- Trình bày nguyên nhân sinh ra 1 số l oại gió chính và sự tác động của chúng trên trái đất - Biết được nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi khí áp.. Kĩ năng:4[r]
(1)Ngày soạn: 24/8/2019 Tuần: 6
Tiết: 12 BÀI 12 SỰ PHÂN BỐ KHÍ ÁP
MỘT SỐ LOẠI GIĨ CHÍNH I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Kiến thức:
- Trình bày nguyên nhân sinh số l oại gió tác động chúng trái đất - Biết nguyên nhân dẫn đến thay đổi khí áp
Kĩ năng:
Nhận biết nguyên nhân hình thành số loại gió thơng qua đồ hình vẽ Thái độ: Tầm quan trọng việc đọc đồ khí hậu
Định hướng phát triển lực:
Giải vấn đề, sử dụng đồ, tranh ảnh, tư tổng hợp theo lãnh thổ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1 Chuẩn bị giáo viên: Bản đồ khí áp loại gió giới 2 Chuẩn bị học sinh: SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1 Khởi động: (5 phút)
1.1 Mục tiêu:
- Nhằm liên kết nội dung liên quan đến học - Tạo hứng thú cho em bước vào
- Tạo tình có vấn đề giải phần vấn đề để vào 1.2 Phương thức: Đàm thoại, gợi mở
1.3 Tiến trình hoạt động:
GV đọc thơ: Mời em lắng nghe đoạn thơ Đất nước Nguyễn Đình Thi: Mùa thu khác
Tôi đứng vui nghe núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới
Trời thu thay áo Trong biếc nói cười thiết tha Trời xanh Núi rừng
GV:qua hình ảnh nội dung đoạn thơ vừa rồi, em cho biết cảnh quan mùa Hà Nội Nêu nhân tố ngoại lực
HS: Quan sát lấy giấy nháp viết nội dung trả lời
GV sử dụng nội dung học sinh trả lời để tạo tình có vấn đề dẫn dắt vào bào
Qua đoạn thơ hình ảnh vừa rồi, điểm qua hình ảnh mùa thu Hà nội, thay đổi cảnh quan giao mùa, tác động nhân tố ngoại lực gió, sơng làm cho cảnh quan thật đẹp sinh động Bài học hơm tìm hiểu phân bố khí áp, số loại gió
2 Hình thành kiến thức
(2)2.1 Mục tiêu - Kiến thức :
+ Phân tích mối quan hệ khí áp gió :khơng khí ln di chuyển từ nơi có khí áp cao tới nơi có khí áp thấp
+ Các nguyên nhân làm thay đổi khí áp : độ cao, nhiệt độ độ ẩm
- Kĩ : Có khả phân tích , sử dụng hình ảnh để khai thác kiến thức kiến thức 2.2 Phương thức
- Phương tiện trực quan, tranh ảnh - Phương pháp đàm thoại gợi mở 2.3 Thời gian: phút.
2.4 Các bước hoạt động
Hoạt động GV HS Nội dung chính
Bước 1 Gv yêu cầu hs đọc mục I1,2 sgk kết hợp với kiến thức học lớp 6, trao đổi lớp để biết khái niệm khí áp, giải thích nguyên nhân dẫn đến thay đổi khí áp
Trên bề mặt trái đất khí áp phân bố nào?
- Các đai khí áp thấp khí áp cao từ xích đạo lên cực có liên tục khơng? Tại có chia cắt vậy?
Bước 2 HS tiếp nhận
Bước 3 HS trình bày sau nghiên cứu nội dung
Bước 4 Gv gọi Hs trả lời chuẩn kiến thức cho Hs Dọc xích đạo đai áp thấp Hai đai áp cao cận chí tuyến khoảng vĩ tuyến 300 N Hai đai áp thấp ở khoảng vĩ tuyến 600B N hai áp cao cực Bắc và Nam
Thực tế, chủ yếu phân bố xen kẽ lục địa đại dương nên đai khí áp khơng liên tục mà chia cắt thành khu khí áp riêng biệt
I.Sự phân bố khí áp:
*Khái niệm: khí áp sức nén khơng khí xuống mặt Trái đất
1 Phân bố đai khí áp trên Trái Đất:
Sự phân bố khí áp: đai cao áp, áp thấp phân bố xen kẽ đối xứng qua đai áp thấp xích đạo
2 Nguyên nhân thay đổi của khí áp:
- Khí áp thay đổi theo độ cao - Khí áp thay đổi theo nhiệt độ
- Khí áp thay đổi theo độ ẩm Hoạt động 2: Một số loại gió chính
1 Mục tiêu
- Kiến thức:
+ Biết nguyên nhân hình thành số loại gió thổi thường xuyên trái đất gồm gió mậu dịch, gió tây ơn đới , Hiểu ngun nhân hình thành gió mùa nóng lên lạnh không đề lục địa đại dương
+ Ngun nhân hình thành số loại gió địa phương gió biển, gió đất, gió phơn
- Kĩ : Sử dụng đồ khí hậu giới để trình bày phân bố khu áp cao, khu áp thấp ; vận động khối khí tháng tháng Có khả phân tích , sử dụng hình ảnh để khai thác kiến thức kiến thức
