát có chỗ đảo phách, phải

hát chậm để tránh bị chênh nhịp, chỗ có trờng độ ngân dài phách Gv đếm 2-3 để Hs tập ngân giọng đủ trờng độ

- Hs thực trờng độ

- Tập tiếp đoạn b lu ý Hs hát chỗ đảo phách Gv làm mẫu sau đàn bắt nhịp Hs hát

- Hs tập hát đoạn b theo h/dẫn Gv

Gv điều khiển - Cho Hs hát lời 1, Gv điều chỉnh để Hs hát

đúng tốt - Hs thực Gv hớng dẫn * Tập hát lời 2: Cho nửa lớp hát khẻ lời

bằng âm "La", nửa lại hát lời Sau đổi lại cách trình bày

- Hs trình bày lời

Gv n giai iu - Đàn giai điệu cho Hs hát nối toàn - Hs hát Gv hớng dẫn * Tập hát nối tiếp:

- Chia Hs líp thành nhóm, nhóm hát nối tiếp câu bµi

- Hs thùc hiƯn

Câu 2: Ngơi nhà… hiền hồ - Nhóm hát Câu 3: Mặt trời lên… đẹp xinh - Nhóm Câu 4: Hạt sơng lung linh … lời

- Hát lời tơng tự: câu kết nhãm

- Nhóm Gv hớng dẫn - Tập hát lĩnh xớng : - Hs thực Gv định - Chọn Hs có giọng hát tốt, hát lnh xng

đoạn a lời, lớp hát hoà giọng phần lại

- Hs trình bµy

Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành 3-4 nhóm luyện tập: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ❑42

- Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm trình bày hát

"Ngôi nhà chúng ta" kết hợp gõ đệm Gv nhận xét nhón

- Hs trình bày

Gv iu khin - m n bt nhịp cho Hs hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp - Hs hát kết hợpgõ đệm Gv định

4) Cñng cè:

- Gọi vài Hs lên trình bày lời hát kết hợp thực vài động tác phụ hoạ Gv nhận xét

- Hs biĨu diƠn

Gv điều khiển - Cho Hs đứng lên hát kết hợp nhún theo nhịp

bài "Ngôi nhà chúng ta" - Hs hát kết hợpnhún theo nhịp Gv hớng dẫn - SGK có đọc thêm "Cây cối với âm

nhạc" Các em đọc biết đợc mối quan hệ tác dụng âm nhạc đời sống, không đời sống ngời mà với thực vật, âm nhạc có số ảnh hởng định

- Hs ghi nhí

5) Dặn dò:

- ễn li ni dung ó học hôm

- Chuẩn bị số động tác phụ hoạ cho hát "Ngôi nhà chúng ta"

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

Thø ngày tháng năm

Tit 27: ễn tập hát: Ngôi nhà Tập đọc nhạc: TĐN số 7.

I- Mơc tiªu:

- Học sinh thuộc hát tập biểu diễn

- Học sinh tiếp tục trình bày cách hát hoà giọng, lĩnh xớng

- Tp c nhc hát lời "Dòng suối chảy đâu?" Làm quen cỏch c o phỏch

II- Giáo viên chuẩn bÞ:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, đầu đĩa, đài - Bảng phụ TĐN số

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS Gv kiểm tra sĩ số

1) ổn định tổ chức:

2) Bãi cũ: ? Hôm trớc học hát nào? Nhạc lời ai?

Lớp trởng b/cáo

Gv ghi lên bảng

3) Nội dung bài:

Nội dung 1: Ôn hát:

Ngôi nhà

- Hs ghi Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại hát Ngôi nhà chúng

ta qua đĩa nhạc lần - Hs nghe tự điềuchỉnh Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát ôn hai lần - Hs hát

Gv híng dÉn - Híng dÉn Hs sưa ch÷a nh÷ng chỗ hát cha

chính xác - Hs sửa sai

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs hát kết hợp thể vài động tác phụ hoạ: nhún theo nhịp, tay đa lên ngang mặt đoạn hát a Sau đổi tay

- Hs h¸t kÕt hợp nhún theo nhịp phụ hoạ tay

Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv định - Cho Hs tập biểu diễn tốp ca Gv đệm đàn - Hs biểu diễn Gv hớng dẫn * Tập hát lĩnh x ớng:

- Chọn Hs có giọng tốt hát lĩnh xớng, lại hát đồng ca

Tèp ca: Ngôi nhà chung hiền hoà

n ca: Mt trời lên …… tranh đẹp xinh Tốp ca: Hạt sơng lung… lời

T¬ng tù nh vËy víi đoạn hai

- Hs thực

Gv yêu cầu

kiểm tra - Mỗi tổ cử Hs hát lĩnh xớng, lại háthoà giọng Kiểm tra phần trình bày tổ

