Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu tập thuộc cả bài và thực hiện các động tác cơ bản đúng. -Trò chơi “Lò cò tiếp sức”[r]
(1)TUẦN 15
Thứ 2, ngày 08 tháng 01 năm 2018 BUỔI SÁNG
TD LỚP 4
BÀI 29
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Hoàn thiện thể dục phát triển chung Yêu cầu tập thuộc thực động tác
-Trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động,nhiệt tình,sơi B/ CHUẨN BỊ:
- Địa điểm : Sân trường , cịi C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Hoạt động bản a Ôn TDPTC : 2-3 lần : Mỗi động tác thực 2x8 nhịp
-Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học
-Lần 1: GV hô nhịp lớp tập -Lần 2-3: Cán lớp hô nhịp, GV quan sát, nhận xét sau lần tập
-Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công GV quan sát tổ tập luyện uốn nắn động tác cho em
*Các tổ thi đua biểu diễn thể dục:
Giáo viên HS tham gia góp ý
Nhận xét Tuyên dương
- Chạy vòng xung quanh sân tập
- Khởi động xoay khớp Đội hình tập luyện
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
(2)b Trò chơi “Thỏ nhảy”
3 Hoạt động ứng dụng
-Cho HS khởi động lại khớp GV nêu tên trò chơi, cách chơi luật chơi, cho chơi thử lần Sau cho HS chơi thức Chơi có phân thắng thua, đội thắng biểu dương, đội thua phải nắm tay cừa nhảy vừa hát
GV hướng dẫn tổ chức HS chơi
Nhận xét
-Hệ thống lại học nhận xét học
- Về nhà tập luyện TDPTC
- HS tham gia trị chơi nhiệt tình, sơi chủ động
-Đứng chỗ vỗ tay hát
BUỔI CHIỀU TD LỚP 2
BÀI 29
TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Tiếp tục học trò chơi “Vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu tham gia trò chơi mức bân đầu theo đội hình di dộng
B/ CHUẨN BỊ:
- Địa điểm : Sân trường , còi C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Hoạt động bản *Trò chơi “Vòng tròn”
-Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
-Sau nêu tên trò chơi, GV cho HS đứng mặt quay theo vòng tròn thực
-Đứng chỗ vỗ tay, hát -Khởi động xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay
(3)3 Hoạt động ứng dụng
+ Đọc vần điệu két hợp vỗ tay, nghiêng người theo nhịp, nhảy chuyển đổi đội hình từ thành vòng tròn ngược lại: 4-5 lần
+ Đi theo vòng tròn kẻ thực đọc vần điệu, vỗ tay, nhảy chuyển đội hình: 4-5 lần Chia tổ tập luyện điều khiển nhóm trưởng
GV hướng dẫn HS tổ chức HS chơi
Nhận xét Tuyên dương
-Hệ thống lại học nhận xét học
- Về nhà tập luyện TDPTC
* HS ý nghe GV hướng dẩn,để biết cách chơi tham gia trị chơi có hiệu
-HS tham gia trị chơi nghiêm túc, ý đảm bảo an toàn
-Đứng chỗ vỗ tay, hát -Cúi người thả lỏng : 6-8 lần -Nhảy thả lỏng : 5-6 lần TD LỚP 1
BÀI 15 : THỂ DỤC RLTTCB – TRÒ CHƠI
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Tiếp tục ôn số kỹ thể dục RLTTCB học.Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác
-Tiếp tục làm quen với trò chơi “Chạy tiếp sức”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi
B/ CHUẨN BỊ:
- Địa điểm : Sân trường , cịi C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động -Nhận lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu học
*Trị chơi “Diệt vật có hại”
-HS đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân ….giậm Đứng lại … đứng
(4)2 Hoạt động bản a Ôn phối hợp.
