- Thực hiện được các động tác đội ngũ từng người không có súng: Động tác tiến lùi, qua phải, qua trái, ngồi xuống, đứng dậy, động tác chạy đều, đứng lại.. Về thái độ3[r]
(1)Tiết 11: - Động tác nghiêm, nghỉ, quay chỗ chào - Luyện tập
PHẦN I Ý ĐỊNH BÀI GIẢNG I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
-Hiểu động tác đội ngũ người khơng có súng: động tác nghiêm, nghỉ,
quay chỗ chào điều lệnh đội ngũ quân đội nhân dân Việt Nam
2 Về kỹ năng
- Thực động tác đội ngũ người khơng có súng: động tác nghiêm, nghỉ, quay chỗ chào
3 Về thái độ
- Tích cực, tự giác luyện tập để thành thạo động tác đội ngũ người khơng có súng
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính kiên nhẫn hoạt động học tập
4 Định hướng phát triển lực
- Biết vận dụng động tác vào học tập sinh hoạt, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Động tác nghiêm Động tác nghỉ
3 Động tác quay chỗ Động tác chào
III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP 1 Tổ chức: Tập trung, chia nhóm
2 Phương pháp
- Lý thuyết: Giáo viên sử dụng phương pháp trực quan, đặt vấn đề, thuyết trình, giảng giải
Học sinh ý lắng nghe, quan sát, thảo luận, ghi chép ý - Thực hành:
+ Gv: Giới thiệu kỹ thuật động tác theo bước: B1: Làm nhanh
B2: Làm chậm có phân tích B3: Làm tổng hợp
+ Học sinh ý lắng nghe quan sát động tác mẫu giáo viên, luyện tập tiến hành luyện tập theo bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác - B2: Tập chậm theo cử động
- B3: Tập tổng hợp
+ Luyện tập: Dưới trì điều khiển tiểu đội trưởng, giáo viên quan sát, quản lý chung
(2)VI VẬT CHẤT
- Giáo án, SGK GDQP-AN 10, sách giáo viên GDQP-AN 10 - Tranh, ảnh…
- Giáo viên học sinh mang mặc trang phục quy định
PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI (5 PHÚT)
1 Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, trang phục , vật chất
Lớp Ngày giảng Sĩ số
2 Phổ biến quy định Kiểm tra cũ
Không
4 Phổ biến ý định giảng
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Động tác nghiêm, nghỉ, quay chỗ chào: 15 phút
Nội dung Phương pháp
I - Động tác nghiêm
- ý nghĩa: để rèn luyện cho người tác
phong nghiêm túc, tư hùng mạnh, khẩn trương, đức tính bình tĩnh, nhẫn nại, đồng thời rèn luyện ý thức tổ chức, kỉ luật thống tập trung, sẵn sàng chấp hành mệnh lệnh
- Động tác: lệnh: “NGHIÊM”
- Nghe dứt động lệnh nghiêm, hai gót chân đặt sát nhau, nằm đường thẳng ngang, hai bàn chân mở rộng góc 45 độ, hai đầu gối thẳng, sức nặng toàn thân dồn vào chân, ngực nở, bụng thót lại, hai vai thăng bằng, hai tay buông thẳng, năm ngón tay khép lại… II - Động tác nghỉ
- Khẩu lệnh: “NGHỈ”
- Nghe dứt động lệnh “nghỉ”, đầu gối chùng, sức nặng toàn thân dồn vào chân phải, thân tay giữ đứng nghiêm mỏi đổi chân
III - Động tác quay chỗ
- ý nghĩa: để đổi hướng nhanh chóng,
xác mà giữ vị trí đứng Quay chỗ động tác làm sở cho đổi hình, đổi hướng phân đội trật tự thống a) Động tác quay bên phải:
- GV nêu ý nghĩa động tác - Nêu lệnh
GV giới thiệu động tác qua bước: Bước 1: Làm nhanh
Bước 2: Làm chậm có phân tích Bước 3: Làm tổng hợp
- HS ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ động tác mà giáo viên phân tích
- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực động tác Khi luyện tập tiến hành luyện tập theo bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác
(3)- Khẩu lệnh: “Bên phải – Quay”
- Nghe dứt động lệnh quay thực cử
động:
Cử động 1: Thân giữ ngắn,
hai đầu gới thẳng tự nhiên, lấy gót chân phải mũi chân trái làm trụ, phối hợp với sức xoay thân người quay tồn thân sang phải góc 90 độ, sức nặng toàn thân dồn vào chân phải
