Bài mới (35’): Phần mềm Windows Movie Maker 2.6 cho phép tích hợp các dữ liệu đa phương tiện đã có sẵn trong máy tính như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video,... thành một tệp video. Để [r]
(1)Ngày soạn: 10/01/2021.
Ngày dạy: 5A, 5B: 19/01/2021. 5C: 20/01/2021.
TUẦN 20
HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH WINDOWS MOVIE MAKER 2.6 (Tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nắm thao tác với phần mềm Windows Movie Maker 2.6.
- Nắm công dụng phần mềm, tạo sản phẩm hoàn chỉnh từ phần mềm
2 Kĩ năng:
- Biết cách sử dụng liệu văn bản, hình ảnh, âm thanh, video để xây dựng đoạn phim ngắn làm album ảnh
3 Thái độ:
- Nghiêm túc học
- Có hứng thú thực thành, có ý thức tốt thực hành
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Bài (35’): Phần mềm Windows Movie Maker 2.6 cho phép tích hợp liệu đa phương tiện có sẵn máy tính như: văn bản, hình ảnh, âm thanh, video, thành tệp video Để sử dụng phần mềm vào tìm hiểu ngày hôm
Hoạt động Giới thiệu phần mềm (5’). ? Để khởi động phần mềm chúng làm nào?
- GV thao tác
- Sau khởi động phần mềm giao diện phần mềm xuất hiện:
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Lắng nghe
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm
(2)* Chú ý: Phần mềm chạy ổn định môi trường Windows XP, Windows hệ sau số chức phần mềm bị hạn chế
Hoạt động Hướng dẫn sử dụng phần mềm (30’).
- GV giới thiệu cho HS cơng cụ có phần mềm chức cơng cụ đó:
+ Thanh cơng cụ
+ Màn hình xem kết
+ Nơi hiển thị tệp tin chọn
+ Vị trí cơng cụ chèn hình, âm thanh, video + Nơi chỉnh sửa, tạo hiệu ứng cho tập tin
- GV thao tác mẫu, hướng dẫn HS thực hành a) Chèn ảnh nhạc để trình chiếu:
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK
? Em nêu bước để chèn ảnh nhạc để trình chiếu?
- Lắng nghe ghi chép
- Lắng nghe quan sát
- Quan sát
- Đọc thông tin SGK
- B1: Nháy chọn Import pictures, cửa sổ Import File nhấn giữ phím Ctrl nháy chọn ảnh cần chèn sau nháy Import
(3)- Thao tác mẫu
b) Chỉnh sửa hiệu ứng cho hình ảnh
? Để chỉnh sửa hiệu ứng cho hình ảnh em làm nào?
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
c) Chỉnh sửa hiệu ứng chuyển cảnh cho hình ảnh:
? Để chỉnh sửa hiệu ứng chuyển cảnh cho hình ảnh em thực bước nào?
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
rồi thả xuống vị trí B
- Quan sát
- B1: Nháy chọn Collections - B2: Nháy chọn Video Effects - B3: Chọn hiệu ứng bất kì, kéo giữ chuột thả vào để thêm hiệu ứng
- Quan sát - Lên thao tác - Lắng nghe
- B1: Chọn Collections
- B2: Nháy chọn Video Transitions
- B3: Chọn hiệu ứng bất kì, kéo giữ chuột thả vào để thêm hiệu ứng
- Quan sát - Lên thao tác - Lắng nghe
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’):
1 Củng cố:
- Nắm cách sử dụng phần mềm - Nhận xét học
2 Dặn dò:
(4)TUẦN 20
HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH WINDOWS MOVIE MAKER 2.6 (Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Nắm thao tác với phần mềm Windows Movie Maker 2.6.
- Nắm công dụng phần mềm, tạo sản phẩm hoàn chỉnh từ phần mềm
2 Kĩ năng:
- Biết cách sử dụng liệu văn bản, hình ảnh, âm thanh, video để xây dựng đoạn phim ngắn làm album ảnh
3 Thái độ:
- Nghiêm túc học
- Có hứng thú thực thành, có ý thức tốt thực hành
II CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy - HS: SGK, ghi, sách tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định lớp (1’).
2 Kiểm tra cũ (3’): Em lên khởi động phần mềm Windows Movie Maker 2.6 chèn hình ảnh, âm video vào phần mềm đó?
- Nhận xét 3 Bài (32’).
Hoạt động Lưu làm (5’):
? Sau hoàn thành sản phẩm, em tiến hành lưu vào máy tính nào?
- Thao tác mẫu
- Gọi HS lên thao tác - Nhận xét
Hoạt động Thực hành (27’).
- Yêu cầu HS tìm kiếm hình ảnh, âm thanh, video tạo video để giới thiệu tỉnh, thành phố mà em yêu thích
- Hướng dẫn em chậm, giải đáp thắc mắc cho HS
- Yêu cầu HS báo cáo kết
- Lựa chọn sản phẩm bật để trình
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Lên thao tác
- Nhận xét - Lắng nghe
- B1: Nháy chọn Finish Movie - B2: Chọn Save to my Computer - Quan sát
- Lên thao tác - Lắng nghe - HS thực hành
- Thắc mắc chỗ chưa làm - Báo cáo kết
(5)chiếu
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ (4’):
1 Củng cố:
- Nắm cách sử dụng phần mềm - Nhận xét học
2 Dặn dò: