đề cương học kì ii các khối năm học 20192020 thcs vạn phúc

3 số học sinh cả lớp. Tính số học sinh của lớp 6A. Số đưởng trong thùng thứ nhất bằng 87,5% số đường trong thùng thứ ba. Số đường trong thùng thứ hai bằng 0,75 số đường trong thùng thứ [r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II ( KHỐI ) MÔN NGỮ VĂN

1) Văn học

- Bài học đờng đời đầu tiên. - Sơng nớc Cà Mau.

- Bøc tranh cđa em gái tôi. - Vợt thác.

- Đêm Bác không ngủ. - Lợm.

- Cô Tô.

- C©y tre ViƯt Nam. 2) TiÕng ViƯt:

a) C¸c biƯn ph¸p tu tõ. - So s¸nh.

- Nhân hoá. - ẩn dơ. - Ho¸n dơ.

b) C¸c kiểu cấu tạo câu.

- Cõu trn thuật đơn.

- Câu trần thuật đơn có từ “ là”. - Câu trần thuật đơn khơng có từ “ là”.

c) Chữa lỗi chủ ngữ vị ngữ. 3) Tập làm văn: Miêu tả.

- Miêu tả cảnh.

- Miêu tả ngời. - Miêu tả sáng tạo.

II) Dạng câu hỏi tập: 1) Văn học:

- Tác giả, hoàn cảnh sáng tác tác phẩm.

- Thể loại văn chủ đề văn bản.

- Phơng thức biểu đạt văn bản. - Chép thuộc lòng văn thơ. - Phân tích ý nghĩa số chi tiết hay tác phẩm.

2) TiÕng ViƯt:

- LÝ thut: Kh¸i niƯm.

- Bµi tËp: + NhËn biết + Phân tích. + Đặt câu + Viết đoạn. 3) Tập làm văn.

- Đề 1: Hãy miêu tả trận ma rào đầu mùa hè mà em chứng kiến. - Đề 2: Hãy miêu tả ngời thân em ( ông,bà, bố, mẹ….).

- Đề 3: Từ văn “ Lao xao” Duy Khán, em tả lại khu vờn buổi sáng đẹp trời.

III) Bµi tËp cụ thể. * Văn học:

1) Vì Dế Mèn lại trêu chị Cốc? Phân tích diễn biến tâm lí Dế Mèn tình này? Trớc chết Dế Choắt, Dế Mèn nghÜ g×?

2) Hãy cho biết cảnh sơng nớc Cà Mau đợc nhìn từ điểm nhìn nghệ thuật nào? ý nghĩa nghệ thuật việc lựa chọn vị trí điểm nhìn quan sát thiên nhiên?

3) Đoạn văn miêu tả kênh rạch, sơng ngịi Cà Mau coi đoạn văn sinh động nhất “ Sông nớc Cà Mau” Em chứng minh ý kiến trên?

4) Phân tích diễn biến tâm trạng thái độ ngời anh truyện “Bức tranh của em gái tơi”.

5) Cã hai b¹n tranh ln nh sau vỊ nh©n vËt ngêi anh:

a) Ngời anh thật xấu xa,đáng ghét đố kị với em gái Lỗi ngời anh là tha thứ.

b) Đúng ngời anh có lúc khơng phải với em nhng sau biết hối hận, xấu hổ vì hành động Vì thế, ngời anh tốt.

6) Em hÃy phân tích cảnh dợng Hơng Th huy thuyền vợt thác theo gợi ý sau:

- Hình ảnh dợng Hơng Th lên đẹp đẽ nh nào?( ngoại hình, hành động) - Để nhấn mạnh vẻ đẹp nhân vật, tác giả thực thủ pháp nghệ thuật nào? ý nghĩa nghệ thuật thủ pháp nghệ thuật đó?

A ThÊy anh nh thÊy mỈt trêi

Chãi chang khã ngã trao lêi khã trao. B Tõ Êy t«i bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim.

C.Bác nh ánh mặt trời xua đêm giỏ lnh.

D Ngày ngày mặt trời qua lăng

MễN TON 6 MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Phân số −24

80 rút gọn đến tối giản : A) −3 10 B) 10 C) −6 20 D) 20 Câu : Số đối số

−4

5 : A)

4

5 B)

−5

−4 C)

−4

5 D)

−5

4 Câu 3: Trong đẳng thức sau , đẳng thức :

A) 20 11 =

−20

11 B)

−5

9 =

−9 C)

25 35 =

2

3 D)

−30

4 =

−15 −2

Câu 4: Trong cặp số sau ,cặp số gồm hai số nghịch đảo là: A) 1,3 3,1

B) −2

3

C) -0,2 -5 D) -1

Câu 5: Cho x số nguyên âm thỏa mãn đẳng thức x =

12

x .Khi x bằng:

A) B) 36 C) -18 D) -6

Câu 6 Tỉ số phần trăm 15và

4 20 là:

A) 100% B) 12% C) 30% D) 15%

Câu 7 Cho phân số

5 13 12 ; ; 18 27  

, mẫu số chung nhỏ phân số là:

A) 27.9 B) 54 C) 27 D) 180

Câu Tìm 5

7 A) 42 20 B) 21 10 C) 10

D) Cả ba câu

Câu 9 Biết

6 x

10, x bằng: A) 63 25 B) C) 10 21 D) Câu 10: Chọn câu câu sau :

A) Góc bẹt góc có số đo 1800 B) Góc tù góc có số đo góc bẹt

C) Góc nhọn góc có số đo lớn số đo góc tù D) Cả ba câu

Câu 12. Số đo góc bù với góc 500 :

A) 500 B) 400 C) 1300 D) Một kết khác

Câu 13. Hai góc gọi kề bù nếu: A) Chúng có cạnh chung

B) Tổng số đo hai góc 1800

C) Hai góc có cạnh chung tổng số đo hai góc 1800 D) Hai góc kề có tổng số đo hai góc 1800

Câu 14 Tia On tia phân giác xOynếu:

A) xOn nOy  B) xOn nOy xOy  ; xOn nOy C)

  

2 xOy

xOn nOy  D) Cả b c

I. SỐ HỌC

Dạng I Thực phép tính Bài 1: Thực phép tính

a) 2155 (174 2155) ( 68 174)     b) 25.72 25.21 49.25 

c) 35.(14 23) 23.(14 35)   d)

1 2+

3 4−(

3 4− 5) e) ( 3 8+ −3 4 + 7 12):

5 6+ 1 2 f) 12 :2 4+11

1 4.(

1 3−

1 5)

g) 0,25:(10,3−9,8)− h)

2 17

2 0,375.( 10)

3 29

 



i)

16:0,125−(2 4−0,6)

10 11 j)

113

15 0,75−( 11

20+25 %):

Bài 2 :Thực hiên phép tính cách hợp lý:

A=49

23−(5 32+14

8

23) B=71 38 45−(43

8 45−1

17 57)

3

.10

7 9

C  

2 2

7 11 11 11

D  

5 7

19 : 13 : 12 12

E  

 

2 12 13 7 20 35 35 F       

    0,7.2 20.0,375 28 G

3 39 15 9, 75.21 18

7 78

H   

 

D ng II Tìm xạ Bài 3:Tìm x biết:

a) 3x + 17 =

b) 15– ( x –7 ) = – 21 c)

2 3x−

1 2= 10 d)

7:x=13 e) (2

4

5x−50): 3=51

h) x 13   i)

17

2 −|2x− 3

4|=−

7 4

j) 2.x2 29 k) (

x+1

f)

2

3x2x12 g)

5 30%

6 x x  

l) −1

5

27−(3x− 7 9)

3

=−24 27 m) (x 2).(x 4) 0  

n) ( x+1

2).(

3−2x)=0 o) x364x0

Dạng III Một số tập nâng cao Bài 4. Chứng minh rằng:

a)

a n(n+a)=

1 n−

1

n+a ( n, a ¿N¿ ) b) Tính:

A=

2 3+ 4+ +

1

99 100 B= 4+

5 7+ +

5 100 103 C=

15+ 35+ .+

1 2499

Bài 5: Với giá trị x  giá trị phân số sau số nguyên a) A=

3

x−1 b) B=

x−2

x+3 c) C=

2x+1

x−3 d) D=

x2−1

x+1

Bài 6 Chứng minh phân số sau tối giản với số tư nhiên n:

a)

n+1

2n+3 b)