*Ơn phối hợp
b Trị chơi “Chạy tiếp sức”
3 H oạt động ứng dụng
Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng
Nhịp 2: Về TTĐCB
Nhịp 3: Đứng đưa chân phải sau, tay lên cao chếch chữ V Nhịp 4: Về TTĐCB
Nhận xét Tuyên dương
Nhịp 1: Đứng đưa chân trái sang ngang, hai tay chống hông
Nhịp 2: Về tư đứng hai tay chống hông
Nhịp 3: Đưa chân phải sang ngang, hai tay chống hông Nhịp 4: Về TTĐCB
Nhận xét Tuyên dương
-GV nêu tên trò chơi cách chơi, sau cho HS chơi thử 1-2 lần, chơi thức có phân thắng thua Đội thua chạy vòng xung quanh đội thắng
G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi
Nhận xét Tuyên dương
-Hệ thống lại học nhận xét học
-Về nhà tập luyện TTĐCB
-HS thực tự giác, nghiêm túc theo nhịp hô GV
-HS tham gia trò chơi ý đảm bảo an tồn cho bạn
(5)Thứ 3, ngày 09 tháng 01 năm 2018 BUỔI CHIỀU
TD LỚP 2 BÀI 30
BÀI TDPTC - TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Ôn thể dục phát triển chung.Yêu cầu thuộc bài,thực động tác tương đối xác,đều,đẹp
-Tiếp tục học trò chơi Vòng tròn Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi
theo vần điệu tương đối chủ động B/ CHUẨN BỊ:
- Địa điểm : Sân trường , còi C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Hoạt động bản a Ôn thể dục phát triển chung
Mỗi động tác thực 2x8 nhịp Nhận xét
b.Trò chơi “Vòng tròn”
-Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
Các tổ tổ chức luyện tập thể dục
Giáo viên theo dõi góp ý Nhận xét
*Các tổ trình diễn thể dục Giáo viên HS tham gia góp ý
Nhận xét Tuyên dương
-Cho HS tập theo vòng tròn kết hợp đọc vần điệu, vỗ tay nghiêng người, nhún chân, múa theo nhịp, đến nhịp nhảy chuyển từ vịng trịn thành vịng trịn, sau tro chơi lại tiếp tục từ vòng tròn
-Đứng chỗ vỗ tay, hát -Khởi động xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay
-Ơn TDPTC : lần
Đội hình tập luyện
* * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * *
(6)3 Hoạt động ứng dụng
vòng tròn
GV hướng dẫn HS tổ chức HS chơi
Nhận xét Tuyên dương
-Hệ thống lại học nhận xét học
- Về nhà tập luyện TDPTC
-HS tham gia trò chơi nghiêm túc, ý đảm bảo an toàn
-Đứng chỗ vỗ tay, hát -Cúi người thả lỏng : 6-8 lần -Nhảy thả lỏng : 5-6 lần TD LỚP 5
BÀI 29
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Ôn TDPTC Yêu cầu thuộc tập kĩ thuật
-Trò chơi “Thỏ nhảy”.Yêu cầu học sinh tham gia trị nhiệt tình, chủ động B/ CHUẨN BỊ:
- Địa điểm : Sân trường , cịi C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Hoạt động bản a Bài TDPTC : - Ôn TDPTC : Mỗi động tác thực 2x8 nhịp
-Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Ôn đồng loạt lớp 1-2 lần: -Sau GV định số HS lên thực động tác Xen kẽ lần HS thực động tác cho HS tự đánh giá xem tập hay sai, sai chỗ nào, sau cho HS khác bổ sung, góp ý GV kết luận Nhận xét
Tuyên dương
- Chạy vòng xung quanh sân tập
- Khởi động xoay khớp -Cán lớp hô làm mẫu, lớp thực
(7)b Trò chơi “Thỏ nhảy”
3 Hoạt động ứng dụng
-Nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi, cho lớp chơi thử, sau chơi thức
GV hướng dẫn tổ chức HS chơi
Nhận xét Tuyên dương
-Hệ thống lại học nhận xét học
- Về nhà ôn TDPTC
-HS ý nhảy phải thẳng hướng, động tác phải nhanh, khéo léo
-HS đứng chỗ thực số động tác thả lỏng
Thứ 5, ngày 10 tháng 01 năm 2018 BUỔI SÁNG
TD LỚP 3
BÀI 29
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
-Tiếp tục hoàn thiện TD phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương
đối xác
-Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực hiên động tác nhanh,trật tự
-Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
B/ CHUẨN BỊ:
- Địa điểm : Sân trường , cịi C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động -Nhận lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu học
-Trò chơi “Chui qua hầm”
-Chạy vòng nhẹ nhàng xung quanh sân tập
(8)2 Hoạt động bản a Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:
b Hoàn thiện TDPTC
Mỗi động tác thực 2x8 nhịp
c Trò chơi “Đua ngựa”
3 Hoạt động ứng
-Cả lớp thực điều khiển GV
GV hướng dẫn tổ chức HS tập luyện
Nhận xét
Tập liên hoàn động tác TDPTC GV hô nhịp lớp thực
-Chia tổ tập luyện hình thức thi đua, cán điều khiển cho bạn tập GV đến tổ quan sát, động viên nhắc nhở sửa chữa động tác sai cho em thực chưa
GV hướng dẫn tổ chức HS tập luyện
Nhận xét
*Biểu diễn thi đua TDPTC tổ Mỗi tổ cử người để thực
Nhận xét Tuyên dương
-GV cho HS khởi động kĩ khớp Hướng dẫn thêm cách chơi nêu trường hợp phạm quy Sau cho chơi thức có phân thắng bại GV hướng dẫn tổ chức HS chơi
Nhận xét
Đội hình học tập
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
-Các tổ tập luyện tự giác, tích cực theo khu vực phân công
-Các tổ tham gia biểu diễn
(9)dụng -Hệ thống lại học nhận xét học
- Về nhà ôn TDPTC
-Đứng chỗ vỗ tay hát BUỔI CHIỀU
TD LỚP 3
BÀI 30
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
-Ôn tập TD phát triển chung.Yêu cầu HS thuộc thực động tác xác
B/ CHUẨN BỊ:
- Địa điểm : Sân trường , còi C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động
2 Hoạt động bản a Ôn TDPTC. Mỗi động tác thực 2x8 nhịp
-Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
-Trò chơi “Chui qua hầm” Tập liên hoàn động tác TDPTC GV hô nhịp lớp thực
-Chia tổ tập luyện hình thức thi đua, cán điều khiển cho bạn tập GV đến tổ quan sát, động viên nhắc nhở sửa chữa động tác sai cho em thực chưa
GV hướng dẫn tổ chức HS tập luyện
Nhận xét
*Biểu diễn thi đua TDPTC
-Chạy vòng nhẹ nhàng xung quanh sân tập
-HS tham gia trò chơi Đội hình tập luyện
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
(10)b Trò chơi “Chim về tổ”
3 Hoạt động ứng dụng
giữa tổ Mỗi tổ cử người để thực
Nhận xét Tuyên dương
-GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi nội quy trò chơi sau cho HS chơi thử 1,2 lần để hiểu cách chơi nhớ nhiệm vụ Khi HS nắm cách chơi thi cho HS chơi thức
GV hướng dẫn tổ chức HS chơi
Nhận xét
-Hệ thống lại học nhận xét học
- Về nhà ôn TDPTC
-Các tổ tham gia biểu diễn
-HS tham gia trị chơi bảo đảm an tồn chơi
-Đứng chỗ vỗ tay hát
Thứ ngày 11 tháng 01 năm 2018
BUỔI CHIỀU TD LỚP 4
BÀI 30
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
-Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu tập thuộc thực động tác
-Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động,nhiệt tình,đúng luật
B/ CHUẨN BỊ:
- Địa điểm : Sân trường , còi C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
(11)1 Khởi động
2 Hoạt động bản a Ôn TDPTC : 2-3 lần : Mỗi động tác thực 2x8 nhịp
b Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
3 Hoạt động ứng dụng
-Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học
-Lần 1: GV hô nhịp lớp tập -Lần 2-3: Cán lớp hô nhịp, GV quan sát, nhận xét sau lần tập
-Chia tổ tập luyện theo khu vực phân công
*Các tổ thi đua biểu diễn thể dục:
Giáo viên HS tham gia góp ý
Nhận xét Tuyên dương
-Cho HS khởi động lại khớp GV nêu tên trò chơi, cách chơi luật chơi, cho chơi thử lần Sau cho HS chơi thức
GV hướng dẫn tổ chức HS chơi
Nhận xét
-Hệ thống lại học nhận xét học
- Về nhà tập luyện TDPTC
-Giậm chân chỗ hát -Khởi động xoay khớp Đội hình tập luyện
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
-HS tập luyện tự giác, tích cực, ý đến kĩ thuật động tác
- HS tham gia trò chơi nhiệt tình, sơi chủ động -Đứng chỗ thực động tác gập thân thả lỏng
Ký duyệt ngày 8/01/2018 Tổ trưởng