- Gv nhận xét tổ- xếp loại Hs hát lĩnh xớng

- Hs luyện tập để kiểm tra

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại "Ngôi nhà chúng ta" Hát kết hợp đứng nhún theo nhịp giơ tay thể vài động tác phụ hoạ cho hát

- Hs hát kết hợp phụ hoạ động tác đơn giản

Gv điều khiển - Gv tự chọn hát: Một giọng thứ, giọng trởng đàn cho Hs nghe giai điệu gợi ý cho Hs cảm nhận tính chất khác giọng trởng thứ

- Hs nghe vµ c¶m nhËn

Gv củng cố - Củng cố lại kiển thức nhạc lý - Hs ghi nhớ Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số

Dòng suối chảy đâu ? Nhạc Nga

Đặt lời: Hoàng Lân

- Hs ghi bµi

Gv yêu cầu HÃy tìm hiểu nhạc: - Hs thực Gv hỏi ? Số nhịp cho biết điều gì?

- Cho biết nhịp 42 ô nhịp có phách,

mỗi phách nốt đen, phách thứ mạnh, phách thứ nhĐ

- Hs tr¶ lêi

Gv hái ? Trong có ký hiệu nào?

- Trong có đảo phách, tồn xây dựng âm hình tiết tấu, giai điệu thuộc giọng Đơ trởng

? Bản nhạc chia thành câu? có câu giống nhau?

- Bản nhạc gồm câu, giai điệu câu giống

- Hs tr¶ lêi

Gv híng dÉn - TËp gâ h×nh tiÕt tÊu:

TT:………

Đọc: đơn đơn - đen đơn - đen (lặng) Gõ: + + ++ + ++ + ++ + ++ + ++ + ++ + + (+)

- Tập đọc gam Đô trởng

- Hs thùc hiƯn

Gv viÕt gam lªn

bảng đàn Viết gam Đô trởng: Đô- Rê- Mi- Pha- Son-La- Si (Đố) Yêu cầu Hs đọc cao độ Tiếp theo lớp đọc cao độ (gam Đô trởng) âm trụ

- Hs quan sát - Hs đọc gam Gv hớng dẫn đọc

từng câu - Gv vào nốt tRên gam, yêu cầu Hsđọc cao độ Nốt đọc sai Gv đàn lại để Hs sửa cho

- Gv gam nốt câu dể Hs tập đọc cao độ

- Hs tập đọc cao độ

Gv hớng dẫn * Tập đọc câu: - Hs thực Gv đàn giai điệu - Gv đàn giai điệu câu một, Hs đọc hoà theo - Hs đọc câu

theo giai điệu đàn Gv yêu cầu - Nửa lớp đọc nhạc cau một, nửa hát lời - Hs đọc nhạc

h¸t lêi

Gv đàn giai điệu - Gv đàn giai điệu câu hai, Hs đọc hoà theo - Hs đọc câu theo đàn

Gv hớng dẫn Nửa lớp đọc nhạc câu hai, nửa hát lời - Hs thực Gv điều khiển - Cho Hs nối câu câu hai, đọc nhạc

xong sau hát lời Gv đàn giai điệu - Hs đọc nối câu 1và Gv định - Gọi vài Hs đọc nhạc câu GV sửa

sai (nếu có) - Hs đọc

Gv hớng dẫn Tơng tự nh với hai câu lại - Hs thực Gv đàn giai điệu Khi tập xong hai câu lại Gv đàn giai điệu

cho Hs đọc nối lại câu thành sau hát lời ca

- Hs nèi toµn bµi

Gv chia nhãm - Chia Hs líp thµnh dÃy luyện tập

TĐN số - Hs luyÖn tËp

Gv định - dãy đọc nhạc, dạy hát lời Sau đổi lại - Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu

- Nửa đọc nhạc, hát lời câu Sau đổi lại

Gv đệm đàn - Cho Hs đọc nhạc hát lời toàn Gv đệm

đàn - Hs thực cảbài hoàn chỉnh Gv hớng dẫn * Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách đều:

- Hớng dẫn Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách đều, tránh gõ sai gặp đảo phách

- Hs thùc hiÖn

Gv chia nhãm

thùc hiÖn - Chia HS líp thµnh nhãm. Nhãm 1: Đọc nhạc. Nhóm 2: Hát lời

Nhóm 3: Gõ phách Sau đổi ngợc lại

- Hs đọc nhạc, hát lời, gõ phách

Gv định - Gọi vài Hs đọc hoàn chỉnh TĐN số

7 kết hợp gõ đệm Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày

Gv ®iỊu khiĨn

4) Cđng cè:

- Cho Hs «n lại hát "Ngoi nhà chúng

ta" v đọc TĐN số Gv đệm đàn - Hs thực hainội dung 5) H ớng dẫn nhà:

- Ôn lại nội dung kiến thức học - Làm tập SGK

- Chuẩn bị tiết học sau

Thứ ngày tháng năm

Tit 28: ễn bi hỏt: Ngơi nhà Ơn tập Tập đọc nhạc: TN s

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô- Panh "Nhạc buồn" I- Mục tiªu:

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN, ghép lời ca hát

- Để Hs biết Sô-Panh, nhạc sĩ ngời Ba Lan tài âm nhạc giới Qua Nhạc buồn em đợc nghe cảm nhận vẻ đẹp sáng tác Sô-Panh, tác phẩm quen biết với ngời yêu nhạc Vit Nam

II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, đầu đĩa, đài - Bng ph bi TN s

- Đĩa nhạc "Nhạc buồn" III- Tiến trình dạy học:

Hot động

cña GV Néi dung

Hoạt động HS Gv kiểm tra sĩ số

1)

ổ n định tổ chức:

2) B·i cũ: ? Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bài:

Lớp trởng b/cáo

Gv ghi lên bảng Nội dung 1: Ôn tập hát: Ngôi nhà

- Hs ghi Gv điều khiển - Cho Hs nghe mẫu hát Ngôi nhà cña

chúng ta qua đĩa nhạc lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại lần

Gv híng dẫn Hs điều chỉnh chỗ cần thiết

- Hs hát sửa sai (nếu có) Gv yêu cầu - Yêu cầu Hs hát tập thể, Song ca vµ híng dÉn

thể tình cảm sắc thái - Hs thể hiệnđúng sắc thái, tình cảm Gv định - Gọi số Hs lên biểu diễn tốp ca kết hợp

móa phơ hoạ Gv nhận xét- điều chỉnh - Hs trình bày Gv kiĨm tra - KiĨm tra hai Hs h¸t Song ca Gv nhận

xét-xếp loại - Hs lên kiểm tra

Gv điều khiển - Cho Hs hát kết hợp nhún theo nhịp vỗ

tay Gv đệm đàn - Hs hát kết hợpnhún theo nhịp vỗ tay

Gv ghi lên bảng Nội dung Ôn TĐN số 7.: Dòng suối chảy đâu?

- Hs ghi Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu TĐN số cho Hs nghe

lần - Hs nghe đọcthầm

Gv định - Gọi vài Hs đọc TĐN số - Hs đọc Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs điều chỉnh lại chỗ cần

thiÕt - Hs ®iÒu chØnh

Gv thực - Gv đàn, đọc nhạc hát lời để tất Hs

nghe, so sánh tự điều chỉnh - Hs nghe, so sánhvà điều chỉnh Gv yêu cầu - Tất Hs đọc nhạc, hát lời hát

"Dßng suối chảy đâu?" kết hợp vỗ tay theo nhịp

- Hs thùc hiƯn

Gv chia nhãm vµ

điều khiển - Chia thành nhóm:Nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời, nhóm gõ nhịp Sau đổi ngợc lại

- C¶ nhãm thùc hiƯn

"Dòng suối chảy đâu?" Gv nhận xét- xếp loại

Gv ghi lên bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Sô-Panh Nhạc buồn

- Hs ghi bi Gv yờu cầu - Hãy tự nghiên cứu trang 57 SGK, sau

giới thiệu đơi nét nhạc sĩ Sơ- Panh - Hs tự nghiêncứu trình bày Gv treo nh v

giới thiệu khái quát

Vài nét nhạc sĩ Sô-Panh: Là nhạc sĩ ngời Ba Lan kỷ XIX Ông tiếng tài biểu diễn Pi-a-nô sáng tác âm nhạc Âm nhạc Sô-Panh sâu sắc mang đậm màu sắc dân ca Ba Lan, có giá trị lớn t tởng nghệ thuật

- Hs quan sát nghe

Gv giới thiệu - Cho Hs biết "Nhạc buồn" Ê-tuýt (khúc luyện tập số 3), giọng Mi trởng viết cho đàn Pi-a-nơ, nhạc khơng có lời

- Hs nghe vµ nhËn biÕt

Gv điều khiển - Cho Hs nghe "Nhạc buồn" qua đĩa nhạc - Hs nghe cảm nhận

Gv hớng dẫn Việt Nam có lời ca khác nhiều tác giả sáng tác Lời ca SGK nhạc sĩ Đào Ngọc Dung đặt

- Hs nhËn biÕt

Gv điều khiển - Mở đĩa nhạc cho Hs nghe hát lời ca

SGK theo giai điệu "Nhạc buồn" - Hs hát lời catheo giai điệu Gv hỏi ? Phát biểu cảm nhận em sau đợc

Nh¹c buån nhạc sĩ Sô-Panh?