Cử động 2: Đưa chân trái lên, đặt hai gót
chân sát vào thành tư đứng nghiêm b) Động tác quay bên trái
c) Động tác quay nửa bên trái d) Động tác quay nửa bên phải e) Động tác quay đằng sau
Các động tác phân tích bước giống động tác quay bên phải
IV - Động tác chào (5 ph)
- Động tác chào đội mũ cứng, mũ kêpi
- Động tác chào đội mũ mềm, mũ hải quân
- Động tác nhìn bên phải (trái) chào - Chào khơng đội mũ
- Chào đến gặp cấp
- GV nêu điểm ý động tác
2 Luyện tập: 20 phút
KẾ HOẠCH LUYỆN TẬP
Nội dung
Thời gian
Tổ chức phương
pháp
Vị trí hướng tập
Ký tín hiệu luyện tập Người phụ trách Vật chất Động tác nghiêm, nghỉ, quay chỗ, chào 20 phút
- Gv chia lớp thành tổ
- Từng
người tự tập luyện
- Tập theo tiểu đội, điều khiển tiểu đội trường
Tại sân tập
GDQPAN hướng Đơng-Tây
Cịi:
- tiếng: Bắt đầu tập
- tiếng: Dừng tập sửa sai - hồi dài: Tập
hợp đơn vị Trong trình tập nghe theo lệnh GV huy
Giáo viên, trung đội trưởng tiểu đội trưởng
Còi, cờ, trang phục đảm bảo theo quy định
PhÇn III: kÕt thóc hn lun (5 phút)
(4)2 Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh
nghiệm:
(5)- Động tác đều, đứng lại, đổi chân đều; Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân giậm chân.
- Động tác giậm chân chuyển thành ngược lại - Luyện tập
PHẦN I Ý ĐỊNH BÀI GIẢNG I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
Hiểu động tác đội ngũ người súng: Động tác đều, đứng lại, đổi chân đều; Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân giậm chân Động tác giậm chân chuyển thành ngược lại
2 Về kỹ năng
- Thực động tác đội ngũ người khơng có súng: Động tác đều, đứng lại, đổi chân đều; Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân giậm chân Động tác giậm chân chuyển thành ngược lại
3 Về thái độ
- Tích cực, tự giác luyện tập để thành thạo động tác đội ngũ người khơng có súng
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính kiên nhẫn hoạt động học tập
4 Định hướng phát triển lực
- Biết vận dụng động tác vào học tập sinh hoạt, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Động tác đều, đứng lại, đổi chân
2 Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân giậm chân
3 Động tác giậm chân chuyển thành đều, chuyển thành giậm chân
III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP 1 Tổ chức: Tập trung, chia nhóm
2 Phương pháp
- Lý thuyết: Giáo viên sử dụng phương pháp trực quan, đặt vấn đề, thuyết trình, giảng giải
Học sinh ý lắng nghe, quan sát, thảo luận, ghi chép ý - Thực hành:
+ Gv: Giới thiệu kỹ thuật động tác theo bước: B1: Làm nhanh
B2: Làm chậm có phân tích B3: Làm tổng hợp
+ Học sinh ý lắng nghe quan sát động tác mẫu giáo viên, luyện tập tiến hành luyện tập theo bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác - B2: Tập chậm theo cử động
(6)+ Luyện tập: Dưới trì điều khiển tiểu đội trưởng, giáo viên quan sát, quản lý chung
V ĐỊA ĐIỂM: Tại sân tập GDQP-AN trường
VI VẬT CHẤT
- Giáo án, SGK GDQP-AN 10, sách giáo viên GDQP-AN 10 - Tranh, ảnh…
- Giáo viên học sinh mang mặc trang phục quy định
PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI (5 PHÚT)
1 Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, trang phục , vật chất
Lớp Ngày giảng Sĩ số
2 Phổ biến quy định Kiểm tra cũ
- Động tác nghiêm, nghỉ, quay chỗ Phổ biến ý định giảng
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 PHÚT)
1 Động tác đều, đứng lại, đổi chân đều; Động tác giậm chân, đứng lại, đổi chân giậm chân; Động tác giậm chân chuyển thành ngược lại: 15'
Nội dung Phương pháp
V - §ộng tác đều, đứng lại, đổi chân khi đang
1 Động tác
- ý nghĩa: Vận dụng để di chuyển vị trí đội
hình có trật tự, thống nhất, hùng mạnh trang nghiêm
- Khẩu lệnh: “Đi - BƯỚC”
- Động tác:
+ Cử động 1: SGK tr 33 + Cử động 2: SGK tr 34 - Chú ý:
2 Động tác đứng lại
- Ý nghĩa: Động tác đứng lại vận dụng dừng lại nghiêm chỉnh, trật tự, thống mà giữ đội hình
- Khẩu lệnh: “Đứng lại - ĐỨNG”
- Động tác:
+ Cử động 1: Chân trái bước lên bước, bàn chân đặt chếch sang bên trái góc 22,5 độ, hai tay đánh
+ Cử động 2: Chân phải đưa lên đặt hai gót chân sát (bàn chân chếch sang bên phải
- GV nêu ý nghĩa động tác - Nêu lệnh
GV giới thiệu động tác qua bước: Bước 1: Làm nhanh
Bước 2: Làm chậm có phân tích Bước 3: Làm tổng hợp
- HS ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ động tác mà giáo viên phân tích
- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực động tác Khi luyện tập tiến hành luyện tập theo bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác
- B2: Tập chậm theo cử động - B3: Tập tổng hợp
(7)một góc 22,5 độ), đồng thời hai tay đưa thành tư đứng nghiêm
- Chú ý:
3 Động tác đổi chân - Trường hợp vận dụng
- Động tác - Chú ý
VI - §ộng tác giậm chân, đứng lại, đổi chân khi giậm chân
1 Động tác giậm chân
- Ý nghĩa: Để điều chỉnh đội hình nhanh chóng trật tự
- Khẩu lệnh: “Giậm chân - GIẬM”
- Động tác:
+ Cử động 1: SGK trang 36 + Cử động 2: SGK trang 36 - Chú ý
2 Động tác đứng lại
- Khẩu lệnh: “Đứng lại - ĐỨNG”
- Động tác:
+ Cử động 1: SGK trang 36 + Cử động 2: SGK trang 36 Đổi chân giậm chân - Trường hợp vận dụng
- Động tác
VII - §ộng tác giậm chân chuyển thành đều ngược lại
1.Động tác giậm chân chuyển thành - Khẩu lệnh: “Đi - BƯỚC”
- Nghe dứt động lệnh: “BƯỚC” chân trái bước lên chuyển thành động tác
2 Động tác chuyển thành giậm chân
- Khẩu lệnh: “Giậm chân - GIẬM”
- Nghe dứt động lệnh “GIẬM”, chân trái bước lên bước đứng lại, chân phải nhấc lên, mũi bàn chân cách mặt đất 20 cm, phối hợp nhịp nhàng, chân tay giậm chân chỗ
- GV nêu ý nghĩa động tác - Nêu lệnh
GV giới thiệu động tác qua bước: Bước 1: Làm nhanh
Bước 2: Làm chậm có phân tích Bước 3: Làm tổng hợp
- HS ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ động tác mà giáo viên phân tích
- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực động tác Khi luyện tập tiến hành luyện tập theo bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác
- B2: Tập chậm theo cử động - B3: Tập tổng hợp
- GV nêu điểm ý động tác
2 Luyện tập: 20 phút
(8)Nội dung
Thời gian
Tổ chức phương
pháp
Vị trí hướng tập
Ký tín hiệu luyện tập
Người phụ trách
Vật chất Các
động tác
học
25 phút
- Gv chia lớp thành tổ
- Từng
người tự tập luyện
- Tập theo tiểu đội, điều khiển tiểu đội trường
Tại sân tập
GDQPAN hướng Đơng-Tây
Cịi:
- tiếng: Bắt đầu tập
- tiếng: Dừng tập sửa sai - hồi dài: Tập
hợp đơn vị Trong trình tập nghe theo lệnh GV huy
Giáo viên, trung đội trưởng tiểu đội trưởng
Còi, cờ, trang phục đảm bảo theo quy định
PhÇn III: kÕt thóc hn lun (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung giảng dạy Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh
nghiệm:
(9)- Động tác tiến lùi, qua phải, qua trái, ngồi xuống, đứng dậy, động tác chạy đều, đứng lại
- Luyện tập
PHẦN I Ý ĐỊNH BÀI GIẢNG I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
Hiểu động tác đội ngũ người khơng có súng: Động tác tiến lùi, qua phải, qua trái, ngồi xuống, đứng dậy, động tác chạy đều, đứng lại
2 Về kỹ năng
- Thực động tác đội ngũ người khơng có súng: Động tác tiến lùi, qua phải, qua trái, ngồi xuống, đứng dậy, động tác chạy đều, đứng lại
3 Về thái độ
- Tích cực, tự giác luyện tập để thành thạo động tác đội ngũ người khơng có súng
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính kiên nhẫn hoạt động học tập
4 Định hướng phát triển lực
- Biết vận dụng động tác vào học tập sinh hoạt, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Động tác tiến lùi, qua phải, qua trái Động tác ngồi xuống, đứng dậy Động tác chạy đều, đứng lại
III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP 1 Tổ chức: Tập trung, chia nhóm
2 Phương pháp
- Lý thuyết: Giáo viên sử dụng phương pháp trực quan, đặt vấn đề, thuyết trình, giảng giải
Học sinh ý lắng nghe, quan sát, thảo luận, ghi chép ý - Thực hành:
+ Gv: Giới thiệu kỹ thuật động tác theo bước: B1: Làm nhanh
B2: Làm chậm có phân tích B3: Làm tổng hợp
+ Học sinh ý lắng nghe quan sát động tác mẫu giáo viên, luyện tập tiến hành luyện tập theo bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác - B2: Tập chậm theo cử động
- B3: Tập tổng hợp
+ Luyện tập: Dưới trì điều khiển tiểu đội trưởng, giáo viên quan sát, quản lý chung
V ĐỊA ĐIỂM: Tại sân tập GDQP-AN trường
(10)- Giáo án, SGK GDQP-AN 10, sách giáo viên GDQP-AN 10 - Tranh, ảnh…
- Giáo viên học sinh mang mặc trang phục quy định
PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI (5 PHÚT)
1 Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, trang phục , vật chất
Lớp Ngày giảng Sĩ số
2 Phổ biến quy định Kiểm tra cũ
- Các động tác học tiết trước Phổ biến ý định giảng
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 PHÚT)
1 Động tác tiến lùi, qua phải, qua trái, ngồi xuống, đứng dậy, động tác chạy đều, đứng lại: 15 phút
Nội dung Phương pháp
VIII Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái
Ý nghĩa
1 Tiến, lùi
- Khẩu lệnh: “Tiến (lùi) X bước - BƯỚC”
- Khi tiến - Khi lùi
2 Qua phải, qua trái
- Khẩu lệnh: “Qua phải (trái) X bước -BƯỚC”
- Động tác: SGK trang 38
Chú ý: - Khi bước người phải ngắn - Khơng nhìn xuống để bước
IX – Ngåi xuống,đứng dậy
Ý nghĩa
1 Ngồi xuống
- Khẩu lệnh: “NGỒI XUỐNG”
- Động tác: + Cử động + Cử động
2 Đứng dậy
- Khẩu lệnh: “ĐỨNG DẬY”
- Động tác: + Cử động + Cử động Chú ý:
+ Ngồi ngắn không di chuyển vị trí
- GV nêu ý nghĩa động tác - Nêu lệnh
GV giới thiệu động tác qua bước: Bước 1: Làm nhanh
Bước 2: Làm chậm có phân tích Bước 3: Làm tổng hợp
- HS ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ động tác mà giáo viên phân tích
- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực động tác Khi luyện tập tiến hành luyện tập theo bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác
- B2: Tập chậm theo cử động - B3: Tập tổng hợp
- GV nêu điểm ý động tác
(11)+ Đứng dậy không cúi người, không chống tay trước
X - §ộng tác chạy đều, đứng lại 1 Động tác chạy đều
Động tác chạy để di chuyển cự li xa (trên
5 bước) nhanh chóng, trật tự thống - Khẩu lệnh: “Chạy - CHẠY”
- Động tác
- ý: - Không chạy bàn chân
- Tay đánh phía trước độ cao, không ôm bụng
- Thân người ngắn, mắt nhìn thẳng
2 Động tác đứng lại
Động tác đứng lại để dừng lại trật tự thống mà giữ đội hình
- Khẩu lệnh: “Đứng lại - ĐỨNG”
- Động tác
- Chú ý: - Mỗi bước chạy cử động ngắn dần giảm tốc độ
- Khi dừng lại (ở cử động 4) khơng lao người phía trước
GV giới thiệu động tác qua bước: Bước 1: Làm nhanh
Bước 2: Làm chậm có phân tích Bước 3: Làm tổng hợp
- HS ý nghe giảng, tập trung ghi nhớ động tác mà giáo viên phân tích
- HS theo dõi quan sát GV hướng dẫn thực động tác Khi luyện tập tiến hành luyện tập theo bước:
- B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác
- B2: Tập chậm theo cử động - B3: Tập tổng hợp
- GV nêu điểm ý động tác
2 Luyện tập: 20 phút
KẾ HOẠCH LUYỆN TẬP
Nội dung
Thời gian
Tổ chức phương
pháp
Vị trí hướng tập
Ký tín hiệu luyện tập Người phụ trách Vật chất Các động tác học 25 phút
- Gv chia lớp thành tổ
- Từng
người tự tập luyện
- Tập theo tiểu đội, điều khiển tiểu đội trường
Tại sân tập
GDQPAN hướng Đơng-Tây
Cịi:
- tiếng: Bắt đầu tập
- tiếng: Dừng tập sửa sai - hồi dài: Tập
hợp đơn vị Trong trình tập nghe theo lệnh GV huy
Giáo viên, trung đội trưởng tiểu đội trưởng
Còi, cờ, trang phục đảm bảo theo quy định
PhÇn III: kÕt thóc hn lun (5 phút)
(12)2 Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh
nghiệm:
(13)LUYỆN TẬP
PHẦN I Ý ĐỊNH BÀI GIẢNG I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
Hiểu động tác đội ngũ người khơng có súng
2 Về kỹ năng
- Thực động tác đội ngũ người khơng có súng
3 Về thái độ
- Tích cực, tự giác luyện tập để thành thạo động tác đội ngũ người khơng có súng
- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính kiên nhẫn hoạt động học tập
4 Định hướng phát triển lực
- Biết vận dụng động tác vào học tập sinh hoạt, sẵn sàng nhận hoàn thành nhiệm vụ giao
II NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1 Động tác nghiêm Động tác nghỉ
3 Động tác quay chỗ Động tác chào
5 Động tác đều, đứng lại, đổi chân
6 Động tác giậm chân đứng lại, đổi chân giậm chân
7 Động tác giậm chân chuyển thành đều, chuyển thành giậm chân Động tác tiến lùi qua phải qua trái
9 Động tác ngồi xuống đứng dậy 10 Động tác chạy đều, đứng lại
III THỜI GIAN: 45 phút
IV TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP 1 Tổ chức: Tập trung, chia nhóm
2 Phương pháp
+ Học sinh tiến hành luyện tập theo bước: - B1: Từng cá nhân tự nghiên cứu động tác - B2: Tập chậm theo cử động
- B3: Tập tổng hợp
Dưới trì điều khiển tiểu đội trưởng, giáo viên quan sát, quản lý chung
V ĐỊA ĐIỂM: Tại sân tập GDQP-AN trường
VI VẬT CHẤT
- Giáo án, SGK GDQP-AN 10, sách giáo viên GDQP-AN 10 - Tranh, ảnh…
- Giáo viên học sinh mang mặc trang phục quy định
PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI I TỔ CHỨC GIẢNG BÀI (5 PHÚT)
1 Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, trang phục , vật chất
(14)2 Phổ biến quy định
3 Kiểm tra cũ: Các động tác học tiết trước Phổ biến ý định giảng
II TIẾN TRÌNH LÊN LỚP (35 PHÚT)
1 Tổ chức luyện tập: 30 phút
Nội dung Phương pháp
Đội ngũ người khơng có súng: Động tác nghiêm
2 Động tác nghỉ
3 Động tác quay chỗ Động tác chào
5 Động tác đều, đứng lại, đổi chân
6 Động tác giậm chân đứng lại, đổi chân giậm chân
7 Động tác giậm chân chuyển thành đều, chuyển thành giậm chân
8 Động tác tiến lùi qua phải qua trái Động tác ngồi xuống đứng dậy 10 Động tác chạy đều, đứng lại
- Tổ chức: Gv chia lớp thành tiểu đội
- Phương pháp: Tiểu đội trưởng trì, điều khiển tập luyện, cử thành viên tổ vào tập luyện theo lệnh, thành viên lại quan sát, nhận xét, giáo viên quan sát quản lí chung
- Vị trí, hướng tập: Theo quy định giáo viên
- Kí tín hiệu luyện tập: Cịi:
+ tiếng: Bắt đầu tập + tiếng: Dừng tập sửa sai + hồi dài: Tập hợp đơn vị
Trong trình tập nghe theo lệnh GV huy
- Triển khai trì luyện tập
- Giáo viên theo dõi, đơn đốc luyện tập sửa sai cho học sinh
2 Hội thao: phút
- Nội dung: Các tư động tác vận động chiến trường
- Tổ chức phương pháp: Mỗi tiểu đội cử người lên thực Giáo viên lớp quan sát kết Học sinh nhận xét, giáo viên kết luận đánh giá chung
PhÇn III: kÕt thóc hn lun (5 phút)
1 Hệ thống, củng cố nội dung giảng dạy Hướng dẫn nội dung cần ôn luyện
3 Nhận xét đánh giá buổi học
4 Kiểm tra vật chất, trang bị, chuyển nội dung buổi học - Rút kinh