2n+3

4n+8

Bài a) Cho

1 1 1

40 41 42 68 69

A     

Chứng minh

3

7 A4

b) Cho 2 2

1 1

2 99

B    

Chứng minh

49 98

100A99 Dạng III Các tốn có lời văn

Bài 1: Trong thùng có 60 lít xăng Người ta lấy lần thứ 40%, lần thứ lấy 10

Số xăng Hỏi thùng cịn lại lít xăng?

Bài 2: Một xí nghiệp sản xuất 4120 đơi giày vượt mức kế hoạch 3% Hỏi theo kế hoạch xí nghiệp phải sản xuất đơi giày?

Bài 3: Một thùng đựng dầu sau lấy 16 lít số dầu cịn lại 7/15số dầu thùng Hỏi thùng có lít dầu?

Bài 4: Số học sinh khối trường THCS 120 học sinh Số học sinh lớp 6A chiếm 35% số học sinh khối Số học sinh 6B 20/21 số học sinh 6A.Còn lại học sinh lớp 6C a) Tính số học sinh 6C?

b) Tính tỉ số số học sinh lớp 6A 6C?

c) Tính tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6C số học sinh khối?

Bài 6: Tỷ số số học sinh nam số học sinh nữ khối

4 Tính số học sinh nam? Số học sinh nữ? Biết số học sinh khối 105 em

Bài 7: Lớp 6B có 49 học sinh Số học sinh giỏi

7 số học sinh lớp, số học sinh trung bình 150% số học sinh giỏi, cịn lại học sinh

a) Tính số học sinh loại

b) Tính tỷ số phần trăm số học sinh giỏi tổng số học sinh cộng trung bình Bài 8: Một khu đất chia làm mảnh A, B, C Mảnh A có diện tích

1

5diện tích khu đất, mảnh B có diện tích

2

3diện tích mảnh A Mảnh C có diện tích 359 m2 . a) Tính diện tích khu đất đó?

b) Tính diện tích mảnh đất A B? Bài 9. Lớp 6A có số học sinh giỏi kì I

2

9số học sinh lớp Cuối năm có thêm học sinh đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi

1

3số học sinh lớp Tính số học sinh lớp 6A. Bài 10 : Có ba thùng đựng đường Số đưởng thùng thứ 87,5% số đường thùng thứ ba Số đường thùng thứ hai 0,75 số đường thùng thứ ba Biết tổng số đường thùng thứ thùng thứ hai 78 kg Tính số đường thùng

Bài 11. Khoảng cách hai thành phố 85 km Trên đồ khoảng cách hai thành phố 17 cm Hỏi khoảng cách hai điểm A; B đồ 12 cm khoảng cách thực tế AB ?

III HÌNH HỌC

Bài 1. Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz cho xOy60 ,0  1200

xOz

a) Tia Oy có nằm hai tia Ox Oz khơng? Vì sao? b) Tính góc yOz

c) Tia Ot có phải tia phân giác góc xOy khơng? Vì sao?

Bài 2.Trên mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oz Oy cho xOz = 40

0

; xOy = 80 a) So sánh xOzvà zOy

b) Chứng tỏ tia Oz tia phân giác xOy

Bài 3. Trên mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ xOz = 350 , xOy = 700 a) Tính zOy ?

b) Tia Oz có phải tia phân giác góc xOy khơng ? Vì ? c) Gọi Om tia phân giác góc xOz tính mOy ?

d) Gọi Ot tia đối tia Ox Tính góc tOy ?

Bài 4. Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Ot cho góc yOt=600. a) Tính góc xOt?

Bài 5 Cho hai tia đối OA OB Trên nửa mặt phẳng bờ AB, vẽ tia OC OD cho AOC80o, AOD130o

a) Tính BOC?

b) Chứng minh tia OD tia phân giác BOC

Bài 6. Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz cho xOy = 400 ; xOz= 800

a) Tia Oy có tia phân giác góc xOz khơng? Vì sao?

b) Vẽ tia Ox’ tia đối tia Ox, tia Oz có phân giác góc xOx ' khơng? Vì sao? c) Vẽ tia Ot cho tOy 90o Chứng minh tia Ot phân giác zOx' 90 o.

d) Kể tên cặp góc phụ nhau, cặp góc kề bù có hình vẽ? Bài 7 Vẽ tam giác ABC biết: góc A=600, AB=2cm, AC=4cm. a) Gọi D điểm thuộc cạnh AC cho CD=3cm Tính AD b) Biết góc ABD=300 Tính góc CBD.

Bài 8. Vẽ tam giác ABC biết AB= 3cm, AC = 4cm, BC = 5cm a) Đo góc tam giác ABC

b) Trên BC lấy M cho BM = 2cm Tính MC

c) Nối AM Kể tên cặp góc kề nhau, kề bù có hình vẽ

Bài Vẽ đường trịn (O;2cm) Vẽ đoạn thẳng OA = 3cm cắt đường tròn điểm B Vẽ đường tròn (B; 1cm)

a) Cho biết vị trí điểm A, điểm O (B;1cm)

b) Hai đường tròn (O;2cm) (B;1cm) cắt hai điểm C, D Tính độ dài đoạn OC, OD, BC, BD

c) (B; 1cm) cắt OB M chứng tỏ : M trung điểm đoạn thẳng OB MÔN SINH HỌC

Chương VII Quả hạt Nêu đặc điểm để phân biệt

Quả khô với thịt , khô nẻ khô không nẻ , mọng với hạch Lấy ví dụ minh họa cho loại ?

2 Các hình thức phát tán hạt? Đặc điểm chúng? Cho ví dụ? Tại người ta phải thu hoạch đỗ đen, đỗ xanh trước chín khô?

3 Các phận hạt , điều kiện cần thiết cần cho hạt nảy mầm ? Chương VIII : Các nhóm thực vật

1 So sánh đặc điểm cấu tạo quan sinh dưỡng , quan sinh sản : Tảo , Rêu , Quyết, ( dương xỉ ) , Hạt trần , Hạt kín Từ rút tiến hóa giới thực vật ?

2.Nguồn gốc trồng ? Cây trồng khác dại ? Do đâu có khác ? Lấy ví dụ

3 Phân biệt ngành thực vật học? Chương IX: Vai trò thực vật

1 Thực vật có vai trị tự nhiên người? Giải thích:

a Tại nói “ Rừng phổi xanh” người? b Tại vùng bờ biển người ta phải trồng rừng phía ngồi đê?

3 Ngun nhân khiến đa dạng thực vật Việt Nam bị giảm sút ? Cần làm để bảo vệ đa dạng thực vật?

Chương X: Vi khuẩn –Nấm –Địa y

2 Vai trò vi khuẩn? Tại thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ thức ăn khỏi bị thiu phải làm nào?

3 Cấu tạo mốc trắng nấm rơm? Nấm dinh dưỡng cách nào? Vì sao? Kể tên số nấm có ích nấm có hại?

MƠN VẬT LÝ I Lý thuyết:

1 Phát biểu nở nhiệt chất rắn, chất lỏng, chất khí? So sánh nở nhiệt chất rắn, chất lỏng, chất khí?

2 Sự nóng chảy gì? Sự đơng đặc gì? So sánh nhiệt độ nóng chảy chất? Trong suốt thời gian nóng chảy hay đơng đặc nhiệt độ vật thay đổi nào?

3 Khi dãn nở nhiệt bị ngăn cản gây tượng ? Người ta ứng dụng dãn nở nhiệt để chế tạo dụng cụ mà em biết ?

4 Sự bay ? Sự ngưng tụ ? Tốc độ bay phụ thuộc vào yếu tố ? Thiết kế phương án thí nghiệm kiểm tra tốc độ bay phụ thuộc vào nhiệt độ, gió, diện tích mặt thống ? II Bài tập:

A Bài tập trắc nghiệm: Bài 18.2, 18.5 , 19.2, 19.10, 20.4, 20.1, 20.8, 21.7, 21.8, 22.1, 22.2, 24-25.1, 24-25.2, 24-25.9, 24-25.10, 24-25.11, 26-27.1, 26-27.2 , 26- 27.3, 26- 27.11 , 26- 27 12, 26- 27.13

(Sách tập vật lý 6). B Bài tập tự luận:

1 Có hai cốc thủy tinh chồng khít vào Một bạn học sinh dùng nước nóng nước đá để tách hai cốc khỏi Hỏi phải làm nào?

2 Bạn An định đổ đầy nước vào chai thủy tinh nút chặt lại bỏ vào ngăn làm nước đá tủ lạnh Bạn Bình ngăn khơng cho làm nguy hiểm, giải thích sao?

3 Tại rót nước nóng vào cốc thủy tinh dầy dễ vỡ rót nước nóng vào cốc thủy tinh mỏng?

4 Tại vào mùa lạnh, hà vào mặt gương ta thấy mặt gương lại mờ sau thời gian mặt gương lại sáng trở lại?

5 Giải thích vào ngày trời nồm có tương nhà bị ướt? Cho bảng theo dõi nhiệt độ chất theo thời gian chất:

Thời gian (phút) 10 12 14 16 18 20

Nhiệt độ (0 C) -8 -6 -2 0 0 0 4 6 10 16 18

a/ Vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian ?

b/ Ở phút chất nóng chảy, nhiệt độ nóng chảy bao nhiêu? Thời gian nóng chảy kéo dài phút? Khi nóng chảy chất tồn thể nào?

7 Cho bảng theo dõi nhiệt độ chất theo thời gian chất:

Thời gian (phút) 10 12 14 16 18 20

Nhiệt độ (0 C) 55 65 75 80 80 85 90 85 80 80 60

a.Vẽ đường biểu diễn thay đổi nhiệt độ theo thời gian ?

b Ở phút chất nóng chảy, nhiệt độ nóng chảy bao nhiêu? Thời gian nóng chảy kéo dài phút? Khi nóng chảy chất tồn thể nào?

c Ở phút thứ chất bắt đầu đông đặc? nhiệt độ đông đặc bao nhiêu? Khi đông đặc chất tồn thể nào?

8 Cho vật có khối lượng 80kg a Tính trọng lượng vật?

b Kéo trực tiếp vật lên cao theo phương thẳng đứng lực kéo bao nhiêu?

9 Khối lượng riêng rượu 00C 800kg/m3 Tính khối lượng riêng rượu 700C, biết nhiệt độ tăng 10 C thể tích rượu tăng thêm 1/1000 thể tích 00C khối lượng khơng thay đổi

10 Hai Đồng Sắt có chiều dài 1,5m 300C Khi nung nóng lên 10C chiều dài Đồng tăng thêm 0,027mm chiều dài Sắt tăng thêm 0,018mm

a) So sánh chiều dài đồng sắt 500C

b) Khi nung đồng đến 800C phải nung sắt đến độ để hai lại có chiều dài nhau?

MƠN LỊCH SỬ Phần I: Trắc nghiệm.

- HS xem lại kiến thức sau:

+ Chủ đề: Các đấu tranh giành độc lập dân tộc

+ Tình hình kinh tế, văn hóa Cham pa từ kỉ II đến kỉ X Phần II: Tự luận.

Câu 1: Trình bày trình hình thành nhà nước Cham pa Câu 2: Khúc Thừa Dụ dựng quyền tự chủ hoàn cảnh nào?

Câu 3: Trình bày chiến thắng Bạch Đằng năm 938? Vì nói chiến thắng Bạch Đằng năm 938 chiến thắng vĩ đại dân tộc Việt Nam?

MÔN CÔNG NGHỆ 1) Chức chất dinh dưỡng thể người? 2) Thế bữa ăn hợp lý? Tại cần phân chia bữa ăn ngày? 3) Trình bày cách chế biến rán?

4) Thực đơn gì? Nguyên tắc xây dựng thực đơn? 5) Ảnh hưởng nhiệt độ vi khuẩn?

6) Nguyên nhân gây ngộ độc thức ăn? Cách phòng tránh?

7) Cân ý để thực phẩm khơng bị loại sinh tố dễ tan nước? 8) Thu nhập gia đình có loại thu nhập nào?

9) Câu hỏi tình huống:

Gia đình có người ,thu nhập chủ yếu trồng công nghiệp Mỗi năm thu nhập:

+ Tiền bán cà phê: 60 000 000 đồng; Tiền bán Tiêu : 20 000 000 đồng + Tiền bán sản phẩm khác 900 000 đồng

Tính thu nhập gia đinh năm? Em làm để góp phần tăng thu nhập cho gia đình? 10) Câu hỏi tình huống:

Vào tháng cuối mùa điều : Em bạn thân tham gia kế hoạch mót điều bán lấy tiền

ổng số tiền bán từ số điều mót 350.000 đồng

A/ Pronunciation

1 A three B think C theatre D these

2 A anything B earth C both D with

3 A them B their C then D thanks

4 A weather B neither C feather D thick

5 A this B something C that D although

6 A mother B cloth C within D either

7 A health B bathroom C another D thought

8 A healthy B though C without D although

9 A wear B where C fear D prepare

10 A chair B stair C pair D idea

11 A volunteer B cheer C tear D employee

12 A hear B here C near D there

13 A dear B beer C clear D dare

14 A care B spare C aerobics D hear

15 name B mate C thanks D eraser

16 A night B fine C nine D milk

17 A see B seem C sugar D sit

18 A children B listen C evening D seven

19 A close B know C go D other

20 A stand B hand C father D apple

21 A yard B activity C had D automatic

22 A bag B cat C bad D calm

23 A camera B fantastic C part D fact

24 A dark B travel C cancel D action

B/ GRAMMAR

I Choose A, B, C, or D for each gap in the following sentences: The football match is on at am I can’t watch it

A so B because C but D then

2 Are there any good programmes teenagers on TV tonight? A to B of C with D for

3 That TV programme is not only interesting it also teaches children many things about family and friendship

A and B so C because D but - is the weather forecast programme on? - At 7.30 pm every day

A what B how C when D where

5 Many people with different skills work hard quality programmes for TV A produce B producing C to produce D to producing - is that TV programme directed by? - By a famous Vietnamese director

A What B When C Where D Who My sister often badminton in her free time

A play B plays C playing D to play _ Mai and Lan are interested in listening to music

A because B both C Neither D so

9 Where are the children? They in the yard

A play B are playing C is playing D plays 10 Phong three goals for our team and made it a hat trick

A scores B scored C plays D played 11 Playing sports helps us get

A free B fat C fittest D fitter 12 My sister often badminton in her free time

13 Football is regarded the most popular sport in the world A for B as C like D of 14 draw on the walls and tables, please?

A Do B Don’t C Should D Shouldn’t 15 I like watching football matches but I am not very good playing football A at B in C on D for

16 Last summer, I fishing with my uncle in the afternoon

A go B went C goes D going 17 The Eiffel tower is the most landmark in the world

A visit B.visiting C visited D to visit

18 When we were in Stockholm, we had coffee and cakes a coffee shop t he old town

A on – on B at – at C in – in D on – at

19 People in Tokyo are very polite friendly

A or B but C so D and

20 Have you ever to Manchester?

A be B been C being D went

21.I think it is a very nice town the weather is good and the people are friendly

A because B if C so D although

22 This is the first time that I a 3D film

A watch B watched C watches D have watched

23 I Da Lat three times in all

A visit B.visited C.visiting D have visited

24 People must be well-prepared they want to climb Mount Everest A after B until C although D before

25 I have been to Nha Trang _How about you?

A one B two C two times D twice

II Choose A, B, C, or D for each gap in the following sentences: My father to Ha Long Bay tomorrow

A will visit B visits C to visit D are visiting They are going to New York car

A in B by C with D on

3 they live on the moon in the future?

A Did B Does C Do D Will My sister and I television in the living room now

A am watching B are watching C is watching D watching you go to school? I walk

A How B By what C How many D How by

6 How many floors in your school?

A there are B there has C are there D have there She doesn’t have friends at school

A a B some C many D much

8 – “ _ a nice T-shirt, Trang!” – “Thank you.”

A How B What C Which D It

9 – “ _ is the most expensive city in the world?” – “I think it’s Tokyo.”

A Which B Where C What D How

10 We should use reusable water bottles _plastic ones

A because B instead of C despite D however 11 What can we _air pollution?

A reduce B to reduce C reducing D to reducing 12 If we use _.paper, we will save a lot of trees

A will B won’t C don’t D 14 He will _some pictures with his camera

A takes B taking C take D took 15 If we plant more trees, the air _be so polluted

A will B won’t C D is 16 If he _so hungry, he will eat that cake

A is B are C be D does 17 They cancelled their picnic _the weather was bad

A because B when C but D so 18 There aren’t _ good films on TV at the moment

A some B any C much D a lot 19 If the weather _good, I _camping with classmates

A is / will go B is / go C will be / go D will be / will go 20 We _ go to the party We’re going to a wedding

A Couldn’t B won’t be able to C Will can’t D want be able to 21 Mary : Can you lend me some money?

Peter : Sorry I _ I haven’t got any either

A Couldn’t B am not able to C Can’t D won’t be able to 22 They go The weather was too bad

A Weren’t able to B cant C Won’t be able to D couldn’t 23 She come on holiday next month if her parents give her permission

A Can’t B will be able to C Could D couldn’t 24 The fishing boat sank but luckily all the crew save themselves

A could B will be able to C were able to D can 25 Listen! We hear a train in the distance

A Can B could C Will be able D were able to C/ opposite AND CLOSEST MEANING

I.Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) opposite in meaning to the underlined word(s) in each of the following question.

1 I go to the same school as Lan

A different B similar C second D first

2 Mai’s mum bought her some new books, rulers and pens

A latest B old C young D tall

3 My father is a helpful person He is always willing to help others

A active B helpless C kind D talkative

4 My new school is far from my house

A near B away C behind D right

5 They are going to open a new library in my district next week

A start B close B set up D finish

6 There are many expensive restaurants in the street

A costly B much money C cheap D highly paid

7 The post office is behind the hotel

A opposite B next to C in front of D left

8 When I saw her yesterday, she looked happy.

A pleased B glad C merry D sad

9 It’s very noisy in the city centre

A quiet B busy C narrow D large

10 We have just moved to a country house

A urban B rural C city D remote

II Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) closest in meaning to the underlined word(s) in each of the following question.

A many B much C a little D a few You shouldn’t buy fireworks at Tet holiday

A ought not to B must not C will not D have to

3 Vy is excited about her first day at school

A eager B sad C ready D happy

4 Lan always has a lot of new ideas She is the best student in my class

A kind B shy C creative D clever

5 Trang doesn’t talk much when she meets new friends She is a ……… girl

A lazy B sociable C talkative D shy

6 My favourite teacher often tells us …………story , so he usually makes me laugh

A funny B sad C romantic D boring

7 Cua lo is a fantastic beach in Viet Nam

A narrow B polluted C boring D wonderful

8 My grandpa felt tired because the weather was terrible today

A nice B wonderful C awful D great

9 My neighborhood is in the suburb of Da Nang

A centre B middle C.remote D outskirt

10 It’s essential to wear school uniform at school

A minor B necessary C optional D major

D/ READING

I Choose the correct answer A, B, C or D for each of the gaps to complete the following text.

Television first came some sixty years ago in the 1950s Nowadays, it is one of the most (1) _ sources of entertainment for both the old and the young Television brings (2) for children, world news, music and many other (3) _ If someone likes sports, he can just choose the right sports (4) _ It is not difficult for us to see why (5) _ is a TV set in almost every home today

1 A cheap B expressive C popular D exciting

2 A news B cartoons C sports D plays

3 A sets B reports C channels D programmes A athletes B channel C time D studio

5 A it B this C that D there

II. Read the passage and choose the correct answers

Robots have always played an important role in modern human society In the 1930s, robots were first introduced in factories because they can work faster than human Since then robots have become more and more advanced In 2015, a factory whose workers are all robots was built in China Robots are also helping human with tasks they can’t carry out such as turning off bombs, exploring the surface of Mars Nowadays, robots can even be found in a number of families They are mostly used for small chores like vacuuming and cleaning As technology advances every day, robot will be able to take on more difficult and complex tasks in the future When did robots begin working in factories?

