Thông qua phần mềm học sinh biết thêm về một số loài động vật sống trong rừng và đặc điểm sinh sống của những loài vật này.. Thái độ: Có ý thức, thái độ yêu quý thiên nhiên, quý trọng v[r]
(1)Tuần 20 Ngày soạn: 17/1/2018 Ngày giảng: 4A- 25/1/2018
4B- 22/1/2018 4C- 24/1/2018
BÀI 2: KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI (TIẾT 1) I MỤC TIÊU:
Kiến thức: Học sinh nắm cách chơi biết thao tác để tham gia trò chơi phần mềm
Kỹ năng: Biết cách khởi động phần mềm khám phá rừng nhiệt đới Thông qua phần mềm học sinh biết thêm số loài động vật sống rừng đặc điểm sinh sống loài vật
Thái độ: Có ý thức, thái độ yêu quý thiên nhiên, quý trọng bảo vệ mơi trường, bảo vệ lồi động thực vật quý Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: máy tính có phần mềm Khám phá, máy chiếu - Học sinh: máy tính có phần mềm Khám phá
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Bài cũ (3-5p): - Ổn định lớp
- Hỏi HS cách khởi động phần mềm học tốn, sau cho em thực hành để kiểm tra
- Nhận xét
2 Bài (30-32p):
a Hoạt động 1: Khởi dộng phần mềm:
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng có hình
- Màn sau
+ Nhắp chuột dòng chữ “Play a game” để bắt đầu
- Trả lời + thực hành
- Chú ý lắng nghe
(2)chơi
+ Chờ lát em thấy xuất hai mức chơi dễ (easy), khó (Hard) Khi bắt đầu chơi ta nên chọn mức luyện tập Easy mức có vật thời gian chơi dài
b Hoạt động 2: Cách chơi:
- Giữa hình khu rừng nhiệt đới với ba tầng sinh thái: tầng thấp (mặt đất), tầng trung tầng cao
- Ban đầu khu rừng vắng vẻ với cú mèo hổ
- Ở góc bên phải xuất vật, em cần tìm cho chúng chỗ ngủ qua đêm an toàn trước trời sáng
- Có nhỏ cho em biết thời gian Ban đêm vầng trăng khuyết Khi mặt trời lên cao tức đêm qua trời sáng, thời gian không nhiều nên em phải nhanh chóng hồn thành cơng việc thật nhanh
- Với vật xuất hiện, em cần thực hiện?
+ Nhắp chuột trái lên vật này, nhắp chuột lên vật vật gắn với trỏ chuột + Di chuyển chuột đến vị trí vật rừng nhắp chuột trái lần Nếu nơi vật sinh sống vật tự động vào chỗ nó, khơng vật trở lại vị trí cũ em phải làm lại
+ Nếu hết thời gian (mặt trời lên cao) mà en chưa đưa tất vật vị trí em thua phải chơi lại từ đầu
c Hoạt động 3: Thốt trị chơi:
Để khỏi trị chơi em nhắp chuột vào rắn góc bên phải, sau nhắp chọn chữ Exit
3 Củng cố - dặn dò (3-5p):
- Các em phải nắm cách khởi động thực trò chơi
- Chú ý lắng nghe – quan sát
- Hs trả lời
(3)BÀI 2: KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI (TIẾT 2) I MỤC TIÊU:
Kiến thức: Học sinh nắm cách chơi biết thao tác để tham gia trò chơi phần mềm
Kỹ năng: Tự khởi động thực trò chơi khám phá rừng nhiệt đới
Thái độ: Có ý thức, thái độ yêu quý thiên nhiên, quý trọng bảo vệ mơi trường, bảo vệ lồi động thực vật quý Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: máy tính có phần mềm Khám phá, máy chiếu - Học sinh: máy tính có phần mềm Khám phá
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Bài cũ (3-5p): - Ổn định lớp
- Hỏi HS cách khởi động phần mềm khám phá rừng nhiệt đới
- Nhận xét
2 Bài (30-32p): a Hoạt động 1: Nhắc lại:
Hỏi:
- Cách khởi động trò chơi? - Cách chơi
Nhận xét
b Hoạt động 2: Thực hành:
- GV vừa thực mẫu, vừa giải thích luật chơi cho HS
- Cho HS thực hành + quan sát thao tác HS
3 Củng cố - dặn dò (3-5p):
- Các em phải nắm cách khởi động thực trò chơi
- Trả lời
- Lắng nghe
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trò chơi hình
- Trả lời
- Quan sát giáo viên làm mẫu - Thực hành hướng dẫn gv