- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời bài TĐN Số 3.. - Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại..[r]
(1)TUẦN 11 Ngày soạn: 15/11/2019
Ngày giảng: Thứ 2,5 - 18, 21/11/2019 Lớp 1A, 1B, 1C
Tiết 11 HỌC HÁT BÀI: ĐÀN GÀ CON
Nhạc: Phi- líp- pen- cô Lời: Việt anh
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát giai điệu, thuộc lời ca
* Kỹ năng: Hát kết hợp gõ phách, nhớ tên hát, tác giả
* Thái độ: Giúp em biết yêu quí những vật xung quanh mình II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ * HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định(1’): nhắc HS sửa tư thê ngồi ngay ngắn
2 KTBC(2’): HS thực hiện hát học tiết trước Nhận xét
- Gọi HS hát 3 Bài mới(30’)
a Giới thiệu bài: ( 2’ )
- GV cho HS xem tranh giới thiệu hát - Ghi đầu bài, hát mẫu hát.(2 lần) b Nội dung bài:
* Học hát bài: Đàn gà ( 25’) - GV treo bảng phụ
- Chỉ bảng, đọc lời ca, HS đọc theo - Hướng dẫn hs đọc lời ca theo TT
- GV đàn, hát mẫu cho HS nghe hoặc mở băng mẫu
- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát từng câu
+ Lời 1:
C1: Trông đàn gà lông vàng C2: Đi theo mẹ tìm ăn vườn C3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon C4: Đàn gà lon ton + Lời 2:
- Chú y - Thực hiện
- Học sinh lên bảng hát
- Quan sát, nghe - Chú y nghe
- Đọc lời ca theo HD - HS nghe
- HS tập hát theo GV
(2)C1: Thóc vãi nhặt ăn cho nhiều C2: Uống nước vào no căng diều C3: Rồi ta chơi
C4: Đàn gà xinh - Bắt nhịp, HS hát lại - GV sửa lỗi
- Luyện tập theo nhóm
* - Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách hát
- GV hướng dẫn HS gõ đệm có nhạc cụ “ Trơng đàn gà lông vàng
x x x x - Bắt nhịp, hát vỗ đệm HS - Gọi nhóm hát.Cả lớp gõ đệm) 4 Củng cố- dặn do: ( 2’ )
- GV gọi HS nhắc lại tên hát
- GV nhắc lại nội dung học, giáo dục HS phải biết yêu quí, bảo vệ chăm sóc vật nuôi nhà
- Dạo đàn, HS hát lại - Nhắc HS học bài.
- Hát ghép
- Tập sửa sai theo hướng dẫn
- Tập hát gõ đệm theo phách hát
- Học sinh thực hiện - Học sinh thực hiện - Nhắc lại tên hát
- Học sinh ghi nhớ
************************************************************ Ngày soạn: 16/11/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 19,20,21/11/2019 Lớp 3A, 3B, 3C, 3D
Tiết 11 ÔN TẬP BÀI HÁT: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT I MỤC TIÊU
* Kiến thức: H/s hát thuộc lời,hát giai điệu, thể hiện t/c vui tươi, sôi hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp với vận động phụ họa theo hát
* Thái độ: Giáo dục h/s tinh thần đoàn kết, biết yêu thương giúp đỡ bạn bè
* HSKT lớp 3C: Hát theo bạn II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
(3)1 KTBC: Hát kết hợp gõ đệm lớp đoàn kết (2-3’)
2 Bài mới:
a.Hoạt động 1: (10’) Ôn tập hát - Cho h/s nghe lại giai điệu hát hỏi tên hát , tác giả hát
- Hướng dẫn h/s ôn hát nhiều hình thức.Và thể hiện sắc thái hát
- Mời nhóm lên hát kết hợp gõ đệm
- Nhận xét
b.Hoạt động 2 : (12’) Hát kết hợp phụ họa
- H/d h/s vài động tác vận động phụ họa
- Sau h/d xong cho h/s tập vài lần - Mời h/s biểu diễn trước lớp
- Nhận xét
c.Hoạt động 3 : (8’) Nghe hát.
- Nhắc h/s tư ngồi ngắn giới thiệu cho h/s nghe hát chọn lọc thiếu nhi
- Đặt câu hỏi cho h/s hiểu được nội dung
- Cho h/s nghe lại lần nữa 3 Củng cố- dặn do: (2’)
- H/s nhắc nội dung học, mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động - Nhận xét tiết học, dặn h/s nhà học
- Thực hiện
- Nghe trả lời câu hỏi - Ôn hát theo h/d
- H/s ơn theo nhóm, tổ,kết hợp gõ đệm
- Quan sát mẫu - Thực hiện
- Ngồi ngắn lắng nghe
- Trả lời câu hỏi - Chú y lắng nghe - Trả lời thực hiện - Nghe - Ghi nhớ
-Thực hiện
- Nghe - Ôn tập theo hướng dẫn GV
- Quan sát -Thực hiện bạn
- Nghe
- Chú y
- Thực hiện
- Ghi nhớ
************************************************************** Ngày soạn: 15/11/2019
Ngày giảng: Thứ 2,6 - 18,22/11//2019 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 11 ÔN TẬP BÀI HÁT: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
(4)* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa theo hát Đọc ráp được lời TĐN số
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quy bạn bè, thầy cô, trường lớp, trân trọng khăn quàng vai
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS
1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học(2-3’) Nhận xét
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn tập hát(10’) - Giáo viên đệm đàn cho học ôn hát - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động : TĐN Số 3: “Cùng Bước Đều” (18’) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu - Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn : (2-3’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Chú y
- HS thực hiện
- HS y - HS trả lời: - HS nhận xét - HS lắng nghe - HS thực hiện
- Thực hiện - HS y
- Quan sát t/ hiện - HS thực hiện - HS lắng nghe - HS thực hiện - Tổ đọc
(5)Ngày soạn: 16/11/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4 - 19,20/11/2019 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 11 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ - NGHE NHẠC I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, biết ráp lời TĐN số Nghe cảm nhận Đi Học nhạc sĩ Bùi Đình Thảo
* Thái độ: Giáo dục học sinh kính trọng thầy cô, yêu trường lớp, bạn bè II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu * HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS
1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học(3p)
2 Bài mới:
* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”(19p)
- Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu: Giáo viên trình chiếu tiết tấu - Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu - Giáo viên đàn câu cho học sinh đọc lại
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Hoạt động 2: Nghe nhạc Đi Học(10p) - Giáo viên cho học sinh nghe hát - Giáo viên giới thiệu tác giả tác phẩm ?Nêu cảm nhận hát?
3 Cũng cố dặn do:(3p)
- Cho học sinh đọc lại TĐN số trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- Thực hiện
- HS lắng nghe - HS thực hiện - Quan sát - Quan sát, T/H - HS lắng nghe - HS thực hiện - HS thực hiện