? Hóy k ụi iu em biết nhạc sĩ tiếng Sô-Panh?

- Gv củng cố phần trả lời Hs

- Hs ph¸t biĨu

Gv đệm đàn

4) Cđng cè:

- Đệm đàn bắt nhịp Hs hát lại "Ngôi nhà chúng ta", đọc TĐN số kết hợp gõ nhịp

- Cho Hs nghe lại nhạc buồn nhạc sĩ Sô-Panh kể Đôi điều nhạc sĩ

- Hs hỏt v c bi TN kt hp gừ nhp

Gv dặn

5) H ớng dẫn nhà:

- Ôn lại nội dung học

- Đọc đọc thêm "Trái tim Sô- Panh"ở SGK

- ChuÈn bÞ tiÕt häc sau

Thø ngày tháng năm

Tit 29: Hc hỏt: Bi: Tuổi đời mênh mông Nhạc lời: Trịnh Công Sơn I- Mục tiêu:

- Hát giai điệu hát

- Cảm nhận vẻ đẹp tuổi thơ với khát vọng, ớc mơ chân thành sống tình yêu quê hơng tình yêu thiên nhiờn

- Cảm nhận giọng trởng giọng thứ tên giai điệu hát II- Giáo viên chuẩn bị:

- Hỏt v m n Tuổi đời mênh mông - T liệu ảnh nhạc sĩ Trịnh Công Sơn - Bảng phụ hát

- Đàn, đĩa nhạc, đầu đĩa, đài III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiÓm tra sÜ số - Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: ? HÃy tóm tắt nét về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

Gv ghi lên bảng

3) Nội dung bµi:

Học hát: Bài Tuổi đời mênh mơng Nhạc lời: Trịnh Công Sơn

- Hs ghi

Gv treo ảnh

gii thiệu - Treo ảnh giới thiệu: Nhạc sĩ sáng táchơn 600 hát, chủ yếu khúc tình ca Bài hát đợc nhiều ngời u thích nh: Diễm xa, Biển nhớ, Hạ Trắng, Hà Nội mùa thu, Quỳnh hơng, Huyền Thoại mẹ…

- Hs theo dõi

Gv hỏi ? Em trình bày đoạn số

những hát trên? - Hs trình bày Gv thực - Bài Hs cha biÕt, Gv Minh ho¹ b»ng

âm nhạc ông, hát đợc em đón nhận u thích bài: Em hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mơng…

Gv hái ? Em nµo cã thể hát câu đoạn

trong nhng hát trên? - Hs trình bày Gv điều khiển - Cho Hs nghe hát "Tuổi đời mênh

mơng" qua đĩa nhạc

- Hs nghe Gv giíi thiệu * Giới thiệu hát: Giới thiệu SGK - Hs nhËn biÕt Gv treo b¶ng phơ

và hớng dẫn * Chia đoạn: Bài hát viết hình thức ba đoạnđơn có tái (a,b,a') Đoạn đoạn viết giọng Rê trởng, thể sôi nổi, hồn nhiên tuổi đến tr-ờng Đoạn viết giọng Rê thứ trờng độ giản ra, diễn tả tình cảm sâu lắng, tha thiết, bâng khuâng, gi nh

- Hs nhận biết nhắc lại

Gv đàn - Đàn cao độ đàn cho Hs luyn

mẫu âm Mi-Ma-Mô - Hs luyện Gv hớng dẫn * Tập hát câu: - Hs thực Gv hát mẫu

n - Hát mẫu câu lần, đàn giai điệu vàbắt nhịp (Gv đếm 1-2) để Hs hát hoà với tiếng đàn Vừa hát Hs vừa vỗ nhẹ theo âm hình tit tu

- Tập tơng tự với câu

- Hs tập hát câu theo h/dÉn cña Gv

Gv đàn giai điệu

hai câu - Tập xong câu Gv đàn giai điệu cho Hshát nối câu với - Hs hát nối câu Gv định - Gv định 1-2 Hs hát lại câu

- TiÕn hành dạy câu lại theo cách tơng tự

- Hs trình bày

Gv hớng dẫn - Đoạn b tác giả sử dụng thủ pháp chuyển điệu sang giọng Rê thứ Lời ca âm nhạc đoạn dờng nh lắng xuống, mềm mại

- Hs nghe

Gv điều khiển - Gv đàn hát mẫu kỹ câu đoạn b sau bắt nhịp cho Hs hát nhạc, sắc thái

- Hs tập hát đoạn b

Gv hng dn - Hát đoạn b lu ý thể chỗ ngân dài hai phách rỡi ba phách rỡi Phải dùng số đếm để Hs ngân đủ phách

- Hs thể trờng độ Gv định - Gọi số Hs hát đoạn b Gv nhận xét

điều chỉnh chỗ Hs hát sai - Hs trình bày Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại toàn hát qua đĩa

nhạc 1-2 lần để Hs tự điều chỉnh chỗ hỏt sai

- Hs nghe điều chỉnh

Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu bắt nhịp cho Hs hát đầy

đủ - Hs hát

Gv chia nhóm - Chia Hs lớp thành nhóm luyện tập hát "Tuổi đời mênh mông" kết hợp gõ nhịp

- Hs luyÖn tËp

Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình bày hát

nhËn xÐt tõng nhãm

Gv híng dÉn * TËp h¸t lÜnh x íng, song ca: - Hs thực Gv điều khiển - Chọn Hs hát lĩnh xớng đoạn b, lớp

hỏt on a, a' Gv đệm đàn - Hs hát Gv định - Chọn Hs có giọng tốt, hát song ca

"Tuổi đời mênh mông" Gv xếp loại - Hs biểu diễn Gv điều khiển

4) Cñng cè - dặn dò:

- m n bt nhp Hs hát Chú ý thể sắc thái, tình cảm

- Hs thùc hiÖn

Gv hỏi ? HÃy cảm nhận giai điệu hát? - Chuẩn bị tiết học sau

- Hs phát biểu

Thứ ngày tháng năm

Tiết 30: Đi công tác.

-Thứ ngày tháng năm

Tit 31: ễn bi hát: " Tuổi đời mênh mơng" Ơn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 8.

Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn. I- Mục tiêu:

- Học sinh thuộc lời hát giai điệu hát Tuổi đời mênh mơng - Ơn luyện âm hình tiết tấu học qua TĐN số

- Bớc đầu làm quen với vài thể loại nhạc đàn II- Giáo viên chuẩn bị:

- Gv tập thể vài động tác phụ hoạ hát Tuổi đời mênh mơng - Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, đĩa hát, đầu đĩa, đài

- Một số tranh ảnh độc tấu nhạc cụ, hoà tấu dàn nhạc III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

ổ n định tổ chức:

Gv kiÓm tra sĩ số - Lớp trởng b/cáo

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen Gv ghi lên bảng

3) Néi dung bµi:

Ơn hát Tuổi đời mênh mông

- Hs ghi Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại qua đĩa nhạc hát "Tuổi

đời mênh mông" lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lần - Hs hát Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs tập thể vài động tỏc

phụ hoạ cho hát - Hs tập móa phơho¹ Gv chia nhãm - Chia Hs líp thµnh nhãm lun tËp

trong hát kết hợp múa phụ hoạ

Gv yờu cầu - Y/cầu nhóm lên biểu diễn hát Tuổi đời mênh mông k/hợp múa ph/hoạ; Gv nhận xét- xếp loại nhóm biểu diễn tốt

- Bèn nhãm biĨu diƠn

Gv hớng dẫn * Trị chơi: - Hs thực Gv đàn - Đàn câu hát Tuổi đời

mênh mông cho Hs nghe, nhận biết hát lên câu hát ú

- Hs nghe, nhận biết hát

Gv điều khiển - Chia Hs thành nhóm: Nhóm hát câu Nhóm hát câu Nhóm hát câu Nhóm hát câu

1 Hs hát lĩnh xớng đoạn b "thêi th¬ Êu… thiÕt tha"

- Tiếp theo nhóm hát câu đến hết bài,

- Hs thùc hiÖn

Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số Thầy cho em mùa xn (trích)

- Hs ghi Gv đàn - Cho Hs luyện cao độ tRên đàn gam Đơ

trëng - Hs lun gam

Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe đọc thầm

Gv định - Chỉ định vài Hs trình bày lại

TĐN số "Thầy cho em mùa xn" - Hs trình bày Gv yêu cầu * Nhận biết câu TĐN - Hs thực Gv đàn - Gv dùng nhạc cụ đàn giai điệu số nốt

nhạc câu, yêu cầu Hs nhận biết câu số TĐN đầy đủ câu

Ví dụ Gv đàn:

………

………

………

………

- Hs nghe, nhận biết đọc nhạc

Gv híng dÉn - Híng dÉn Hs ®iỊu chØnh lại chỗ cần

thiết - Hs thực

Gv thực - Gv đàn đọc nhạc, hát lời lại để Gv hớng

dẫn nghe tự so sánh tự điều chỉnh - Hs nghe, điềuchỉnh Gv yêu cầu - Y/cầu tất Hs đọc nhạc, hát lời kết

hỵp gâ theo tiÕt tÊu, phách nhịp TĐN số "Thầy cô cho em mïa xu©n"

- Hs đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu, phách, nhịp

Gv kiểm tra - K/tra số Hs đọc hoàn chỉnh TĐN số k/hợp gõ nhịp ❑42 Gv nhận xét- xếp

loại

- Hs lên kiểm tra

Gv ghi lên bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn

- Hs ghi Gv yêu cầu - Tự đọc sách giới thiệu Đôi nét nhạc

Gv khái quát * Khái niệm nhạc đàn: Là tác phẩm âm nhạc đợc trình bày loại nhạc cụ, khơng có tham gia giọng hát ngời

* Vai trò nhạc đàn:

Những tác phẩm âm nhạc khơng có hỗ trợ ngơn ngữ, địi hỏi ngời phải có t nhiều hoen, mang nhiều cảm xúc cá nhân

- Hs ghi bµi

Gv treo tranh - Cho Hs xem tranh ảnh dàn nhạc biĨu

diƠn - Hs theo dâi

Gv ®iỊu khiển - Cho Hs nghe tác phẩm "Bài ca hy vọng"

của Văn Ký - Hs nghe cảmnhận Gv thut tr×nh - Giíi thiƯu cho hs hiĨu vỊ néi dung chóng

cđa t¸c phÈm

Gv nhấn mạnh: Sáng tác biểu diễn đàn hoạt động âm nhạc đỉnh cao Muốn hiểu biết thởng thức tác phẩm viết cho nhạc đàn cần có trình học tập âm nhạc

- Hs nghe

Gv định - Gọi Hs đọc lại phần giới thiệu SGK - Hs đọc Gv điều khiển

4) Cđng cè:

- Cho Hs ơn lại hát Tuổi đời mênh mông đọc lại TĐN số kết hợp gõ nhịp, phách

- Cho Hs nghe lại tác phẩm "Bài ca hy vọng" qua đĩa nhạc

- Hs thùc hiÖn

Gv hỏi ? HÃy phát biểu cảm nhận sau nghe tác phẩm?

5) H ớng dẫn nhà:

- Ôn lại nội dung học - Chuẩn bị tiết học sau

- Hs ph¸t biĨu

Thứ ngày tháng năm

Tiết 32: Ôn tập kiểm tra I- Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu thuộc lời hai hát : Ngôi nhà Tuổi đời mênh mông

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN số 7, số II- Giáo viên chuẩn bị:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, máy nghe

- Su tầm đĩa nhạc số tác phẩm Mô- Da cho Hs nghe hớng dẫn đọc thêm

III- Tiến trình dạy học: Hoạt động

cđa GV Néi dung

Hoạt động của HS

1)

Gv kiÓm tra sÜ sè

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen Lớp trởng b/cáo

3) Nội dung bài:

Gv ghi lên bảng Ôn tập kiểm tra - Hs ghi Nội dung 1:

a) Ôn tập hát: Ngôi nhµ cđa chóng ta

Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu hát cho Hs nghe lần - Hs nghe hát thầm

Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp Hs hát tập thể - Hs hát lần Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs tập biểu diễn tốp ca - Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên hát kết hợp biểu

diễn động tác phụ hoạ Gv nhn xột tng nhúm

- Hs trình bày

Gv kiÓm tra - KiÓm tra mét sè Hs hát kết hợp biểu diễn

ng tỏc ph ho Gv xếp loại - Hs lên kiểm tra b) Ôn tập hát: Tuổi đời mênh mông

Gv đàn đặt câu

hỏi - Đàn câu hát cho Hsnghe, nhận biết hát lên câu hát - Hs nghe, nhậnbiết hát Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại hát "Tuổi đời mênh

mông " qua đĩa nhạc - Hs nghe hátthầm Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp huy cho Hs hát tập thể

2 lần kết hợp vận động theo nhịp - Hs hát kết hợpvận động theo nhịp

Gv chia nhãm - Chia Hs líp thµnh nhãm lun tËp

Mỗi nhóm chọn Hs hát l/xớng đoạn b - Hs luyện tập Gv định - Gọi lần lợt nhóm lên trình bày hát

cã phần lĩnh xớng, hát kết hợp nhún theo nhịp Gv nhËn xÐt tõng tỉ- xÕp lo¹i nhãm Hs hát lĩnh xớng

- Hs trình bày

Gv kiểm tra - Kiểm tra số Hs hát kết hợp biểu diễn động

tác phụ hoạ Gv xếp loại - Hs lên kiểm tra Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Ôn tập Tập đọc nhạc

a) Ôn TĐN số 7: Dòng suối chảy đâu?

