Thái độ: GD HS biết sự tốt bụng của Dế Nhỏ đã được đền bù xứng đáng 2.. Mục tiêu riêng cho HS Tùng.[r]
(1)TUẦN 7 Ngày soạn: 19/10/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
( Tham gia thi An tồn giao thơng Liên Đội tổ chức ) -Ngày soạn: 23/10/2018
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2018 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
DẾ NHỎ VÀ NGỰA MÙ I MỤC TIÊU
1 Mục tiêu chung
1 Kiến thức: HS rèn kĩ cảm thụ DẾ NHỎ VÀ NGỰA MÙ Kĩ năng: Giúp HS rèn kỹ đọc
3 Thái độ: GD HS biết tốt bụng Dế Nhỏ đền bù xứng đáng 2 Mục tiêu riêng cho HS Tùng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở tập Thực hành
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (tiết 1)
DẾ NHỎ VÀ NGỰA MÙ – ÔN DANH TỪ RIÊNG I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Đọc lưu loát câu chuyện “ Dế Nhỏ Ngựa Mù ” trả lời câu hỏi nội dung đọc
- Củng cố luyện tập danh từ riêng
2 Kĩ năng
- Trả lời câu hỏi nội dung “Dế Nhỏ Ngựa Mù” - Xác định danh từ riêng câu
3 Thái độ
- HS có thái độ u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
- VBT thực hành Toán - Tiếng việt III Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS HS Tùng
A Kiểm tra cũ : (4’)
- Y/c hs lên bảng tìm từ ghép, từ láy đặt câu Hs lớp nêu miệng đặt câu
- Gv nhận xét tuyên dương hs B Bài
1 Giới thiệu : (2’) - Nêu yêu cầu tiết học 2 Hướng dẫn làm tập :
- Hs tìm từ ghép đặt câu
- Tìm từ
(2)Bài 1: Đọc truyện: “Dế Nhỏ Ngựa Mù” (13’)
- Y/c hs đọc “Dế Nhỏ Ngựa Mù” - Nêu nội dung
=> Bài văn nói tình cảm hai người bạn Ngựa Dế
Bài 2: Chọn câu trả lời (12’)
- Y/c hs làm thảo luận theo nhóm bàn, làm tập 2:
a, Thượng Đế cho phép vật làm gì?
b, Vì ngựa ngước nhìn bầu trời, buồn bã ?
c, Ai giúp ngựa xin Thượng Đế cho đơi mắt sáng ?
d, Vì dế khơng kịp nghĩ đến phần q mình?
e, Chú dế dùng đàn Thượng Đế cho để làm ?
- Y/c hs đọc câu trả lời
(?) Em học điều Dế nhỏ => Bạn Dế nhỏ người tốt bụng không màng đến cải danmh lợi của mà giúp bạn.
Bài 3: Chọn câu trả lời (8-10)
- H/s đọc y/c tập
(?) Thế danh từ riêng Danh từ riêng viết nào?
- Hs làm tập cá nhân
a, Các tên riêng Lê Thánh Tông, Lương Như Hộc, Văn Lư chuyên“ Can vua”
được viết nào?
b, Tên riêng Thượng Đế chuyện “Dế Nhỏ Ngựa Mù ” viết nào?
- Gv hs làm tập 3 Củng cố – dặn dò (3’)
- Y/c hs nhà đọc luyện đọc lại “Dế Nhỏ Ngựa Mù”
- Nhận xét tiết học
- Hs đọc - Hs lắng nghe
- Hs đọc y/c làm tập theo nhóm bàn + Lên thiên đường nhận q
+ Vì bị mù khơng nhìn thấy
+ Dế nhỏ
+ Vì vội giúp Ngựa Mù
+ Để dánh thành âm thanh, mang liềm vui đến cho mn lồi - Hs nghe
- Hs đọc y/c tập
+ Viết hoa chữ chữ
+ Viết tên người tên địa lý Việt Nam
- Đọc yêu cầu làm BT
- Theo dõi