A In 2015 B In 1930 C Since the 1930s D Since they became advanced

2 Why does the writer give the example of a Chinese factory? A To show that the importance of robots in human society B To stress the development of robots

C To explain the danger of robots’ tasks D To make robots become more advanced

3 How many advantages of robots does the writer mention in the passage?

C There are advantages: working in factories, completing difficult tasks and doing small chores

D There are advantages: working faster than human, completing difficult tasks and doing small chores

4 What is the prediction of the writer about robots in the future? A They will carry out more hard jobs

B They will work in all factories around the world C They will more difficult chores

D They will work in space

5 Which of the following is NOT mentioned in the passage? A People first let robots work in factories because of its fastness B Vacuuming and cleaning are basic functions of every robot

C Turning off bombs and exploring the surface of Mars are considered one of the difficult jobs for human

D Robots help doing chores in some families E/ WRITING

Complete the second sentence so that it has similar meaning to the first one. No cities in Viet Nam are more crowded than Ho Chi Minh City

 Ho Chi Minh city is the ……… Remember to your homework

 You must………

3 It is wrong of us to throw rubbish

 We must ………

4 It’s the first time that I have ever talked to a foreigner

 I have ………

5 We’ve never tasted fish and chips before

 It’s ………

6 I last saw Peter five months ago

 I haven’t ………

7 Minh began to collect stamps in 2000

 Minh has ………

8 I last talked to him months ago

 I haven’t ………

9 Living in Bac Giang is cheaper than living in Hai Phong

 Living in Hai Phong is ………

10 No one in my class is more intelligent than Hoa

 Hoa is ………

11 My father started working in this company 20 years ago

 My father has ………

12.Could you tell me how to get to the City’s Exhibition, please?

 Could you show ……….?

13 My room is smaller than your room

 Your room ………

14 Hang is the tallest girl in my class

 No girl ………

15 Unless she waters these flowers everyday, they will die

 If she ………

16 Do morning exercises regularly, your body will be fitter

 If ………

17 Unless she wears warm clothes, she will have a cold

MÔN : ĐỊA LÝ 6 I Lý thuyết :

Câu 1: Lưu vực sơng ? Nêu khác sông hồ? Nêu giá trị kinh tế sông, ngịi? Kể tên hai hệ thống sơng lớn nước ta?

Câu : Đất ? Nêu đặc điểm Đất? Chúng ta cần làm để nâng cao độ phì cho đất?

Câu : Nêu nguồn gốc hình thành tính chất khối khí bề mặt trái đất ? Câu : Vì độ muối biển đại dương lại khác ?

II Thực hành :

Bài : Dựa vào sơ đồ sau:

a Hãy nhận xét thay đổi nhiệt độ khơng khí theo độ cao giải thích ngun nhân thay đổi đó?

b Nếu địa điểm A có độ cao mét địa điểm B có độ cao mét?

Bài 2: Em vẽ vào vở: hình Trái Đất, đai khí áp cao, khí áp thấp, loại gió Tín phong, gió Tây ơn đới, gió Đơng cực

MÔN GDCD

A.Lý thuyết:

Câu 1: Nêu quy định pháp luật nước ta quyền nghĩa vụ học tập công dân? Hãy kể hình thức học tập mà em biết?

Câu 2:Quyền bất khả xâm phạm chỗ cơng dân gì?

Câu 3: Thế quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm?

B.Bài tập:

- Phần trắc nghiệm đọc lại kiến thức 13, 15,16,17

- Tình huống: Nam Sơn học sinh lớp 6H ngồi cạnh Một hôm, Sơn bị bút máy đẹp vừa mua Tìm khơng thấy, Sơn đổ tội cho Nam lấy cắp Nam Sơn to tiếng, tức Nam xông vào đánh Sơn chảy máu mũi Cơ giáo kịp mời hai bạn lên phịng Hội đồng kỉ luật

Câu hỏi: Nhận xét cách ứng xử hai bạn? Nếu bạn lớp Sơn Nam em làm gì? B