- Hs ghi Gv gõ hình tiết

tấu - Gõ hình tiết tấu sau cho Hs nhận biếttrong TĐN số mấy? - Hs quan sát vànhận biết Hình tiết tấu: 42

Đây hình tiết tấu TĐN số

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs gõ hình tiết tấu TĐN đảo phách cân

………

- Hs thùc hiÖn

Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Bắt nhịp cho Hs đọc TĐN hai lần - Hs đọc Gv chia nhóm - Chia Hs thành nửa: bên đọc nhạc, bên

Gv điều khiển - Cho Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo

tiết tấu, theo phách, theo nhịp - Hs đọc nhạc kếthợp vỗ tay theo tiết tấu phách, nhịp

Gv kiÓm tra - Gọi số Hs lên trình bày hoàn chỉnh

TĐN số Gv nhận xét- xếp loại - Hs trình bày Gv thực

b) Ôn TĐN số 8: Thầy cô cho em mùa xuân - Gv gõ hình tiết tấu sau cho Hs nhận biết hình tiết tấu TĐN số

42

- Hs quan sát nhËn biÕt

Gv hớng dẫn - Cho Hs gõ hình tiết tấu TĐN số - Hs thực Gv đàn - Cho Hs đọc gam Đô âm theo đàn - Hs đọc lên

xuống Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu TĐN cho Hs nghe lần - Hs nghe Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc TĐN

lần Tơng tự cách t/ nh TĐN số - Hs đọc Gv kiểm tra - Kiểm tra Hs lại trỡnh by hon

chỉnh TĐN số kết hợp gõ phách Gv nhận xét- xếp loại

- Hs lên kiểm tra

Gv ghi lên bảng Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức:

- Ghi nhớ nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn - Sơ lợc vài thể loại nhạc đàn

- Hs quan s¸t

Gv treo tranh - Treo ảnh nhạc sĩ Sô-Panh vài tranh nhạc đàn cho Hs nhận biết tranh nội dung học học

- Hs quan s¸t vµ nhËn biÕt

Gv định - Gọi hai Hs lần lợt tóm tắt nét

về nhạc sĩ Sô-panh thể loại nhạc đàn - Hs tóm tắt Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại Nhạc buồn độc tấu

đàn ghi- ta tác phẩm :Bài ca hy vọng" qua đĩa nhc

- Hs nghe cảm nhận

Gv hớng dẫn - Hớng dẫn Hs đọc đọc thêo "Sơ lợc

nhạc giao hởng" - Hs đọc tìmhiểu 4) Củng cố- dặn dị:

Thứ ngày tháng năm

Tit 33: ễn tập cuối năm - Ôn tập hát học năm

- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1,2,3,4,5,6,7,8

- Âm nhạc thờng thức: Tìm hiểu nhạc sĩ đợc giới thiệu SGK I- Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu, thuộc lời ca hát học - Đọc lại TĐN học, đọc giai điệu, hát thuộc lời ca

- Học sinh nhớ lại nhạc sĩ là: Nhạc sĩ Trần Hồn, Hồng Vân, Phan Huỳnh Điểu, Nguyễn Đức Tồn, Sơ-Panh

II- Giáo viên chuẩn bị: - Đàn phím điện tử - Đĩa nhạc, máy nghe

- Nm vng kin thức học III- Tiến trình dạy học:

Hoạt động

cña GV Néi dung

Hoạt động của HS 1)

n định tổ chức:ổ

Gv kiĨm tra sÜ sè Líp trëng b/c¸o

2) Bài cũ: Kiểm tra đan xen 3) Nội dung bài: Ôn tập cuối năm

Gv ghi bảng Nội dung 1: Ôn tập hát học - Hs ghi Gv điều khiển - Cho Hs xem ảnh, nghe nhạc, nhận biết tác

giả tên hát học - Hs thực a) Xem ảnh, nhận biết tác giả hát:

Gv treo ảnh - Cho Hs xem ảnh nhạc sĩ Phạm Tuyên,

Trịnh Công Sơn, Mô-Da - Hs quan sát Gv hỏi ? Đây ảnh nhạc sĩ ? Tác giả

hỏt no ó hc?

