1. Trang chủ
  2. » Lịch sử lớp 11

Tải Giải GDCD 7 bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Giải bài tập Giáo dục công dân 7 bài 14

4 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 12,06 KB

Nội dung

Phương án 2: là phương án tốt nhất và bảo đảm các yếu tố mở rộng quy mô sản .xuất, đổi mới công nghệ, góp phần tăng năng xuất lao động, bảo vệ môi trường, về chi phí, tuy hiện tại có[r]

(1)

Giải GDCD 14: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Câu 1: Gợi ý câu hỏi tình

a) Em cho biết nguyên nhân (do người gây ra) dẫn đến tượng lũ lụt? Trả lời

 Khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật, không tuân thủ biện pháp

lâm sinh, không đảm bảo tái sinh rừng

 Lâm tặc hoành hành

 Nạn du canh du cư, phá rừng lấy đất canh tác, nhiều vụ cháy rừng, xâm hại

tới tài ngun rừng

 Diện tích rừng phịng hộ bị thu hẹp

b) Nêu tác dụng rừng đời sống người? Trả lời

Rừng tài nguyên thiên nhiên vô quý người khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ sống người

c) Em nêu mối quan hệ thông tin kiện kể trên? Trả lời

Thơng tin: giải pháp, sách Nhà nước nhằm hạn chế ngăn chặn nạn xâm hại rừng, ngăn chặn tình trạng suy giảm rừng, kiểm sốt thảm họa rừng gây ảnh hưởng xấu tới mơi trường

Diện tích rừng bị tàn phá chiến tranh, khai thác bừa bãi, nạn lâm tặc, du canh du cư phá rừng lấy đất canh tác

Tất cả điều thông tin đưa nói nguyên nhân dẫn đến hậu quả kiện nêu Rừng bị tàn phá, thiên nhiên vị tàn phá làm ảnh hưởng đến môi trường sống người dẫn đến hậu quả: lũ ống, lũ quét gây thiệt hại người

d) Em hiểu môi trường? Mơi trường có ảnh hưởng đến sống người? Cho vài ví dụ việc làm ô nhiễm môi trường

Trả lời

(2)

Mơi trường mà tìm hiểu môi trường sống (môi trường sinh thái), khác với môi trường xã hội môi trường giáo dục, môi trường học tập Môi trường tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đời sống người:

 Tạo sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội

 Tạo cho người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh

thần

Một vài ví dụ việc làm nhiễm môi trường

 Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước  Sử dụng phân hoá học vượt mức quy định

 Khai thác thuỷ hải sản chất nổ  Săn bắt động vật quý

Câu 2:

a) Trong Các biện pháp đây, theo em, biện pháp góp phần bảo vệ mồi trường?

(1) Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học nơi

(2) Xây dựng quy định bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước bảo vệ động vật quý

(3) Khai thác nước ngầm bừa bãi

(4) Sử dụng phân hoá học hoá chất bảo vệ thực vật vượt mức quy định (5) Nghiên cứu, xây dựng phương pháp xử lí rác, nước thải cơng nghiệp, nước thải sinh hoạt

Trả lời

Biện pháp góp phần bảo vệ mơi trường là: (1); (2); (5)

b) Trong hành vi sau đây, hành vi gây ô nhiễm, phá huỷ môi trường? (1) Khai thác thuý, hải sản chất nổ

(2) Săn bắt động vật quý, rừng

(3) Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước (4) Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng

(3)

(6) Phá rừng để trồng lương thực Trả lời

Những hành vi gây ô nhiễm, hủy hoại môi trường là: (1); (2); (3); (6)

c) Để mở rộng sản xuất, Nhà máy A đứng trước lựa chọn ba phương án Theo em nên chọn phương án nào?

Phương án 1: Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua vấn đề môi trường, tiết kiệm triệt để sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm

Phương án 2: Sử dụng công nghệ tiên tiến đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao

Phương án 3: Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ (chỉ tăng số lượng)

Trả lời

Theo em, nên chọn phương án

Phương án 2: phương án tốt bảo đảm yếu tố mở rộng quy mô sản xuất, đổi cơng nghệ, góp phần tăng xuất lao động, bảo vệ mơi trường, chi phí, có chi thêm phần kinh phí bảo vệ mơi trường xét lâu dài, việc giữ gìn bảo vệ mơi trường có lợi nhiều mặt đem lại hiệu quả kinh tế cao hơn, tiết kiệm so với kinh phí phải bỏ để khắc phục hậu quả tai hại ô nhiễm môi trường gây ra… Vì nên chọn phương án

d) Viết đoạn văn ngắn nói lên cảm xúc em môi trường thiên nhiên sau chuyến tham quan, du lịch?

Trả lời

Sau chuyến tham quan thực tế núi Côn Sơn, Kiếp Bạc, thấy yêu thêm quê hương đất nước Cuộc sống hịa vào thiên nhiên thật tuyệt Đây khóm trúc xanh, rặng đồi xanh, xa cao bầu trời xanh vời vợi Tất cả bao phủ sắc xanh tươi mát Đến Côn Sơn vào mùa hè oi bức, khơng khí lại vơ lành mát mẻ n tĩnh, khác hẳn với bầu khơng khí ồn khói bụi nơi thành thị tấp nập ngồi Chúng tơi nằm dài hàng thư giãn bãi cỏ xanh, ngắm nhìn bầu trời tânn hưởng gió mơn nhẹ Thiên nhiên đất nước thật đẹp q! Tơi bạn tự nhủ định bảo vệ gìn giữ cảnh đẹp này, để mai sau quay lại đây, đăm màu xanh lần

(4)

Trả lời

Các em cần làm việc để góp phần bảo vệ môi trường:

 Ở trường bạn quét lớp, dọn vệ sinh khu lớp học  Tưới trường

 Trồng thêm nhiều lần lao động  Vứt rác nơi quy đinh, không vất bừa bãi

 Huy động người tham gia

e) Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu liên quan đến môi trường, tài nguyên thiên nhiên? Trả lời

Học sinh sưu tầm ảnh, tư liệu sách báo, sách mà em tìm được, đọc liên quan đến mơi trường, tài nguyên thiên nhiên qua sách, báo, mạng, tác phẩm mĩ thuật, phim ảnh

g) Hãy giải thích câu thành ngữ “Rừng vàng, biển bạc”? Trả lời

Câu thành ngữ muốn nói: Tổ quốc Việt Nam giàu đẹp, tài nguyên thiên nhiên phong phú phải có trách nhiệm khai thác hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên góp phần bảo vệ sống

https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop7

Ngày đăng: 04/03/2021, 08:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w