2 Phương thức.
- Đàm thoại gợi mở, thảo luận - Kĩ thuật phòng tranh
(3)4 Các bước hoạt động
Hoạt động GV HS Nội dung chính
Bước 1:
Gv sử dụng hình 12.1 đai khí áp gio Trái đất để gợi ý yêu cầu hs nêu lại khái quát kiến thức cũ khái niệm gió, nguyên nhân sinh gió? Có loại gió ?
Các vành đai áp trung tâm hoạt động điều khiển hoạt động chung khí làm sinh loại gió có tính chất vành đai gió Mậu dịch, gió Tây, gió Đơng cực
Bước 2: Hs làm việc theo nhóm
Nhóm tìm hiểu gió tây gió mậu dịch Đọc nội dung mục 1, quan sát hình12.1 trình bày đặc điểm gió tây ôn đới gió mậu dịch theo dàn ý
-Phạm vi hoạt động? -Thời gian hoạt động? -Hướng gió thổi? -Tính chất gió? -Nhóm
Dựa vào hình 12.2, 12.3 kết hợp với kiến thức học để phân tích, trình bày ngun nhân hoạt động gió mùa theo gợi ý đây:
Xác định đồ, lược đồ số trung tâm áp, hướng gió dải hội tụ nhiệt đới vào tháng
Nêu tác động chúng cho ví dụ
- Xác định hình 12.2, 12.3 giới khu vực có gió mùa: Nam Á, Đơng Nam Á
Hs quan sát hình 12.4, đọc nội dung mục a để hồn thành nội dung sau:
Trình bày hoạt động gió biển, gió đất Giải thích ngun nhân hình thành loại gió Hs dựa vào hình 12.5 kiến thức học hãy: Trình bày hoạt động gió fơn
Nêu tính chất gió sườn núi
Giải thích hình thành tính chất gió fơn nêu ví dụ nơi có loại gió Việt Nam
II Một số loại gió chính:
Gió tây ơn đới:
- Phạm vi hoạt động: thổi từ áp cao cận chí tuyến áp thấp ơn đới vĩ độ 600
- Thời gian hoạt động : quanh năm - Hướng: hướng tây chủ yếu -Tính chất gió: ẩm, đem mưa
2 Gió mậu dịch:
- Phạm vi hoạt động: thổi từ cao áp cận chí tuyến khu vực áp thấp xích đạo
- Thời gian hoạt động: quanh năm - Hướng: đông bắc (Bắc bán cầu) đông nam (Nam bán cầu)
- Tính chất: khơ, mưa 3 Gió mùa:
- Là gió thổi theo mùa, hướng gió hai mùa có chiều ngược
- Thường có đới nóng:
Nam Á, Đơng Nam Á, Đơng Phi, Đơng Bắc Ơ-xtrây-li-a số nơi thuộc vĩ độ trung bình như: phía đơng Trung Quốc, Đơng Nam LB Nga, Đơng Nam Hoa Kì…
* Có loại gió mùa:
- Gió mùa hình thành chênh lệch nhiều nhiệt độ khí áp lục địa đại dương rộng lớn
- Gió mùa hình thành chênh lệch nhiều nhiệt độ khí áp bán cầu Bắc bán cầu Nam (vùng nhiệt đới)
4 Gió địa phương
a.Gió đất, gió biển:
- Hình thành vùng bờ biển
(4)Bước Gv giúp hs chuẩn kiến thức ban đêm gió thổi từ đất liền biển
b Gió phơn: loại gió khơ, nóng xuống núi
3 Luyện tập: 3.1 Mục tiêu:
- Trình bày nguyên nhân sinh số l oại gió tác động chúng trái đất - Biết nguyên nhân dẫn đến thay đổi khí áp
3.2 phương thức: cá nhân
- Em nêu nguyên nhân làm thay đổi khí áp?
- Dựa vào hình 12.2 12.3 trình bày hoạt động gió mùa vùng nam Á Đơng Nam Á? làm thay đổi khí áp?
- Dựa vào hình 12.2 12.3 trình bày hoạt động gió mùa vùng nam Á Đông Nam Á?
Vận dụng, mở rộng:
Mục tiêu: Giúp học sinh vận dụng kiến thức học vào vấn đề thực tiễn có liên quan đến tự nhiên Việt Nam
Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở
Nội dung: Gió mùa mùa đông hoạt động vào nước ta từ tháng hướng cúa gió? Đánh giá: Giaó viên khuyến khích nhận xét ý kiến em
- Làm tập cuối bài, chuẩn bị 13