- Nhạc sĩ Phạm Tuyên hát "Nổi trống lên bạn ơi!" " Tuổi đời mênh mông" nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, "Khát vọng mùa xuân" P.nhc Mụ-Da

- Hs nhận biết ghi tên hát lên bảng

Gv hng dn b) Nghe nhc đoán tên hát: -Hs thực Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu câu nhạc sau: - Hs nghe

………

………

Gv đặt câu hỏi ? Hai câu nhạc tRên hát nào? Do sáng tác?

- C©u 1: Mùa thu ơi! Mùa thu! Mua thu xây ớc mơ" "Mùa thu ngày khai trờng", sáng tác nhạc sĩ Vũ Trọng T-ờng

- C©u 2: Hay tay bng dÜa i a bánh bò (Dân ca Nam Bộ)

c) Nghe hát đoán tên bài:

Gv hỏt - Gv hỏt "Tui hng n vi em Nh ỏnh

nắng bình Minh rùc lªn" - Hs nghe Gv hái H·y nãi tên hát này?

Tơng tự nh với hát lại

- Hs nh/bit v ghi mục lên bảng Gv đệm đàn

điều khiển - Đàn lại giai điệu hát bắt nhịpcho Hs ôn lại hát học Khi hát kết hợp gõ nhịp

- Hs h¸t kết hợp gõ nhịp

Gv ch nh - Gi số Hs hát số bài:Gv xếp loại - Hs trình bày Gv ghi lên bảng Nội dung 2: Ôn tập TĐN số 1,2,3,4,5,6,7,8 - Hs ghi Gv hỏi ? Hãy nhắc lại giọng TĐN ó

học?

- TĐN số 1: Giọng Đô trëng

- Hs trả lời sau ghi lên bảng

- T§N sè - La thø

- TĐN số - La thứ hoà - TĐN số - Đô trởng

- TN s - Đô trởng - TĐN số - Đô trởng - TĐN số - Đô trởng - TĐN số - Đô trởng Gv định đặt

câu hỏi ? HÃy nhắc lại cấu tạo giọng Đô trởng vàLa thứ? ? HÃy viết lên bảng thang âm âm?

- Hs trả lời

Gv đàn - Cho Hs luyện đọc giọng Đô trởng La

thø - Hs luyÖn tËp

Gv đàn giai điệu

và hỏi - Đàn câu TĐNđã học cho Hs nhận biết đọc lên câu - Hs nghe, nhanạbiết đọc Gv đệm đàn - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc lần lợt

bài TĐN, kết hợp gõ nhịp - - Hs đọc nhạc kếthợp gõ nhịp Gv định - chia Hs lớp thành nhóm:

Mỗi nhóm đọc hồn chỉnh TĐN Gv nhận xét nhón

- Hs trình bày

Gv ghi lờn bng Ni dung 3: Âm nhạc thờng thức: - Hs ghi a) Nhận biết chân dung nhạc sĩ học:

Gv treo ảnh - Cho Hs xem lần lợt ảnh nhạc sĩ theo thứ tự sau: Nhạc sĩ Trần Hoàn, Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu, Nguyễn Đức Toàn, Sô-Panh

- Hs quan sát

Gv hỏi ? Nhìn ảnh chân dung tRªn em h·y cho

biết chân dung nhạc sĩ nào? - Hs trả lời b) Nêu câu hỏi để nói lên tiểu sử tóm tắt

nhạc sĩ

Gv híng dÉn - Híng dÉn Hs võa tham gia bµi, võa ghi chÐp vào theo bảng lập cột tRên bảng lớp Các mục câu hỏi nh sau:

nào khác nữa?

? Nhạc sĩ sinh bao giờ? Mất bao giờ? Quê gốc nhạc sĩ ®©u?

? Những cơng tác quảng đời hoạt động?

? Nhng tác phẩm chính, ca khúc thiếu nhi đợc phổ biến nhất?

Gv điều khiển - Cho Hs nghe số tác phẩm, ca khúc tiếng nhạc sĩ giới thiệu âm nhạc thờng thức

- Hs nghe h¸t theo

Gv híng dÉn - Híng dÉn Hs số thuật ngữ nhịp

v cờng độ SGK trang 68, 69 - Hs quan sát vànhận biết Gv điều khiển

4) Cñng cè:

- Đệm đàn bắt nhịp cho Hs ôn lại hát "Tuổi hồng", "Ngôi nhà chúng ta", "Lý dĩa bánh bò", "Khát vọng màu xuân"

- Đọc lại TĐN: TĐN số 4,5,6,7

- Hs thùc hiƯn

5) H íng dÉn vỊ nhµ: